花朵構(gòu)造實驗的教學策劃_第1頁
花朵構(gòu)造實驗的教學策劃_第2頁
花朵構(gòu)造實驗的教學策劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

花朵構(gòu)造實驗的教學策劃目標本教學策劃旨在通過花朵構(gòu)造實驗，幫助學生了解花朵的結(jié)構(gòu)和組成，并培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰陀^察力。教學內(nèi)容和步驟1.引入：通過展示不同種類的花朵圖片，激發(fā)學生對花朵結(jié)構(gòu)的興趣和好奇心。2.介紹花朵結(jié)構(gòu)：簡要介紹花朵的主要部分，包括花瓣、花萼、花蕊、花托等。3.實驗準備：向?qū)W生展示實驗所需的材料，如鮮花、剪刀、放大鏡等。4.實驗步驟：-學生選擇一朵鮮花，并仔細觀察花朵的外部特征。-學生使用放大鏡觀察花朵的細節(jié)，比如花瓣的紋理和顏色。-學生用剪刀小心地剪下花朵，并將其放在實驗臺上。-學生仔細分離花瓣、花萼和花蕊，并觀察它們的形狀和顏色。-學生將觀察到的結(jié)果記錄在實驗筆記本中。5.結(jié)果分析：學生根據(jù)實驗結(jié)果，總結(jié)花朵的結(jié)構(gòu)組成，并討論不同花朵之間的差異。6.實驗總結(jié)：學生通過展示自己的實驗筆記本，分享實驗過程和觀察到的有趣事實。7.拓展活動：鼓勵學生進行更多的花朵實驗觀察，比如比較不同種類花朵的結(jié)構(gòu)差異或觀察花蕊中的花粉。教學目標-學生能夠正確識別花朵的主要部分，如花瓣、花萼、花蕊等。-學生能夠觀察和描述花朵的結(jié)構(gòu)特征。-學生能夠運用實驗方法進行觀察和記錄。-學生能夠通過實驗結(jié)果進行分析和總結(jié)。教學評估-學生的實驗筆記本記錄是否準確和詳細。-學生在實驗過程中的觀察能力和實驗技巧。-學生對花朵結(jié)構(gòu)的總結(jié)和分析能力。教學資源-花朵圖片展示-鮮花樣本-剪刀-放大鏡-實驗筆記本教學延伸-學生可以進一步研究和了解不同花朵的傳粉方式和花朵與昆蟲的互動關(guān)系。-學生可以進行花朵的繪畫或手工制作，展示自己對花朵結(jié)構(gòu)的理解。參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論