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新人教版初二語文下冊暑假作業(yè)答案【篇一】
一、1.mǐnshǔwǎnɡyíruòsǎnxuānránzhémíyǐjíjìzhuànrénxū
2.(1)順著,就著模仿,這里指雕刻
(2)贈
(3)代詞,它,指代中軒敞者
(4)語氣助詞了
(5)舉不相類似
(6)平
(7)清楚明白
(8)竟然滿
5.(1)有又(2)詘屈(3)衡橫
6.(1)張潮虞初新志魏學洢明說明
(2)“大蘇泛赤壁”山高月小水落石出清風徐來水波不興《赤壁賦》《后赤壁賦》
罔不因勢象形,各具情態(tài)技亦靈怪矣哉
7.D8.B9.B10.C
11.(1)c(2)b(3)a(4)a(5)c
12.(1)蘇東坡、黃魯直一起觀看一軸手卷。
(2)船尾橫放著一把槳。
(3)再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的顏色是紅的。
(4)總計在這一只小船上,刻有五個人物,八扇窗子。
大多數(shù)文言文有數(shù)詞而無量詞,現(xiàn)代文則數(shù)、量詞同用;文言文的數(shù)詞可放在名詞后,現(xiàn)代文的數(shù)詞習慣于放在名詞前。
13.(1)文字少,傳播信息量大。如第2段用380多個字,寫了船、艙、窗、雕欄、刻字等物。
(2)用語前后照應(yīng)、互相關(guān)聯(lián)。如船尾與船頭關(guān)聯(lián)、照應(yīng)?!伴迸c“居右者”“居左者”照應(yīng),“左手倚一……”與“右手攀……”關(guān)聯(lián),“右手執(zhí)蒲”“左手撫爐”關(guān)聯(lián),“其人”與“居左者”照應(yīng)。
(3)本文有些段落運用了描寫,寫出特點,把無生命的核舟描繪得生動、傳神。如“中峨冠而多髯者”寫出東坡的外貌特征;“右手攀趾,若嘯呼狀”寫出舟子的姿態(tài)特征。
14.(1)因勢利導(2)獨具匠心(3)栩栩如生
二、(一)15.魏學洢說明文“大蘇泛赤壁”
16.(1)全都是按照(材料原來的)形狀刻成(各種事物的)形象。
(2)(他)曾經(jīng)贈給我一個桃核刻成的船,刻的應(yīng)當是蘇軾游赤壁的情景。
(3)中間高起而寬敞的部分是船艙。
(4)打開窗子來看,雕刻著花紋的欄桿左右相對。
17.生活時代姓名精湛技藝來歷大小格局
18.數(shù)字說明(列數(shù)字)寫核舟的體積之小,突出雕刻者高超的技藝
19.罔不因勢象形,各具情態(tài)
20.船在中間處高起,上有箬篷覆蓋,兩旁各有四扇窗子,且能自由開關(guān),有刻有花紋的欄桿,左右分別刻有8個字。
(二)21.ránjuànmíshǔ
22.右左右左左右右左右右左左
23.A24.ACE
25.(1)中峨冠而多髯者為東坡
(2)左手撫魯直背;蘇黃共閱一手卷;如有所語
(3)袒胸露乳;矯首昂視
26.生動描述核舟上的人物姿態(tài)和神情,具體說明雕刻者精湛的技藝。
(三)27.jìàodiānchǎnɡ
28.C
29.(1)左右(2)正面和背面(3)大開
30.座31.B
【篇二】
一、
1.注音díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵
2、選詞BEFDCA
3、填空
(1)時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果
(2)標題、#初二#導語、主體、結(jié)構(gòu)、背景
4、C
5、jìngāozèyàoyāo颯颯梭躥躥
6、修辭手法
(1)反復(2)反問(3)借代(4)反語
7、(1)理由:上網(wǎng)可收集各方面的資料,擴大知識面,幫助學習。
(2)觀點:上網(wǎng)弊大于利
理由:網(wǎng)絡(luò)游戲容易讓人沉迷,從而荒廢學業(yè)。
8、略9、略10、課堂聲聲撒酒瘋
二、注音
lìjiàojūfǘ匍襲屏穆
2、A、C、A、A3、A
4、(1)夸張(2)比喻(3)比喻
5、huǎngniáofǎxīqiè駭劫綴
6、C7、略8、穩(wěn)步增長上升
9、“客到”“盤中”
10、少壯不努力,老大徒傷悲。
(2)用水比喻時光,匆匆一去復返。以警告世人要珍惜時間。
三、
Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng
2、B、C、A、D、3、4—2----3-----1
4、zènxùjiémàng拙詛孀聳
5、B、B、C、B、
6、姆、瑣、衰
7、人物地位雖然低下,但卻有傲氣和骨氣。
8、就那么一個老嫗,躋身她們中間,并不起勁兒地招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣,嗓音是沙啞的。
9、為了獲得自信自己仍然立在好人邊上的自慰,老嫗退錢表現(xiàn)了“人心的尊貴”,相比之下,“我”深感自己的行為比較庸俗。
10、略11、略
4、
1、shìjítuíxuè差躊蹣喪
2、D3、A、B、4、略
5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun
6、(1)低著眉頭,兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。
(2)指意義、價值等小得不值得一提
(3)聚集很多人的公開場合。
7、農(nóng)村中人地位的高低、父親一生的理想
8、略9、略
10、‘愛’(潛意識)的力量可以創(chuàng)造人間奇跡。
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