2023年12月湖南衡山縣公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員111人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年12月湖南衡山縣公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員111人筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.斷崖式降職形式是降級(jí)處分，實(shí)質(zhì)比撤職更嚴(yán)厲，從而豐富了行政處分的層次性。當(dāng)然，什么樣的違紀(jì)情節(jié)適用斷崖式降職、降級(jí)的________有多大，現(xiàn)在似乎全憑有關(guān)方面自由裁量，這樣的制度仍然過(guò)于________。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.程度

嚴(yán)厲B.區(qū)間

模糊C.空間

自由D.范圍

明白2.這幾項(xiàng)有關(guān)職工福利的方案，是全廠職工代表大會(huì)________的，任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.核定B.商定C.規(guī)定D.審定3.學(xué)校規(guī)定上午8時(shí)到校，小明去上學(xué)，如果每分鐘走60米，可提早10分鐘到校；如果每分鐘走50米，可提早8分鐘到校。小明由家到學(xué)校的路程是（

）米。A.680B.600C.500D.4504.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A、A

B、B

C、C

D、D5.船∶帆A.書∶紙B.刀∶叉C.布∶袖套D.鞋∶襯衫6.這篇小說(shuō)的構(gòu)思既精巧又嚴(yán)密，真是_______。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)可非議B.無(wú)懈可擊C.回味無(wú)窮D.不可思議7.解決國(guó)際爭(zhēng)霸，維護(hù)和平的正確途徑是：A.和平共處五項(xiàng)原則B.互利合作，共同繁榮C.建設(shè)和諧世界D.和平談判，平等協(xié)理8.歷史上曾有多次小行星與地球撞擊事件，碰撞地點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生高溫，進(jìn)而影響地球大氣層和地殼的結(jié)構(gòu)，但因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，而且撞擊產(chǎn)生的沖擊波通常會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)的證據(jù)抹去——把隕石和地表巖石都蒸發(fā)掉，因此地質(zhì)學(xué)家無(wú)法測(cè)定撞擊時(shí)產(chǎn)生的溫度。位于加拿大的一個(gè)小行星撞擊坑提供了一個(gè)新證據(jù)，這個(gè)隕石坑內(nèi)的普通礦物鋯石轉(zhuǎn)變成了寶石狀的立方形氧化鋯。據(jù)此推算，小行星撞擊地球的溫度下限2370攝氏度。要使上述論證成立最可能基于下列哪一前提？A.鋯石轉(zhuǎn)變?yōu)榱⒎叫窝趸喫璧淖畹蜏囟葹?370攝氏度B.小行星撞擊地球事件直接導(dǎo)致了地球演化進(jìn)程的巨大改變C.當(dāng)撞擊時(shí)溫度都達(dá)到2370攝氏度時(shí)，隕石和地表巖石會(huì)蒸發(fā)D.確定小行星撞擊對(duì)地球演化的影響，就必須測(cè)定撞擊時(shí)溫度9.提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù)，是學(xué)習(xí)類應(yīng)用程序的

，是彰顯其教育性的首要維度。漂亮的界面，花哨好玩的功能均是

，內(nèi)容才是內(nèi)在價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力之所在。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.焦點(diǎn)喧賓奪主B.根基錦上添花C.要旨如虎添翼D.追求緣木求魚10.樂(lè)手對(duì)于（

）相當(dāng)于車廂對(duì)于（

）

A.鋼琴鐵軌

B.樂(lè)隊(duì)火車

C.舞臺(tái)站臺(tái)

D.樂(lè)譜乘客11.共享經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是整合線下的閑散物品或服務(wù)者，讓他們以較低的價(jià)格提供產(chǎn)品或服務(wù)。

0.正確1.錯(cuò)誤12.近幾年，一度________的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開(kāi)始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上________了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架，不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的邏輯權(quán)重，還能夠進(jìn)行結(jié)果的________，把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.沉默模仿回饋B.沉淪仿真回應(yīng)C.沉寂模擬反饋D.沉凝仿照反應(yīng)13.甲在街上閑逛時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛自行車停在路邊，此時(shí)車主乙正在和別人聊天，甲趁乙不注意騎上自行車就跑，后被警察抓住。甲的行為構(gòu)成：A.搶奪罪B.故意傷害罪C.危害公共安全罪D.交通肇事罪14.學(xué)校：學(xué)生A.監(jiān)獄：警察B.醫(yī)院：醫(yī)生C.工廠：工人D.游船：船員15.感知綜合障礙是指病人在感知某一現(xiàn)實(shí)事物時(shí)，作為一個(gè)客觀存在的整體來(lái)說(shuō)是正確的，但對(duì)該事物的個(gè)別屬性，如大小、形狀、顏色、空間距離等產(chǎn)生與該事物不相符合的感知。根據(jù)上述定義，下列屬于感知綜合障礙的是：A.王某由于沉迷于游戲而經(jīng)常出現(xiàn)幻覺(jué)，眼前浮現(xiàn)游戲中打斗的場(chǎng)景B.張某最近一段時(shí)間以來(lái)經(jīng)常覺(jué)得正在擺動(dòng)著的鐘擺停止了擺動(dòng)C.由于眼睛高度近視，李某在大街上經(jīng)常會(huì)認(rèn)錯(cuò)人，心里非?？鄲濪.孫某對(duì)顏色的辨別能力差，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)這是色弱的表現(xiàn)16.有關(guān)法人民事權(quán)利能力的下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.法人在清算階段仍具有清算所必須的權(quán)利能力B.不同類型的法人，其民事權(quán)利能力的大小、范圍各不相同，即使同一類型的法人，其民事權(quán)利能力也有差異C.法人和自然人民事權(quán)利能力的范圍不同D.法人權(quán)利能力的范圍均由法律直接規(guī)定17.在長(zhǎng)581米的道路兩側(cè)植樹(shù)，假設(shè)該路段僅兩端有路口，要求在道路口15米范圍內(nèi)最多植1棵樹(shù)，并且相鄰兩棵樹(shù)間的距離為4米，問(wèn)：最多能植多少棵樹(shù)？A.137B.139C.278D.28018.羊：羊奶：腥膻A.蠶：蠶絲：雪白B.蜘蛛：蛛絲：粘縛C.蜂：蜂蜜：甘甜D.雨燕：燕窩：營(yíng)養(yǎng)19.下列四個(gè)選項(xiàng)符號(hào)分別代表不同的數(shù)字，請(qǐng)選擇最合適的一個(gè)符號(hào)填入問(wèn)號(hào)處，使行列之和與旁邊標(biāo)的數(shù)據(jù)相符。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示20.公文一般有一定的時(shí)效，特別是有明顯時(shí)間要求的公文，如果超過(guò)時(shí)限就會(huì)耽誤工作，造成損失。因此，為了做到公文處理及時(shí)迅速，必須健全制度，簡(jiǎn)化手續(xù)，增強(qiáng)時(shí)間觀念，以保證公文快速解決。（

）0.正確1.錯(cuò)誤21.①波蘭，匈牙利和捷克加入北約②西班牙加入北約③聯(lián)邦德國(guó)加入北約④土耳其和希臘加入北約⑤愛(ài)沙尼亞，拉脫維亞，立陶宛加入北約A.④③②①⑤B.③①②④⑤C.③②④①⑤D.④②③①⑤22.“互動(dòng)影視”，簡(jiǎn)言之，是一種觀眾能“玩”的交互式網(wǎng)絡(luò)視頻，既是游戲化的視頻，又是視頻化的游戲。具體來(lái)說(shuō)，觀眾在觀看互動(dòng)影視內(nèi)容時(shí)，每觸發(fā)一個(gè)情節(jié)點(diǎn)時(shí)，都需要通過(guò)點(diǎn)擊播放頁(yè)面內(nèi)的選項(xiàng)按鈕，來(lái)“選擇”內(nèi)容的走向?；?dòng)劇是互動(dòng)影視中極具代表性的一種內(nèi)容形態(tài)，其與觀眾的交互關(guān)系很好地說(shuō)明了互動(dòng)影視的魅力——觀眾的觀看選擇過(guò)程，實(shí)際上是隨內(nèi)容發(fā)展而不斷進(jìn)行身份代入的過(guò)程?；?dòng)劇的魅力在于其讓劇集兼具觀賞性和思考性。當(dāng)觀眾遇到不同的劇情分支內(nèi)容，做出各自的選擇，就會(huì)進(jìn)入不同的敘事段落，進(jìn)而看到不一樣的故事結(jié)局。這段文字意在說(shuō)明：A.游戲化思維的引入提高了互動(dòng)劇的思考性B.互動(dòng)視頻因兼具觀賞性和思考性而深受歡迎C.互動(dòng)影視劇作為網(wǎng)絡(luò)視頻的新興力量有無(wú)限潛力D.良好的交互體驗(yàn)大大提升了互動(dòng)劇對(duì)觀眾的吸引力23.4，16，50，106，184，1094，（

