江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆物理八下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆物理八下期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中．當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示．則A．甲杯底部所受的液體壓力較大B．乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大C．雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大D．雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大2．如圖所示是一本物理書放在水平桌面上靜止時(shí)的情景，下列屬于一對平衡力的是A．書受到的重力與書對桌面的壓力B．書受到的重力與桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力與課桌受到的重力3．如圖，將鐵鎖從貼著鼻子尖釋放，鐵鎖擺回時(shí)并沒有碰到鼻子尖，下列說法正確的是A．鐵鎖向最低處擺動(dòng)過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．鐵鎖向最低處擺動(dòng)過程中重力不做功C．鐵鎖從釋放到擺回的過程中機(jī)械能減小D．鐵鎖在最低處的機(jī)械能最大4．下列物品中，重約為1N的是A．一枚壹圓硬幣 B．二只雞蛋C．三枚回形針 D．四張實(shí)驗(yàn)桌5．關(guān)于微觀粒子的說法中正確的是（）A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙B．電子的尺度比原子的尺度大C．摩擦起電過程創(chuàng)造了電荷D．春天，花香四溢，說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)6．如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高B．將瓶放在熱水中，管中水面升高C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管中水面升高7．彈簧測力計(jì)下掛一長方物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖（甲），圖（乙）是彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象，則下列說法中正確的是A．物體的體積是500cm3B．物體受到的最大浮力是5NC．物體的密度是2.25×103kg/m3D．物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力是9N8．下列描述正確的是（）A．用吸管吸飲料時(shí)，用力吸的作用是增大管內(nèi)的氣壓B．懸掛在天花板上的燈靜止時(shí)，受到的重力與繩子對燈的拉力是一對平衡力C．小車在平直公路上勻速行駛時(shí)，受到的摩擦力越來越大D．高壓鍋煮飯時(shí)，鍋內(nèi)氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓9．為慶視中國人民將軍建率70周年，我國舉行了盛大的海上閱兵儀式，集中展示了一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機(jī)，彰顯了我國海軍強(qiáng)大的軍事實(shí)力．下列說法正確的是A．當(dāng)遼寧艦航母上的艦載飛機(jī)起飛后，飛行員以他的座椅為參照物是運(yùn)動(dòng)的B．作戰(zhàn)飛機(jī)在加速升空過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能保持不變C．潛水艇在下潛的過程中，受到海水的壓強(qiáng)不變D．水面艦艇多采用前后編隊(duì)而不是近距離并排行駛，是為了避兔艦艇相“吸”而發(fā)生碰撞10．小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉．在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像可能是下圖中的（）A． B． C． D．11．下列關(guān)于力的說法正確的是A．兩個(gè)物體不接觸，就不會產(chǎn)生力的作用B．兩個(gè)物體只要接觸，就一定會產(chǎn)生力的作用C．一個(gè)物體也會產(chǎn)生力的作用D．沒有物體就沒有力的作用12．如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）①甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，小桌對海綿壓力的大小相等②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯③甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)④為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖中的對比A．①②B．①②④C．①③④D．②③④13．有一個(gè)彈簧測力計(jì)，彈簧及其構(gòu)件完好無損，某同學(xué)用其測量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10.0N，則物體的重力（）A．一定等于10.0N B．一定小于10.0NC．一定大于10.0N D．以上判斷都不正確14．下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是A．物體做功越多，功率一定越大B．機(jī)器的功率越小，機(jī)械效率一定越低C．功率不同的機(jī)器，做的功一定不相等D．額外功與總功之比越小，機(jī)械效率一定越大15．在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，物理學(xué)中研究一個(gè)變量與多個(gè)變量之間的關(guān)系，常常采用控制變量法，下列探究實(shí)驗(yàn)中沒有采用控制變量法的是A．探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系B．探究浮力與液體密度的關(guān)系C．探究杠桿平衡條件D．探究滑輪組機(jī)械效率與物重的關(guān)系16．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是A． B．C． D．17．在下列四種情況中，推力做功最多的是A．