英語教學2022工作總結(jié)

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日子過得真快，一眨眼，一個學期又將進入尾聲，回想起去年的八月，滿懷著激昂的心境，我成了一名學校老師，走上講臺，為人師表，多年的理想最終實現(xiàn)了。

近一年的見習，使我真正體會到了做老師的樂趣。同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲膽獙γ娴慕虒W。在這個崗位上，我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了老師工作的艱辛和勞累。可是走在路上，當小伙伴們都沖著我喊老師的時候，又感覺到這一切是多么的完滿。

在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫忙下，我仔細做好教學工作，進取完成學校布置的各項任務。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的立場來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自我工作的座右銘，現(xiàn)將一學年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)

品德是決斷一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期學習馬列主義_，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情景下，我都沒忘卻“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自我。平常我虛心向?qū)W校老師學習教學閱歷，共同工作，共同學習，共同提高。

同時，我進取參與各種學習培訓，我深知要教育好同學，老師教書育人需要時時做到言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染同學。作為一名新老師我時時留意吸取各方面的知識，時刻留意自身的師表形象。在工作中，進取、主動、勤懇，樂于理解學校布置的各項工作。

二、英語教學工作

把同學教好，讓同學勝利，是每位老師的心愿。作為一名英語老師，在教給同學英語知識的同時，我覺得更重要的是教孩子們學習的方法，培育同學良好的學習習慣。

在日常教學工作中，我仔細做好“六仔細”工作：

(1)仔細討論教材，力求精確把握重點、難點，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地預備;并著重參閱各種資料，制定貼合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。

(2)努力上好每一節(jié)課，在課堂上采納多媒體等教學手段，激發(fā)同學的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓同學在簡便自主的學習氛圍中快樂求知，簡便學習。

(3)仔細實時批改作業(yè)，留意聽取同學的看法，實時了解同學的學習情景，并有目的的對同學進行講解。對于班級里的后進生，我利用空余的時間為他們輔導，努力使他們有所提高。

(4)堅持聽課，學校為了能使我們更快的適應、勝任教學工作，為我們安排了指導老師，我的師傅是陳老師，在教學過程中，遇到問題時她總是不遺余力的幫忙我，我們相互聽課，使我能夠?qū)崟r了解自我在上課過程中存在的不足，從她那里學到了許多。并且抓住學校安排的外出聽課的機會，吸取別人的精髓，取長補短，收獲不少。

本著“六仔細”的原那么，在教學中我也取得了一些成果，我們班幾次期中和期末考試成果都不錯，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。

三、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，著重對同學本領(lǐng)的培育，知識上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法，訓練同學，提高并集中留意力，提高課堂效率，使同學堅固掌控本節(jié)課的知識。

3、對后進生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在能夠有所提高。

在這一年的工作、學習和生活中，有很多東西值得回顧，有很多閱歷和教訓應當總結(jié)，有一些缺憾或許無法再彌補，更有很多完滿要去展望，它們都會成為我前進的動力，為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自我上心學、仔細做，我會做得更好。

四、今后努力的方向：

“人往高處走”，自我覺得還有許多提高空間，比如：

1、常常向各位老師學習，提高自身教學水平;

2、多看教育雜志，學習勝利閱歷，使班級管理更上一層樓;

3、扎實根本做好校本培訓，在實踐中不斷豐富閱歷、技能。

最終，再次感恩各位領(lǐng)導、各位老師以往點滴的幫忙，如有不當之處，誠摯歡迎您的批判指正。多謝!

英語教學2022工作總結(jié)2

本學期，本人擔負初三18、19班兩個班的英語教學工作，一貫以來能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。但由于是第一次在長鴻教初三，要求跟以前很不一樣，所以還有許多東西要向“老”長鴻們學習，只有不斷改進自己的不足才能適應進展的需要，才能不斷提高自己。經(jīng)過一個學期的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。但還存在許多不足之處狀況。一個學期來，主要做了以下的工作：

一、抓好同學的學習思想，提高同學的學習質(zhì)量

1、以教書育人為本，對同學進行品德的學習教育，特別是后進生，關(guān)懷他們的紀律和學習狀況，鼓舞他們的學習。

2、貫徹學校班風、學風評比的要求，全面促進同學的學態(tài)進展。重視同學的思想工作、學習風氣的培育、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。

二、根據(jù)教學常規(guī)五個環(huán)節(jié)開展教學工作

1、仔細搞好備課，特別是集體備課。

教學中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備同學，又要備教法。備課充分，能調(diào)動同學的積極性，上課效果就好。講得太深，就照看不到整體。我在備課時就比較留意這種狀況，每天都花費大量的時間在備課上，認仔細真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂預備充分的課，會令同學和老師都獲益不淺。另外，為使教同學動，不沉悶，我還自己預備了大量的教具，或是請同學共同預備，使其達到了間接的預習效果。