）A.2006B.2106C.2116D.220624.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.再接再厲B.百折不撓C.大名鼎鼎D.不足掛恥25.細(xì)胞和個(gè)體一樣也有其生命歷程，下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是：A.年輕生命內(nèi)不會(huì)發(fā)生細(xì)胞的衰老B.個(gè)體衰老的特征與細(xì)胞衰老時(shí)的變化有關(guān)C.細(xì)胞死亡是由基因決定的正常的生命歷程D.細(xì)胞都要經(jīng)過(guò)分裂、生長(zhǎng)、衰老、凋亡等生命歷程26.（1）電影發(fā)行（2）剪輯配樂(lè)（3）創(chuàng)作劇本（4）演員表演（5）選取場(chǎng)景A.3-4-2-1-5B.4-3-5-2-1C.5-4-2-3-1D.3-5-4-2-127.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示28.這篇文章主要強(qiáng)調(diào)的是A.指紋識(shí)別技術(shù)尚未盡善盡美無(wú)懈可擊B.需要探索指紋識(shí)別技術(shù)發(fā)展的一體化方案C.指紋識(shí)別技術(shù)將拓展更為廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域D.消除指紋識(shí)別技術(shù)安全隱患尚需時(shí)日29.甲發(fā)現(xiàn)一頭牛在自家田里吃麥苗，便將此牛牽回進(jìn)行喂養(yǎng)，過(guò)了10天，乙發(fā)現(xiàn)自家走失的牛在甲家牛圈，向甲要牛。甲讓乙將牛牽回，但提出了一些要求，雙方為此發(fā)生糾紛。甲乙之間構(gòu)成：A.無(wú)因管理之債B.侵權(quán)之債C.緊急避險(xiǎn)之債D.無(wú)責(zé)任之債30.韓愈《祭十二郎文》：“如此孩提者，又可冀其成立邪？”此處提到的“孩提”在古代泛指一歲以下幼兒。（

）0.正確1.錯(cuò)誤31.下列選項(xiàng)中，能由左邊的立方體展開(kāi)而成的是（）。A.AB.BC.CD.D32.①得知戰(zhàn)友老張已經(jīng)過(guò)世②一個(gè)熟面孔的人在買魚③去看望一個(gè)朋友④浮想聯(lián)翩，夜不能寐⑤去“家世界”買饅頭A.⑤②①④③B.⑤③①④②C.⑤④①③②D.③①⑤②④33.2，9，64，625，（

）A.1728B.3456C.7776D.518434.假設(shè)7個(gè)相異正整數(shù)的平均數(shù)是14，中位數(shù)是18，則此7個(gè)正整數(shù)中最大數(shù)最大是多少？A.58B.44C.35D.2635.甕牖繩樞∶粗茶淡飯∶清寒A.疊床架屋∶衣錦食肉∶奢華B.簞食瓢飲∶曲肱飲水∶簡(jiǎn)樸C.輕車熟路∶霜行草宿∶輕松D.金盆洗手∶金屋藏嬌∶闊綽36.（

）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（

）A.候鳥(niǎo)工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)37.荊軻，那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的勇士，在我國(guó)歷史上是個(gè)特有的文化符號(hào)。然而，在手游里，“荊軻”二字變成了刺客家族世代傳承的名號(hào)；劉備變成了肩扛火槍身穿風(fēng)衣的黑幫教父；“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍······在手游里，幾千年來(lái)人們熟知的歷史人物變得面目全非。這對(duì)缺少歷史知識(shí)的少年兒童來(lái)說(shuō)很容易產(chǎn)生迷惑，歷史在這里，真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是（

）。A.手游也需要尊重歷史B.手游不該“游戲”歷史C.對(duì)歷史的演繹不能過(guò)火D.歷史不該被手游過(guò)度消費(fèi)38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D39.對(duì)于誤服強(qiáng)酸強(qiáng)堿性化學(xué)液體的患者，不可給予清水及催吐急救，而是應(yīng)該立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸性液體對(duì)胃腸道的腐蝕。（

）0.正確1.錯(cuò)誤40.根據(jù)（1）和（2）的變化規(guī)律，（3）與圖（

）對(duì)應(yīng)。A.AB.BC.CD.D41.報(bào)紙：新聞：時(shí)效A.飯店：食物：口感B.電視：廣告：效果C.車站：汽車：速度D.展會(huì)：照片：像素42.創(chuàng)新就像踢足球，即使是最出色的球員也會(huì)痛失進(jìn)球機(jī)會(huì)，其射門被擋出的幾率大大高于進(jìn)球的幾率。關(guān)鍵在于得分最多者正是那些射門次數(shù)最多的球員，而任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動(dòng)都是如此。創(chuàng)新者與普通人的主要區(qū)別在于處理問(wèn)題的方法不同。每一個(gè)人都有想法，但創(chuàng)新者會(huì)自覺(jué)地鉆研他的想法，并不懈努力直到證明想法切實(shí)可行或不可行。許多被普通人認(rèn)為是不切實(shí)際的東西，在創(chuàng)新者眼里卻是極具可能性的?！耙苍S創(chuàng)造性思維只不過(guò)意味著能夠意識(shí)到按常規(guī)方法辦事也并非一成不變?！闭Z(yǔ)言權(quán)威人士魯?shù)婪颉じトR切寫道。這解釋了我們?cè)诳吹娇此坪?jiǎn)單但卻使我們生活更方便的發(fā)明時(shí)——比如塑料垃圾袋和帶輪箱子——的反應(yīng)：“怎么過(guò)去就沒(méi)有人想到這辦法呢？”文章引用魯?shù)婪颉じトR切的話是因?yàn)椋篈.魯?shù)婪颉じトR切是研究人類創(chuàng)造力最有名的專家B.強(qiáng)調(diào)有創(chuàng)造力的人經(jīng)常探索做事的新方法C.作者熟悉魯?shù)婪颉じトR切的觀點(diǎn)D.這個(gè)引語(yǔ)對(duì)前述信息添加了一個(gè)新觀點(diǎn)43.從自然屬性看，語(yǔ)言這個(gè)系統(tǒng)包含（

）等要素。A.語(yǔ)音B.詞匯C.語(yǔ)法D.語(yǔ)序44.明禮是公民基本的道德意識(shí)和義務(wù)底線。（

）0.正確1.錯(cuò)誤45.左側(cè)是立方體的側(cè)面展開(kāi)圖，下列哪項(xiàng)是由其折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示46.根據(jù)文意，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.行星上如果有巨大數(shù)量的水，就可能有生命存在B.新的計(jì)算機(jī)模型對(duì)研究行星上的生命體具有重要意義C.支持生命存在的行星應(yīng)在宜居帶上D.地球表面以下有一個(gè)深部生物圈?47.15，30，60，120，（

）A.240B.180C.360D.6048.傷心：哭泣A.舒適：舒服B.跑步：快走C.門鈴：開(kāi)門D.下雨：潮濕49.“魯”是我國(guó)（

）省的簡(jiǎn)章。A.河北B.吉林C.山東D.山西50.（

）對(duì)于聚集之處相當(dāng)于捷徑對(duì)于（

）A.薈萃取巧之思B.淵藪速成之法C.輻輳入門之路D.囹圄提升之梯51.概念技能就是指能夠進(jìn)行抽象思維的能力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤52.與“橄欖∶鴿子”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.紅豆樹(shù)∶白楊B.松樹(shù)∶孔雀C.并蒂蓮∶鴛鴦D.木棉∶喜鵲53.1，5，17，65，257，（

）A.514B.771C.1025D.130154.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D55.軍事演習(xí)的模擬戰(zhàn)場(chǎng)上有3個(gè)要點(diǎn)，B點(diǎn)在A點(diǎn)正北方3千米處，C點(diǎn)在A點(diǎn)正東方4千米處?，F(xiàn)某部隊(duì)保持與B、C兩點(diǎn)相同的距離穿過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，其在行進(jìn)過(guò)程中，與A點(diǎn)之間最短的距離為（

）千米。A.0.6B.0.7C.0.8D.0.956.家屬：親屬：家族A.事故：事變：事情B.助教：講師：教授C.藍(lán)領(lǐng)：粉領(lǐng)：白領(lǐng)D.而立：不惑：古稀57.超聲波：次聲波：軍事

A.處女作：代表作：文學(xué)

B.路由器：隔離卡：網(wǎng)絡(luò)

C.潛水艇：核潛艇：科技

D.北極星：北斗星：星辰58.信件∶聯(lián)系A(chǔ).風(fēng)車∶發(fā)電B.讀書∶工作C.廣告∶銷量D.手術(shù)∶治療59.資料：根據(jù)下面圖表，回答問(wèn)題意大利從事非信息業(yè)的人數(shù)占就業(yè)總?cè)藬?shù)的多少？（

）

A、34.5%

B、35.5%

C、65.5%

D、64.5%60.國(guó)家秘密的密級(jí)分為絕密、機(jī)密、秘密三個(gè)等級(jí)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤61.行為罰亦稱能力罰，是行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的行政相對(duì)方所采取的限制或剝奪其特定行為能力或資格的一種處罰措施。