用10N的水平推力把質(zhì)量為m的物體在光滑水平面上推著前進(jìn)1米B．用5N的水平推力把質(zhì)量為2m的物體在光滑水平面上推著前進(jìn)2米C．用10N的水平推力把質(zhì)量為2m的物體在粗糙水平面上推著前進(jìn)1米D．用5N的水平推力把質(zhì)量為m的物體在光滑水平面上推著前進(jìn)3米18．如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是A．甲中人提著桶在水平地面上行走 B．乙中人舉著杠鈴原地不動(dòng)C．丙中人用力搬石頭但沒有搬動(dòng) D．丁中人推著小車在水平地面上勻速前進(jìn)19．如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，已知銅的密度大于鐵的密度，可能使甲和乙對地面的壓強(qiáng)相等的方法是：A．沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分B．沿水平方向分別截去體積相等的部分C．將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面D．將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面20．用手機(jī)看視頻，圖象太小，屏幕放大器（凸透鏡）來幫忙，小明通過透鏡可看到放大了的圖象，如圖所示，手機(jī)距離透鏡15cm，凸透鏡的焦距可能為（）A．20cmB．15cmC．10cmD．5cm21．下列實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是A．蚊子尖尖的口器B．篆刻刀的刀刃很鋒利C．破窗錘的錘頭很尖D．駱駝寬大的腳掌22．如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是A．冰壺脫手后在冰面上滑行的過程B．踢出去的足球在球場上滾動(dòng)了一段距離C．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)D．運(yùn)動(dòng)員用力將籃球向上托起23．在圖中，物體所受的兩個(gè)力彼此平衡的是：A． B．C． D．24．下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（）A．某同學(xué)大拇指指甲的面積約10cm2B．某同學(xué)跑100m的成績約5.6sC．一張課桌的高度約0.8mD．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對水平地面的壓力約為6×103N25．下列物理量中，以科學(xué)家的名字瓦特作為單位的物理量是（）A．壓力B．壓強(qiáng)C．功D．功率26．甲、乙兩個(gè)身高相同的人抬著一個(gè)木箱沿斜坡上山，木箱的懸點(diǎn)恰好在抬杠的中央．如圖所示，則甲、乙兩人所用的力F甲與F乙的關(guān)系是（）A．F甲=F乙 B．F甲>F乙C．F甲<F乙 D．已知條件不足，所以無法判斷27．我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說法正確的是（）A．聲音是一種波，它可以在真空中傳播B．我們能“聽其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌说穆曇舻捻懚炔煌珻．我們常說聲音“震耳欲聾”是指它的音調(diào)很高D．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量28．同一直線上的兩個(gè)力F1和F2作用在同一物體上，已知F1＝20N，F(xiàn)2＝40N，它們的合力可能是A．大小為60N，方向與F1相反B．大小為60N，方向與F2相反C．大小為20N，方向與F1相同D．大小為20N，方向與F2相同29．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)30．關(guān)于放在水平桌面上靜止的書，下列說法正確的是（）A．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是平衡力B．書的重力與地面對桌子的支持力是平衡力C．書的重力與桌面對書的支持力是相互作用力D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是相互作用力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．首次測出大氣壓值的著名實(shí)驗(yàn)是________實(shí)驗(yàn)．測得的壓強(qiáng)值為________Pa．大氣壓可用________氣壓計(jì)或無液氣壓計(jì)來測量，大氣壓隨高度的升高而________．32．如圖所示是正在使用的彈簧測力計(jì)，手的拉力F1的大小是_____N，此時(shí)測力計(jì)處于靜止，則拉力F2的大小___N.33．將邊長為10cm的正方體合金塊A，放入底面積為200cm2，裝有水的圓筒形容器中，如圖所示，此時(shí)合金塊A恰好浸沒在水中。打開容器側(cè)面的閥門B緩慢放水，放到彈簧測力計(jì)的讀數(shù)不再變化時(shí)，立即關(guān)閉閥門B，在此過程中金屬塊始終不與容器底部接觸，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)的最小值和最大值分別為20N和30N，已知彈簧測力計(jì)每1N刻度間的距離為1cm，則該合金塊密度為_____kg/m3，從容器中排出水的質(zhì)量為_______kg。34．如圖所示，小球沿弧形軌道從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，所受外力全部消失，小球?qū)⒀剀壽E___（選填“a”、“b”、“c”、“d”）運(yùn)動(dòng)，理由是___．35．（2017?舟山卷）如圖所示，不計(jì)空氣阻力，將排球豎直向上擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度越來越小，原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動(dòng)方向________．而將排球向斜上方擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向都會發(fā)生變化，原因是________；排球在上升過程中動(dòng)能將________（選填“增大”或“減小”）．36．如圖甲、乙、丙三個(gè)相同的燒杯內(nèi)，分別裝有質(zhì)量相等的水、酒精、鹽水，則_________燒杯內(nèi)是酒精．三種液體對燒杯底的壓強(qiáng)______（填“相等”、“不相等”）．37．