2、培育同學良好的英語學習習慣。

首先，要培育同學良好的學習習慣，課前多預習，課堂45分鐘讓同學集中留意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后仔細完成配套的鞏固練習，不懂的地方，多向老師或成果稍好的同學請教。

其次，同學學習要主次分明，主要學科課后時間安排相應的因當多一些，特別是對英語學科，由于他究竟不是母語?；A(chǔ)不打好，以后想提高也難。當然要讓同學明白，學習英語不是一天兩天的事，是要靠平常漸漸積累起來的。

三、建設高效的課堂，努力提高駕馭課堂的技能

由于同學在課堂上的一舉一動都會徑直影響課堂教學，所以上課肯定要設法吸引同學，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學。另外，我每天都堅持保持充分的精神，讓同學感受到一種積極上進的氣氛。這樣，授課就事半功倍。為了讓同學真正參入到課堂中來，凡是同學自己能講清晰的問題，都讓同學自己解決，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時間都留給同學。同時加強課外輔導。為此，在早讀時，我堅持仔細了解早讀狀況，發(fā)覺問題實時訂正。課后發(fā)覺同學作業(yè)問題也實時解決，實時講清晰，讓同學即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采用強制背誦等方式，援助他們養(yǎng)成良好習慣，提高他們的英語學習技能。

四、存在問題及解決措施

所教的班級中，有相當一部分的同學基礎(chǔ)較差，無心向?qū)W，書寫相當潦草，相當一部分同學的閱讀、分析表達技能較差，今后要在這兩個方面下些功夫：

一是通過定分數(shù)的方法督促同學學習;

二是對這些同學進行幫教，使他們轉(zhuǎn)變學習立場，努力學習，力爭在下學期的學習中有較大的進步。

另外，還發(fā)覺同學的綜合技能不夠強，所以，以后的教學中要加強這方面的訓練，在教學班里聘請部分同學當小老師，在分層教學的時間里，一對一的援助學習困難的同學，讓他們輕松學，學出信心。

英語教學2022工作總結(jié)3

本學期，本人擔負六班級四個班英語和六(1)、六(3)班寫字教學，工作中仔細貫徹了學校教學工作的指導思想?，F(xiàn)考試已經(jīng)結(jié)束，下面將從考試成果、日常教學、教研教改等方面，對前期的工作做如下的總結(jié)。

一、成果分析

本次期中考試試題難易適中，對前半期教學內(nèi)容進行了較全面的檢測，同學完卷狀況較好。從全班同學的完卷狀況來看，同學對基礎(chǔ)性的題目做得相對比較好，失分的緣由主要在不仔細和不認真。

二、日常教學工作

本學期以來，我不遺余力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力吸取他人的優(yōu)點，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果，使每一位同學都能真正提高自己的英語素養(yǎng)。本人堅持仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。

1、細心備課，上好課，努力提高教學質(zhì)量。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前預備：備好課。仔細鉆研教材，精確把握重點與難點，了解同學原有的知識技能的水平，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌控的知識傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)同學的愛好和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體同學，尤其著重了一些中下層的同學的課中和課后輔導與抓促。留意激發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕了同學的負擔。

2、做好課后輔導工作。

學校生愛動、好玩，缺乏自控技能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，我留意抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中，做好對同學學習的輔導和援助工作，尤其在學困生的轉(zhuǎn)化上，對學困生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。

三、教研教改方面

1、仔細學習新課標要求，勇于從事英語教學的新嘗試，借以帶動現(xiàn)代英語教學工作的創(chuàng)新。

2、積極參與學校各類的教科研活動，促進自身水平的提高。

3、積極參與學校組織的各類培訓活動，與時俱進，實時充電。

4、為提高自身的業(yè)務水平，我還常常閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學信息，獲得最新的教學理念，以彌補自身的不足。

英語教學2022工作總結(jié)4

在這個學期，我繼續(xù)擔負六(2)、六(3)班英語教學。在學期剛開始時，我所面臨的問題，不僅是像以往那樣，完成本冊書的教學;同學這一學期要參與學校生畢業(yè)考試，我需要在本冊書的教學結(jié)束后，擬定一個學校英語的系統(tǒng)的復習計劃，依據(jù)計劃合理地安排自查前的復習工作。

六班級的同學對英語學習愛好整體有所下降，兩極分化比較嚴峻。所以本學期以做好后進生的轉(zhuǎn)化工作為主。面對全體同學，以同學的進展為宗旨，始終把激發(fā)同學的學習愛好放在首位，留意分層教學，引導同學端正學習立場，掌控良好的學習方法，培育同學良好的學習習慣。