下列屬于行為罰的是：

A.行政拘留

B.沒(méi)收財(cái)物

C.吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照

D.勞動(dòng)教養(yǎng)62.甲乙丙三個(gè)工廠每天共可以生產(chǎn)防水布2萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有一批救災(zāi)物資要生產(chǎn)，如果將防水布生產(chǎn)任務(wù)交給甲乙聯(lián)合或乙丙聯(lián)合或甲丙聯(lián)合完成，分別需要24、30和40天。如果三個(gè)工廠聯(lián)合完成生產(chǎn)任務(wù)，且每個(gè)工廠每天的產(chǎn)能各增加1萬(wàn)平方米，問(wèn)可以比在不增加產(chǎn)能的情況下提前幾天完成?A.6B.8C.10D.1263.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①④⑥，②③⑤64.一直以來(lái)，科學(xué)家都在追尋一個(gè)問(wèn)題的答案，那就是：究竟是什么給了地球足夠的氧氣，使其能孕育出動(dòng)物和人類。地球大氣中出現(xiàn)氧氣是在距今24億年前。約4.7億年前，苔蘚類地被植物在地球上迅速蔓延，直到4億年前，地球大氣中氧氣含量才達(dá)到今天的水平。因此，有科學(xué)家認(rèn)為，地球氧氣大增源自苔蘚類地被植物。下列

項(xiàng)如果為真，最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)。A.地球上最早出現(xiàn)的陸生植物出人意料的多產(chǎn)，他們大大提升了地球大氣中的氧氣含量B.通過(guò)電腦模擬可以估算得出：在約4.45億年前，地球上的地衣和苔蘚所產(chǎn)生的氧氣占總氧氣量的30%C.苔蘚類地被植物的蔓延增加了沉積巖中的有機(jī)碳含量，而這導(dǎo)致空氣中的氧氣含量也隨著增加D.氧氣含量的增加使得地球上演化出包括人類在內(nèi)的大型、可移動(dòng)的智慧生物成為可能65.有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以110公里的時(shí)速在高速公路上行駛，為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)100公里轉(zhuǎn)為110公里。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是:A.行車速度達(dá)110公里時(shí)對(duì)駕駛技術(shù)要求很高B.雖然時(shí)速限制放寬至110公里，但在不少路段上，很多司機(jī)對(duì)此速度有安全之虞C.統(tǒng)計(jì)表明，行車速度達(dá)110公里時(shí)事故發(fā)生率明顯增加，反而影響高速公路使用效率D.時(shí)速達(dá)到110公里時(shí)，汽車的油耗量將明顯增加?？紤]到油價(jià)，大多司機(jī)還是放松油門66.下列各項(xiàng)中不能成為發(fā)文指定作者的是（

）。A.依法成立的國(guó)家機(jī)關(guān)B.依法成立的機(jī)關(guān)部門C.國(guó)家機(jī)關(guān)的法定負(fù)責(zé)人D.秘書67.自然人一出生就成為獨(dú)立自主，享有法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)的民事主體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤68.江流天地外∶山色有無(wú)中A.狂風(fēng)吹我心∶還歸長(zhǎng)安去B.誰(shuí)知盤中餐∶粒粒皆辛苦C.洛城一別四千里∶胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年D.郎騎竹馬來(lái)∶繞床弄青梅69.干凈∶一塵不染A.緊急∶迫在眉睫B.了解∶不求甚解C.小氣∶吹毛求疵D.美麗∶空谷幽蘭70.物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分，下列屬于其典型應(yīng)用的是（

）。

①智能家居

②商品條形碼

③VR

④射頻識(shí)別

A、僅①②③

B、僅①②④

C、僅②③④

D、①②③④71.①自是指物作詩(shī)立就②泯然眾人矣③生五年，即書詩(shī)四句，并自為其名④日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)⑤邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之A.③⑤①④②B.③②④⑤①C.①③④⑤②D.③①⑤④②72.在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，人們考慮到地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素是完全正確的。但在祿豐古猿、東方人、元謀人生存的區(qū)域內(nèi)有豐富的鹽澤，不能不促使我們?nèi)ニ伎见}在從猿到人進(jìn)化中的作用。吃熟食易消化，促進(jìn)原始人類的進(jìn)步；古猿食鹽促進(jìn)食物消化，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)合成，增強(qiáng)古猿體質(zhì)，從而提高了古猿的生存能力，促進(jìn)了古猿的進(jìn)化，也是合乎邏輯。這段文字意在：A.分析原始人類進(jìn)化的原因B.強(qiáng)調(diào)鹽在古猿進(jìn)化中的作用C.對(duì)比鹽與火對(duì)人類的影響D.介紹考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果73.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示74.2014年全國(guó)鐵路旅客運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量占旅客運(yùn)輸周轉(zhuǎn)總量（

）。

A、

B、

C、

D、75.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.7，10B.13，6C.11，12D.11，976.下列現(xiàn)象中，其本質(zhì)與其他三個(gè)現(xiàn)象的本質(zhì)不同的現(xiàn)象是：A.在水平操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，最終要停下來(lái)B.人走路被石頭絆倒會(huì)向前傾倒C.錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D.子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前運(yùn)動(dòng)77.描寫就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。從描寫的角度分，可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過(guò)描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)人物的個(gè)性特征；側(cè)面描寫又叫間接描寫，是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)既有正面描寫，又有側(cè)面描寫的是：A.一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)78.根據(jù)法律規(guī)定，人們可以預(yù)先估計(jì)到人們相互間將如何行為，這體現(xiàn)了法的（

）。A.指引作用B.評(píng)價(jià)作用C.教育作用D.預(yù)測(cè)作用79.“一石激起千層浪”，說(shuō)明部分影響整體，關(guān)鍵部分的功能及其變化，在一定條件下對(duì)整體的功能起決定作用。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)的哲學(xué)原理與此不同的是：A.一箭定乾坤B.成敗在此一舉C.國(guó)興則家昌，國(guó)亡則家敗D.細(xì)節(jié)決定成敗80.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示81.近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底的解決。解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全，解決入園難的根本。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述論證的是：A.國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B.按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)C.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園D.國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育82.葉公好龍∶名副其實(shí)A.鄭人買履∶達(dá)權(quán)通變B.邯鄲學(xué)步∶東施效顰C.杞人憂天∶庸人自擾D.愚公移山∶持之以恒83.宇宙加速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互排斥，減速膨脹是因?yàn)槲镔|(zhì)之間相互吸引。因此，要在此基礎(chǔ)上解釋宇宙的加速或減速膨脹，必須要有不同特性的物質(zhì)在不同的時(shí)期占主導(dǎo)地位，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的排斥力或吸引力。粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子都產(chǎn)生吸引性引力，然而星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究表明，在星系里面還有大量的、看不到的物質(zhì)，這些物質(zhì)可以產(chǎn)生非常強(qiáng)大的吸引性引力。以上論證如果為真，那么星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線研究結(jié)論隱含了下列哪一項(xiàng)前提？A.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的所有粒子產(chǎn)生的吸引性引力不足B.粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型中的粒子不是唯一的，存在其他粒子C.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明這個(gè)時(shí)期的宇宙正在加速膨脹D.星系轉(zhuǎn)動(dòng)曲線的研究說(shuō)明存在超大質(zhì)量、看不到的黑洞84.甲企業(yè)有兩臺(tái)新舊程度不同的設(shè)備A和B，兩臺(tái)設(shè)備同時(shí)運(yùn)作10小時(shí)可生產(chǎn)出920件零件，已知新設(shè)備A生產(chǎn)速度是舊設(shè)備B生產(chǎn)速度的1.3倍，則A設(shè)備每小時(shí)能生產(chǎn)出（

）件零件。A.52B.40C.35D.3085.①屋內(nèi)進(jìn)水②維修房屋③整理物品④申請(qǐng)事假⑤天降暴雨A.④⑤①③②B.⑤①④②③C.④②③⑤①D.⑤③①②④86.三年前，她有一個(gè)美滿的三口之家。現(xiàn)在，已經(jīng)離婚的她只能一個(gè)人艱難度日。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是：A.她離婚了B.她離婚后一個(gè)人過(guò)C.她曾經(jīng)家庭美滿，但現(xiàn)在離婚了D.她離婚后日子很艱難87.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云88.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：I.所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)II.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)III.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)IV.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.I、II、III、IVB.II、III、IVC.I、II、IIID.I、III、IV89.我國(guó)歷來(lái)高度________語(yǔ)言資源的調(diào)查保護(hù)工作，20世紀(jì)50年代，我國(guó)進(jìn)行了歷史上第一次大規(guī)模漢語(yǔ)方言和少數(shù)民族語(yǔ)言普查工作，________了我國(guó)漢語(yǔ)方言研究和少數(shù)民族語(yǔ)言研究的基礎(chǔ)，依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.重視奠定B.注重穩(wěn)固C.崇尚筑牢D.關(guān)心修復(fù)90.，1，3，29，（

