2025屆新高考沖刺歷史熱點(diǎn)復(fù)習(xí)當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢

2025屆新高考沖刺歷史熱點(diǎn)復(fù)習(xí)當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢1.世界多極化發(fā)展趨勢（1）美國——希望建立單極世界①背景：隨著[1]______的結(jié)束和兩極格局的消失，美國成為世界上唯一的超級大國。②表現(xiàn)：2001年發(fā)動了阿富汗戰(zhàn)爭；2003年發(fā)動了[2]____________。冷戰(zhàn)伊拉克戰(zhàn)爭知識點(diǎn)73：世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化（2）世界多極化趨勢繼續(xù)發(fā)展①歐盟：1993年成立，繼續(xù)向經(jīng)濟(jì)和[3]____________邁進(jìn)；是世界上最大的區(qū)域性國際組織。②俄羅斯聯(lián)邦：取代蘇聯(lián)在聯(lián)合國的地位，擁有可以與美國匹敵的軍事力量，推行多極化外交。③日本：保持經(jīng)濟(jì)大國，將追求政治乃至軍事大國作為國家的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)。④中國：積極開展多邊外交，推動建設(shè)相互尊重、公平正義、[4]__________的新型國際關(guān)系，正在發(fā)揮并將繼續(xù)發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國的作用。⑤發(fā)展中國家：總體實力增強(qiáng)，成為推動世界多極化的重要力量。政治一體化合作共贏知識點(diǎn)73：世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化2.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快（1）經(jīng)濟(jì)全球化①發(fā)展歷程時間表現(xiàn)開端新航路的開辟和資本主義在西歐的興起。工業(yè)革命后世界市場擴(kuò)大，國際貿(mào)易和國際投資迅速發(fā)展。二戰(zhàn)后建立國際貨幣基金組織、世界銀行和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定。20世紀(jì)70年代以來以[5]__________為代表的新的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動力量。信息技術(shù)知識點(diǎn)73：世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化20世紀(jì)90年代[6]__________迅猛發(fā)展；1995年世界貿(mào)易組織誕生，把貿(mào)易、投資和服務(wù)的國際化提高到新的水平。21世紀(jì)隨著以互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的新一輪科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化成為時代潮流?？鐕纠m(xù)表知識點(diǎn)73：世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化②存在問題風(fēng)險加大增加了[7]____________

經(jīng)濟(jì)失控的風(fēng)險。利潤不均大部分利潤流入了西方發(fā)達(dá)國家?！澳嫒蚧币恍﹪页霈F(xiàn)了所謂“[8]__________”現(xiàn)象，如英國的脫歐公投，美國采取的貿(mào)易保護(hù)、控制移民等措施。發(fā)展中國家逆全球化知識點(diǎn)73：世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化（2）區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化歐洲聯(lián)盟經(jīng)濟(jì)一體化程度最高的區(qū)域組織。[9]______________由發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家組成的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。東南亞國家聯(lián)盟東南亞地區(qū)以經(jīng)濟(jì)合作為基礎(chǔ)的政治、經(jīng)濟(jì)、安全一體化合作組織。亞太經(jīng)濟(jì)合作組織亞太地區(qū)層級最高、領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制。

北美自由貿(mào)易區(qū)知識點(diǎn)73：世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的關(guān)系

