2024年調(diào)查工作計劃書(2篇)_第1頁
2024年調(diào)查工作計劃書(2篇)_第2頁
2024年調(diào)查工作計劃書(2篇)_第3頁
2024年調(diào)查工作計劃書(2篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年調(diào)查工作計劃書(2篇)

目錄

第1篇旅游美食節(jié)調(diào)查報告計劃書

第2篇2016年大學生出游影響因素調(diào)查研究計劃書范文

旅游美食節(jié)調(diào)查報告計劃書

1.課題題目:xx南寧·東南亞國際旅游美食節(jié)項目調(diào)查。

2.課題組成員:04信息傳播與策劃2班。

3.簡要背景說明:南寧東南亞國際旅游美食節(jié)已經(jīng)舉辦了7屆,在很大程度刺激了消費,為食、住、行、游、購、娛等相關(guān)行業(yè)創(chuàng)造了不少寶貴商機,旅游美食節(jié)活動的經(jīng)濟聚集效應(yīng)和帶動作用如何?為此,我們進行了本次針對性的調(diào)查。

4.課題的目的和意義:中國-東盟博覽會永久落戶南寧,廣西也一躍成為中國與東盟旅游合作的橋頭堡,給廣西帶來了巨大的商機,通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)更大的潛在的商機、找出南寧·東南亞國際旅游美食節(jié)的優(yōu)勢和不足,做大做強南寧·東南亞國際旅游美食節(jié),使成為旅游美食節(jié)的名牌子,使美食、文化、經(jīng)濟三點更好的結(jié)合發(fā)展。

5.活動計劃

1)任務(wù)分工

實施調(diào)查:全體成員記錄:黃寧

2)活動步驟(分六個階段完成)

階段一(一周):前期準備

階段二(三天):調(diào)查報告計劃書、調(diào)查問卷設(shè)計

階段三(三天):實施調(diào)查

階段四(三天):資料收集

階段五(一周):成果匯總

階段六(一周):攥寫調(diào)查報告

3)活動所需條件

調(diào)查者與被調(diào)查者的配合

資料:上網(wǎng)查找等

預(yù)期的成果:調(diào)查報告

表達形式:文字,圖表,數(shù)據(jù),圖片等

6、調(diào)查問題設(shè)置:組展者會展現(xiàn)場管理與控制;參展商參展情況;消費者(市民)反映。

2016年大學生出游影響因素調(diào)查研究計劃書范文

題目:大學生出游影響因素調(diào)查研究

一、調(diào)研目標

隨著社會經(jīng)濟日益發(fā)展和人民生活水平的提高,越來越多的人選擇出游的方式放松身心、享受生活。大學生——作為一個充滿活力的年輕群體,在選擇外出旅游時必然呈現(xiàn)出其代表性和典型性。而這些特點將對研究其他不同類型人群出游影響因素有借鑒意義和參考作用。因此,本次調(diào)研旨在重點調(diào)查和研究大學生出游影響因素,通過結(jié)合專業(yè)知識制作調(diào)查問卷、搜集分析調(diào)研結(jié)果,揭示當今影響大學生出游的主要因素、并為進一步預(yù)測和研究影響不同人群的出游影響因素提供思路。

二、調(diào)研方案

1調(diào)查目的要求

主要以調(diào)查問卷的形式對目前在校大學生進行抽樣調(diào)查,得到初步結(jié)果并進行深入分析,揭示影響大學生出游的主要因素。

2調(diào)查對象及范圍

調(diào)查對象為目前普通高等學校在校本科生、研究生,范圍以沈陽農(nóng)業(yè)大學為例。

3調(diào)查內(nèi)容

針對大學生的年齡和心理特點及行為方式,設(shè)計出適合的調(diào)查問卷并實施調(diào)查,搜集調(diào)查結(jié)果。

4調(diào)查問卷

主要參考《旅游市場營銷》課程(第三章)相關(guān)知識,廣泛收集信息,設(shè)計出調(diào)查問卷

5調(diào)查參與人員分工

本小組人員:劉x

具體分工:組長劉x負責全面工作并撰寫調(diào)研計劃書、向組員分派工作任務(wù),小組成員集體討論、李x主持制定設(shè)計調(diào)查問卷,孫x、劉xx、張xx、王xx負責實施調(diào)查并搜集問卷,胡x、李x、王xx負責對反饋結(jié)果進行統(tǒng)計分析、整理數(shù)據(jù)并編寫調(diào)查報告,王x、劉x主持制作ppt并進行調(diào)研結(jié)果演示匯報。

三、調(diào)研結(jié)果分析

搜集調(diào)查問卷結(jié)果,深入分析數(shù)據(jù)并歸納總結(jié),得出結(jié)論。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論