高中語文學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)解讀課件

——《高中語文學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)（2014版）》解讀

了解變化把握趨勢調(diào)整策略12015年《學(xué)考標(biāo)準(zhǔn)》的幾處變化2原考點(diǎn)修改內(nèi)容修改評價(jià)1考核目標(biāo)、要求與等第

學(xué)業(yè)水平考試評價(jià)突出整體性和綜合性

（刪除）降低難度2①掌握常用字的字音和字形。

①識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字

強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范3②理解規(guī)定的基本篇目中作注的重要詞語；理解常用的詞語在具體語言環(huán)境中的含義，并能恰當(dāng)運(yùn)用。

②理解常用詞語（包括熟語）在具體語言環(huán)境中的含義，并能正確使用

考查范圍擴(kuò)大；強(qiáng)調(diào)運(yùn)用4③能辨析和修改常見的語?。ㄕZ序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯）③能辨析常見的語?。ㄕZ序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯）

減低難度3原考點(diǎn)修改內(nèi)容修改評價(jià)5⑧正確理解和運(yùn)用常見的修辭方法（比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問）

⑧正確理解和辨析常見的修辭方法（比喻、比擬、借代、夸張、反復(fù)、對偶、排比、設(shè)問、反問）

考查更明確6⑨識(shí)記基本篇目涉及的有關(guān)作家作品常識(shí)

⑨了解識(shí)記基本篇目涉及的有關(guān)文化常識(shí)

范圍擴(kuò)大7①理解文中重要概念和句子的含義。

①理解文中重要概念含義、重要句子的含意。

表述更科學(xué)8⑥分析和評價(jià)作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。

⑥分析作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

考查更明確4原考點(diǎn)修改內(nèi)容修改評價(jià)9③體會(huì)重要語句的豐富含義，品味精彩語句的表現(xiàn)力。

③體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩語句的表達(dá)藝術(shù)

表述更明確10③理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。不同的句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語前置、成分省略和詞類活用。

③理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法（判斷句、被動(dòng)句、賓語前置、成分省略和詞類活用）

表述簡潔11④理解并翻譯教讀課文的有關(guān)句子。

④理解并翻譯文中的句子

表述簡潔12③觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真實(shí)健康。

②感情真摯、思想健康

條理更清晰5原考點(diǎn)修改內(nèi)容修改評價(jià)9④思路清晰連貫，能圍繞中心選擇材料，合理安排結(jié)構(gòu)。③中心明確，內(nèi)容充實(shí)④語言通順，結(jié)構(gòu)完整

10⑥書寫規(guī)范，卷面整潔。⑥標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字

指向更明確具體11126Ⅳ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)（一）考試形式閉卷，筆試。試卷滿分為100分，考試時(shí)間為80分鐘。（二）試題類型選擇題、填空題、簡答題、寫作題。（三）試卷結(jié)構(gòu)

1.內(nèi)容比例基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用，約占30%。(原約占40%)

現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀，約占30%。(原約占30%)

寫作，占40%。(原約占30%)2.題型比例客觀題，16題左右，約占50%（包括選擇題和填空題）。(原約占60%)

主觀題，4題左右，約占50%（其中簡答題約占10%，寫作題占40%）。(原約占40%)3.難度比例容易題，約占70%。稍難題，約占20%。較難題，約占10%。試卷結(jié)構(gòu)的變化7學(xué)業(yè)水平考試基本篇目變化

增加篇目：1.五人墓碑記/張溥2.氓/《詩經(jīng)》3.離騷（節(jié)選）/屈原4.蜀道難/李白5.項(xiàng)脊軒志/歸有光刪除篇目：1.傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)／龐樸2.拿來主義/魯迅3.廉頗藺相如列傳／司馬遷8參考卷——題型示例

