山東省武城縣李家戶鄉(xiāng)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末模擬檢測生物試題

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末模擬檢測八年級生物一、選擇題（每題2分，共50分）1.關(guān)于生命的起源與進(jìn)化描述錯誤的是（）A.地球上原始生命形成的場所是原始海洋，原始大氣中沒有氧氣B.生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化C.生物進(jìn)化的大致歷程是由簡單到復(fù)雜，低等到高等，水生到陸生D.濫用青霉素細(xì)菌會產(chǎn)生抗藥性，因為青霉素的化學(xué)成分改變細(xì)菌遺傳物質(zhì)從而抗藥【答案】D【解析】【分析】化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為，生命起源于非生命的物質(zhì)，原始大氣（包括水蒸氣、氫、氨、甲烷等）在高溫、紫外線以及雷電等一些自然條件的長期作用下，逐漸形成了許多簡單的物，最終經(jīng)過復(fù)雜的變化、漫長的時間在原始海洋里終于演變出原始的生命?！驹斀狻緼．原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流，從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧。原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)物。隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命?？梢娚鹪从谠己Ｑ?，原始海洋為原始生命的誕生提供了場所，A正確。B．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說的核心內(nèi)容是自然選擇，自然選擇是生物進(jìn)化的主要原因，B正確。C．生物進(jìn)化的總趨勢：是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，C正確。D．細(xì)菌的抗藥性是原來就有的，不是在抗生素的作用下產(chǎn)生的；細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng)是抗生素對細(xì)菌不斷選擇的結(jié)果，D錯誤。故選D。2.在科學(xué)探究的過程中，注意區(qū)分事實和觀點是十分重要的，下列描述屬于事實的是（）A.古人類露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的B.人類是由女媧和上帝創(chuàng)造的C.古人類起源于亞洲D(zhuǎn).亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的【答案】A【解析】【分析】事實是事情的實際情況，是實有的事情，包括事物、事件、事態(tài)，即客觀存在的一切物體與現(xiàn)象、社會上發(fā)生的事情等。觀點是觀察事物時所處的立場或出發(fā)點，是從一定的立場或角度出發(fā)，對事物或問題所持的看法。【詳解】A．古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的，這是真實的事件，是事實，A符合題意。B．人類是神創(chuàng)造的的，是推測，B不符合題意。C．根據(jù)古人類露西的化石推斷人類起源于非洲，是推測，C不符合題意。D．亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的，根據(jù)事實提出的觀點，屬于推測，D不符合題意。故選A。3.下列關(guān)于花和果實的敘述，不正確的是（）A.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實B.將未成熟的花套袋處理，能結(jié)出果實的花是雌花C.能進(jìn)行自花傳粉的花一定是兩性花D.柑橘的果實是生殖器官，由子房發(fā)育而來【答案】B【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。單性花分為雌花和雄花，一朵花中有雄蕊，沒有雌蕊是雄花；有雌蕊，沒有雄蕊的是雌花。一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的是兩性花?！驹斀狻緼．果實包括果皮和種子，玉米屬于單子葉植物，果皮和種皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實，A正確。B．單性花分為雌花和雄花，兩性花既有雌蕊又有雄蕊，將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋，能結(jié)出果實的花是兩性花，雌花未成熟前套袋處理，不能結(jié)出果實，B錯誤。C．自花傳粉是指一朵花的花粉，從花藥散放出以后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象。兩性花既有雌蕊又有雄蕊，能進(jìn)行自花傳粉的花一定是兩性花，C正確。D．從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，花、果實、種子都屬于植物的生殖器官，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，果實由子房發(fā)育而來，D正確。故選B。4.有一個關(guān)于花生的謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”，下列敘述錯誤的是（）A.“麻屋子”指的是果皮，“紅帳子”指的是種皮B.“白胖子”指的是種子，其萌發(fā)后，胚芽發(fā)育成莖和葉C.花生的種子中含有兩片子葉，屬于雙子葉植物D.花生果實中一般有2～4粒種子，這與子房中胚珠的數(shù)量有關(guān)【答案】B【解析】【分析】植物傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育。子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實?；ㄉ怯勺臃堪l(fā)育而來，屬于果實?！驹斀狻緼．