體育1分鐘跳繩測試項(xiàng)目中，小曾質(zhì)量50kg，單次腳離地的高度平均為8cm，小聰質(zhì)量40kg,單次腳離地的高度平均為10cm,兩人考試成績都為180次，兩個(gè)人做的總功W曾______W聰,功率P曾______P聰。(都選填“>"、“<”或“=”)38．_____作用在物體表面并指向表面的力叫壓力；壓強(qiáng)是表示_____的物理量；50牛的壓力作用在0.1米2的面積上，產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_____帕，其表示的物理意義是_____。39．最早是由科學(xué)家________測出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值．在今年“4.14”玉樹地震后，救災(zāi)人員在玉樹地區(qū)用普通鍋煮雞蛋時(shí)很難煮熟，是因?yàn)樵摰貐^(qū)海拔高，大氣壓強(qiáng)________（選填“大”或“小”），水的沸點(diǎn)________（選填“高”或“低”）造成的．40．空中拋出的石塊最終落回地面，這是由于石塊受到________作用的緣故．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的影響因素時(shí)，小明做了以下的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一，將壓強(qiáng)計(jì)上帶有橡皮膜的探頭分別浸入水和鹽水中，穩(wěn)定后如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)二，如圖乙所示，將透明塑料瓶的底部剪去，蒙上橡皮膜并扎緊后壓入水中，接著將某液體緩慢倒入瓶中，當(dāng)內(nèi)外液面向平時(shí)，觀察橡皮膜的凹陷情況是否改變，請你解答：（1）分析實(shí)驗(yàn)一，得出的初步結(jié)論是_____；（2）分析實(shí)驗(yàn)二可知，倒入瓶中液體的密度_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；（3）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別通過觀察_____和_____來顯示液體壓強(qiáng)的大小，這兩種方法各有優(yōu)點(diǎn)，其中一種的優(yōu)點(diǎn)是_____。42．為了探究物體吸收的熱量與物質(zhì)的種類是否有關(guān)，某研究小組同學(xué)分成甲、乙兩個(gè)不同小組分別用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們選用的燒杯均完全相同，酒精燈都放在兩燒杯的中央，兩小組所用酒精燈的火焰大小不同，兩燒杯內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和煤油。實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分別記錄如表[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）表一甲組m水=40克m煤油=40克實(shí)驗(yàn)序號升高的溫度（℃）加熱時(shí)間（秒）水煤油110603522012070330180105乙組m水=20克m煤油=20克實(shí)驗(yàn)序號升高的溫度（℃）加熱時(shí)間（秒）水煤油410724252014484630216126（1）實(shí)驗(yàn)中他們_____________（選填“能”或“不能”）直接測量物體吸收的熱量，把酒精燈放在兩燒杯中央的目的是使兩燒杯在相同時(shí)間內(nèi)________________，從而用加熱時(shí)間長短來表示物體吸收熱量的多少。（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1或2（或3、或4、或5、或6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:相同質(zhì)量的水和煤油，_______________________________________。（3）從他們研究過程來看，他們認(rèn)為物體的質(zhì)量和升髙的溫度也可能會影響物體吸收熱量的多少。因此，他們繼續(xù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行以下歸納：①分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2與3（或4與5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)（水或煤油），__________________________。②分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4（或2與5，或3與6）的數(shù)據(jù)可歸納得出：同種物質(zhì)（水或煤油），升高相同的溫度，質(zhì)量越小，_______________________________________。這個(gè)結(jié)論與你的生活經(jīng)驗(yàn)_____________（選填“相符”或“不符”），你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中造成這一現(xiàn)象的主要原因可能是_______________________________________。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，工人們用滑輪組勻速提起水池中體積為0.1m3、密度為2.7×103kg/m3的實(shí)心金屬塊，在10s內(nèi)豎直上升了0.5m（金屬塊始終浸沒在水中），水面到池底的深度為1.2m。（ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg）求：（1）水池底部受到水的壓強(qiáng)；（2）金屬塊受到的浮力大小；（3）若不計(jì)摩擦、繩子和動(dòng)滑輪的重力，則作用于繩子末端的力為多大？（4）若實(shí)際所用拉力為1000N，則這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率為多大？44．如圖所示，水平桌面的正中央放著一個(gè)重為30N的圓形魚缸，其底面積為0.12m2，現(xiàn)向魚缸內(nèi)裝入0.2m深、質(zhì)量是27kg的水，g=10N/kg，（水的密度為1.0×103kg/m3），求：（1）水對魚缸底的壓強(qiáng)；（2）魚缸底部受到的水的壓力；（3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解題分析】

