2024屆江蘇省蘇州市同里中學八年級物理第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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2024屆江蘇省蘇州市同里中學八年級物理第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.水銀體溫計的制作原理是A.固體熱脹冷縮 B.液體熱脹冷縮C.氣體熱脹冷縮 D.雙金屬片的熱膨脹程度不同2.一個物體放在水平桌面上,下列一對力中屬于平衡力的是()A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力3.關于力,下列分析正確的是A.雞蛋碰石頭,雞蛋碎了,說明石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力B.斜向上投出的籃球先上升后降落,籃球上升時不受重力,下落時受重力C.用力壓鋼尺,鋼尺變彎,主要說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)D.互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生力的相互作用4.小紅同學陪同爸媽在端午節(jié)游覽了中山公園,并且第一次嘗試用槳劃船,那么使船向前運動的力應該是A.槳對水的作用力B.水對槳和船的作用力C.槳對船的作用力D.人對槳的作用力5.在對如圖所示冰壺運動的分析中錯誤的是A.比賽前要在冰面均勻噴灑水珠形成點狀麻面,這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大壺與冰面之間摩擦B.刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C.擲壺員蹬冰腳的鞋底是用橡膠制成的,它應該是粗糙的D.擲壺員滑行腳的鞋底是用塑料制成的,它應該是粗糙的6.圖所示的四種工具中,正常使用時屬于省力杠桿的是A.鑷子B.食品夾C.瓶蓋起子D.筷子7.對圖中所示小實驗的情景。下列說法不正確的是()A.圖a中,把兩支同樣的粉筆(兩頭橫截面積不同)分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系B.圖b中,在玻璃杯內盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣).然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實驗可探究大氣對各個方向都有壓強C.圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮,幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想:可能由于水的蒸發(fā)。鹽水的密度變大。導致馬鈴薯下沉D.圖d中,將兩個相同的魚缸注滿水。在其中一個中放入一個模型小船。然后把兩個魚缸分別放在天平上。天平能平衡8.如圖所示,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運動過程,長時間后滾擺停止上下滾動.下列說法正確的是A.滾擺下降時,重力勢能減小,動能減小B.滾擺到最低點后又上升,重力勢能轉化為動能C.滾擺整個運動過程中,機械能守恒D.滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機械能減小二、多選題9.利用四個相同的滑輪,組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,用同樣的時間,把質量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙,拉力做的功分別為W甲、W乙,拉力的功率分別為P甲、P乙,機械效率分別是η甲、η乙(忽略繩重與摩擦),下列關系式正確的是A.F甲<F乙η甲=η乙B.F甲>F乙η甲>η乙C.W甲>W(wǎng)乙P甲>P乙D.W甲=W乙P甲=P乙10.汽車涉及到許多物理知識,其中分析正確的是A.關閉發(fā)動機后,汽車仍能繼續(xù)前進是由于汽車具有慣性B.汽車勻速行駛時,它的動能在增大C.方向盤屬于輪軸,使用時可以省力D.車內的破窗錘是通過減小受力面積的方法來增大壓強三、填空題11.某同學在10s內做了5個“引體向上”,他的質量為60kg,每次上升的高度為40cm.該同學做一次“引體向上”克服重力做的功的功是_____J,10s內做功的功率為_____W(g=10N/kg).12.當液體溫度升高時,其分子__________加劇,以致于表層中有更多的分子脫離液體分子的束縛跑到空氣中去.氣體分子間距很大,相互作用力很小,表現(xiàn)為氣體沒有固定的__________和體積.13.如圖所示為某同學所建立的“密度概念圖”.①請你將“概念圖”的相關內容填寫完整_____;_____.②請你另舉一個反映“物質特性”的物理量,并簡要說明其反映的是物質哪方面的特性:_____.14.如圖所示,浸沒在水中小球所受浮力的方向應為圖中______的方向(選填序號),這是因為______________。15.大量的實驗證明:一切物質都是由________組成;分子間存在相互作用的_______力和______力.打開香水瓶的蓋子,你會聞到香味,這是因為_________.16.同種物質組成的實心物體甲、乙,體積之比為2:1,則它們的密度之比為:__,質量之比為_。它們若升高相同溫度,則吸收的熱量之比為_。四、作圖、實驗探究題17.在圖中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和擋板B對A的支持力.(_____)18.如圖所示是正啟動上升的電梯,請畫出站在電梯里的人所受力的示意圖19.(10分)探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.(1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù)________來比較壓力的作用效果.(2)通過甲、乙實驗能夠得到的結論是________(3)由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關系,請舉出生活中應用此知識的一個實例________.(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系為p丙________p丁(選填“>”“<“或“=”);(5)實驗中將質量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊,將左邊部分移開后,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷程度不變,由此得出壓力的作用效果與受力面積無關,你認為此探究過程中存在的問題是________.五、計算題20.(6分)某空瓶的質量為0.1千克,在瓶內裝滿水,測得瓶和水的總質量0.7千克,將質量為0.6千克的金屬塊輕輕地浸沒在瓶內水中,等停止溢水后再次測得瓶、金屬塊和剩余水的總質量1.1千克。求:(1)瓶的容積V容;(2)溢出水的質量m溢;(3)金屬塊的密度ρ金。21.(6分)圖1是我國63A型水陸兩棲坦克,它的主要參數(shù)如下表。在一次訓練中,從某一時刻開始,該坦克水平方向的牽引力F隨時間t的變化關系如圖甲所示,坦克的運動速度v隨時間t的變化關系如圖2乙所示。求:型號ZTS-63A總質量22t發(fā)動機最大功率420W水上最大速度14km/h陸地最大速度57km/h履帶著地總面積4m2(1)坦克漂浮時受到的浮力;(2)坦克靜止在水平地面時對地面的壓強;(3)坦克從第40s到60s內牽引力所做的功。

