版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆上海市奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)十學(xué)校物理八下期末質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.教室里空氣的質(zhì)量最接近(空氣密度約為1.29千克/米3)A.千克 B.10千克 C.100千克 D.1000千克2.端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。如圖所示是賽龍舟的情景,下列相關(guān)說法不正確的是A.劃龍舟的船槳是費力杠桿B.力改變了龍舟的運動狀態(tài)C.水會對高速前進的龍舟做功D.使龍舟向前運動的力的施力物體是船槳3.如圖所示,不計質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài),以下說法正確的是A.硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài),改變FA的方向,F(xiàn)A有可能等于GB.硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài),改變FA的方向,F(xiàn)A的大小有可能不變C.撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點順時針轉(zhuǎn)動起來D.撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力,硬桿不可能保持水平靜止4.下列各圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強的是A.斧頭具有很薄的刃 B.鐵軌鋪在一根根枕木上C.滑雪板做得寬而長 D.載重汽車有較多的輪子5.為迎接歌詠比賽,音樂教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進行排練.這里“高”和“低”是指聲音的A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.振幅6.我國自行研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在馬里納海溝下潛至7020米,當(dāng)它在深海中繼續(xù)下潛的過程中(忽略形狀微小變化,海水密度不變),它受到海水的A.浮力不變,壓強不變 B.浮力變小,壓強變小C.浮力不變,壓強變大 D.浮力變大,壓強變大7.如圖所示,不計繩重及摩擦,分別用力F1、F2勻速將質(zhì)量相同的重物提升相同的高度,則甲、乙兩個裝置哪個物理量是相同的A.所用的拉力 B.拉力所做的功C.機械效率 D.有用功8.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法中正確的是A.光在各種介質(zhì)中的傳播速度是一樣的B.漫反射的光線射向各個方向,不遵循反射定律C.凸透鏡僅對平行光有會聚作用D.光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的9.下列哪個因素不影響力的作用效果()A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用點 D.力的單位10.下列屬于費力杠桿的是:A.開啤酒瓶蓋的開瓶器 B.剝核桃殼的核桃鉗C.鉤魚者手中的魚桿 D.撬釘子的釘錘11.如圖所示,大人與小孩爬相同的樓梯所用時間相同,下列說法正確的是()A.大人與小孩做功相同,兩人功率相同B.大人與小孩做功相同,小孩功率大C.大人比小孩做功多,大人功率大D.大人比小孩做功多,小孩功率大12.如圖所示,繼續(xù)向敞口容器的a端加水,則水能達(dá)到的最高位置是A.a(chǎn)端 B.b端 C.c端 D.無法判斷二、填空題13.如圖所示,擠壓氣囊時瓶中香水從小孔噴出這是由于擠壓氣囊使瓶中吸管頂端的氣體流速加大,于是吸管頂端氣體壓強_____瓶中液面上方氣體的壓強,從而使香水沿吸管上升并隨著高速的氣流從小孔噴出.(選填“大于”、“小于”或“等于”)14.2018年2月12日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.在火箭加速升空過程中,重力勢能________,動能_________.15.海南省正在開展社會文明大行動,規(guī)定汽車禮讓行人。汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的,這是因為汽車具有_____,在遇到緊急情況時剎車不易停住。汽車輪胎表面刻有深槽花紋,是為了_____摩擦力(選填“增大”或“減小”)。16.小明沿水平方向用10N的力拉著重50N的物體在水平面上做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為____N,如果拉力增大到15N,物體受到的摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”),物體將作_______(選填“勻速”或“變速”)直線運動.