A．由于兩杯完全相同，所以F甲小于F乙，A錯(cuò)誤；B．甲杯中的V排大，所以ρ液小，根據(jù)p=ρ液gh，深度相同，甲液體的密度小于乙液體的密度，所以p甲小于p乙．B正確；C．根據(jù)浮力的公式F浮=ρ液gV排，在浮力相同時(shí)，排開液體的質(zhì)量也相同，C錯(cuò)誤；D．因?yàn)殡u蛋在甲、乙兩杯中處于懸浮和漂浮狀態(tài)，所以，浮力都等于自身的重力，是相等的，D錯(cuò)誤．2、B【解題分析】

A．書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個(gè)力的方向相同，作用在兩個(gè)物體上，所以不是一對平衡力。該項(xiàng)錯(cuò)誤；B．書受到的重力和桌面對書的支持力兩者都作用在書上，并且二力大小相等、方向相反、都作用在書上、作用在同一直線上。所以二力是一對平衡力。該項(xiàng)正確；C．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在兩個(gè)物體上，是一對作用力與反作用力。該項(xiàng)錯(cuò)誤；D．書對桌面的壓力與課桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，該項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【解題分析】

A．鐵鎖向最低處擺動(dòng)過程中，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。故A錯(cuò)誤；B．鐵鎖向最低處擺動(dòng)過程中，重力的方向豎直向下，鐵鎖高度降低，即向下運(yùn)動(dòng)了一定距離，所以重力做功。故B錯(cuò)誤；C．鐵鎖從釋放到擺回的過程中，要克服空氣的摩擦做功，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能減小。故C正確；D．鐵鎖在來回?cái)[動(dòng)的過程中，克服摩擦做功，機(jī)械能不斷減少，所以在最初釋放時(shí)機(jī)械能最大。故D錯(cuò)誤。4、B【解題分析】

A．一枚硬幣的質(zhì)量約為0.01kg，重力約為0.1N，A不符合題意；B．二只雞蛋的質(zhì)量約為0.1kg，重力約為1N，B符合題意；C．三枚回形針的質(zhì)量約為0.001kg，重力約為0.01N，C不符合題意；D．四只實(shí)驗(yàn)桌的質(zhì)量約為40kg，重力約為400N，D不符合題意．5、D【解題分析】

A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明力使物體發(fā)生形變，不符合題意；B．原子是由原子核及核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成的，所以電子的尺度小于原子的尺度，不符合題意；C．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，摩擦起電并沒有創(chuàng)造新電荷，不符合題意；D．花香四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)，符合題意。6、D【解題分析】

A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高，是說明力改變了物體的形狀，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故A錯(cuò)誤；B．將瓶放在熱水中，管中水面升高，是說明了熱脹冷縮的原理，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故B錯(cuò)誤；C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高，是內(nèi)部氣壓增大，將瓶內(nèi)的水向外壓，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故C錯(cuò)誤；D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管上方空氣流速快、壓強(qiáng)大，水在大氣壓的作用下被壓入豎直管中，使水面升高，故D正確．7、C【解題分析】由圖象知道，當(dāng)物體完全浸沒時(shí)，G=9N，當(dāng)完全浸沒時(shí)拉力F=5N，所以浮力為F浮=G-F=9N-5N=4N，此時(shí)物體完全浸沒，所以浮力最大，故B錯(cuò)誤；由F浮=ρ液gV排得，V=V排=F浮/ρ水g=4N/1.0×103kg/m3×10N/kg=4×10-4m3，故A錯(cuò)誤；物體的質(zhì)量m=G/g=9N/10N/kg=0.9kg；所以物體密度為ρ=m/V=0.9kg/4×10?4m3=2.25×103kg/m3，故C正確；物體剛浸沒時(shí)，下表面受到的壓力F下=F浮=4N，故D錯(cuò)誤，故選C．8、B【解題分析】