花生的“麻屋子”指的是果皮，由子房壁發(fā)育而來，“紅帳子”指的是種皮，由珠被發(fā)育而來，A正確。B．花生的“白胖子”指的是胚，由受精卵發(fā)育而來，其萌發(fā)后，胚芽發(fā)育成莖和葉，B錯誤。C．花生的種子中含有兩片子葉，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中，屬于雙子葉植物，C正確。D．花生果實中一般有2～4粒種子，種子是由胚珠發(fā)育而來，這與子房中胚珠的數(shù)量有關(guān)，D正確。故選B。5.如圖為大豆種子、玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）A.圖一中[4]最先突破種皮發(fā)育成根B.圖二中⑤由受精卵發(fā)育而成C.圖一中組成胚的結(jié)構(gòu)是1、2、4D.大豆和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚【答案】D【解析】【分析】圖一中：1是胚軸、2是胚根、3是種皮、4是胚芽、5是子葉；圖二中：①是果皮和種皮、②是胚芽、③是胚軸、④是胚根、⑤是胚乳、⑥是子葉?！驹斀狻緼．種子萌發(fā)時，圖一中的2胚根最先突破種皮發(fā)育成根，4胚芽發(fā)育為莖和葉，A錯誤。B．圖二中⑤是胚乳，是由受精極核卵發(fā)育而成，B錯誤。C．圖一中組成胚的結(jié)構(gòu)是1胚軸、2胚根、4胚芽、5子葉，C錯誤。D．大豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚、胚乳。大豆和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚，D正確。故選D。6.有關(guān)生命起源和生命進(jìn)化的相關(guān)描述中，錯誤的是（）A.原始生命起源于原始海洋B.生物進(jìn)化的重要證據(jù)是化石C.脊椎動物進(jìn)化的歷程是魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類D.生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生【答案】C【解析】【分析】隨著認(rèn)識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說?！驹斀狻吭嫉暮Ｑ缶拖褚慌柘”〉臒釡?，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，A正確；在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，B正確；脊椎動物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→鳥類和哺乳類，C錯誤；越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多，因此，生物的進(jìn)化經(jīng)歷了從水生到陸生，從低等到高等，從簡單到復(fù)雜的進(jìn)化歷程，D正確，故選C。【點睛】理解掌握生命的起源過程和生物的進(jìn)化原因。7.生命的誕生與進(jìn)化經(jīng)過了極其漫長而又坎坷的歷程。下列描述合理的是（）A.原始生命誕生的標(biāo)志是無機(jī)小分子形成有機(jī)小分子B.人工合成核酸為生命的化學(xué)進(jìn)化提供了證據(jù)C.長頸鹿的脖子變長是長期使用的結(jié)果D.能否進(jìn)行語言交流是人猿分界的唯一標(biāo)準(zhǔn)【答案】B【解析】【分析】化學(xué)起源說：在能量作用下原始大氣中的無機(jī)物經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化轉(zhuǎn)化形成了一些有機(jī)小分子物質(zhì)物，后來隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋。在原始海洋中，經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對獨立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命。自然選擇：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇。“自然選擇學(xué)說”的主要內(nèi)容：①過度繁殖②生存競爭③遺傳和變異④適者生存?！驹斀狻緼.原始生命誕生的標(biāo)志是有機(jī)大分子物質(zhì)構(gòu)成了相對獨立的體系，且這些體系擁有了個體增殖和新陳代謝，A錯誤。B.人工合成核酸為從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)高分子物質(zhì)的生命化學(xué)進(jìn)化提供了證據(jù)，B正確。C.長頸鹿的脖子變長是自然選擇的結(jié)果，C錯誤。D.人類起源于古猿，人類學(xué)家將直立行走作為人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，能否進(jìn)行語言交流不是人猿分界的唯一標(biāo)準(zhǔn)，D錯誤。【點睛】本題考查了生物的起源和進(jìn)化，要求考生識記并理解生命起源學(xué)說、自然選擇學(xué)說、人類的起源和進(jìn)化等知識點。8.下列有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的敘述，錯誤的是（）A.原始的生命形式最可能類似于現(xiàn)在的真菌B.農(nóng)民長期使用殺蟲劑會對害蟲起到定向選擇的作用C.生物起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為原始海洋是原始生命誕生的搖籃D.米勒實驗的結(jié)果說明：在原始地球條件下能將無機(jī)物合成有機(jī)小分子【答案】A【解析】【分析】（1）自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的，因而殺蟲劑對害蟲具有選擇作用。（2）有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的。化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?。