2015年7月學(xué)考試題和2015年10月新學(xué)考試題比較一、選擇題18小題16小題（54分減少到48分）二、填空題2小題1小題（6分減少到3分）三、簡答題3小題2小題（10分減少到9分）四、作文題1小題1小題（30分增加到40分）一、結(jié)構(gòu)比較9二、試題變化的趨勢2、簡單化基礎(chǔ)性1、基本框架不變3、課外分值比重加大4、作文從思辨轉(zhuǎn)向?qū)嵱茫?0基本框架不變11題號2015年7月題號2015年10月1字音1字音2字形2字形3詞語3詞語+成語4成語4病句5病句5連貫6連貫6簡明（言外之意）7修辭（生動(dòng)）7文化常識(shí)8得體8文言活用9文化常識(shí)（紀(jì)年法）9文言翻譯10古今異義10詩歌鑒賞《氓》12題號2015年7月題號2015年10月11文言省略11《始得西山》實(shí)詞12文言翻譯12虛詞“而”13詩歌鑒賞《琵琶行》13理解分析14《陳情表》實(shí)詞14課文理解《祝?！?5虛詞“以”15社科類：文中重要概念含義16理解分析16概括中心意思17社科類：篩選整合文中信息17名句填空18分析文中的觀點(diǎn)18《女狙擊手》分析手法藝術(shù)19名句填空19概括人物形象20文學(xué)常識(shí)20寫作“選課的建議和理由”13題號2015年7月題號2015年10月21分析文中重要句子的作用22分析人物形象（貝爾曼）23分析主要表現(xiàn)手法24寫作“生涯規(guī)劃”14簡單化基礎(chǔ)性15試題舉例字音題：1.下列加點(diǎn)字讀音全正確的一項(xiàng)是（2015年7月）

A.胚胎（pēi）

篩選（shāi）

坍圯（jǐ）

相形見絀（chù）

B.簇?fù)恚▃ú）

棲息（qī）

積淀（diàn）

百舸爭流（gě）

C.寒暄（xuān）

頃刻（qǐng）

恪守（kè）

紈绔子弟（kuà）

D.僻靜（pì）

憨厚（hān）

驚愕（è）

銷聲匿跡（nì）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全相同的一項(xiàng)是（2015年10月）

A.匱乏潰爛饋贈(zèng)B.露臉露餡揭露

C.散架解散散裝D.海蜇驚蟄螫針16字形題:2.

下列句子沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2015年7月）

A.我極報(bào)歉的是，由于篇幅的限制，我不能對于那些慷慨幫助我的自然學(xué)者一一表示謝意。

B.要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好瞌頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞。

C.北美電影界正處于令人沮喪的境地：觀眾去電影院的頻律降到了20年來的最低水平。

D.書法是中華文明史上的一朵藝術(shù)奇葩，它的魅力源于歷代書法巨匠不懈的藝術(shù)追求。2.下列各組短語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2015年10月）

A.心胸狹隘性情暴燥B.敲詐錢財(cái)價(jià)格不菲

C.空曠靜寂嘈雜喧囂D.儀器精密賬單明細(xì)17詞語題：（新學(xué)考詞語和成語題合為1題）3．一次填入下列句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2015年7月）①中紀(jì)委監(jiān)察會(huì)議強(qiáng)調(diào)，一定要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐教育，并且要采取有效措施保證他們廉潔奉公，避免

變質(zhì)。②近日，落戶我市的全國首座家庭體驗(yàn)型商城正式

，這是我市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建設(shè)取得的又一重大成果。③不管它們內(nèi)容的深淺，作用的大小，時(shí)間的久暫，空間的廣狹，

它們存在過，它們便是傳統(tǒng)文化。

A.蛻變

起用

只有

B.蛻化

啟用

只要

C.退化啟用

只有

D.退化

起用

只要3.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2015年10月）

A.國家的法治發(fā)展受自身文化傳統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約。

B.無論羅振玉與王國維，都為甲骨學(xué)的建立做出了重大貢獻(xiàn)。

C.做工作不但要考慮今年，而且要考慮到明年，以至今后幾年。

D.諷刺難免是要夸大事實(shí)的，但是不能無中生有，信口雌黃。18課外分值比重加大192015年7月2015年10月課內(nèi)49分占70%27分占45%課外21分占30%33分占55%基礎(chǔ)36分占36%24分占24%現(xiàn)代文16分占16%15分占15%古詩文18分占18%21分占21%作文30分占30%40分占40%20作文從思辨轉(zhuǎn)向?qū)嵱茫?1四、寫作題(本大題40分)（2015年10月）20.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。在確定高考選考科目時(shí)，小明很苦惱。他想按自己的興趣愛好、個(gè)性特長選學(xué)科。但是家長認(rèn)為要現(xiàn)實(shí)一些，選擇對升學(xué)有利的學(xué)科。作為同學(xué)，你給他寫一封信，提出建議并說明理由。【要求】①觀點(diǎn)明確，理由充分。②符合書信格式。③信中如涉及你的母校校名或你本人的姓名，一律用XX代替。④不少于600字。四、寫作題（本題30分）（2015年7月）