）A.24391B.843C.841D.2438991.某項(xiàng)調(diào)查研究表明，80后和90后的年輕人更喜歡通俗唱法的歌曲，而對(duì)美聲、民族等唱法不感興趣。美聲、民族等唱法正逐漸被時(shí)代所淘汰。下列哪項(xiàng)正確，最能對(duì)以上結(jié)論構(gòu)成有效的反駁?A.許多中年人喜歡美聲唱法和民族唱法B.一些接受過(guò)正規(guī)音樂(lè)教育的年輕人更喜歡美聲唱法和民族唱法C.流行音樂(lè)不僅給年輕人帶來(lái)娛樂(lè)，還能更真切地表達(dá)其想法和意愿D.調(diào)查表明，美聲和民族唱法在80年代以后的流行程度反而穩(wěn)步上升了92.某工廠計(jì)劃生產(chǎn)一批零件，現(xiàn)已完成計(jì)劃的60%，如果再生產(chǎn)5500個(gè)，則會(huì)超出計(jì)劃目標(biāo)產(chǎn)量的15%，那么，原計(jì)劃生產(chǎn)零件（

）個(gè)。A.9000B.10000C.11000D.800093.下列語(yǔ)句中數(shù)量表示有誤的是：A.他差一個(gè)月才滿十七歲。B.水泥生產(chǎn)的窖外分解法可以節(jié)約能源三分之一以上。C.從價(jià)格上看，煤可比石油便宜一倍，而且運(yùn)輸、使用都方便。D.我們廠要求今年比去年壓縮燒油1000噸左右。94.在穆罕默德統(tǒng)一阿拉伯半島的過(guò)程中起到了重要作用的宗教是：A.佛教B.猶太教C.基督教D.伊斯蘭教95.單刀赴會(huì)∶關(guān)羽A.曠日持久∶商鞅B.下筆成章∶曹植C.袂云汗雨∶諸葛亮D.江郎才盡∶周瑜96.俗話說(shuō)：不入虎穴，焉得虎子。

對(duì)這句話理解不正確的是：A.進(jìn)了虎穴，就一定能得到虎子B.只有進(jìn)虎穴，才可能得到虎子C.即使進(jìn)了虎穴，也不一定就能得到虎子D.要得到虎子，就必須得進(jìn)虎穴97.從四個(gè)選項(xiàng)中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D98.A.1B.2C.3D.499.樵風(fēng)、戌燭、斷域是天地玄黃道場(chǎng)的三位傳功長(zhǎng)老，每人負(fù)責(zé)傳授靈識(shí)、真氣、煉體、兵器、身法、戰(zhàn)技6門功法中的2門，且每門功法只有一人傳授，軒轅華是天地玄黃道場(chǎng)的一名新弟子，剛?cè)腴T的他并不了解三位傳功長(zhǎng)老分別傳授哪門功法。通過(guò)多方打聽(tīng)，他獲悉：（1）煉體傳功長(zhǎng)老和真氣傳功長(zhǎng)老是兄弟;（2）戌燭在三人中功力最強(qiáng)；（3）樵風(fēng)經(jīng)常找兵器傳功長(zhǎng)老和真氣傳功長(zhǎng)老三人小酌；（4）兵器傳功長(zhǎng)老的功力不如靈識(shí)傳功長(zhǎng)老；（5）戌燭偶爾與身法傳功長(zhǎng)老一起約上靈識(shí)傳功長(zhǎng)老上山采藥。如果軒轅華想獲得兵器和身法這2門功法，應(yīng)該找：A.樵風(fēng)B.戌燭C.斷域D.斷域和樵風(fēng)100.在“十三五”時(shí)期，山西要以主動(dòng)融入國(guó)家重大戰(zhàn)略為契機(jī)，構(gòu)建開(kāi)放發(fā)展新格局，要把對(duì)接（

）置于優(yōu)先位置。A.京津冀，環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈B.中原經(jīng)濟(jì)區(qū)C.長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶D.珠三角經(jīng)濟(jì)圈101.下列修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是：1.幾塊白云在雪峰間投下云影，就像白緞上繡了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，像千百條閃耀的銀練。2.漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。3.杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。4.皮鞋油廣告：“XX牌皮鞋油，為足下添光?！盇.比喻排比擬人雙關(guān)B.夸張排比比喻對(duì)偶C.比擬比喻夸張對(duì)比D.比喻夸張擬人對(duì)比102.地球內(nèi)部具有巨大的熱量，并通過(guò)不同途徑由內(nèi)向外散發(fā)地?zé)崮堋Ｒ韵卢F(xiàn)象與地?zé)崮苡嘘P(guān)的是（

）。A.臺(tái)風(fēng)生成B.火山噴發(fā)C.山洪暴發(fā)D.巖石風(fēng)化103.追擊∶窮寇勿追A.轉(zhuǎn)移∶斗折蛇行B.防守∶草木皆兵C.救援∶圍魏救趙D.進(jìn)攻∶風(fēng)聲鶴唳104.事業(yè)單位是（

）。

A.各類人才的集中地

B.增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力的重要領(lǐng)域

C.實(shí)施科教興國(guó)的重要陣地

D.科技創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)基地105.策劃：編排：直播A.測(cè)試：上線：研發(fā)B.育苗：移栽：收割C.學(xué)車：年檢：考證D.選房：入?。貉b修106.“微波爐”對(duì)于“烹飪”相當(dāng)于“指南針”對(duì)于“航?！?，這種類比是成立的。A.正確B.錯(cuò)誤107.原始宇宙含有的最輕的元素是氫和氦，而稍微重一點(diǎn)的元素如碳，也只是在星球的核反應(yīng)中形成的，在星球爆炸的時(shí)候就會(huì)分散。雖然宇宙的年齡不超過(guò)二十億年，但近來(lái)發(fā)現(xiàn)的氣體云早在數(shù)十億年前就含有碳元素。在上述觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，下列哪一項(xiàng)是真的？A.原始星球只含有氫元素B.在宇宙年齡達(dá)到二十億年之前，一些星球就已經(jīng)形成了C.氣體云中的元素后來(lái)形成了一些星球的元素D.確定了時(shí)間的星球跟氣體云是不一樣的108.對(duì)植物的轉(zhuǎn)基因成分進(jìn)行有效檢測(cè)，其必要條件是育種者向檢測(cè)主體提供充分完整的信息。如果檢測(cè)主體和育種者同在一國(guó)政權(quán)管轄范圍內(nèi)，則育種者向檢測(cè)主體提供充分完整的信息是該國(guó)主權(quán)范圍內(nèi)可控的操作流程，但如果育種者和檢測(cè)者分屬不同的國(guó)家，尤其是當(dāng)育種者的技術(shù)能力領(lǐng)先于檢測(cè)者時(shí)，則檢測(cè)者很難要求育種者提供該種子的充分完整的信息。據(jù)此，可以推斷：A.植物進(jìn)行轉(zhuǎn)基因成分的有效檢測(cè)是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)B.若育種者能夠提供充分完整的信息，就能對(duì)植物進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)基因成分檢測(cè)C.某種植物的育種者和檢測(cè)者分屬不同的國(guó)家，對(duì)其進(jìn)行的基因成分檢測(cè)較為容易D.如果能對(duì)植物進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)基因成分檢測(cè)，則育種者已向檢測(cè)主體提供充分完整的信息109.在經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)________期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再________，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來(lái)思考一下，應(yīng)該如何________這些技術(shù)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平臺(tái)革新應(yīng)用B.瓶頸創(chuàng)新駕馭C.停滯突破消化D.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)110.根據(jù)文章，文中括號(hào)處填入的詞依次是（

）。A.打造強(qiáng)化聯(lián)合推動(dòng)B.問(wèn)鼎制定深化拉動(dòng)C.打造突破進(jìn)行驅(qū)動(dòng)D.問(wèn)鼎突破強(qiáng)化推動(dòng)111.某小區(qū)決定投資15萬(wàn)元修建停車位，據(jù)測(cè)算，修建一個(gè)室內(nèi)車位的費(fèi)用為5000元，修建一個(gè)室外車位的費(fèi)用為1000元，考慮到實(shí)際因素，計(jì)劃室外車位的數(shù)量不少于室內(nèi)車位的2倍，也不多于室內(nèi)車位的3倍，則這筆投資最多可建車位的數(shù)量為：A.78B.76C.74D.72112.（