參考答案一、單選題1、B【解題分析】

水銀體溫計中裝的是水銀,水銀是液體,是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的。故B符合題意。2、C【解題分析】

A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者的方向是相同的,作用在兩個不同的物體上,不符合二力平衡的條件,故A不符合題意;B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力,盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上,但是它們是作用在兩個不同的物體上的,不符合二力平衡的條件,故B不符合題意;C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力,都是作用在同一物體上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,符合二力平衡的條件,故C符合題意;D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者方向相同,盡管作用在相同的物體上,不符合二力平衡的條件,故D不符合題意。3、D【解題分析】

A.雞蛋碰石頭,雞蛋對石頭施加的力和石頭對雞蛋施加的力是一對相互作用力,因此大小相等,雞蛋破了是因為雞蛋承受力的能力比石頭弱;B.地球上一切物體都受到重力的作用;C.用力壓鋼尺,鋼尺變彎,說明力可以使物體發(fā)生形變;D.磁體磁極之間,不相互接觸也可以產生力。4、B【解題分析】

劃船時,船槳向后劃水,給水一個向后的力,物體間力的作用是相互的,水會給船槳一個向前的推力,這樣船就前進了,水對漿的推力是船前進的動力.故選B.【題目點撥】1、根據(jù)力的作用是相互的,劃船時漿對水有力的作用,同時水對漿也有力的作用;2、根據(jù)平衡力和相互作用力的不同點:平衡力是一個受力物體,相互作用力是兩個受力物體.5、D【解題分析】

A.比賽前要在冰面上均勻噴灑水珠形成點狀麻面,這是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大冰壺與冰面間的摩擦,故A正確,不符合題意;B.刷冰是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,故B正確,不符合題意;C.擲壺員登冰時,腳與冰面之間的摩擦需要增大,因此蹬冰腳的鞋底是用橡膠制成的,它應該是粗糙的,故C正確,不符合題意;D.擲壺員滑行時,腳與冰面之間的摩擦需要減小,因此滑行腳的鞋底應該是光滑的,故D錯誤,符合題意。6、C【解題分析】

A.鑷子在使用時,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿;不符合題意;B.食品夾在使用時,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿;不符合題意;C.瓶蓋起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;符合題意;D.筷子在使用過程是,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;不符合題意.7、C【解題分析】

A.圖a中,把兩支同樣的粉筆(兩頭橫截面積不同)分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。物體的形變量看不出來,該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關系,故A說法正確,不符合題意;B.該實驗是探究大氣壓存在的實驗,杯子倒置或傾斜時,紙片的方向不同,在不同方向大氣壓對紙片都有壓力作用,這表明大氣對各個方向都有壓強,故B說法正確,不符合題意;C.馬鈴薯放入鹽水中幾天后,馬鈴薯的質量和體積都減小了,但馬鈴薯的密度卻是變大的,根據(jù)物體的浮沉條件,當馬鈴薯的密度大于鹽水的密度時,馬鈴薯就會在鹽水中下沉,故C說法錯誤,符合題意;D.模型小船漂浮,∴F?。紾排=G船,∴放入一個模型小船后,魚缸、水、船的總重與原來相同,即:圖中兩邊受力相等;天平為等臂杠桿,仍然平衡,故D說法正確,不符合題意;8、D【解題分析】