在“生涯規(guī)劃”主題班會(huì)上，有的同學(xué)說，規(guī)劃生涯只須勾勒一個(gè)大致的輪廓，因?yàn)槿松性S多不確定的因素；也有的同學(xué)說，應(yīng)該描畫出一條清晰的路徑，以便朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。對此你有什么體驗(yàn)和感悟？寫一篇文章?！咀⒁狻竣僮赃x角度，自擬題目。②明確文體，但不得寫成詩歌。③不少于600字。22四、寫作題（本題30分）（2015年1月）生活中有許多充滿樂趣的事：在比賽中險(xiǎn)勝，多了一次成功的體驗(yàn)；無意中讀到一本書，獲得一份獨(dú)特的感悟；與人交往中，發(fā)現(xiàn)自己性格受人歡迎的一面……在體驗(yàn)、回味樂趣而定過程中，將我們變得更深刻、更豐富。請結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與感悟?qū)懸黄恼?。注意：①選好角度，自擬題目。②明確文體，但不得寫成詩歌。③不少于600字。四、寫作題(本大題30分)（2014年7月）24.

閱讀下列文字，根據(jù)要求作文。

一個(gè)人的成長，需要物質(zhì)空間，也需要精神空間。師長的教誨，經(jīng)典作品的滋養(yǎng)，大自然的啟示……都是構(gòu)筑精神空間的“磚瓦”。在這眾多的“磚瓦”中，哪一塊最能觸動(dòng)你內(nèi)心并引發(fā)你的思考？請寫一篇文章?！咀⒁狻?/p>

自選角度，自擬題目。②明確文體，但不得寫成詩歌。不少600字。23四．寫作題（本大題30分）（2014年1月）24.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。有人說：一味地懷疑，你的世界將變成灰色。有人說：一味地相信，你的人生就只能匍匐。對以上兩種說法，你有什么感受？請寫一篇文章。

【要求】①題目自擬。②觀點(diǎn)明確，以議論為主。③不少于600字。29．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（2014年會(huì)考）當(dāng)被問及成功秘訣時(shí)，一位成功人士回答說：“我從不做沒把握的事?！倍硪晃怀晒θ耸縿t說：“我做的事情，沒有一件是有把握的?！睂Υ四阌惺裁锤邢?？請寫一篇文章?！咀⒁狻竣兕}目自擬。②觀點(diǎn)明確，以議論為主。③不少于600字。242016年學(xué)考復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議25（1）明確教材重點(diǎn)，加強(qiáng)雙基落實(shí)根據(jù)浙江省教育考試院編制的《浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)2014版》，學(xué)業(yè)水平考試的基本篇目為32篇。重落實(shí)好文言基礎(chǔ)知識(shí)，包括實(shí)詞、虛詞、活用、句式、翻譯等；古詩詞要落實(shí)背誦、默寫和賞析；小說要注意指導(dǎo)人物、情節(jié)和環(huán)境三要素的賞析。雙基一定要落實(shí)到位，突出主干知識(shí)的理解和把握，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建有序的知識(shí)體系，以利于知識(shí)的融會(huì)貫通和靈活運(yùn)用。26（2）關(guān)注答題規(guī)范，突出方法指導(dǎo)“規(guī)范”一是指內(nèi)容規(guī)范，二是指形式規(guī)范。學(xué)生做簡答題時(shí)往往思路混亂，沒有踩點(diǎn)意識(shí)，而且答案歸納很不全面，這就需要教師在平時(shí)的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生答題規(guī)范，比如先答什么，后答什么，有幾個(gè)步驟；形式規(guī)范主要指審題習(xí)慣、書寫和卷面，如名句默寫和作文，經(jīng)常有學(xué)生看錯(cuò)題干要求，忘寫作文題目，寫錯(cuò)別字、字跡不清或涂改。要教會(huì)學(xué)生研究答題規(guī)律和方法，加強(qiáng)對學(xué)生審題和答題能力的培養(yǎng)，通過典型例題的訓(xùn)練、剖析以及常見錯(cuò)誤的分類分析，提高學(xué)生