）對(duì)于“美麗“相當(dāng)于”春風(fēng)滿面“對(duì)于（

）A.笑靨如花；興奮B.楚楚動(dòng)人；愉快C.心地善良；滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑；高興113.甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和政治六門課程中的兩門。已知：每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居；甲是三人中年齡最小的；丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家；語(yǔ)文老師比政治老師年齡要大；周末，英語(yǔ)老師，政治老師和甲一起打球。由此可知，三位老師所教的課程是：A.甲教物理和化學(xué)，乙教英語(yǔ)和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治B.甲教數(shù)學(xué)和化學(xué)，乙教政治和語(yǔ)文，丙教物理和英語(yǔ)C.甲教物理和英語(yǔ)，乙教化學(xué)和數(shù)學(xué)，丙教語(yǔ)文和政治D.甲教英語(yǔ)和化學(xué)，乙教物理和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治114.工業(yè)產(chǎn)權(quán)，是指法律規(guī)定對(duì)應(yīng)用于生產(chǎn)和流通中創(chuàng)造發(fā)明和顯著標(biāo)記等智力成果在一定期限和地區(qū)內(nèi)享有的占有權(quán)。根據(jù)上述定義，下列屬于工業(yè)產(chǎn)權(quán)的是：A.某國(guó)有企業(yè)車間、廠房等不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)B.某企業(yè)近期購(gòu)買的國(guó)外先進(jìn)流水線生產(chǎn)設(shè)備的所有權(quán)C.某化工廠的高新技術(shù)研究所的產(chǎn)權(quán)D.某電器生產(chǎn)企業(yè)對(duì)經(jīng)多年打拼創(chuàng)下的品牌享有的權(quán)利115.下列選項(xiàng)中，對(duì)于古文化常識(shí)描述錯(cuò)誤的是：A.古稱兄弟間的老大為“伯”，古代兄弟間以伯、仲、叔、季為排行順序，古人常在字前加排行次序，如“伯禽”“仲尼”“叔向”“季路”等B.垂髫是古時(shí)對(duì)六十歲以上老婦人的別稱，髫是指老人輕軟披散的頭發(fā)C.古代位居方向有尊卑之稱，如南向?yàn)閯?、尊，以北向?yàn)閿?、卑；以東為主為首，以西為從為次，后漸以“東家”為主人的代稱D.蛾眉，亦作“娥眉”，古代美女的代稱，“娥眉”本為女子長(zhǎng)而美的眉毛，代指女子美貌，進(jìn)而代稱美女116.養(yǎng)子女對(duì)其養(yǎng)父母和生父母的遺產(chǎn)均享有法定繼承權(quán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤117.峰回路轉(zhuǎn)∶山窮水盡A.安居樂(lè)業(yè)∶四海為家B.比比皆是∶一成不變C.沉默寡言∶豪言壯語(yǔ)D.囫圇吞棗∶融會(huì)貫通118.全球化帶來(lái)的時(shí)空壓縮和混雜性極大地消解了傳統(tǒng)場(chǎng)所的認(rèn)同維系功能，使人們的生活________和更加不確定，媒介成為_(kāi)_______身份的重要文化機(jī)構(gòu)。A.變化多端

解構(gòu)B.風(fēng)云變幻

建構(gòu)C.變化多端

建構(gòu)D.風(fēng)云變幻

解構(gòu)119.左邊圖形由四個(gè)部分組成，各部分通過(guò)平面上的變化可以組成新圖形。下列選項(xiàng)中，不是由這四個(gè)部分組成的是：A.AB.BC.CD.D120.法的制定一般也稱為法律的立、改、廢。（

）0.正確1.錯(cuò)誤121.以下關(guān)于智能制造的說(shuō)法，不正確的是：A.從數(shù)控機(jī)床向工業(yè)互聯(lián)機(jī)床轉(zhuǎn)變B.從生產(chǎn)型制造向服務(wù)型制造轉(zhuǎn)變C.從有形制造向虛擬無(wú)形制造轉(zhuǎn)變D.從大規(guī)模流水線向智能集成轉(zhuǎn)變122.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.張某為雙江區(qū)電力公司職工。一日，因城西街道轄區(qū)線路故障，張某按照公司指派到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行故障排除，張某在上桿作業(yè)時(shí)不慎將一鐵質(zhì)工具掉落，剛好砸中過(guò)路行人李某，致李某受傷。對(duì)李某遭受的損害，應(yīng)由（

）進(jìn)行賠償。A.張某B.雙江區(qū)電力公司C.張某和雙江區(qū)電力公司D.城西區(qū)街道辦事處124.下列句子中，有歧義的一句是：A.如果買家逾期未確認(rèn)收貨或未申請(qǐng)退款，系統(tǒng)將自動(dòng)付款給賣家。B.請(qǐng)顧客與店主取得聯(lián)系，并待店主確認(rèn)訂單后再匯款。C.如果買家在規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有執(zhí)行“確認(rèn)收貨”操作，系統(tǒng)將默認(rèn)交易成功。D.網(wǎng)站提醒買家最好在收到貨物后對(duì)賣家的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，因?yàn)橘I賣雙方的評(píng)價(jià)都很重要。125.2，4，4，8，16，（

）A.48B.64C.128D.256126.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸D.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死127.某單位7月份的用電情況如下圖所示，請(qǐng)就圖示回答問(wèn)題：該單位8月份用電總數(shù)為1300千瓦時(shí)，用電比例與7月份相同，空調(diào)的用電量增加（

）千瓦時(shí)。

A、689

B、265

C、189

D、78128.著作人身權(quán)，又稱著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫家王某將自己的畫作以高價(jià)賣給了姜某，則姜某獲得了該畫作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài)，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)129.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)130.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：身居“唐宋八大家”之列的歐陽(yáng)修，________文章冠絕一時(shí)，其為政措施________頗具創(chuàng)新意識(shí)。________歐陽(yáng)修一生仕途坎坷，為官幾十年竟遭三次貶謫，但他始終寵辱不驚，晚年________是曠達(dá)瀟灑。A.不但

還

不過(guò)

更B.不僅

也

盡管

也C.不僅

也

不過(guò)

更D.不但

還

盡管

也131.①統(tǒng)一全國(guó)

和平解放②安居樂(lè)業(yè)

奔向小康③抵抗侵略

推翻統(tǒng)治④山河破碎

民不聊生⑤改革開(kāi)放

經(jīng)濟(jì)發(fā)展A.①②④③⑤B.②①③④⑤C.④③①⑤②D.④①③②⑤132.搖曳：晃動(dòng)A.自滿：自謙B.翻天覆地：一成不變C.悲痛：欲絕D.順風(fēng)轉(zhuǎn)舵：見(jiàn)機(jī)行事133.1，4，27，（

），3125A.70B.184C.256D.351134.為了提高案件解決的效率，全國(guó)至少已有半數(shù)以上省份的法院引入了人工智能，比如五分鐘生成一份法律文書，對(duì)簡(jiǎn)易案件的迅速裁決等等，它們正逐漸參與法官辦案的流程，進(jìn)軍法律審判領(lǐng)域。那么，機(jī)器人能不能成為合格的法官呢？現(xiàn)在說(shuō)還為時(shí)尚早，或者說(shuō)法官并沒(méi)有那么好做。很多法官不僅讀得了萬(wàn)卷書，還積累了足夠多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對(duì)未知情況。畢竟司法辦案不僅僅是一個(gè)相關(guān)法律條文積累、篩選的過(guò)程，還需要法官大量的說(shuō)理和邏輯來(lái)推動(dòng)。

這段文字意在說(shuō)明（

）。

A.年輕的“人工智能”成為合格法官的路還很長(zhǎng)

B.未來(lái)，人工智能只能在人的引導(dǎo)下做好輔助性工作

C.人工智能不受主觀情感影響，對(duì)案件更能做到“一視同仁”

D.人工智能審判系統(tǒng)能夠通過(guò)智能分析給法官提供參考，防止人工疏忽導(dǎo)致的錯(cuò)誤135.田野∶小麥∶麥粒A.水塘∶鯉魚∶魚籽B.林場(chǎng)∶樹(shù)木∶枯枝C.牧場(chǎng)∶牛群∶牛尾D.海洋∶魚鰭∶鯊魚136.對(duì)某些現(xiàn)實(shí)的“吐槽”，對(duì)生活重?fù)?dān)的調(diào)侃，從某種意義上講，表明不少年輕人在自我認(rèn)知上實(shí)現(xiàn)了重塑，這未嘗不是一件好事，這句話表明了“吐槽”現(xiàn)實(shí)應(yīng)成為年輕人的日常功課。（

