河北省邢臺市開元中學2021屆九年級上學期第三次月考化學試題

邢臺市開元中學初中部九年級化學第三次月考試題化學試卷（人教版）考試時間：60分鐘；滿分：100分；注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2．請將I卷答案填涂到選擇題答題卡上，將II答案正確填寫在答題卡上。3.相對原子質(zhì)量：H-1O-16Cl-35.5C-12Ca-40S-32N-14第I卷（選擇題20*2分）一、單選題1．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是A．氧氣 B．氮氣 C．一氧化碳 D．二氧化碳2．下列圖標中，表示禁止煙火的是A． B． C． D．3．下列做法錯誤的是A．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物B．天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風C．不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅D．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅4．下列所涉及到的物質(zhì)中不屬于合金的是A．制作窗框的鋁合金 B．建構(gòu)“鳥巢”的新型鋼材C．用作鉆探機鉆頭的金剛石 D．冶煉鐵礦石得到的生鐵5．2020年6月5日是第四十九個世界環(huán)境日，中國主題為“美麗中國，我是行動者”，下列行動中不符合該主題的是A．乘坐地鐵，減少私家車出行B．提倡使用一次性木筷C．使用電子郵件，減少紙質(zhì)郵件D．垃圾分類回收6．為了探究”影響雙氧水制氧氣的速率”的因素，某學習小組設計了下列實驗，下列說法正確的是實驗①實驗②實驗③A．對比實驗②和③，可研究雙氧水的質(zhì)量分數(shù)對反應速率的影響B(tài)．對比實驗①和②，可研究雙氧水的質(zhì)量分數(shù)對反應速率的影響C．對比實驗②和③，可研究催化劑的種類對反應速率的影響D．對比實驗①和②，可研究催化劑的種類對反應速率的影響7．有三瓶無色無味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是A．H2COCH4 B．CH4COH2 C．COCH4H2 D．COH2CH48．下列物質(zhì)中性質(zhì)與用途不相關聯(lián)的是A．金剛石很硬—刻劃玻璃 B．石墨質(zhì)軟—作電極C．木炭可燃—作燃料 D．氮氣穩(wěn)定—作食品填充氣9．下列物質(zhì)的用途是主要是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A．鎂粉用于生產(chǎn)煙花 B．干冰用于人工降雨C．氧氣用于工業(yè)煉鋼 D．氮氣用于食品保質(zhì)10．分類法是化學研究的重要方法。以下分類不正確的是A．合金：鋼、生鐵、黃銅B．氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷C．可燃物：汽油、酒精、火柴D．還原性物質(zhì)：二氧化碳、一氧化碳、碳11．下列有關碳和碳的氧化物說法錯誤的是A．二氧化碳能加劇溫室效應，屬于空氣污染物B．一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬C．碳在一定條件下既可以轉(zhuǎn)化為一氧化碳也可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳D．用墨書寫或繪制的字畫長久不變色，是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑12．密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分混合反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g17102548反應后質(zhì)量/g19x4130A．反應生成甲和丙的質(zhì)量比為8:1B．乙一定是該反應的催化劑C．x=10D．丁可能是化合物13．下列物質(zhì)可通過金屬與稀鹽酸反應直接得到的是A．CuCl2 B．ZnCl2 C．AgCl D．FeCl314．下列實驗操作正確的是A． B． C．D．15．下列化學用語書寫正確的是A．60個碳原子：C60 B．氧化鋁：AlOC．一個鎂離子：Mg+2 D．二氧化硫中硫元素的化合價：16．世上每年有上萬家庭發(fā)生火災，造成了極大損失。如果掌握些家庭安全知識和緊急滅火措施，就能避免火災。下列說法你認為正確的是A．電器著火用水撲滅B．油鍋著火用鍋蓋蓋滅C．室內(nèi)起火時打開門窗通風D．用明火檢查液化氣罐是否漏氣17．從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）A．天然氣 B．氫氣 C．酒精 D．乙醇汽油18．金剛石、石墨在物理性質(zhì)上有很大差異的原因是A．組成元素不同B．原子結(jié)構(gòu)不同C．