A．用吸管吸飲料時(shí)，用力吸的作用是減小管內(nèi)氣壓，不是增大管內(nèi)的氣壓，故A錯(cuò)誤；B．懸掛在天花板上的燈靜止時(shí)，受到的重力與繩子對燈的拉力是一對平衡力，故B正確；C．小車在平直公路上勻速行駛時(shí)，受到的摩擦力不變，故C錯(cuò)誤；D．高壓鍋煮飯時(shí)，鍋內(nèi)氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D錯(cuò)誤；9、D【解題分析】

A．當(dāng)艦載飛機(jī)起飛后，飛行員與他的座椅之間沒有位置變化，所以，以他的座椅為參照物，飛行員是靜止的，故A錯(cuò)誤；B．作戰(zhàn)飛機(jī)在加速升空過程中，由于燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為艦載機(jī)的機(jī)械能，所以機(jī)械能增大，故B錯(cuò)誤；C．潛水艇在下潛過程中，海水的密度一定，由p=ρ液gh知道，隨著潛水艇所處的深度不斷增大，則受到海水的壓強(qiáng)變大，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)艦艇并排行駛時(shí)，艦艇帶動(dòng)其周圍的水隨船向前運(yùn)動(dòng)，結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度；由于水的流速越大，壓強(qiáng)越小，流速越小壓強(qiáng)越大，使艦艇內(nèi)外測的水存在壓強(qiáng)差而使兩艦艇靠近，進(jìn)而發(fā)生碰撞，為了避免艦艇相“吸”碰撞，故不采用“并排”護(hù)航，故D正確．10、D【解題分析】

開始加入清水時(shí)，雞蛋會緩慢下沉，浸入水中的體積逐漸增大，但還是漂浮狀態(tài)，所以浮力不變；全部進(jìn)入水中后，繼續(xù)加清水，雞蛋排開水的體積不變，但液體密度減小，根據(jù)阿基米德原理可知，浮力減小，但不會減小為0，所以D圖是正確的．11、D【解題分析】

A.兩個(gè)物體不接觸，也會有力的作用，例如引力和斥力．故A錯(cuò)誤．B.兩個(gè)物體接觸，不一定會產(chǎn)生力的作用，例如放在光滑的水平面上并接觸的兩個(gè)木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用，也就沒有力．故B錯(cuò)誤．C.力是物體對物體的作用，所以一個(gè)物體不會產(chǎn)生力的作用．故C錯(cuò)誤．D.力不能離開物體而單獨(dú)存在，所以沒有物體就沒有力的作用．故D正確．12、A【解題分析】解：甲乙兩實(shí)驗(yàn)中，海面受到的壓力都等于小桌和砝碼的重力，故①正確；②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯正確；③兩次實(shí)驗(yàn)中，壓力相同，受力面積不同，所以只能說明壓力作用的效果跟受力面積的大小有關(guān)故錯(cuò)誤；根據(jù)控制變量法可知，在研究壓力作用效果與壓力大小有關(guān)時(shí)，應(yīng)使受力面積相同，故④將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖進(jìn)行對比是錯(cuò)誤的；故選：A。點(diǎn)睛：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。13、B【解題分析】

當(dāng)將彈簧測力計(jì)倒置過來后，把物體掛在提環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測力計(jì)示數(shù)10N。故ACD錯(cuò)誤，B正確。14、D【解題分析】

A．功率是功與時(shí)間的比值，做功多，時(shí)間不確定，功率大小不能確定，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)械效率是有用功與總功之比，機(jī)械功率是物體在單位時(shí)間內(nèi)做的功，機(jī)械效率與機(jī)械功率大小沒有直接關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C．由可知，做功多少還受時(shí)間的影響，功率不同的機(jī)器，做的功可能相等，故C錯(cuò)誤；D．總功包括有用功和額外功，額外功在總功中占比例越小，則有用功在總功中占比例越大，機(jī)械效率越高，故D正確15、C【解題分析】