【詳解】A.38億年前，地球上形成了穩(wěn)定的陸塊，各種證據(jù)表明液態(tài)的水圈是熱的，甚至是沸騰的，現(xiàn)生的一些極端嗜熱的古細(xì)菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式，其代謝方式可能是化學(xué)無機(jī)自養(yǎng)，澳大利亞西部瓦拉伍那群中35億年前的微生物可能是地球上最早的生命證據(jù)，A錯誤。B.達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來，這叫適者生存。活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用農(nóng)藥時，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時，就不能起到很好的殺蟲作用，導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差。因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果減弱的原因是殺蟲劑對害蟲有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲被保留了下來，B正確。C.化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，可見生命起源于原始海洋，C正確。D.米勒通過實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一步。在這個實驗中，一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋，其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸氣等“還原性大氣”。米勒先給燒瓶加熱，使水蒸氣在管中循環(huán)，接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸氣冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，即模擬降雨的過程。經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后。米勒分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn)，其中含有包括5種氨基酸和不同有機(jī)酸在內(nèi)的各種新的有機(jī)化合物，米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的，D正確。故選A。【點睛】理解掌握生命起源的條件，生命起源的過程，自然選擇學(xué)說的內(nèi)容等基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。9.下圖是根尖結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱和對應(yīng)功能敘述正確的是A.①是伸長區(qū)，是根尖生長最快的部位B.②是根毛區(qū)，具有保護(hù)分生區(qū)細(xì)胞的作用C.③是分生區(qū)，細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力D.④是根冠，是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位【答案】C【解析】【分析】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。由圖可知①是成熟區(qū)，②是伸長區(qū)，③是分生區(qū)，④是根冠，解答即可?！驹斀狻緼.④是根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能，A錯誤。B.③是分生區(qū)，也叫生長點，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織，B錯誤。C.②是伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分。一般長約2~5毫米。是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑。生長最快的部分是伸長區(qū)，C錯誤。D.①是成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，D正確。故選C。【點睛】關(guān)鍵點:分清根尖各部分的名稱及功能。10.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！比f千枝條是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（）A葉 B.莖 C.根 D.芽【答案】D【解析】【分析】如圖枝芽的結(jié)構(gòu)：【詳解】芽的結(jié)構(gòu)中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”萬千枝條是由芽發(fā)育而來，D正確。故選D。11.柿樹常以黑棗作為砧木來嫁接繁育，如圖所示，則下列敘述正確的是（）A.接穗上結(jié)出的果實為柿子與黑棗數(shù)量各占一半B.嫁接成功的關(guān)鍵是①和②的形成層緊密結(jié)合C.嫁接可以增加后代的變異性D.①是砧木，②是接穗，屬于無性生殖【答案】B【解析】【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．1接穗，2砧木?！驹斀狻緼、嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，由題意可知用柿的芽作接穗，成功嫁接到黑棗的植株（砧木）上，該枝條上結(jié)出的果實應(yīng)該和接穗的一樣，即：柿子，故A錯誤；B、嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活，故B正確；C、嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，達(dá)到早結(jié)果、增強(qiáng)抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力，故C錯誤；D、圖中①是接穗，②是砧木，屬于無性生殖，故D錯誤。