三、實驗題17.(8分)某同學(xué)拉著物體沿著光滑的斜面勻速向上滑動時,探究與斜面平行的拉力F的大小與哪些因素有關(guān)。當(dāng)斜面的傾角為、物體的重力為G1時,拉力的大小為F1,如圖(a)所示;物體的重力為G2時(G2>G1),拉力的大小為F2,且F2>F1,如圖(b)所示;調(diào)整斜面的傾斜角度為,拉力的大小為F3,且F3>F1,如圖(c)所示。(1)分析比較圖(a)與(b),可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體沿著光滑斜面勻速向上滑動時,__________。(2)分析比較圖(a)與(c),可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體沿著光滑斜面勻速向上滑動時,__________。18.(8分)小明測量色拉油的密度,進行了以下實驗:(1)把天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量色拉油和燒杯的總質(zhì)量,小明的操作如圖甲所示,其操作錯誤是:__________.(1)小明正確測得色拉油和燒杯的總質(zhì)量為58.2g,然后將一部分色拉油倒入量筒中,如圖乙所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余色拉油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,由此可知:量筒中色拉油的質(zhì)量是______g,色拉油的密度是_________kg/m1.(4)小明在將色拉油倒入量筒時,量筒壁上沾上了部分色拉油,這會導(dǎo)致測量的色拉油的密度與真實值比_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).19.(8分)某實驗小組在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,實驗裝置如圖所示,已知每個鉤碼質(zhì)量m=50g,得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向___________拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。(2)不計摩擦,分析表中數(shù)據(jù)完成表格填空___________。(3)比較3次實驗的機械效率,可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,_________。四、作圖題20.(8分)請畫出圖中切紙刀的動力臂和阻力臂。(______)21.(8分)如圖所示,站在地面上的人通過一根繩和兩個滑輪勻速向上提起物體,畫出滑輪組的繞線。(________)五、計算題22.(10分)當(dāng)某杠桿平衡時,動力為20牛,動力臂為0.3米,阻力臂為0.4米,求阻力。23.(12分)如圖所示,某施工隊利用滑輪組從水中提取質(zhì)量為2000kg、體積為1m3的物體,上升過程中物體始終不接觸水底和露出水面,g=10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3。(1)物體完全浸沒在水中時,求物體所受浮力的大??;(2)已知動滑輪重2000N,若不計繩重和摩擦,當(dāng)浸沒在水中的物體披勻提升時,求電動機對繩子的拉力;(3)求此滑輪組做功的機械效率(結(jié)果保留1位小數(shù))。
參考答案一、選擇題1、C【解題分析】
已知空氣的密度在1.29kg/m3左右,教室的長、寬、高分別在8m、7m、3.5m左右,教室中空氣的質(zhì)量:m=ρV=1.29kg/m3×8m×7m×3.5m=252.84kg,故最接近100kg。故選:C。2、D【解題分析】
(1)先判斷槳在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿;(2)物體間力的作用是相互的,力的作用效果:改變物體的形狀、改變物體的運動狀態(tài);(3)功的必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離;(4)力是物體對物體的作用,有力時同時存在施力物體和受力物體.【題目詳解】A.在劃槳時,手移動很小的距離,船槳就能移動很大的距離,因此船槳的動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故A正確;B.用槳劃水,力的作用是相互的,水給槳一反作用力,使龍舟加速前進,力改變了龍舟的運動狀態(tài),故B正確;C.水對高速前進的龍舟有力的作用,龍舟在力的方向上運動,水對高速前進的龍舟做了功,故C正確;D.使龍舟向前運動的力的施力物體是水,不是船槳,故D錯誤。故選D.3、A【解題分析】