控制變量法就是每一次只改變其中的某一個(gè)變量，而控制其余幾個(gè)變量不變，從而研究被改變的這個(gè)變量對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決問題的方法．【題目詳解】A、滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系，研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系時(shí)，需要保持粗糙程度不變，改變壓力．采用的是控制變量法．故A不符合題意；B、浮力與液體密度和排開液體的體積都有關(guān)系．研究浮力與液體密度的關(guān)系時(shí)，需要保持排開液體體積不變，改變液體密度．采用的是控制變量法．故B不符合題意；C、杠桿的平衡條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．研究這一結(jié)論時(shí)，需要多次改變力和力臂的大小，歸納出杠桿平衡時(shí)滿足的條件．采用的是歸納法．故C符合題意；D、滑輪組的機(jī)械效率與物重和動(dòng)滑輪重有關(guān)．研究滑輪組機(jī)械效率與物重的關(guān)系時(shí)，需要保持動(dòng)滑輪重不變，改變物重．采用的是控制變量法．故D不符合題意．故選C．16、B【解題分析】

A．獨(dú)輪車的車體在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．扳子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．17、D【解題分析】

做功的兩個(gè)必要因素是：一是作用在物體上的力，一是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離；功的公式是：W=Fs．【題目詳解】A．W=Fs=10N×1m=10J；B．W=Fs=5N×2m=10J；C．W=Fs=10N×1m=10J；D．W=Fs=5N×3m=15J．18、D【解題分析】

A．甲中人提桶的力向上，但提著桶在水平地面上行走，即桶沒有在力的方向上移動(dòng)一段距離，所以提力對桶不做功．故A錯(cuò)誤．B．乙中人舉著杠鈴原地不動(dòng)，杠鈴沒有在舉力的方向上移動(dòng)一端距離，所以沒有做功．故B錯(cuò)誤．C．丙中人用力搬石頭但沒有搬動(dòng)，石頭沒有在力的方向上移動(dòng)一端距離，所以沒有做功．故C錯(cuò)誤．D．丁中人推著小車在水平地面上勻速前進(jìn)，小車在推力作用下沿著推力方向上移動(dòng)了一端距離，所以推力對小車做了功．故D正確．19、B【解題分析】

A．甲、乙質(zhì)量相等，沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分，甲乙剩余的質(zhì)量相等，甲乙對地面的壓力仍然相等，接觸面積S乙＞S甲，根據(jù)p=得到甲乙對地面的壓強(qiáng)不同，故A錯(cuò)誤；B．V甲＜V乙，銅的密度大于鐵的密度，甲、乙兩物體質(zhì)量相等，由ρ=可知甲是銅塊，乙是鐵塊，沿水平方向分別截去體積相等的部分，根據(jù)ρ=可知，甲減小的質(zhì)量大，乙減小的質(zhì)量小，甲剩余的質(zhì)量小于乙剩余的質(zhì)量，甲對地面的壓力小于乙對地面的壓力，又因?yàn)榕c地面的接觸面積S乙＞S甲，根據(jù)p=得到對地面的壓強(qiáng)有可能相等，故B正確；C．甲、乙兩物體質(zhì)量相等，對地面的壓力也相等，但與地面的接觸面積S乙＞S甲，將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面，對地面的壓力相等，但接觸面積不變，還是S乙＞S甲，根據(jù)p=得到對地面的壓強(qiáng)不可能相等，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)閂甲＜V乙，銅的密度大于鐵的密度，甲、乙兩物體質(zhì)量相等，由ρ=可知甲是銅塊，乙是鐵塊，體積相等的銅塊和鐵塊，根據(jù)m=ρV得到銅塊的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量，體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面，銅塊的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量，與地面的接觸面積不變，根據(jù)p=得到壓強(qiáng)不可能相等，故D錯(cuò)誤。20、A【解題分析】

觀察圖可知，凸透鏡對物體起到了放大的作用，根據(jù)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成正立放大虛像的特點(diǎn)來解答．【題目詳解】由題圖可知，通過屏幕放大器可得到正立、放大的像，所以屏幕放大器相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)物體到透鏡的距離小于焦距時(shí)，成正立、放大的虛像．已知手機(jī)距離透鏡15cm，則f＞15cm，故A符合題意為答案．【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律．21、D【解題分析】

A．蚊子尖尖的口器，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．篆刻刀的刀刃很鋒利，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．破窗錘的錘頭很尖，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)．故D正確；【題目點(diǎn)撥】重點(diǎn)是增大和減小壓強(qiáng)的方法，牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個(gè)因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)，反之減小壓強(qiáng)．22、D【解題分析】