【點睛】本題主要考查植物的嫁接。理解掌握植物嫁接概念及方法是解答此題的關(guān)鍵本題。12.下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A.染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成B.DNA是鏈狀結(jié)構(gòu)，外形很像一個螺旋的梯子C.一條染色體上有兩條DNA分子D.染色體在細(xì)胞核中，細(xì)胞核是遺傳控制中心【答案】C【解析】【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體包括DNA和蛋白質(zhì)。DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，一條DNA上有許許多多的基因，一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的。【詳解】A．染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，A正確。B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因，B正確。C．一條染色體上有1條DNA分子，C錯誤。D．染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，是遺傳控制中心，D正確。故選C。13.如圖是某人的染色體組成圖解，相關(guān)敘述正確的是（）A.此人性別為女性B.其Y染色體來自母親C.此人的性染色體為XXD.他體細(xì)胞中有23對染色體，產(chǎn)生的精子中有23條染色體【答案】D【解析】【分析】男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。【詳解】A．題圖中共有23對染色體，第23對（沒有標(biāo)注的）染色體大小不相同，為XY染色體，故此圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成，A錯誤。B．男性體細(xì)胞中的Y染色體來自他的父親，而X來自他的母親，B錯誤。C．題圖中的前22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體，而第23對染色體（沒有標(biāo)注的）是性染色體，此人的性染色體大小不相同，為XY，C錯誤。D．在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條分別進(jìn)入不同的精子或卵細(xì)胞中?？梢?，該人的體細(xì)胞中有23對染色體，產(chǎn)生的精子中有23條染色體，D正確。故選D。14.“科勞斯”辣椒有黃、橙、紅三種顏色，科學(xué)家經(jīng)研究得知其果皮顏色及基因組成分別為紅（BB）、橙（Bb）、黃（bb），現(xiàn)科學(xué)家將紅色辣椒的花粉授到橙色辣椒的柱頭上，四位同學(xué)對結(jié)出的辣椒果皮顏色、種皮和胚的基因組成進(jìn)行推斷，哪一個比較合理？（）A.同學(xué)甲：果實的果皮顏色為紅色，因為紅色是顯性性狀B.同學(xué)乙：種皮的基因組成有兩種，分別是BB和BbC.同學(xué)丙：種子的胚只有一種類型，基因型為BbD.同學(xué)?。号呤怯删雍吐鸭?xì)胞結(jié)合而成的，卵細(xì)胞有兩種基因型，而精子只有一種【答案】D【解析】【分析】果實是由子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮。如圖：只有胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮、由珠被發(fā)育成的種皮的基因組成并沒有改變。【詳解】A．果實果皮的顏色為橙色，因為果皮是由橙色辣椒雌蕊的子房壁直接發(fā)育來的；從已知的題干無法判斷出紅色是顯性性狀，A錯誤。B．種皮是由珠被直接發(fā)育而成的，沒有接受精子內(nèi)的遺傳物質(zhì)，基因組成和雌株橙色辣椒相同，為Bb，B錯誤。C．辣椒有黃、橙、紅三種顏色，將紅色辣椒（BB）的花粉授到橙色辣椒（Bb）的柱頭上，基因隨生殖細(xì)胞遺傳給后代，則胚的基因組成為BB或者Bb，遺傳圖解如圖所示：C錯誤。D．紅色辣椒（BB）的花粉內(nèi)精子的基因型只有B一種，橙色辣椒（Bb）胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞有B、b兩種類型，精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵將來發(fā)育成胚，D正確。故選D。15.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，不正確的是A.“大樹底下好乘涼”是生物對環(huán)境的影響B(tài).沙漠中生活的生物很少，主要受水分的影響C.馬里亞納海溝深處無植物生長主要是因為溫度低D.“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)的是生物因素對生物的影響【答案】C【解析】【分析】本題考查生物與環(huán)境的關(guān)系及常見例子?！驹斀狻緼．大樹進(jìn)行蒸騰作用蒸發(fā)大量水分，且樹冠能起到遮陽的作用，導(dǎo)致大樹底下溫度較低，反映了生物能對環(huán)境造成影響，A正確。B．沙漠降雨量低，十分缺水，導(dǎo)致生物種類很少，B正確。C．馬里亞納海溝深處無植物生長主要是因為缺乏光照，C錯誤。D．“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系，證明了生物因素對生物能造成影響，D正確。故選C。16.下列屬于生物影響環(huán)境的事例是（）A.青草地的蛙是綠色的 B.生活在沙漠中的駱駝，尿液非常少C.大樹底下好陰涼 D.沙漠里的駱駝刺根系特別發(fā)達(dá)【答案】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼BD、青草地的蛙是綠色的、生活在沙漠中的駱駝，尿液非常少、沙漠里的駱駝刺根系特別發(fā)達(dá)是生物適應(yīng)環(huán)境，A錯誤。