）0.正確1.錯(cuò)誤137.植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是：A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→器官→組織→植物體C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→植物體138.為了鼓勵(lì)孩子在學(xué)校取得好成績(jī)，許多家長(zhǎng)這樣教育孩子：“在學(xué)校里從來(lái)都是以學(xué)習(xí)成績(jī)論優(yōu)劣。你要么成績(jī)好，要么成績(jī)差。在老師的眼里，你要么是好學(xué)生，要么是差學(xué)生。由于所有學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生，所以每個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生在老師眼里都是差學(xué)生?！睘槭辜议L(zhǎng)的論證成立，以下假設(shè)必須成立的一項(xiàng)是：A.在學(xué)校里，學(xué)習(xí)成績(jī)不是評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)B.老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力C.在老師眼里，學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生未必是好學(xué)生D.在老師眼里，好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績(jī)好139.代理人以被代理人的名義與自己同時(shí)代理的第三人簽訂的合同，應(yīng)屬無(wú)效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤140.經(jīng)過(guò)10多萬(wàn)筑路大軍歷時(shí)5年的艱苦奮戰(zhàn)，青藏鐵路格爾木至拉薩段建成，________世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路青藏鐵路全線勝利建成通車。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.從此B.此時(shí)C.致此D.至此141.下面的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.把渾渾噩噩、不明事理的人喻為（應(yīng)聲蟲(chóng)）B.把世故圓滑的人喻為（老油條）C.把沒(méi)有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為（門外漢）D.把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（三腳貓）142.《三國(guó)演義》中諸葛亮“借東風(fēng)”給周瑜的典故說(shuō)明了（

）的重要性。A.預(yù)測(cè)B.決策C.計(jì)劃D.聯(lián)合143.《行政許可法》規(guī)定，對(duì)于有數(shù)量限制的行政許可，兩個(gè)以上申請(qǐng)人申請(qǐng)均符合法定要求的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)：A.根據(jù)發(fā)出申請(qǐng)的先后順序作出許可決定B.根據(jù)受理申請(qǐng)的先后順序作出許可決定C.均不給予行政許可D.抽簽決定許可決定144.微生物在我們的生活中有著廣泛的用途。下列關(guān)于微生物的使用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.利用醋酸菌釀醋B.利用酵母菌制作泡菜C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用青霉菌提取青霉素145.憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之三以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤146.公約是指各個(gè)國(guó)家、組織、個(gè)人之間共同遵守的約定。下列公約特點(diǎn)中，表明締約者之間自愿締結(jié)的是（

）。A.基本原則性B.一致認(rèn)同性C.公眾約定性D.長(zhǎng)期適用性147.有權(quán)提起行政訴訟的是：A.公民B.行政相對(duì)人C.企業(yè)D.法人148.下列表述正確的是：A.古人常用“弄璋之喜”來(lái)祝賀人家生女孩B.“一問(wèn)三不知”中的三不知指的是不知“天文、地理、歷史”C.“殺青”在古代是指制作竹簡(jiǎn)的一道工序D.《百家姓》是按照姓氏的人口數(shù)量來(lái)排列的149.將下列所給圖形組合成一個(gè)正五邊形，需要補(bǔ)充一個(gè)（

）。A.AB.BC.CD.D150.生態(tài)移民，是指為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)而進(jìn)行移民。也指自然環(huán)境惡劣，不具備就地服務(wù)的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民。根據(jù)上述定義，“幾百年前，中原一帶的居民為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，整體遷到南方，成為客家人”，屬于生態(tài)移民。0.正確1.錯(cuò)誤151.二十四節(jié)氣中（

）是一個(gè)反映自然界氣溫變化的重要的節(jié)令，溫差較大。A.冬至B.大暑C.白露D.小滿152.用印時(shí)應(yīng)加以注意的事項(xiàng)有：A.原則上以誰(shuí)的名義制發(fā)公文，就用誰(shuí)的印章B.印章應(yīng)蓋在成文日期上方，并注意上不壓正文，下不壓日期C.代章時(shí)應(yīng)標(biāo)明“代章”字樣D.印前須經(jīng)批準(zhǔn)的，不經(jīng)規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)者簽發(fā)的公文一律不予用印153.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》有關(guān)規(guī)定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月

B.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期

C.建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同

D.試用期不包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)

154.短文中，對(duì)《呂氏春秋》的物質(zhì)觀概括錯(cuò)誤的是：A.陰陽(yáng)合而萬(wàn)物生B.道生萬(wàn)物，萬(wàn)物是運(yùn)動(dòng)C.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是單向的D.太一是世界的本源155.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D156.目前所知離太陽(yáng)系最近的恒星是：A.火星B.天狼星C.水星D.比鄰星157.博弈思維，是指由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇，因此要理性分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果，以及實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性，從而使我們收益最大化的一種思維方式。根據(jù)以上定義，下列反映博弈思維的一項(xiàng)是（

）。A.知己知彼，百戰(zhàn)不殆B.塞翁失馬，焉知非福C.種瓜得瓜，種豆得豆D.前事不忘，后事之師158.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示159.假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者”是前提，“林楓是志愿者”為結(jié)論。若要以上結(jié)論成立，需要補(bǔ)充的前提是：A.張楠是志愿者B.楊梅不是志愿者C.楊梅和張楠都是志愿者D.楊梅和張楠都不是志愿者160.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開(kāi)展敦煌壁畫的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，

，煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)B.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景C.突破時(shí)間、空間上的限制D.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合161.真正的批評(píng)，總是建立在對(duì)等的基礎(chǔ)之上的。只有修養(yǎng)與

對(duì)等的人的批評(píng)，才值得

和理會(huì)。至于無(wú)邊無(wú)際的謾罵，除了

之外，沒(méi)有任何意義。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.才華關(guān)心氣急敗壞B.學(xué)識(shí)關(guān)注自我貶低C.才情注目貽笑大方D.知識(shí)關(guān)注自?shī)首詷?lè)162.甲駕車闖紅燈，與此同時(shí)，對(duì)面的乙也駕車闖紅燈，結(jié)果甲、乙二車同時(shí)撞上正在通過(guò)人行道的行人丙，致丙重傷。對(duì)丙的損害應(yīng)如何救濟(jì)，下列表述中正確的是哪一項(xiàng)？（

）A.由甲、乙承擔(dān)連帶責(zé)任B.由甲、乙承擔(dān)按份責(zé)任C.甲、乙對(duì)丙的損害適當(dāng)補(bǔ)償D.如果甲無(wú)力賠償，由乙承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任163.鑰匙∶大門A.鼠標(biāo)∶鍵盤B.冰刀∶跑道C.粉筆∶黑板D.戰(zhàn)場(chǎng)∶將軍164.水是未來(lái)人類長(zhǎng)期駐扎月球最重要的物質(zhì)，月球上是否有豐富的水，一直是科學(xué)家探索的目標(biāo)。月球南極附近一些環(huán)形山的凹陷處終年照不到陽(yáng)光，溫度約為零下173攝氏度，因此有推測(cè)稱那里有可能存在較厚的冰蓋。以下哪項(xiàng)如果為真，最能顛覆上述假說(shuō)？A.月球上水的凝固溫度與地球不同B.月球南極被隕石撞擊后新生成了一些小坑C.月球南極個(gè)別環(huán)形山凹陷處有一定量的冰塊D.過(guò)去被認(rèn)為能反映“冰蓋”存在的信號(hào)，源自環(huán)形山內(nèi)壁的石塊165.（

）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（

）A.候鳥(niǎo)工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)166.小陳從3月1日起在書店做兼職，周一至周五每天100元，周六只有上午上班，工資40元，周日不上班。3月17日下班后，小陳一共獲得了1220元工資，則3月17日是（

）。A.星期一B.星期四C.星期五D.星期日167.1，3，15，（

）A.46B.48C.255D.256168.一群網(wǎng)友在現(xiàn)實(shí)中舉辦化妝舞會(huì)，每個(gè)人必須按照網(wǎng)名所代表的人物或者事物來(lái)裝扮自己。白雪公主、巫婆、佐羅、石頭、哈利波特、仙人掌是甲、乙、丙、丁、戊、己六個(gè)網(wǎng)友的網(wǎng)名。甲、乙、戊是女性，其他三位是男性。乙、丙、戊的年齡超過(guò)了30周歲。在化裝舞會(huì)上扮演上述六種角色的六個(gè)人分別說(shuō)了一句話表明現(xiàn)實(shí)身份。白雪公主：我比你們都小，請(qǐng)多多關(guān)照。巫婆：巫婆只能是女的，男的應(yīng)當(dāng)叫巫師，所以我是女的。佐羅：六個(gè)人的年齡從大到小排列，我是倒數(shù)第2位，我不是丁。石頭：我的網(wǎng)名是妻子取的，因?yàn)樗f(shuō)我不浪漫，連木頭都不如。哈利波特：雖然我年紀(jì)最大，但是我還是很有童心。仙人掌：多刺的我終于能夠在30歲以前把自己嫁出去了，明天舉行婚禮，歡迎大家來(lái)參加。如果他們說(shuō)的都是真話，則不能推出的是：A.白雪公主是丁B.哈利波特是乙C.佐羅是己D.石頭是丙169.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是:A.和藹可親

和風(fēng)細(xì)雨

何樂(lè)不為B.孤掌難鳴

姑息養(yǎng)奸

谷賤傷農(nóng)C.宏福齊天

鴻篇巨著

鴻鵠之志D.紅顏薄命

胡言亂語(yǔ)