做功的兩個(gè)必要條件①作用在物體上的力②在力的方向上移動(dòng)一定的距離。A．冰壺脫手后在冰面上滑行的過程，人對冰壺沒有力，因此不做功；B．足球踢出去后，人不再對足球施力，因此不做功；C．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，人對杠鈴施力，但沒有移動(dòng)一定的距離，因此不做功；D．運(yùn)動(dòng)員用力將籃球向上托起，對籃球施加一個(gè)向上的力，使籃球向上移動(dòng)了一定的距離，因此人對籃球做功。23、C【解題分析】

A．兩個(gè)力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故A選項(xiàng)不正確；B．兩個(gè)力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故B選項(xiàng)不正確；C．兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，所以是一對平衡力，故C選項(xiàng)正確；D．兩個(gè)力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故D選項(xiàng)不正確。24、C【解題分析】

A．中學(xué)生大拇指指甲的長、寬在1cm左右，其面積約為：1cm×1cm=1cm2故A不符合題意；B．男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米成績不可能小于10s，一般在15s左右，故B不符合題意；C．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C符合題意；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，雙腳站立時(shí)對水平地面的壓力約為：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合題意．25、D【解題分析】

A.壓力，即力的單位是牛頓（N）；B.壓強(qiáng)的單位是帕斯卡（Pa）；C.功的單位是焦耳（J）；D.功率的單位是瓦特（W）。故D符合題意。26、A【解題分析】

分別以A和B為支點(diǎn)，找出動(dòng)力臂和阻力臂，如圖所示LAE為阻力臂，LAF為動(dòng)力臂；因?yàn)椋篎乙LAF=GLAE，所以：F乙＝同理，可求F甲＝，選A選項(xiàng)27、D【解題分析】

A．聲音是一種波，聲音以波的形式傳播，我們把它叫做聲波。聲音的傳播需要介質(zhì)，聲波不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播；故A錯(cuò)誤；B．我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?；故B錯(cuò)誤；C．震耳欲聾，是形容聲音特別響亮，快把耳朵震聾了，我們用響度來表示聲音的大小，故C錯(cuò)誤；D．用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量，故D正確；28、D【解題分析】

兩個(gè)力在同一直線上，方向相同，合力大小等于這兩個(gè)力的大小之和，合力方向與這兩個(gè)力的方向相同；兩個(gè)力在同一直線上，方向相反，合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差，合力方向與較大的力的方向相同。當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí)，合力大小是：F=F1+F2=20N+40N=60N，方向與F1、F2的方向相同，故AB錯(cuò)誤；當(dāng)兩各力方向相反時(shí)，合力F′=F2-F1=40N-20N=20N，方向與F2的方向相同，故C錯(cuò)誤，D正確，故選D。29、D【解題分析】

根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法：，杠桿平衡；，力和力臂的乘積大的一端下沉?！绢}目詳解】設(shè)杠桿的一個(gè)小格是1cm，一個(gè)鉤碼重1N.A、將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；B、在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠桿的右端下沉，故不符合題意；C、將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；D、將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變，4N×（3﹣1）cm＝（3﹣1）N×4cm，杠桿的平衡，故符合題意。故選D.30、D【解題分析】

A．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上，故是一對相互作用力，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．書的重力與地面對桌子的支持力，兩個(gè)力的大小不相等，且作用在兩個(gè)物體上，故它們不是平衡力，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．書的重力與桌面對書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上，故是一對平衡力，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上，故它們是相互作用力，D選項(xiàng)正確．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、托里拆利1.013×105水銀降低【解題分析】

[1]首次測量出大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)．[2]托里拆利實(shí)驗(yàn)測得大氣壓的值為1.013×105Pa．[3]常見氣壓計(jì)有水銀氣壓計(jì)、無液氣壓計(jì)等，大氣壓可以用水銀氣壓計(jì)或無液氣壓計(jì)測量．[4]大氣壓與海拔高度有關(guān)，高度越高，氣壓越低．32、3.23.2【解題分析】

第一空．由圖知，測力計(jì)的量程為0～5N，分度值為0.2N，示數(shù)為3.2N，即手的拉カF1=3.2N；第二空．彈簧測力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以彈簧測力計(jì)受到的兩個(gè)水平拉力為一對平衡力，大小相等，則F2=F1=3.2N。33、3×1033【解題分析】