世界經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化是從屬關(guān)系，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展不平衡導(dǎo)致了部分經(jīng)濟(jì)聯(lián)系比較密切的地區(qū)形成區(qū)域集團(tuán)，也就是說，區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化是經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物。區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)把地區(qū)經(jīng)濟(jì)與全球經(jīng)濟(jì)銜接起來,具有開放性的一面。從總體和長遠(yuǎn)來看,區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的發(fā)展,反過來又推動經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。知識點(diǎn)73：世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化3.社會信息化和文化多樣性（1）社會信息化①含義：指發(fā)展以計算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力，建立有組織的信息網(wǎng)絡(luò)體系，促進(jìn)信息交流和知識共享，提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，推動經(jīng)濟(jì)社會向高效、優(yōu)質(zhì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程。②影響：成為不可逆轉(zhuǎn)的時代潮流，正在使人類社會發(fā)生極其深刻的變化，但如何保衛(wèi)自己的信息安全，也成為各國必須解決的現(xiàn)實問題。知識點(diǎn)73：世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化（2）文化多樣性地位文化多樣性是世界文化的基本特征。挑戰(zhàn)背景經(jīng)濟(jì)全球化和社會信息化。策略各國都在努力維護(hù)自己的文化特性，維系自己的文化根脈。中國在傳承和傳播中華優(yōu)秀文化的同時，尊重世界文化多樣性，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流，推動世界的和平與發(fā)展。正確對待世界文化的多樣性（1）文化多樣性是人類社會的基本特征，是人類文明進(jìn)步的重要動力。（2）既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。（3）必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。（4）各國應(yīng)根據(jù)本國、本民族的實際情況，結(jié)合自身發(fā)展的需要，有選擇地借鑒和吸收外來文化。反對照搬外來文化，也反對全盤否定外來文化和“封閉主義”。知識點(diǎn)73：世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化教材素材變式多維變式，夯基礎(chǔ)教材素材變式1.據(jù)統(tǒng)計,2000—2009年,新興市場(包括發(fā)展中國家)在世界經(jīng)濟(jì)中的占比從23.5%升至33.6%;2011年,金磚國家GDP占世界GDP的比重達(dá)到19.67%;2016年,新興市場和發(fā)展中國家對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率達(dá)80%。這有利于A.世界的和平穩(wěn)定

B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 D.多極化趨勢發(fā)展答案1.D根據(jù)材料信息可知,以金磚國家(中國、巴西、俄羅斯、印度、南非)為代表的發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)實力不斷增強(qiáng),而廣大發(fā)展中國家又是推動世界多極化的重要力量,故選D項;世界的和平與穩(wěn)定需要世界各國的合作共贏,而材料只強(qiáng)調(diào)了發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,未體現(xiàn)國家間的政治合作,A項與材料主旨不符,排除;金磚國家不是區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織,材料與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化無關(guān),排除B項;材料未涉及科技研究的相關(guān)信息,排除C項。教材素材變式2.據(jù)統(tǒng)計,從1948年到1994年世界上先后出現(xiàn)過109個各種規(guī)模和形式的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織。其中大約2/3是20世紀(jì)90年代以后的產(chǎn)物。這反映出,20世紀(jì)90年代以后A.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加強(qiáng)B.國際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立C.世界呈現(xiàn)出多極化趨勢D.國與國之間力量對比失衡答案2.A結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)結(jié)束后,特別是冷戰(zhàn)結(jié)束以來,各種規(guī)模和形式的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織紛紛成立,這反映出區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加強(qiáng),A項正確;結(jié)合所學(xué)知識可知,國際經(jīng)濟(jì)新秩序迄今仍未建立,B項與史實不符,排除;材料主旨是區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)層面,未體現(xiàn)世界的多極化趨勢,C項與材料主旨不符,排除;材料未體現(xiàn)國際力量的對比,排除D項。教材素材變式3.2018年5月,中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會在貴陽召開,貴陽大數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)創(chuàng)新中心、貴陽大數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用示范中心等相繼成立。正所謂“一部手機(jī)走天下”,移動支付、共享經(jīng)濟(jì)等給人們的生活帶來了便利;在配合防疫之需的同時,用手機(jī)上“空中黔課”促進(jìn)了知識共享,惠及廣大城鄉(xiāng)中小學(xué)師生。這主要說明,社會信息化A.促進(jìn)本民族文化與外來文化的進(jìn)一步交流互鑒B.是發(fā)展以計算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力C.為工業(yè)朝著更高層次發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)環(huán)境D.使中國傳統(tǒng)的民族文化受到計算機(jī)語言的沖擊答案3.B由材料信息可知,移動支付、共享經(jīng)濟(jì)等給人們的生活帶來了便利,用手機(jī)上“空中黔課”促進(jìn)了知識共享,這些都說明社會信息化是促進(jìn)社會發(fā)展的新生產(chǎn)力,B項正確;材料未體現(xiàn)本民族文化與外來文化的交流互鑒,排除A項;“移動支付”