C、蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低；夏天大樹還能遮擋陽光，降低溫度；此外大樹還能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，使空氣清新宜人。因此樹蔭下，空氣濕潤、涼爽、清新宜人。故“大樹底下好乘涼”，是大樹的蒸騰作用對環(huán)境的影響，C正確。故選：C。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道環(huán)境中影響生物生活的各種因素，分為非生物因素和生物因素。要求學(xué)生能分辨清楚并能靈活應(yīng)用。17.下列對圖甲和圖乙所代表的種間關(guān)系判斷正確的是（）A.甲為共生、乙為競爭 B.甲為捕食、乙為共生C.甲為共生、乙為寄生 D.甲為捕食、乙為競爭【答案】D【解析】【分析】生物之間常見的關(guān)系有：①捕食關(guān)系、②共生關(guān)系、③寄生關(guān)系、④合作關(guān)系、⑤競爭關(guān)系等?！驹斀狻坎妒酬P(guān)系表現(xiàn)為捕食者數(shù)量隨被捕食者數(shù)量的增加而增加，當(dāng)捕食者數(shù)量增加到一定數(shù)量，由于種內(nèi)斗爭加劇，捕食者數(shù)量又會減少，二者表現(xiàn)為“你增我減”的不同步關(guān)系，即甲圖。競爭關(guān)系在圖解上表現(xiàn)為開始比較平緩，隨時間推移，數(shù)量上出現(xiàn)“勝者為王，敗者為寇”的兩極分化，即乙圖，故選D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的關(guān)系。18.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.三江平原 B.龍游湖中所有的魚和水草C.長江中所有的生物 D.呼倫貝爾草原上的羊【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，包括生物部分和非生物部分。生物部分有生產(chǎn)者（主要是植物）、消費者（主要是動物）、分解者（主要是細(xì)菌、真菌）；非生物部分有陽光、空氣、水等?！驹斀狻緼．三江平原包括了該地區(qū)所有的生物以及生物的生活環(huán)境，屬于生態(tài)系統(tǒng)，A符合題意。B．龍游湖中所有的魚屬于消費者，水草屬于生產(chǎn)者，缺乏分解者和非生物部分，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意。C．長江中所有的生物包括了生產(chǎn)者、消費者、分解者，缺乏非生物部分，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意。D．呼倫貝爾草原上的羊?qū)儆谙M者，缺乏生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。故選A。19.能反映生產(chǎn)者與消費者關(guān)系的是（）A.螳螂捕蟬 B.松鼠吃蘑菇C.小雞啄米 D.鷹抓兔子【答案】C【解析】【分析】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量，制造的有機(jī)物不僅提供給植物自身，也是動物的食物來源，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。（2）動物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接的以植物為食，因而叫做消費者。（3）細(xì)菌和真菌能夠把動植物殘體中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡單的無機(jī)物，釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用，因此常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者?！驹斀狻緼．螳螂和蟬都屬于消費者，A不符合題意。B．松鼠屬于消費者，蘑菇屬于分解者，B不符合題意。C．小雞屬于消費者，米屬于生產(chǎn)者，C符合題意。D．鷹和兔子都屬于消費者，D不符合題意。故選C。20.下圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是（）A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲【答案】C【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級遞減?！驹斀狻坑捎谖镔|(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級遞減。在食物鏈前端的生產(chǎn)者物質(zhì)和能量最多，數(shù)量也多；越往后物質(zhì)和能量越少，數(shù)量也少。根據(jù)能量的多少可以從多到少排序即食物鏈的順序。所以在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是丙→丁→乙→甲，因此ABD錯誤，C正確。故選C。21.在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中，若青蛙的體重增加10克，則最少需消耗蝗蟲（）A.25克 B.50克 C.100克 D.125克【答案】B【解析】【詳解】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的，單向的，不循環(huán)，大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個營養(yǎng)級，一般地說：輸入到下一營養(yǎng)級的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級，在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中，若青蛙的體重增加10克，則最少需消耗蝗蟲50克?？键c：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動。