AB.硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài),由杠桿的平衡條件知道,GLG=FALA,即FA=若硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài),改變FA的方向,即GLG保持不變LA減小,所以,F(xiàn)A會增大,當(dāng)LA=LG時,F(xiàn)A等于G,故A符合題意,B不符合題意;C.由圖知道,撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點沿順時針轉(zhuǎn)動到豎直位置,故C不符合題意;D.若撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力,由杠桿的平衡條件知道,當(dāng)LB=LA時,則可能保持杠桿水平平衡,故D不符合題意;4、A【解題分析】
本題涉及到增大壓強和減小壓強的問題,從增大和減小壓強的方法考慮.增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強.減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.【題目詳解】A.斧頭具有很薄的刃,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強。符合題意。B.鐵軌鋪在一根根枕木上,是在壓力一定時,增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強,保護路基。不符合題意。C.滑雪板做得寬而長,是在壓力一定時,增大受力面積來減小滑雪板對雪地的壓強,不易陷下去。不符合題意。D.載重汽車有較多的輪子,是在壓力一定時,增大受力面積來減小汽車對路面的壓強,保護路面。不符合題意。故選A.5、A【解題分析】試題分析:高音和低音都是指聲音的音調(diào),故應(yīng)選A.【考點定位】聲音的要素6、C【解題分析】
潛水器在海水中下潛過程中體積不變,則其排開海水的體積不變,根據(jù)可知,其受到的浮力不變;根據(jù)可知,其受到海水的壓強變大。故C正確。7、D【解題分析】
不計繩重及摩擦,①使用定滑輪提起物體的力等于物體的重力;使用動滑輪可以省力;②使用定滑輪做的功是克服物重做的功,等于有用功;使用動滑輪做的功是克服物重和動滑輪重做的功,大于有用功;③使用定滑輪總功等于有用功,機械效率為1;使用動滑輪總功大于有用功,機械效率小于1;④無論使用什么機械,有用功是克服物重做的功.【題目詳解】不計繩重及摩擦,設(shè)物體質(zhì)量為m,則重力為mg.A、甲圖中,F(xiàn)1=mg;乙圖中,F(xiàn)1=(mgG動),所以F1F1.不符合題意;B、甲圖中,拉力做的功W1=W有用=Gh=mgh;乙圖中,拉力做的功W1=W有用+W額=Gh+G動h=mgh+G動h.所以W1≠W1.不符合題意;C、甲圖中,η1==100%;乙圖中η1=<100%.不符合題意;D、在兩圖中,W有用=Gh=mgh.所以有用功相同.符合題意.故選D.8、D【解題分析】
A.光在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的,真空中光速最大,故A錯誤;B.漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律,故B錯誤;C.凸透鏡對所有光有會聚作用,故C錯誤;D.白光通過三棱鏡后,被分解成七色光,這是光的色散現(xiàn)象,說明白光是由各種色光混合而成的,故D正確。9、D【解題分析】
影響力的作用效果的是力的三要素,即力的大小、方向、作用點,與力的單位無關(guān)。10、C【解題分析】A.開瓶器的動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;B.核桃鉗動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;C.釣魚竿動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,符合題意;D.撬釘子的釘錘動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;故選C.點睛:可根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關(guān)系來比較判斷是什么杠桿,當(dāng)動力臂大于阻力臂時,是省力杠桿,當(dāng)動力臂小于阻力臂時,是費力杠桿.11、C【解題分析】
大人與小孩爬相同的樓梯,h相同,但大人體重比小孩的大,由W=Gh可知大人做功多;爬樓梯所用時間相同,根據(jù)P=W/t可知大人的功率大.所以ABD錯誤,C正確。12、C【解題分析】
分析題目中的原圖不難看出,若該裝置中倒入水后,其上端開口,下部連通,即為連通器,故在靜止時,液面應(yīng)保持相平,故為了使水不至于溢出,所以靜止后水能到達(dá)的最高位置是容器c的頂端,故ABD錯誤C正確.二、填空題13、小于【解題分析】本題考查流速大的地方壓強?。?4、變大(增大、增加)變大(增大、增加)【解題分析】