“空中黔課”與“工業(yè)朝著更高層次發(fā)展”無關(guān),C項與材料主旨不符,排除;D項在材料中無從體現(xiàn),排除。教材素材變式4.每一種語言都蘊(yùn)藏著一個民族獨(dú)特的文化智慧,任何一種語言的消亡都可能導(dǎo)致語言使用者對原種群文化認(rèn)同的消失。據(jù)聯(lián)合國教科文組織預(yù)計,到21世紀(jì)末,在全世界大部分地區(qū),約90%的語言可能被強(qiáng)勢語言取代。對此,我們應(yīng)該A.拒絕大國文化輸入

B.注重語言發(fā)展 C.維護(hù)民族文化特色

D.加強(qiáng)文化交流答案4.C根據(jù)材料“到21世紀(jì)末,在全世界大部分地區(qū),約90%的語言可能被強(qiáng)勢語言取代”可知,在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,民族特色的語言存在消失的可能。語言多樣性是人類的重要遺產(chǎn),每一種語言都蘊(yùn)藏著一個民族獨(dú)特的文化智慧,任何一種語言的消亡都將是整個人類的損失,因此為了維護(hù)世界文化多樣性,我們應(yīng)該維護(hù)本民族的民族文化特色,C項正確;當(dāng)今世界處于經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中,我們不可能拒絕大國的文化輸入,排除A項;注重語言發(fā)展只是其中途徑之一,只能緩解危機(jī),并不能從根本上解決本民族語言消亡的難題,且材料強(qiáng)調(diào)的是對語言的傳承與保護(hù),不是發(fā)展,排除B項;文化交流也屬于途徑之一,如果在交流中缺乏民族特色,自然很快會被強(qiáng)勢語言取代,排除D項。1.和平與發(fā)展的時代主題（1）二者關(guān)系：[10]______是發(fā)展的前提，發(fā)展是和平的保障，兩者相輔相成。（2）促進(jìn)因素：世界多極化繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化不可逆轉(zhuǎn)，各國之間的相互依存日益緊密。2.人類發(fā)展面臨的問題（1）發(fā)展問題①世界經(jīng)濟(jì)增長的動力依然不足。②南北差距和[11]__________日益嚴(yán)重。和平貧富分化知識點(diǎn)74：和平發(fā)展合作共贏的時代潮流（2）和平與安全問題①地區(qū)熱點(diǎn)問題：如阿拉伯國家與以色列的爭端、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)致的大規(guī)模人道主義災(zāi)難等。②其他問題：大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散、恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、跨國刑事犯罪、生態(tài)環(huán)境惡化、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延，海洋權(quán)益和極地資源爭奪等日趨激烈，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在。知識點(diǎn)74：和平發(fā)展合作共贏的時代潮流3.在合作共贏中促進(jìn)全球共同發(fā)展（1）全球治理機(jī)制①傳統(tǒng)的治理組織：[12]________、國際貨幣基金組織、世界銀行、世界貿(mào)易組織等，仍然發(fā)揮著全球治理的作用。②新的治理組織：二十國集團(tuán)正在發(fā)揮積極作用；上海合作組織、金磚國家、新開發(fā)銀行等組織。聯(lián)合國知識點(diǎn)74：和平發(fā)展合作共贏的時代潮流（2）中國方案內(nèi)容①繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，堅持在[13]__________________基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作，推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系。②倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，進(jìn)一步促進(jìn)全球治理體系變革。依據(jù)①基于中國對當(dāng)今世界和平與發(fā)展大勢的準(zhǔn)確把握。②源自中華文明“[14]__________”“協(xié)和萬邦”的和平思想與和諧理念。意義①是中國為推動世界和平與可持續(xù)發(fā)展給出的一個可供選擇的、理性可行的行動方案。②是為了推動國際秩序和國際體系朝著更加公正合理的方向發(fā)展。實踐共建“[15]__________”的合作倡議、設(shè)立絲路基金、倡議設(shè)立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行。

