德育工作參考計(jì)劃范文1

.::;德育工作參考方案范文(4)一、指導(dǎo)思想：以十八大精神為指導(dǎo)，以省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手，認(rèn)真落實(shí)"素養(yǎng)教育，德育為先"的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為根底，以校園文化建立為平臺(tái)，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)爽朗的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)展環(huán)境，探究加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)建良好的校園文化氣氛，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)。二、工作目的。1、一個(gè)總目的：促進(jìn)學(xué)生和諧開(kāi)展，為每個(gè)學(xué)生的安康、歡樂(lè)生長(zhǎng)奠定豐厚的人生根底。2、兩個(gè)分目的：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)"人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容";進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，全力推進(jìn)"德困生"和"學(xué)困生"的教育工作。3、三個(gè)階段目的：初一年段以"適應(yīng)教育"為支點(diǎn)，以"規(guī)范行為"為目的，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年以"開(kāi)展教育"為支點(diǎn)，以"穩(wěn)步過(guò)渡"為目的，以加強(qiáng)自我治理，縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年以"理想教育"為支點(diǎn)，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。三、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，進(jìn)步工作程度。(1)確立以班主任為主，班級(jí)學(xué)科老師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到"教書(shū)育人、治理育人、效勞育人"。(2)注重班主任工作培訓(xùn)，不時(shí)進(jìn)步工作程度。定期召開(kāi)德育工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)歷，研討班級(jí)治理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常治理工作，班主任工作要做到"抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中"，隨時(shí)理解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，不時(shí)學(xué)習(xí)、理論、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)展正面教育;二是加鼎力度進(jìn)展日常班級(jí)治理;三是加強(qiáng)對(duì)"征詢(xún)題生"的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校結(jié)合，共同努力。(3)接著做好班主任績(jī)效考核工作，進(jìn)步班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對(duì)各班的黑板報(bào)、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、缺勤、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì)、文化建立等方面進(jìn)展評(píng)比，以考核促進(jìn)步。鼓舞班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和制造性。進(jìn)一步完善學(xué)生生長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素養(yǎng)評(píng)定。2、開(kāi)展"灑掃應(yīng)對(duì)"主題教育活動(dòng)為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)"中國(guó)夢(mèng)""雷鋒精神"和"灑掃應(yīng)對(duì)"內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)未成年人明白禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德適應(yīng)。結(jié)合我校實(shí)際，擬定組織開(kāi)展"八個(gè)一"活動(dòng)：開(kāi)展一次"節(jié)日小報(bào)"競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，召開(kāi)一次主題班會(huì)，開(kāi)展一次"灑掃"勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，開(kāi)展"生日征詢(xún)候""日行一孝"感激行動(dòng)，開(kāi)展"爭(zhēng)星"活動(dòng)，寫(xiě)一篇體會(huì)日記(博文)，利用寒假期間開(kāi)展"五個(gè)一"的關(guān)愛(ài)行動(dòng)。3、積極開(kāi)展"書(shū)香校園"活動(dòng)。為了營(yíng)建濃郁的校園文化氣氛，突出學(xué)校"書(shū)香校園"特色，進(jìn)步學(xué)生的綜合素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)適應(yīng)，我校本學(xué)期將在充沛考慮行動(dòng)的可行性的根底上，推出"營(yíng)建書(shū)香校園"活動(dòng)方案。鼎力加強(qiáng)"書(shū)香班級(jí)"、"書(shū)香青年""書(shū)香老師"及"書(shū)香家庭"建立，努力營(yíng)建全校讀書(shū)氣氛，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴，與巨匠對(duì)話，讀寫(xiě)結(jié)合，為師生個(gè)性和諧開(kāi)展積淀深沉的文化內(nèi)涵。4、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，爽朗校園文化。充沛發(fā)揮師生的審美才干和智慧資源，創(chuàng)設(shè)鼓舞、安康、陶情、益智的文化場(chǎng)景。通過(guò)開(kāi)展班容評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)文化建立，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。接著開(kāi)展"五有五無(wú)"教育，提升校園文化檔次。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級(jí)各文化陣地，為新學(xué)年開(kāi)好局。5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)安康生長(zhǎng)。以?中小學(xué)生守那么?和?中小學(xué)生日常行為規(guī)范?為要求，充沛利用國(guó)旗下講話、文明示范班級(jí)評(píng)比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生"愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、守法、文明、感恩、勵(lì)志"等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的行為適應(yīng)、語(yǔ)言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到"文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家"。結(jié)合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開(kāi)展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、平安、衛(wèi)生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)，培養(yǎng)良好的情操和自我素養(yǎng)與才干的進(jìn)步。6、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德程度、行為適應(yīng)在日積月累的教育熏陶中不時(shí)進(jìn)步。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體，結(jié)合"弘揚(yáng)和培育民族精神月"與"老師節(jié)"、"國(guó)慶節(jié)"、"元旦"等節(jié)假日，開(kāi)展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開(kāi)展第十七屆校運(yùn)會(huì)和第二十五屆播送體操競(jìng)賽。7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育。以學(xué)生的平安為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)展平安隱患排查，召開(kāi)平安知識(shí)講座，出版平安教育專(zhuān)欄，做好應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)學(xué)生的平安和自我維護(hù)認(rèn)識(shí)，確保校園的整體平安。8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的絡(luò)，共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特別學(xué)生，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立"家校通訊錄"，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生間隔，對(duì)在學(xué)習(xí)上需要協(xié)助的學(xué)生，要多一些表彰、多一點(diǎn)確信、多一些鼓舞，多一分欣賞，引導(dǎo)他們樂(lè)意努力，不時(shí)進(jìn)步。9、加強(qiáng)德育理論活動(dòng)。鼓舞學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)開(kāi)展，去關(guān)注社會(huì)征詢(xún)題，去嘗試處置自己研究的社會(huì)征詢(xún)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)拓出有自己特色的社會(huì)理論的新途徑。依照市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的布置，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會(huì)理論