人教版語文二年級(jí)下冊(cè)課件及習(xí)題大卷課內(nèi)、課外閱讀

小學(xué)語文教學(xué)課內(nèi)、課外閱讀一、課內(nèi)閱讀。(20分)要是你在野外迷了路(節(jié)選)要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來幫忙。枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。1.根據(jù)語境，我們知道“稀”在這里指枝葉少，樹葉之間空隙大。“稠”與“稀”是一對(duì)反義詞，“稠”在這里的意思是。(3分)2.在野外迷路時(shí)，可以看看大樹的枝葉，枝葉稠的一面是()方，枝葉稀的一面是()方。這是因?yàn)?)邊光照充足。(9分)A.東 B.西 C.南 D.北3.在大自然中，樹樁中的年輪也是“指南針”。觀察圖中的年輪，仿照課文內(nèi)容寫一寫。(8分)要是碰上，也會(huì)來幫忙。年輪稀疏的一側(cè)是，年輪緊密的一側(cè)是。二、閱讀短文，完成練習(xí)。(15分)春天的詩從山塢(wù)里流來的小溪，彈著琴(qín)弦(xián)流向遠(yuǎn)方。那溪邊的垂柳，在清清的水面上，撥(bō)弄(nòng)著一瓣(bàn)瓣粉紅的桃花。——這是春姑娘在寫詩呢！看！我們的小紙船，乘著春風(fēng)，載著希望，在桃花水中穿行。快樂的小蝌蚪，跟隨小紙船游來游去，點(diǎn)著逗號(hào)；小草魚張開嘴巴，吐出一個(gè)個(gè)小圈圈，在標(biāo)著句號(hào)。美麗的小溪，流呀，流呀，流著一首春天的小詩。1.這篇短文共有()個(gè)自然段。(1分)2.填空。(8分)(1)那溪邊的()，在清清的水面上，撥弄著一瓣瓣粉紅的()。(2)()的小溪，流呀，流呀，流著一首春天的()。3.用“”在文中畫出描寫“小紙船”漂流的句子。(2分)4.聯(lián)系短文內(nèi)容，寫一寫作者的聯(lián)想。(4分)(1)跟隨小紙船游來游去的小蝌蚪，就像是給詩點(diǎn)上的( )。(2)小草魚張開嘴巴，吐出一個(gè)個(gè)小圈圈，就像給詩標(biāo)的()。三、閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)小朋友們天天和紙打交道，都知道紙可以用來印書，可以用來畫畫，還可以用來寫字?？墒乾F(xiàn)在有不少特殊的紙，你知道嗎？有一種熒光紙，在暗處能發(fā)光，用它做公路上的標(biāo)志，不管白天黑夜，司機(jī)都能看清楚。有一種防火紙，用它來印制文件，發(fā)生火災(zāi)文件也不會(huì)被燒壞。還有一種滅菌紙，用它來包裝食物，食物就不容易變質(zhì)。特殊的紙還有很多很多。將來人們還會(huì)發(fā)明更多性能奇特的紙。1.短文一共向我們介紹了種特殊的紙。(3分)2.特殊的紙就是()的紙。(3分)A.用來印書、畫畫、寫字 B.有特殊用途3.用“”在文中畫出滅菌紙的特別之處。(3分)4.你想發(fā)明一種什么紙？它有什么特殊之處呢？(4分) 四、閱讀短文，完成練習(xí)。(18分) 幾只小烏龜在一起，談起各自的理想。一只小烏龜說：“我長(zhǎng)大后，要成為機(jī)靈的兔子，永遠(yuǎn)脫去這沉重的龜殼！”另一只小烏龜說：“我要做一頭大象，建立一個(gè)只有我說了算的王國！”又有一只小烏龜說：“我要變成一條美麗的金魚，與我們?yōu)觚敿易宓某舐?lòu)決裂！”這幾只烏龜滔(tāo)滔不絕，大聲談?wù)?，仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為兔子、大象和金魚。只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響。大家問他：“弟弟，你的理想是什么？準(zhǔn)備變成什么呢？”誰知，這只小烏龜語出驚人，他回答：“我只希望自己能夠成為一只優(yōu)秀的烏龜，不給我們的祖先丟臉。”1.“這只小烏龜語出驚人”中“驚人”的意思是()(3分)A.害怕 B.嚇人 C.使人吃驚2.除了最小的烏龜，其他烏龜?shù)睦硐敕謩e是成為、__________和。(6分)3.最后一個(gè)自然段中小烏龜說的話要用()的語氣來讀。(3分)A.堅(jiān)定 B.高興 C.難過 D.生氣4.給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。(3分)5.幾只烏龜都在談?wù)撟约旱睦硐?，只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響。這時(shí)，他可能在想：(3分)五、閱讀短文，完成練習(xí)。(34分)獅子獅(shī)子?jì)寢屔艘恢恍—{子。這只小獅子一天到晚懶洋洋地曬太陽，吃飽了就在大樹下玩耍(shuǎ)、睡覺，什么也不干。大樹對(duì)小獅子說：“獅子要有獅子的本領(lǐng)才行，你怎么不練功?。俊毙—{子抬起頭，懶洋洋地說：“每天練功多累呀，我才不自找苦吃呢！”大樹問：“那你長(zhǎng)大以后怎么生活?。俊毙—{子說：“我是只獅子，我爸爸媽媽是草原之王，憑(píng)著他們的地位和本事，我肯定會(huì)有飯吃、有福享(xiǎng)?！边@話被獅子?jì)寢屄牭搅耍龑?duì)小獅子說：“孩子，難道你能一輩(bèi)子依賴(lài)我們嗎？要想成為一只真正的獅子，你必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活所需要的本領(lǐng)。”小獅子聽了媽媽的話，開始刻苦學(xué)習(xí)。他終于學(xué)會(huì)了奔跑、撲食、撕(sī)咬的本領(lǐng)。大樹對(duì)他說：“你現(xiàn)在是一只真正的小獅子了?！?.這篇短文共有個(gè)自然段。(3分)2.聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思。(6分)刻苦： 本領(lǐng)： 3.用“”畫出小獅子沒有練習(xí)本領(lǐng)之前的樣子。(3分)4.小獅子開始不想學(xué)習(xí)本領(lǐng)的原因是，后來聽了的話開始刻苦學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。最后_______________說他是一只真正的小獅子了。(9分)5.小獅子學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？請(qǐng)你圈出相關(guān)的詞語。(9分)6.作為馬上要升入三年級(jí)的小學(xué)生，你都學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？請(qǐng)你寫一寫。(4分)

答案一、1.枝葉多，樹葉之間空隙小2.CDC3.陰雨天樹樁南方北方二、1.52.（1）垂柳桃花（2）美麗小詩3.我們的小紙船，乘著春風(fēng)，載著希望，在桃花水中穿行。4.（1）逗號(hào)（2）句號(hào)三、1.32.B3.用它來包裝食物，食物就不容易變質(zhì)。4.示例：我想發(fā)明一種除味兒的紙，它可以去除房間里難聞的味道，讓整個(gè)房間變得香噴噴的。四、1.C2.兔子大象金魚3.A4.示例：烏龜談理想5.示例：為什么大家都想成為別人，而不好好做自己呢？我要堅(jiān)持自我，