點評：此題較新穎，解此題的關(guān)鍵是知道輸入到下一營養(yǎng)級的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級，能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的。22.根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗量降到最低，人們應(yīng)采取的食物結(jié)構(gòu)是（）A.以淡水養(yǎng)殖的魚類為主 B.以家畜的肉類為主C.以禽類的肉和蛋為主 D.以谷類和植物蛋白為主【答案】D【解析】【分析】可根據(jù)營養(yǎng)素的分類及生理作用和食物來源進(jìn)行分析解答，并聯(lián)系能量流動的特點進(jìn)行分析?！驹斀狻吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的，并逐級減少，每一個營養(yǎng)級大約減少20%。在食物鏈中，谷類和植物蛋白的營養(yǎng)級別最低，處在食物鏈的始端，體內(nèi)含有的能量最多。故要使能量流經(jīng)食物鏈的總量消耗降到最低，人們應(yīng)以谷類和植物蛋白為主。故選D。23.如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，這說明（）A.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力 B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的C.只有絕對禁捕野生動物，生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力 D.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越大。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種能力就越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定；反之，就越弱。所以，如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將遭受嚴(yán)重破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。故選D。24.下列關(guān)于鳥類的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（）A.所有的鳥類都具有筑巢、產(chǎn)卵、孵卵等行為B.雞、鴨、鵝、燕子屬于早成雛C.大部分晚成雛的親鳥在育雛階段都能消滅大量的農(nóng)林害蟲D.體內(nèi)受精，體外發(fā)育【答案】C【解析】【分析】鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛?！驹斀狻緼．不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同，如有些鳥類杜鵑鳥就不筑巢、孵卵、育雛，但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為，A錯誤。B．雞、鴨、鵝等的雛鳥，孵出時已充分發(fā)育，屬于早成雛；在燕子孵出時尚未充分發(fā)育，屬于晚成雛，B錯誤。C．晚成鳥在育雛階段能消滅大量的農(nóng)林害蟲應(yīng)該保護(hù)，但早成鳥雖然沒有育雛階段，但也能取食害蟲，是食物鏈上的一環(huán)，作為消費者，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)，C正確。D．鳥類的生殖和發(fā)育為：雌雄異體，體內(nèi)受精，受精卵在體內(nèi)已開始發(fā)育，D錯誤。故選C。25.在人工孵化雞卵的過程中，需借助照蛋器進(jìn)行檢查，以便及時清除不能孵化的雞卵。據(jù)此推測工作人員檢查的雞卵結(jié)構(gòu)主要是（）A.胚盤 B.系帶 C.卵黃 D.卵殼【答案】A【解析】【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：卵殼、卵殼膜、卵白、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃以及胚盤，其中卵黃、卵黃膜以及胚盤是鳥卵的卵細(xì)胞?！驹斀狻柯腰S表面中央有一圓盤狀的小白點（就是在蛋黃上看到的小白點）稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核。未受精的卵，胚盤色淺而??；已受精的卵，胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)。開始?？梢娙绻u蛋胚盤色濃而大，則可以判斷此雞蛋是受精雞蛋，能孵化出小雞。BCD不符合題意，A符合題意。故選A。二、填空題（共50分）26.從一個細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。（1）我的生命開始于一個被稱為___的細(xì)胞，出生前我生活在媽媽肚子的[1]___里，每時每刻都能通過臍帶和[2]___從媽媽那里獲得營養(yǎng)。（2）作為一名“試管嬰兒”，同學(xué)們對我的誕生感到很好奇，以下看法正確的是___。A.在實驗室里通過人工方法培養(yǎng)280天長成的嬰兒B.與父母沒有血緣關(guān)系的嬰兒C.體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育成的嬰兒D.體內(nèi)受精但在體外發(fā)育（3）青春期的我開始長胡子，這是___分泌的雄性激素起了作用?！敬鸢浮浚?）①.受精卵②.子宮③.胎盤（2）C（3）睪丸【解析】【分析】（1）人的生命起始于受精卵，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點，受精卵在輸卵管中形成。胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行，并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。（2）男性的主要性器官是睪丸，它的作用是產(chǎn)生精子，分泌雄性激素。（3）1子宮、2是胎盤，3是臍帶?！拘?