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文檔簡介

反比例函數(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用

授課教師：袁玉香y0x專題復(fù)習(xí)：反比例函數(shù)

年份

題型

題號(hào)

考查點(diǎn)考查內(nèi)容

分值

總分

2016

填空7

反比例函數(shù)

利用正比例函數(shù)與反比例函數(shù)圖象的交點(diǎn)，求字母的值

22

2015

選擇19

反比例函數(shù)

判別同一坐標(biāo)系中反比例函數(shù)與一次函數(shù)圖像的位置

3

3

2014

選擇15

反比例函數(shù)

利用反比例函數(shù)的幾何意義比較大小

3

3

2013

選擇16

反比例函數(shù)

判別同一坐標(biāo)系中反比例函數(shù)與一次函數(shù)圖像的位置

3

3

2012

選擇16

反比例函數(shù)

利用反比例函數(shù)與一次函數(shù)的結(jié)合，求字母的值

3

3命題規(guī)律

縱觀青海省五年中考，“反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)”這一考點(diǎn)一般以選擇題、填空題的形式呈現(xiàn)，且與一次函數(shù)結(jié)合在一起考查。命題預(yù)測

預(yù)計(jì)2017年青海省中考的考查點(diǎn)仍會(huì)以反比例函數(shù)圖象及性質(zhì)與一次函數(shù)的結(jié)合考查，題型多以擇題的形式呈現(xiàn)，但也應(yīng)注意反比例函數(shù)與其他函數(shù)或幾何圖形綜合考查，不可忽視。

青海五年中考命題規(guī)律模塊一：知識(shí)梳理

2、反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)圖象：

性質(zhì)：雙曲線減小增大y0xyx0

一、三二、四4.k的幾何意義3、求反比例函數(shù)的解析式待定系數(shù)法9※模塊二：直擊中考知識(shí)點(diǎn)：反比例函數(shù)的概念。-23.（2014重慶）已知如圖，A是反比例函數(shù)的圖象上的一點(diǎn)，AB丄x軸于點(diǎn)B，且△ABC的面積是3，則k的值是（）A、3 B、﹣3 C、6 D、﹣6C知識(shí)點(diǎn)：反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義。S△AOB＝．|k|3.（2015青海中考）已知一次函數(shù)y=2x﹣3與反比例函數(shù)y=﹣，那么它們在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是（）

A． B． C． D．

知識(shí)點(diǎn)：一次函數(shù)的圖象和反比例函數(shù)圖象相結(jié)合。D

4.（2014?遂寧）已知：如圖，反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交于點(diǎn)A（1，4）、點(diǎn)B（﹣4，n）．（1）求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式；（2）直接寫出x+b＞的

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