[1]火箭加速升空過程中,質(zhì)量不變,高度增加,重力勢能變大;[2]質(zhì)量不變,速度變大,則動能變大.15、慣性增大【解題分析】利用慣性和影響摩擦力的因素解答。汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的,這是因為汽車具有慣性,即保持原來運動狀不變的性質(zhì),所以在遇到緊急情況時剎車不易停住;汽車輪胎表面刻有深槽花紋,是通過增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦力的。點睛:注意慣性的理解,慣性即物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì),是物體最基本的屬性之一,要能用慣性解釋物理學(xué)中的現(xiàn)象。16、10不變變速【解題分析】當(dāng)給物體一個水平向方向10N的拉力時它做勻速直線運動,此時在水平方向上受到的拉力與摩擦力平衡,摩擦力大小等于拉力大小等于10N,方向與拉力方向相反;當(dāng)拉力增大到15N時,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,此時拉力大于摩擦力,物體將做加速運動.三、實驗題17、斜面傾角一定,物體重力越大,拉力越大物體重力一定,斜面傾角越大,拉力越大【解題分析】
(1)[1]圖(a)與(b)中,斜面的傾角不變,改變了物體的重力,物體越重,拉力越大??梢缘贸龅某醪浇Y(jié)論是:當(dāng)物體沿著光滑斜面勻速向上滑動時,斜面傾角一定,物體重力越大,拉力越大;(2)[2]圖(a)與(c)中,物體重力不變,改變了斜面的傾角,斜面傾角越大,拉力越大??梢缘贸龅某醪浇Y(jié)論是:當(dāng)物體沿著光滑斜面勻速向上滑動時,物體重力一定,斜面傾角越大,拉力越大。18、右測質(zhì)量時手調(diào)節(jié)了平衡螺母270.9×101偏大【解題分析】(1)指針的位置指在分度盤中央的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié).(2)在使用天平稱量物體的質(zhì)量時,通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡;不能再移動平衡螺母;(1)剩余色拉油和燒杯的總質(zhì)量是砝碼20g10g,游碼刻度1.2g,共20g10g1.2g=11.2g;根據(jù)題意,量筒里色拉油的質(zhì)量是:m=58.2g?11.2g=27g.由圖知,量筒中色拉油的體積是V=10cm1,則色拉油的密度:ρ==0.9g∕cm1=0.9×101kg/m1(4)往量筒倒進醬油時若有少量醬油粘掛在量筒壁上,所以醬油的體積減小了,根據(jù)密度公式ρ=可知,質(zhì)量不變,體積偏小,密度會偏大.點睛:在使用天平稱量物體的質(zhì)量時,通過增減砝碼和移動游碼使天平平衡;用天平測物體質(zhì)量時,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度,而要準(zhǔn)確讀出游碼所對刻度,必須明確標(biāo)尺的分度值及以游碼左端所對刻度為準(zhǔn);讀取量筒液體的體積時,視線與液面(凹液面的底部)相平;已知醬油和燒杯的總質(zhì)量,讀出量筒中剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量,可求得量筒中醬油的質(zhì)量,量筒中醬油的體積可從量筒中讀出.然后,利用密度公式ρ=可求出其密度;(4)往量筒倒進醬油時若有少量醬油粘掛在量筒壁上,所以醬油的體積減小了,根據(jù)密度公式分析密度測量值的變化.19、勻速見解析所示提升物體的重力越大,機械效率越高【解題分析】
實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼上升,此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),測力計示數(shù)等于拉力大??;實驗次數(shù)物理量l23鉤碼個數(shù)n(個)468鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N0.71.031.37繩端移動距離s/m0.30.30.3機械效率η95.2%97.1%97.3%(2)由繩子自由端移動的距離與物體升高高度的關(guān)系可知,第1次實驗時繩子的有效段數(shù):n=sh=0.3m0.1m=3,由第一次實驗的數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 定制家具合同范例簡易
- 拆除及安裝合同模板
- 商標(biāo)變更轉(zhuǎn)讓合同模板
- 拉土施工合同模板
- 影視工作合同模板
- 家教機構(gòu)合同范例
- 2024年白山道路旅客運輸駕駛員從業(yè)資格模擬試題
- 紅葉的六大寓意
- 2024年昆明客運資格證應(yīng)用能力試題
- 2024年萍鄉(xiāng)c1客運從業(yè)資格證怎么考
- 軟件平臺安全體系建設(shè)方案
- MBR污水處理設(shè)備說明書
- 星星之火可以燎原(1)
- 精益道場建設(shè)方案與步驟課件
- 廉潔文化進校園班級主題班會
- 中國戲劇概述.(課堂PPT)
- 盤扣式外腳手架施工方案
- 古詩句接龍100首
- 注塑車間生產(chǎn)作業(yè)流程圖
- 10KV臺箱變試驗方案
- 司機控制器的發(fā)展歷史
評論
0/150
提交評論