狐假虎威170.管理者需要掌握的基本技能有（

）。A.營(yíng)銷技能B.人際技能C.概念技能D.技術(shù)技能171.河的兩岸風(fēng)光旖旎，西岸草原一望無(wú)際：綠色的波浪逶迤而去，在天際同藍(lán)天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無(wú)垠的草原上漫游。有時(shí)，一頭年邁的野牛劈開(kāi)波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里。看它頭上的兩彎新月，看它沾滿淤泥的飄拂的長(zhǎng)髯，你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。作者接下來(lái)最有可能講的是：A.敘述“河神”野牛的傳說(shuō)B.描寫草原上的其他野生動(dòng)物C.描寫位于河岸上自己的家鄉(xiāng)D.描寫河另一岸的美麗風(fēng)光172.下列的立體圖形是六棱柱中挖出一個(gè)圓柱形成的，如果從任一面剖開(kāi)，以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面？（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示173.如圖，問(wèn)號(hào)處的數(shù)字為

。A.168B.132C.96D.72174.________，對(duì)于傳統(tǒng)工藝的傳承，如果只是一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)制過(guò)程，以直觀的形式封存對(duì)歷史文化形態(tài)的記憶的話，只能讓工藝成為擺放在博物館中的“遺產(chǎn)”。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.毋庸置疑B.不得不否認(rèn)C.無(wú)可厚非D.無(wú)可非議175.四面楚歌：項(xiàng)羽A.單刀赴會(huì)：關(guān)羽B(yǎng).圍魏救趙：孫子C.鞠躬盡瘁：重耳D.趙云：一身是膽176.某畢業(yè)晚會(huì)有7個(gè)節(jié)目，需要安排A、B、C、D、E、F、G七個(gè)人輪流上場(chǎng)，安排需要滿足下列條件:

①B必須是第2個(gè)上場(chǎng)；

②E和G不能連續(xù)上場(chǎng)；

③D必須安排在C和F之前上場(chǎng)；

④A和C必須連續(xù)上場(chǎng)。

如果G在第6個(gè)上場(chǎng)，所以F必須安排在第（

）個(gè)上場(chǎng)。

A.7

B.5

C.4

D.1

177.歷法是推算年月日，使其與相關(guān)天象對(duì)應(yīng)并協(xié)調(diào)時(shí)間的方法?，F(xiàn)行歷法主要有三種：陽(yáng)歷即太陽(yáng)歷，主要依據(jù)為回歸年；陰歷或稱太陰歷，主要依據(jù)為朔望月；陰陽(yáng)歷的平均歷年為回歸年，歷月為朔望月。那么，我國(guó)農(nóng)歷屬于：A.陰歷B.陽(yáng)歷C.陰陽(yáng)歷D.以上都不是178.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D179.地球南北極上空，經(jīng)常出現(xiàn)極光，下列關(guān)于極光成因的正確說(shuō)法是：A.在地球南北兩極，磁場(chǎng)活動(dòng)異?；钴S，磁場(chǎng)與大氣層中的氣體發(fā)生作用，形成了色彩艷麗的極光B.地球南北兩極氣流活動(dòng)活躍，氣流與太陽(yáng)光交互作用，摩擦放電，形成了極光C.來(lái)自太陽(yáng)的高能粒子，在地磁的作用下，聚集到南北兩極，并且與大氣層中的粒子沖撞產(chǎn)生了極光D.南北兩極大氣層比其他地區(qū)厚，折射太陽(yáng)光線的能力很強(qiáng)，照射到南北極區(qū)的光線大部分被折射回去，形成了極光180.在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無(wú)非是教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō)，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是：（

）A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生181.請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤182.甲乙丙丁四人在一場(chǎng)比賽中得了前四名，已知丁的名次不是最高的，但他比乙、丙都高，而丙的名次也不比乙高。請(qǐng)問(wèn)他們的名次順序是：A.甲乙丙丁B.甲丁丙乙C.甲乙丁丙D.甲丁乙丙183.一國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)輸出和輸入商品總值的差額叫貿(mào)易差額，輸出大于輸入的可稱為：A.貿(mào)易順差B.貿(mào)易逆差C.出超D.入超184.節(jié)儉∶吝嗇A.好斗∶進(jìn)取B.關(guān)注∶疏忽C.寬容∶放任D.機(jī)敏∶精明185.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：A.AB.BC.CD.D186.下列選項(xiàng)對(duì)烹飪方式的解釋表述正確的是（

）。A.煸——將食物放在沸水中燙B.煨——將各種食物混合加水煮C.燴——用小火將食物慢慢地煮D.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟187.我國(guó)地質(zhì)調(diào)查局認(rèn)定，2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的地震，其產(chǎn)生的主要原因是印度板塊向亞洲板塊俯沖，造成青藏高原快速隆升。（

）0.正確1.錯(cuò)誤188.在某大學(xué)文學(xué)院的課程改革研討會(huì)上，負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)的朱老師說(shuō)，在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中，文學(xué)的思維和知識(shí)毫無(wú)用武之地，這樣就不必要求語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解，因此，在語(yǔ)言學(xué)專業(yè)未來(lái)的教學(xué)體系中，文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其他重要的語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代。下列說(shuō)法如果為真，能質(zhì)疑朱老師的上述觀點(diǎn)的是：（1）語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程難度較大，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的平均成績(jī)降低。（2）語(yǔ)言學(xué)研究對(duì)象之一的文學(xué)語(yǔ)言具有與眾不同的特點(diǎn)，運(yùn)用文學(xué)思維解讀其特點(diǎn)最為貼切。（3）該學(xué)院語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向，而修辭學(xué)研究需要語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合。A.（2）B.（3）C.（1）（3）D.（2）（3）189.黃河干流下游很少有支流流入的主要原因是：A.降水少，屬半干旱地區(qū)B.干流為地上河，兩岸有堤防C.氣溫高，蒸發(fā)旺盛D.農(nóng)業(yè)灌溉用水量大190.小李晚上到鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)看電影。第一排共有21個(gè)座位，部分座位已有人就座，小李發(fā)現(xiàn)，他無(wú)論坐在第一排的哪個(gè)位置，都將與第一排已經(jīng)就座的人相鄰。在小李之前已在第一排就坐的人數(shù)最少是（）。A.6B.7C.8D.9191.甲和乙結(jié)婚后感情不和離婚，乙取得套三居室房屋，后乙又與丙結(jié)婚，不料又因感情不和欲與丙離婚，據(jù)此，這三居室房屋屬于（

）。A.甲B.乙C.乙和丙D.甲乙丙192.群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒(méi)有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷阱中。“上級(jí)”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一個(gè)人”，“公眾”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一群人”。只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。這段文字的主旨是：A.質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性B.群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束C.如何對(duì)官員進(jìn)行有效的監(jiān)督D.怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡193.某商場(chǎng)在進(jìn)行“滿百省”活動(dòng)，滿100省10，滿200省30，滿300省50。大于400的消費(fèi)只能折算為等同于幾個(gè)100、200、300的加和。已知一位顧客買某款襯衫1件支付了175元，那么買3件這樣的襯衫最少需要：A.445元B.475元C.505元D.515元194.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D195.2018年9月10日，命名為“雪龍2號(hào)”的我國(guó)首艘自主建造極地科學(xué)考察破冰船在上海下水，這意味著我國(guó)極地考察現(xiàn)場(chǎng)保障和支撐能力取得新突破。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤196.我國(guó)國(guó)有企業(yè)曾歷經(jīng)了數(shù)次大的改革歷史階段，一些曾有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)于當(dāng)前正在開(kāi)展的混合所有制改革的國(guó)企來(lái)講，具有重要的借鑒意義。例如一些大型鋼鐵企業(yè)集團(tuán)，人均勞動(dòng)生產(chǎn)率和噸鋼可比能耗指標(biāo)和國(guó)外先進(jìn)企業(yè)比差距較大，管理機(jī)構(gòu)龐大，人浮于事，雖然經(jīng)歷了“下崗分流、減員增效”等常用精簡(jiǎn)的措施和計(jì)劃，但收效并不明顯，主要原因大多在于（

）。A.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不愿為組織承擔(dān)責(zé)任B.計(jì)劃與控制脫節(jié)，控制不嚴(yán)格C.組織改革缺乏系統(tǒng)設(shè)計(jì)、責(zé)權(quán)利機(jī)制不科學(xué)D.組織成員素質(zhì)低、改革執(zhí)行力不夠197.心理：承受A.干擾：鬧鐘B.信息：刺激C.睡眠：質(zhì)量D.消化：吸收198.信件∶E-mailA.電腦∶臺(tái)式電腦B.教師∶女教師C.朋友∶老同學(xué)D.圖書∶電子書199.“人的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的，張某是人，因此，張某的認(rèn)識(shí)能力是無(wú)限的?！币韵履捻?xiàng)的邏輯錯(cuò)誤與上述推理的錯(cuò)誤最為相似？A.人是宇宙間最寶貴的，我是人，因此，我是宇宙間最寶貴的B.人貴有自知之明，你沒(méi)有自知之明，因此你不是人C.干部應(yīng)起帶頭作用，我不是干部，所以我不應(yīng)起帶頭作用D.干部應(yīng)為人民服務(wù)，我是干部，所以，我應(yīng)為人民服務(wù)200.公文辦理主要分為（