同學經(jīng)過一個學期的英語學習后對英語的學習產(chǎn)生了肯定的愛好，對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解。同學們的聽力技能、口語表達技能、閱讀技能等都得到了相當程度的提高。為此我做了一下工作：

一、仔細備課

不但備同學，而且備教材、備教法。依據(jù)教學內(nèi)容和不同班級的同學的實際狀況，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序?qū)崟r間安排都做了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，課后實時對該課做出總結(jié)。

二、加強上課技能，提高教學質(zhì)量

在課堂上特別留意調(diào)動同學的積極性，加強師生溝通，充分表達同學學得簡單，學得輕松，覺得開心，留意精神，培育同學多動口動手動腦的技能。

三、仔細批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性

對同學的作業(yè)批改實時，仔細分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程中涌現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)狀況實時改進教學方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導工作，留意分層教學

在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，同時加大了對學困生的輔導的力度。對學困生的輔導，并不限于同學知識性的輔導，更重要的是同學思想的輔導，提高學困生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和須要性，使之對學習萌發(fā)愛好。這樣，學困生的轉(zhuǎn)化，就由原來的`簡約粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

五、存在的問題

1、在復習階段，大部分同學在課堂上的學習狀態(tài)是積極的，但是有少數(shù)同學由于焦灼而繁重的復習沒有更多地關(guān)注到他們的課堂學習狀況，也沒有盡最大的努力引導他們抓緊課堂的每一分鐘。于是，為了讓他們?nèi)〉眠M步，我的做法卻是進行“課后輔導”，增加師生的負擔。

2、在復習階段，由于復習的內(nèi)容涉及到三、四、五、六班級的內(nèi)容，內(nèi)容量多，在處理內(nèi)容方面還存在一些不足。如，五、六班級的內(nèi)容應當為主，三、四班級的內(nèi)容應當依據(jù)同學的技能進行選擇(對大部分同學來講，三、四班級的內(nèi)容較簡約，可應付)。五、六班級的單詞、句型都是重中之重，內(nèi)容較多，不可能面面俱到。但是，老師在這時候應發(fā)揮應有的作用。為同學理順知識結(jié)構(gòu)，如，更有條理地進行句型分類。

另外，不應當為了應付考試，就忽視了英語作為一種語言的交際性，聽、說、讀和寫盡可能兼顧，這樣，才能充分表達本套教材的教學目的。同時，聽和說是同學在英語學習中最感愛好的部分，因此，復習階段，值得運用聽和說的活動繼續(xù)培育同學的學習愛好，將復習課的枯燥乏味變?yōu)樯鷦踊顫姟?/p>

3、在實際教學過程中，我還應積極實踐，不斷探究，針對實際工作中涌現(xiàn)的問題和同學身心特點，總結(jié)規(guī)律，仔細思索，不斷摸索。工作中還存在著許多的困惑，所授班級的有些同學作業(yè)比較馬虎，+有小部分同學學習懶散，學習立場差，還有一部分同學學習有困難，部分同學的學習成果還不夠抱負。盼望今后改進教學方法，向同事們學習好的教學方法，不斷進取，以滿腔熱忱投入教育教學。

六、采用的措施

1、通過聽、說、讀、寫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。

2、設計全面、高效的課外作業(yè)，培育同學良好的書寫習慣，做到干凈、規(guī)范、正確地書寫。

3、在往后的教學中，我要更積極地思索轉(zhuǎn)化后進生的方法。如，在復習階段，針對復習內(nèi)容，運用競爭機制，在后進生的小圈子內(nèi)進行內(nèi)部競爭，激發(fā)他們上進的積極性。

總之，在本學期的教學工作中，我能夠緊緊圍繞新課改的要求，貫徹落實新課標，以同學為主體，以人為本開展各項工作，收到肯定的效果，但這遠遠不夠，教學是漫無邊際的，在以后的教學工作中，我將不斷總結(jié)閱歷和教訓，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，虛心謹慎，揚長避短，繼續(xù)加強對教材鉆研，想多點方法，讓同學學得更輕松，爭取更上一層樓。

英語教學2022工作總結(jié)5

一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前仔細備課，做到既備教材，又備同學，因材施教，努力實施課堂改革，積極探究學校英語歡樂課堂，學校階段英語教學的目的是：激發(fā)同學學習英語的愛好，培育同學學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培育同學肯定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學習打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學狀況：

一、師德表現(xiàn)

平常積極參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的上級文件，關(guān)懷國內(nèi)外大事，著重政治理論的學習。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，老師的言行，同