人教版(部編版)初中語文七年級下冊 14 驛路梨花-“黃岡杯”一等獎_第1頁
人教版(部編版)初中語文七年級下冊 14 驛路梨花-“黃岡杯”一等獎_第2頁
人教版(部編版)初中語文七年級下冊 14 驛路梨花-“黃岡杯”一等獎_第3頁
人教版(部編版)初中語文七年級下冊 14 驛路梨花-“黃岡杯”一等獎_第4頁
人教版(部編版)初中語文七年級下冊 14 驛路梨花-“黃岡杯”一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

14驛路梨花一個故事二個誤會三個懸念四寫梨花五件好事初誤會再誤會解誤會是他(瑤族老人)?是她(哈尼小姑娘)?是他們(小屋的建造和照料者)?懸念一懸念二懸念三這是什么人的房子呢?到底誰是房子的主人呢?解放軍為什么蓋房子呢?

四寫梨花

第一次:實寫,自然界潔白美麗的梨樹林作用:點題,為故事情節(jié)的展開作鋪墊

第二次:實寫,淡淡月光下輕輕飄落的梨花作用:烘托茅屋,營造了美的意境第三次:實寫,梨花,是哈尼小姑娘的名字作用:景物“梨花”與人物“梨花”建立起關聯第四次:

虛實相映,我夢見哈尼姑娘在梨花叢中歌唱作用:以梨花襯人美人物事情“我”和老余瑤族老人哈尼小姑娘(解放軍)(梨花)房頂加草,挖排水溝專門送來糧食照料小茅屋照料小茅屋建造小茅屋驛路梨花處處開雷鋒精神代代傳謝謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論