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文檔簡介
剪羊毛5XX?X|XX
XX|XX?X|X0||
親愛的同學(xué)你們好你們好。請大家完整欣賞歌曲《剪羊毛》，感受歌曲描繪了什么場景？音樂情緒是怎樣的？
歌曲描繪了澳大利亞牧場工人剪羊毛的場面，反映了他們緊張的勞動生活和樂觀的精神面貌。歌曲旋律輕快、活潑，富有律動感，表現(xiàn)了人們豐收之際的喜悅心情。老師剛才的問好方式與以往有什么不同？請同學(xué)們試著用這組節(jié)奏與老師問好。XX?X|XX
XX|XX?X|X0||剛才的節(jié)奏是從一首歌曲中借鑒的，讓我們一起來聽聽吧。請大家再次完整欣賞歌曲，并輕聲哼唱。請大家隨老師的伴奏演唱歌曲。想一想：
附點節(jié)奏及休止符賦予歌曲怎樣的情緒，表現(xiàn)作用如何？
附點節(jié)奏及休止符賦予歌曲歡快跳躍的情緒，呈現(xiàn)出勞動者有節(jié)奏的動作和樂觀爽朗的性格，更能生動的表現(xiàn)出人們剪羊毛時的律動感。在演唱過程中，哪幾個語句演唱難度較大？讓我們重點練一下。請同學(xué)們觀察第二樂段曲譜，想一想，這樣的記譜方式呈現(xiàn)的是什么演唱形式？這是一首二聲部合唱曲，下面請同學(xué)們隨鋼琴伴奏學(xué)唱第二聲部。
二聲部演唱不僅需要我們唱好各自聲部音準(zhǔn)，更需要兩個聲部彼此配合，控制好聲音力度，學(xué)會傾聽其他聲部，達(dá)到和諧、統(tǒng)一的聲音效果。
讓我們隨伴奏音樂完整演唱歌曲，并試著背唱歌曲。請大家利用手中的打擊樂，小組合作嘗試為歌曲編配伴奏。讓我們來合作，進(jìn)行表演唱吧！學(xué)習(xí)了澳大利亞歌曲《剪羊毛》，你有哪些收
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