A.滾擺下降時,高度降低,重力勢能減小,運動速度變大,動能增加,所以A錯;B.滾擺到最低點后又上升,重力勢能增大,動能減小,動能轉化為重力勢能,所以B錯;C.滾擺整個運動過程中,由于不斷地克服摩擦力做功,消耗機械能,所以機械能不守恒,C錯;D.滾擺每次上升的高度逐漸減小,重力勢能變小,說明滾擺的機械能減小,所以D正確.二、多選題9、AD【解題分析】由圖知道,甲滑輪組繩子的有效股數(shù)是n甲=3,乙滑輪組繩子的有效股數(shù)n乙=2,因此相同滑輪的質量相等,提升物體的質量相等,故若忽略繩重與摩擦,則所用的拉力由F=(G+G動)/n知道是F甲<F乙,故B錯誤;因為克服物體重力做的功為有用功,且兩物體提升相同高度,所以由W有=Gh知道,兩滑輪組做的有用功相等,又因為克服物體和動滑輪總重力做的功為總功,由W總=(G+G動)h知道,兩滑輪組拉力做的總功相等,即W甲=W乙,故C錯誤;由η=W有/W總×100%知道,兩裝置的機械效率關系是η甲=η乙,故A錯誤;因為提升相同物體到相同高度時的時間相等,所以由P=W總/t知道,拉力做功的功率關系為P甲=P乙,故D正確,故選D.10、ACD【解題分析】

A.由于汽車具有慣性,所以,關閉發(fā)動機后,汽車仍前進,A符合題意;B.影響動能的因素是質量和速度,當汽車勻速行駛時,質量和速度都不變,所以,動能不變,B不符合題意;C.汽車的方向盤屬于輪軸,使用輪軸可以省力,C符合題意;D.汽車的破窗錘減小受力面積可以增大壓強,D符合題意。三、填空題11、240120【解題分析】

(1)根據(jù)G=mg求出重力,再根據(jù)W=Gh求出克服重力做的功;(2)求出10s內做的總功,據(jù)求出功率.【題目詳解】(1)小明所受的重力:G=mg=60kg×10N/kg=600N;完成一次引體向上,克服重力做的功:W=Gh=600N×0.4m=240J;(2)在10s內做了5個“引體向上”,則10s內做的總功:W總=5W=5×240J=1200J,10s內做功的功率:.12、無規(guī)則運動形狀【解題分析】

分子不停地無規(guī)則運動,溫度越高,運動越劇烈,以致于表層中有更多的分子脫離液體分子的束縛跑到空氣中去,即蒸發(fā)得越快;分子間的作用力與分子間距離有關,分子間距離越大,分子間的作用力越小,氣體分子間距較大,相互作用力很小,表現(xiàn)為氣體沒有固定的形狀和體積.13、計算不可測的質量或體積比熱容,反映的是物質吸放熱的本領【解題分析】

[1][2]測定物質密度的原理是密度公式;根據(jù)密度的公式可得,m=ρV,,利用m=ρV可計算不可測的質量,利用計算不可測的體積;[3]不同的物質,比熱容一般不同,比熱容是物質的一種特性,反映的是物質吸放熱的本領.14、1浮力的方向總是豎直向上的【解題分析】

第一空.浮力的方向總和重力的相反,是豎直向上,所以,小球所受浮力的方向應為圖中1的方向;第二空.由浮力產生的原因知道,浮力是由物體上下面受到的壓力差產生的,所以,方向總是豎直向上的。15、分子引斥分子不停的無規(guī)則運動【解題分析】

由分子動理論的內容可知,一切物體都是由分子組成的,分子在永不停息的做無規(guī)則熱運動,分子間存在分子引力和分子斥力,引力和斥力永遠同時存在;打開香水瓶的蓋子,會聞到香味,是因為香水分子在空氣中擴散,永不停歇的做無規(guī)則運動所致。16、【解題分析】

[1]因為密度與物體的質量和體積無關,所以用同種材料制成的兩個實心物體的密度之比為1:1;[2]由ρ=,兩個物體的質量之比:==;[3]甲乙兩球吸收的熱量之比:==四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

物體A的重力作用在A的重心,方向豎直向下;B對A的支持力作用在A上,為了受力分析方便,也將該支持力的作用點放在A的重心,方向垂直于擋板向上。由圖在斜面上,擋板對A的支持力大小小于A的重力,所以支持力線段長度應比A的重力線段短。如圖:18、【解題分析】

電梯勻速上升,所以電梯所受的重力和繩對電梯的拉力是一對平衡力,大小相等、方向相反。重力的作用點在重心,方向豎直向下;電梯所受向上力的作用點在電梯的上部,方向豎直向上。如圖所示:【題目點撥】要解決此題,知道力的示意圖就是將力的大小、方向、作用點表示在圖上.首先要對物體進行受力分析,找到力、力的作用點和方向.19、海綿的凹陷程度在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果明顯書包背帶要做得寬大一些沒有控制壓力大小相同【解題分析】

(1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果;(2)通過甲、乙實驗可以發(fā)現(xiàn),甲、乙受力面積相同,乙的壓力大,海綿的凹陷程度大,因此能夠得到的結論是:在受力面積相同時,壓力越大,

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