物質(zhì)類別不同D．原子排列方式不同19．根據(jù)反應3NO2+H2O===2HNO3+X，推斷X的化學式為A．N2 B．NO C．N2O3 D．N2O520．牛磺酸（化學式C2H7NO3S）是具有增強免疫，抗疲勞的功效。下列關于牛磺酸的說法正確的是A．?；撬嵊?種元素組成B．?；撬崾怯?4個原子構(gòu)成C．?；撬嶂刑肌⒀踉刭|(zhì)量比為2:3D．?；撬岬南鄬Ψ肿淤|(zhì)量為125g第II卷（非選擇題60分）二、填空題(每空2分）21．請回答下列相關問題。（1）CO和CO2的化學性質(zhì)不同，是因為兩者______不同。（2）石墨在高溫高壓等條件下可以轉(zhuǎn)化為金剛石，此過程屬于______變化。（3）利用活性炭除去除去冰箱中的異味，利用了活性炭的_____性；（4）工業(yè)上用煅燒石灰石的方法制取CO2，該反應的化學方程式為_____；22．碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。根據(jù)所學知識回答：圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳最外層電子數(shù)是。（2）圖②、③、④對應三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱是________，圖③單質(zhì)的名稱是_________，圖④單質(zhì)的化學式是_________。用碳素墨水書寫需要保存的檔案，這是因為___________。（3）C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學式為_________。23．化學與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關。根據(jù)所學化學知識回答下列問題：（1）生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用的硬水軟化的方法是_________。（2）食用“加鐵醬油”可預防貧血，其中的“鐵”是指_____（填“元素”或“原子”）。（3）廚房油鍋著火，蓋上鍋蓋可以立即滅火，其原理是_____。（4）將少量某塑料樣品在密閉容器中與足量的O2反應，生成了CO2和H2O，由此可知該塑料中一定含有_____元素。三、推斷題（5分）24．碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關系如圖所示。(1)寫出物質(zhì)X的一種用途_______。(2)一氧化碳常用于冶金工業(yè)，寫出一個利用一氧化碳還原三氧化二鐵的化學方程式______。(3)寫出如圖轉(zhuǎn)化關系中屬于分解反應的一個化學方程式______。四、科學探究題（15分，第一空1分，剩余2分/空）25．某同學在學習木炭和氧化銅反應的知識后，產(chǎn)生了疑問：木炭與氧化銅反應生成的氣體有哪些？同學們帶著疑問進行了下列探究：[提出猜想]猜想一：只有CO2；猜想二：只有CO；猜想三：_____。[查閱資料]沒有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇二氧化碳無變化，但遇到微量一氧化碳會立即變成藍色。[實驗步驟]連接好實驗裝置，并進行實驗，裝置如下圖所示（夾持儀器已?。翰襟E一：實驗前先通一段時間N2；步驟二：點燃酒精噴燈加熱。玻璃管中的現(xiàn)象是_____。[實驗結(jié)論]（1）若觀察到氯化鈀試紙不變色，澄清石灰水變渾濁，則猜想一成立，請寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式：_____。（2）若觀察到氯化鈀試紙變藍，澄清石灰水不變渾濁，則猜想_____成立。（3）若觀察到氯化鈀試紙_____，澄清石灰水_____，則猜想三成立。[實驗反思]（1）該實驗開始前通一會兒N2的目的是：_____。（2）有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要？請說明理由。_____。計算題（10分）26．向10g大理石樣品中加入50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應)，恰好完全反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量是57.8g。請計算：(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少g？（2分）(2)所用大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程，8分）邢臺市開元中學初中部九年級化學第三次月考參考答案1-5CADCB6-10BABBD11-15ACBAD16-20BBDBA分子構(gòu)成化學吸附CaCO3CaO+CO2↑22．4金剛石石墨C60常溫下具有穩(wěn)定性CCl423．肥皂水煮沸元素隔絕空氣（或氧氣）碳、氫24．用來滅火Fe2O3+3CO2Fe+3CO2