）。A.收文和發(fā)文B.擬辦與承辦C.登記與分發(fā)D.整理與保管201.甲乙二人到沙漠去探險(xiǎn)，已知每人最多可以攜帶一個(gè)人12天的食物和水，每人每天可以向沙漠深入10公里，如果不能將部分食物和水放在途中，要求二人最后返回出發(fā)點(diǎn)。那么其中一人最遠(yuǎn)可以深入到沙漠多少公里?A.70B.80C.90D.100202.突出問(wèn)題導(dǎo)向，創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)路徑，由“大水滿灌”（A）向“精準(zhǔn)滴灌”（B）轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新扶貧資源使用方式，由多頭分散向統(tǒng)籌集中轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)模式，由偏重“輸血”向注重“造血”轉(zhuǎn)變（C），創(chuàng)新扶貧考評(píng)體系，由側(cè)重考核地區(qū)生產(chǎn)總值向主要考核脫貧成效（D）轉(zhuǎn)變。請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線部分，選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng)：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示203.梅花∶遙知不是雪，為有暗香來(lái)A.端午節(jié)∶月上柳梢頭，人約黃昏后B.元宵節(jié)∶但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟C.春雨∶隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲D.江南∶羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)204.填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：最初版本的個(gè)稅APP啟用以后，人們對(duì)租戶必須填寫房東信息產(chǎn)生質(zhì)疑，擔(dān)心此舉會(huì)導(dǎo)致房東多繳一筆出租稅，因而房東通過(guò)漲房租來(lái)對(duì)沖損失，客觀上造成了房東和租戶的零和博弈，這顯然不是減稅政策的本義。新版?zhèn)€稅APP，正是意在回應(yīng)輿論關(guān)于國(guó)家減稅降負(fù)誠(chéng)意的質(zhì)疑。就實(shí)際效果來(lái)說(shuō)，新版?zhèn)€稅APP一經(jīng)公布，公眾就掀起一片力挺之聲，安撫效應(yīng)可謂________。A.顯而易見(jiàn)B.一蹴而就C.立竿見(jiàn)影D.卓有成效205.隨著氣候變化，肥料和供水導(dǎo)致了極大的能源和環(huán)境成本，如何讓作物更好地吸收營(yíng)養(yǎng)和水就顯得極其重要。因此不少人認(rèn)為只要增加植物根毛的長(zhǎng)度，就可以更有效地吸收水和養(yǎng)分，從而提高作物產(chǎn)量。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.實(shí)踐證明，合理控制光照時(shí)間，并保證同一塊田地間隔播種作物能極大地提高產(chǎn)量B.根毛的壽命很短，僅能存活2~3周便自行脫落，由于更新很快，植物的根部總能保持一個(gè)數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定的根毛區(qū)C.如果植株過(guò)于密集而養(yǎng)料不足，即使增加了根毛長(zhǎng)度，也無(wú)法保證植物的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)D.根毛的長(zhǎng)度與植物生長(zhǎng)激素密切相關(guān)，當(dāng)植物生長(zhǎng)激素分泌旺盛時(shí)，根毛也變長(zhǎng)；而生長(zhǎng)激素分泌減少時(shí)，根毛也逐漸萎縮206.有可能安排一整天的課程有幾門？（

）A.0B.1C.2D.3207.金風(fēng)送爽∶橙黃桔綠A.春華秋實(shí)∶冬日夏云B.山寒水冷∶集螢映雪C.滿園春色∶花紅柳綠D.秋收冬藏∶雪兆豐年208.1路、2路和3路公交車都是從8點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)過(guò)A站后走相同的路線到達(dá)B站，之后分別是每30分鐘、40分鐘和50分鐘就有1路、2路和3路車到達(dá)A站。在傍晚17點(diǎn)05分有位乘客在A站等候準(zhǔn)備前往B站，他先等到幾路車？A.1路B.2路C.3路D.2路和3路209.研究顯示，世界上較長(zhǎng)的246條河流中，目前僅有三分之一還能保持全程自由流動(dòng)，越來(lái)越多的水壩和水庫(kù)正在減少健康河流為全人類提供的多種利益。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：A.這是科學(xué)家有史以來(lái)第一次對(duì)地球上河流自由流動(dòng)的狀況進(jìn)行評(píng)估B.目前全世界已建成的大型水壩有近6萬(wàn)座，正在規(guī)劃或建造的大壩則超過(guò)3700座C.許多國(guó)家致力于發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，迫切需要開(kāi)發(fā)可再生能源，水電成為重要選擇D.自由流動(dòng)的河流不僅支持淡水魚的繁衍，還能提供大量沉積物維系生物多樣性210.下列選項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.古埃及文字和巴比倫楔形文字雖然比漢字來(lái)源可能更遠(yuǎn)，但早在紀(jì)元前就已經(jīng)不再通行，而漢字延續(xù)至今仍然是正式通行的記錄漢語(yǔ)的書寫符號(hào)。B.掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒(méi)有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，可以笑幾聲，所以至今還記得。C.網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代教育發(fā)展過(guò)程中扮演重要角色，它使教育信息能快速傳遞，保證整個(gè)招生計(jì)劃能順利、快速、科學(xué)地進(jìn)行。D.CNN發(fā)出警告說(shuō)：隨著其他國(guó)家同齡人學(xué)習(xí)成績(jī)與畢業(yè)率的提高，美國(guó)教育在世界上的地位正在下滑。211.制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，服務(wù)要素滲透到制造各個(gè)環(huán)節(jié)中形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)視角、使用視角、功能視角、實(shí)現(xiàn)視角建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系，有針對(duì)性地提出了生態(tài)位驅(qū)動(dòng)、供應(yīng)鏈驅(qū)動(dòng)、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法。本文構(gòu)建的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系，深化了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在制造業(yè)與服務(wù)業(yè)中的應(yīng)用，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造服務(wù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。如果這是一篇論文的摘要，那么這篇論文的標(biāo)題最有可能是：A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造與服務(wù)融合的協(xié)同機(jī)制B.四輪驅(qū)動(dòng)下的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系C.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在智能制造中的體系化應(yīng)用D.基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)212.語(yǔ)言和文化一樣，很少是自給自足的，故詞語(yǔ)的借用自古至今都是常見(jiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象。但當(dāng)外來(lái)詞匯進(jìn)入一個(gè)國(guó)家后，當(dāng)?shù)孛褡鍟?huì)在適應(yīng)吸收新成分的同時(shí)，不自覺(jué)地變異和改造其原貌。隨著時(shí)間的推移，外來(lái)詞匯逐漸本土化。日久天長(zhǎng)，源流模糊，體用隔斷，變異逃生，一旦借詞身上的“異域特征”諸如音素、音節(jié)的構(gòu)成等在使用者的意識(shí)里淡化或消失，它們就會(huì)被當(dāng)?shù)厝艘暈樽约耗刚Z(yǔ)中的一部分。這段文字重在說(shuō)明：A.外來(lái)詞匯對(duì)本民族語(yǔ)言和文化的影響B(tài).本民族語(yǔ)言吸收改造外來(lái)詞匯的方式C.外來(lái)詞匯使用的普遍性及本土化過(guò)程D.外來(lái)詞匯在母語(yǔ)中淡化與消失的原因213.因機(jī)構(gòu)改革，某事業(yè)單位被撤銷，則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.該單位在辦理注銷登記之前的清算工作需要專門的清算組織完成B.該單位的《事業(yè)單位法人證書》和印章無(wú)需上繳，自動(dòng)失效C.該單位須在清算結(jié)束之日起15日內(nèi)辦理注銷登記D.登記管理機(jī)關(guān)會(huì)對(duì)該單位的注銷登記予以公告事業(yè)單位的解散和撤銷214.轉(zhuǎn)繼承是指繼承人在繼承開(kāi)始后遺產(chǎn)分割前死亡的，其繼承的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)由其法定繼承人（包括配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母）繼承的制度。下列屬于轉(zhuǎn)繼承的是：A.老王與其妻子生有兩個(gè)兒子，二兒子早年去世，留有一女，未滿十八歲。老王去世后，在未立有遺囑的情況下，該女孩要求繼承老王的部分遺產(chǎn)B.老李有價(jià)值50萬(wàn)元的房產(chǎn)一處。老李去世的當(dāng)天，兒子小李在趕往醫(yī)院辦理后事的途中不幸遭遇車禍死亡，小李的兒子當(dāng)即表示要繼承老李的房產(chǎn)C.孤寡老人老劉一直由鄰居老張照顧，老劉在生前立下遺囑，將其全部財(cái)產(chǎn)留給老張。老劉去世后不久，老張心臟病發(fā)去世，老張的妻子要求繼承老張應(yīng)繼承的