第一空．彈簧測力計(jì)的讀數(shù)不再變化時(shí)，受到的浮力為0，彈簧測力計(jì)的示數(shù)最大，此時(shí)F拉′=G=30N；最初合金塊A浸沒時(shí)受到的浮力最大，彈簧測力計(jì)的示數(shù)最小，則最大浮力：F浮最大=G-F拉=30N-20N=10N；由阿基米德原理可得合金塊的體積：V=V排==1×10-3m3，合金的密度：ρ==3×103kg/m3；第二空．彈簧測力計(jì)示數(shù)變化量：ΔF=F拉′-F拉=30N-20N=10N，已知彈簧測力計(jì)每一牛頓刻度間的距離為1cm，所以彈簧伸長（A下降的高度）：ΔL==10cm；A的邊長L=10cm，所以水面下降高度為：h=L+ΔL=10cm+10cm=20cm。關(guān)閉閥門時(shí)A恰好全部露出水面，所以容器中排出水的體積：V排出=S容h-VA=200cm2×20cm-（10cm）3=3000cm3，排出水的質(zhì)量：m排出=ρ水V排出=1g/cm3×3000

cm3=3000g=3kg。34、c原來運(yùn)動(dòng)的物體所受外力消失，將沿原來的運(yùn)動(dòng)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解題分析】

[1][2]小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的瞬間時(shí)是水平向右運(yùn)動(dòng)的，所受外力全部消失，則小球由于慣性將保持原來的速度和方向一直運(yùn)動(dòng)下去，即沿著c軌跡運(yùn)動(dòng)。35、相反排球運(yùn)動(dòng)方向與所受到的重力方向不在一條直線上減小【解題分析】

（1）將排球豎直向上擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度越來越小，原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反；（2）斜上方擊出后，速度方向斜向上，重力方向豎直向下，由于排球運(yùn)動(dòng)方向與所受到的重力方向不在一條直線上（或“成一夾角”），排球的運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向都會發(fā)生變化；（3）球在上升過程中，重力勢能不斷增加，由于該系統(tǒng)中只受到重力，因此機(jī)械能守恒，勢能增大，動(dòng)能減小．36、丙相等【解題分析】

第一空．由題知，三種液體的質(zhì)量相等，，由可知：所以，丙燒杯內(nèi)是酒精；第二空．因?yàn)榧?、乙、丙是相同的燒杯，是圓柱形容器，所以液體對容器底部的壓力：，因?yàn)槿N液體的質(zhì)量相等，則重力相等，所以，三容器液體對容器底部的壓力相等，由題知，三容器的底面積相等，根據(jù)可知，液體對容器底部的壓強(qiáng)相等．37、==【解題分析】

[1]根據(jù)題意知道，小曾的重力是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，而h=8cm=0.08m，所以，小曾跳繩180次做的總功是：W曾=Gh=180×500N×0.08m=7200J，小聰?shù)闹亓椋篏′=m′g=40kg×10N/kg=400N，而h′=10cm=0.1m，小聰跳繩180次做的總功是：W聰=G′h′=180×400N×0.1m=7200J，所以W曾=W聰，[2]由于所用時(shí)間都為1min，由知道，兩人做功的功率相同，即P曾=P聰。38、垂直壓力的作用效果500每平方米的面積上受到的壓力為500?！窘忸}分析】

[1]垂直作用在物體表面，且指向被壓物體的力叫壓力；[2]壓力的作用效果用壓強(qiáng)表示，所以壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量；[3]50牛的壓力作用在0.1米2的面積上，產(chǎn)生的壓強(qiáng)是：p===500Pa；[4]p=500Pa=500N/m2，表示每平方米的面積上受到的壓力為500牛。39、托里拆利小低【解題分析】

[1]托里拆利最早測出了大氣壓的值；[2][3]救災(zāi)人員在玉樹地區(qū)用普通鍋煮雞蛋時(shí)很難煮熟，是因?yàn)樵摰貐^(qū)海拔高，大氣壓隨高度的增加而減小，并能使水的沸點(diǎn)降低造成的．【題目點(diǎn)撥】要解答本題需掌握：托里拆利測出了大氣壓的值；大氣壓隨高度的增加而減??；液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高．40、重力【解題分析】

向空中拋出的石塊最終落回地面，這是由于石塊受到重力的作用，重力的方向豎直