和平共處五項原則以和為貴一帶一路知識點(diǎn)74：和平發(fā)展合作共贏的時代潮流教材素材變式多維變式，夯基礎(chǔ)教材素材變式1.1985年3月,鄧小平指出:“現(xiàn)在世界上真正大的問題,帶全球性的戰(zhàn)略問題,一個是和平問題,一個是經(jīng)濟(jì)問題或者說發(fā)展問題。和平問題是東西問題,發(fā)展問題是南北問題。概括起來,就是東西南北四個字。南北問題是核心問題?！边@說明我國A.努力構(gòu)建國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序 B.形成了比較完整的對外開放理論體系C.積極謀求解決國際爭端新思路 D.高度重視第三世界的戰(zhàn)略地位和作用答案1.D由材料“南北問題是核心問題”可知,鄧小平高度重視世界的發(fā)展問題,而“南北問題”是指發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、經(jīng)濟(jì)關(guān)系不平等的問題,第三世界是指亞非拉的廣大發(fā)展中國家,可見我國高度重視第三世界的戰(zhàn)略地位和作用,故選D項;國際政治新秩序的核心是和平共處、互不干涉內(nèi)政,國際經(jīng)濟(jì)新秩序的核心是平等互利、共同發(fā)展,材料只體現(xiàn)了中國領(lǐng)導(dǎo)人對國際形勢的看法,未反映中國的具體舉措,無法得出“努力構(gòu)建國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序”這一結(jié)論,排除A項;“形成了……體系”從材料中無從得出,排除B項;材料僅反映了中國領(lǐng)導(dǎo)人對和平與發(fā)展問題的看法,未體現(xiàn)解決國際爭端的新思路,排除C項。教材素材變式2.進(jìn)入21世紀(jì),雖然種族、民族、宗教沖突頻發(fā),但世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,文化多樣性、社會信息化持續(xù)推進(jìn),全球性合作向多層次、全方位拓展。由此可見A.經(jīng)濟(jì)全球化是不可阻擋的趨勢B.全球化離不開廣泛的國際合作C.世界各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡D.和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時代主題答案2.D根據(jù)材料“雖然種族、民族、宗教沖突頻發(fā),但世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,文化多樣性、社會信息化持續(xù)推進(jìn),全球性合作向多層次、全方位拓展”可知,和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時代的主題,D項正確;材料體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,而非經(jīng)濟(jì)全球化不可阻擋的趨勢,也不是全球化離不開廣泛的國際合作,排除A、B兩項;材料強(qiáng)調(diào)的是,雖然和平與安全面臨挑戰(zhàn),但和平與發(fā)展仍是時代的主題,材料與世界各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡無關(guān),排除C項。教材素材變式3.2015年12月,聯(lián)合國氣候變化巴黎大會通過《巴黎協(xié)定》,協(xié)定重申了“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則,建立了尊重主權(quán)和國情、國家自主決定貢獻(xiàn)力度的全球行動模式,采取非侵入、非對抗模式的評價機(jī)制,是一份讓所有締約國達(dá)成共識且都能參與的協(xié)定。這表明A.國際社會合作應(yīng)對共同問題B.國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序建立C.締約國擁有同等權(quán)利與義務(wù)D.發(fā)達(dá)國家大國責(zé)任的凸顯答案3.A根據(jù)材料可知,國際社會通過召開國際會議并達(dá)成協(xié)定,來應(yīng)對國際環(huán)境問題,故選A項;目前國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序尚未建立,B項與史實不符,排除。根據(jù)“協(xié)定重申了‘共同但有區(qū)別的責(zé)任’原則”可知,締約國履行的義務(wù)不是同等的,排除C項;材料沒有凸顯發(fā)達(dá)國家的責(zé)任,排除D項。教材素材變式4.歷史學(xué)家威廉·麥克尼爾認(rèn)為:疾病與戰(zhàn)爭是人類自古至今主要的災(zāi)變異數(shù),但它們從來都不是孤立的事件,而往往是人與自然、人與人之間具有的普遍共同性的