詳解】人的生命起始于受精卵，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行，并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。因此，我的生命開始于一個被稱為受精卵的細(xì)胞，出生前我生活在媽媽肚子的1子宮里，每時每刻都能通過臍帶和2胎盤從媽媽那里獲得營養(yǎng)。【小問2詳解】試管嬰兒是體外受精——胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。所以試管嬰兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育，與父母有血緣關(guān)系，體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育成的嬰兒，故C正確，ABD錯誤。故選C?！拘?詳解】男性的主要性器官是睪丸，它的作用是產(chǎn)生精子，分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈現(xiàn)男性第二性征：如長胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉等。因此，“青春期的我開始長胡子”，這是睪丸分泌的雄性激素起了作用。27.科學(xué)家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計數(shù)目，結(jié)果：數(shù)據(jù)/類型工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾釋放數(shù)目154只164只472只496只再回收率58%25%6%42%（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種______現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異”）。生物的變異是______的。（填“定向”或“不定向”）（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的，根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是______的結(jié)果。A.人工選擇的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果C.不能解釋的自然現(xiàn)象 D.動物聰明的表現(xiàn)（3）自然選擇學(xué)說認(rèn)為，各種生物能夠產(chǎn)生大量的后代，但只有少數(shù)個體能存留下來，因為他們賴以生存的空間都是非常有限的，所以進(jìn)行著______；在斗爭中，具有______的個體容易生存下來并繁殖后代。______的個體被淘汰，這就是達(dá)爾文的______學(xué)說?！敬鸢浮?7.①.變異②.不定向28.B29.①.生存斗爭②.有利變異③.不利變異④.自然選擇【解析】【分析】分析表格中的數(shù)據(jù)可知：在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾更容易生存，而在非工業(yè)區(qū)，淺色樺尺蛾更容易生存；這說明生物的體色與環(huán)境的顏色一致時即具有保護(hù)色的生物更容易生存?！拘?詳解】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。樺尺蛾的體色有深淺之分，這是生物的變異現(xiàn)象。變異是不定向的，即生物的變異方向是隨機(jī)的。小問2詳解】動物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似，從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)，利于其避敵和捕食，這種體色叫做保護(hù)色。達(dá)爾文認(rèn)為保護(hù)色是動物在自然界長期演化中形成的，是自然選擇的結(jié)果，ACD錯誤，B正確。故選B?！拘?詳解】英國科學(xué)家達(dá)爾文認(rèn)為，自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。28.以下是某小組同學(xué)在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中的實驗記錄，請分析回答下列問題：12345678910明亮4320101201陰暗6781091098109（1）在實驗中該組同學(xué)提出的問題是__？（2）在對照實驗中，變量應(yīng)該只有__個，在這個實驗中的變量是__．（3）在實驗中設(shè)置了明亮與陰暗兩組實驗，目的是__．這個實驗中實驗組是__．（4）分析本組實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在__環(huán)境中．（5）實驗結(jié)束后，鼠婦應(yīng)將怎么處理？__．（6）實驗只用1只鼠婦進(jìn)行實驗行嗎？__．你的理由是__．（7）實驗結(jié)束最后為什么要計算各組的平均值？__．【答案】①.光對鼠婦生活有影響嗎②.1③.光照（或明亮與陰暗）④.進(jìn)行對照⑤.明亮那組⑥.陰暗⑦.放回到適合它生存的自然環(huán)境中⑧.不行⑨.只用一只鼠婦具有偶然性⑩.減少實驗誤差，使實驗結(jié)論準(zhǔn)確【解析】【詳解】試題分析：對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。（1）在實驗中該組同學(xué)提出的問題是光對鼠婦生活有影響嗎？

（2）對照試驗是唯一變量實驗，因此“在對照實驗中”，變量應(yīng)該只有1個；對照試驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量，因此在這個實驗中的變量是光照；

（3）“在實驗中設(shè)置了明亮與陰暗兩組實驗”，目的是進(jìn)行對照，這個實驗中實驗組是變量改變的明亮那組；

（4）“分析本組實驗結(jié)果”，第10分鐘時明亮環(huán)境中1只鼠婦，陰暗環(huán)境中9只鼠婦，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中；

（5）要養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣，保護(hù)動物從我做起，從現(xiàn)在做起，所以，“實驗結(jié)束后”，應(yīng)將鼠婦放回到適合它生存的自然環(huán)境中；

（6）1只鼠婦數(shù)量太少，存在偶然性，如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯，因此實驗只用1只鼠婦進(jìn)行實驗不行，理由是只用一只鼠婦具有偶然性；

（7）一次實驗存在一定的偶然性和誤差，計算多次實驗的平均值，可以減少實驗誤差，確保實驗嚴(yán)密準(zhǔn)確．因此實驗結(jié)束最后要計算各組平均值的原因是減少實驗誤差，使實驗結(jié)論準(zhǔn)確。點睛：科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。29.水稻是全世界最重要的糧食作物之一，培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗的水稻新品種具有重要的意義。科學(xué)家應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出一種抗病蟲水稻，它能產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)殺死害蟲，但對人體健康無害。（1）科學(xué)家研究了害蟲的遺傳基因，發(fā)現(xiàn)不抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因為顯性（用E表示），抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因為隱性（用e表示）。那么不抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲的基因組成為_____；（2）玉米種植帶縱跨寒溫帶、暖溫帶.亞熱帶和熱帶。各種植帶降雨量不同，土壤含水量也不同，研究人員據(jù)此開展了種子萌發(fā)及植株生長的相關(guān)研究，獲得如下表相關(guān)數(shù)據(jù)。土壤含水量20%25%30%35%種子萌發(fā)率97%100%90%62%1.據(jù)表可知，當(dāng)土壤含水量為25%時種子萌發(fā)率最高，由此可以得出的結(jié)論是__________________。此外玉米的莖稈可以加工成飼養(yǎng)動物的飼料，那么它主要是由玉米種子的__________結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的。2.在種子萌發(fā)后研究者測定了幼苗根系活力，發(fā)現(xiàn)幼苗吸收水和無機(jī)鹽的部位主要靠幼根的_________，但是在植株生長過程中發(fā)現(xiàn)有些植株葉片發(fā)黃，很有可能是因為缺乏含_________的無機(jī)鹽。（3）所培育出的玉米籽粒有白色和黃色兩種顏色，為研究其顏色遺傳規(guī)律，小組進(jìn)行了如下表雜交實驗：組別親代雜交組合子代性狀及數(shù)量1組白玉米×白玉米白玉米粒823黃玉米粒02組黃玉米×黃玉米白玉米粒198黃玉米粒5883組黃玉米×白玉米白玉米粒386黃玉米粒391①第一組的子代中出現(xiàn)了白玉米粒和黃玉米粒這種現(xiàn)象叫做__________。根據(jù)上述雜交實驗結(jié)果，可判斷_______是顯性性狀。②若玉米籽粒顏色性狀由基因R、r控制，則第3組親代黃玉米的基因組成為____________。（4）“中國緊湊型雜交玉米之父”李登海培育的超級玉米具有根系發(fā)達(dá)、穗位低、抗倒伏的特點。雜交是常用的育種方法之一，通過雜交育種培育新品種的原理是_______________?！敬鸢浮?9.EE或者Ee30.①.種子萌發(fā)需要適量的水分②.胚芽③.成熟區(qū)④.氮31.①.變異②.黃玉米粒③.Rr32.基因重組【解析】【分析】（1）生物體的性狀通過生殖細(xì)胞傳給后代。在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的基因相互分開，伴隨著染色體分別進(jìn)入生殖細(xì)胞中。（2）探究實驗需要設(shè)計對照實驗，滿足單一變量的原則。（3）種子萌發(fā)需要的外界條件包括適宜的溫度、一定的水、充足的空氣?！拘?詳解】抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因為隱性（用e表示），不抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因為顯性（用E表示），顯性性狀的基因組成有兩種表示方法，所以不抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲的基因組成為EE或Ee?！拘?詳解】1．①據(jù)表可知，土壤的含水量不同，種子萌發(fā)及植株生長情況也不一樣，當(dāng)土壤含水量為25%時種子萌發(fā)率最高，當(dāng)土壤含水量為35%時，種子萌發(fā)率低，原因可能是土壤含水量過高導(dǎo)致土壤缺氧，抑制了呼吸作用的進(jìn)行。由此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適量的水分。②種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育為植物的莖和葉，所以玉米的莖稈主要是由種子的胚芽發(fā)育而來的。2．①成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用，表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收，細(xì)胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。②葉片發(fā)黃缺少含氮的無機(jī)鹽。氮肥作用能促使植物的莖、葉（營養(yǎng)生長）生長茂盛，葉色濃綠。土壤缺氮時，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少。一株植物比其它的矮小瘦弱，而且葉片發(fā)黃，表明該棵植物缺少氮肥?！拘?詳解】①親代和子代之間以及子代之間的差異叫做變異。第一組的子代中出現(xiàn)了白玉米粒和黃玉米粒這種現(xiàn)象叫做變異。