2024屆青海省西寧市名校七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
2024屆青海省西寧市名校七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第2頁
2024屆青海省西寧市名校七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆青海省西寧市名校七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.判斷下列命題正確的是()A.平移前后圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生改變,B.三角形的三條高都在三角形的內(nèi)部,C.兩條直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ),D.過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,2.如圖,AD∥EF∥BC,且EG∥AC.那么圖中與∠1相等的角(不包括∠1)的個(gè)數(shù)是()A.2 B.4 C.5 D.63.如圖在△ABC中,已知點(diǎn)D、E、F分別為邊BC、AD、CE的中點(diǎn),且△ABC的面積是4,則△BEF的面積是()A.1 B.2 C.3 D.3.54.如圖,已知∠1=∠2,AC=AD,要使△ABC≌△AED,還需添加一個(gè)條件,那么在①AB=AE,②BC=ED,③∠C=∠D,④∠B=∠E,這四個(gè)關(guān)系中可以選擇的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.下列計(jì)算結(jié)果正確的是()A.a(chǎn)5+a5=2a10 B.(x3)3=x6 C.x5?x=x6 D.(ab2)3=ab66.如圖,已知∠3=∠4,那么在下列結(jié)論中,正確的是()A.∠C=∠A B.∠1=∠2 C.AB∥CD D.AD∥BC7.用加減法解方程組解題步驟如下:(1)①﹣②,得12y=﹣36,y=﹣3;(2)①×5+②×7,得96x=12,x=,下列說法正確的是()A.步驟(1),(2)都不對 B.步驟(1),(2)都對C.此題不適宜用加減法 D.加減法不能用兩次8.若方程組的解,滿足,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.方程組的解中x與y的值相等,則k等于()A.2 B.1 C.3 D.410.對于有理數(shù)、,定義的含義為:當(dāng)時(shí),,例如:.已知,,且和為兩個(gè)連續(xù)正整數(shù),則的立方根為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,已知∠1=60°,如果CD//BE,那么∠B的度數(shù)為__________.12.如圖,邊長為a,b的長方形的周長為10,面積為6,(1)a+b=___________________,ab=______________________;(2)求a3b2+a2b3的值.13.某種商品單價(jià)為a元,按8折出售后又漲價(jià)5%,則最后售價(jià)為______元14.如圖,平行四邊形OABC(兩組對邊分別平行且相等)的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(5,0),(2,3),則頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為_______.15.購買一本書,打八折比打九折少花2元錢,那么這本書的原價(jià)是元.16.一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上.小聰將一副三角板按圖中方式疊放,則∠α等于_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,點(diǎn)E在直線DF上,點(diǎn)B在直線AC上,若∠1=∠2、∠C=∠D,試判斷∠A與∠F的關(guān)系,并說明理由.18.(8分)如圖1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直線l經(jīng)過點(diǎn)A,過B、C兩點(diǎn)分別作直線l的垂線段,垂足分別為D、E.(1)如圖1,△ABD與與△CAE全等嗎?請說明理由;(2)如圖1,BD=DE+CE成立嗎?為什么?(3)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖2位置時(shí),其它條件不變,BD與DE、CE關(guān)系如何?請說明理由.19.(8分)已知:如圖,在中,于點(diǎn),是上一點(diǎn)且.求證:.20.(8分)(8分)解方程:1+3x21.(8分)某公司分兩次采購甲、乙兩種商品,具體情況如下:商品甲乙花費(fèi)資金次數(shù)第一次采購件數(shù)10件15件350元第二次采購件數(shù)15件10件375元(1)求甲、乙商品每件各多少元?(2)公司計(jì)劃第三次采購甲、乙兩種商品共31件,要求花費(fèi)資金不超過475元,問最多可購買甲商品多少件?22.(10分)解二元一次方程組:((1)用代入消元(2)用加減消元)(1)(2)23.(10分)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,斜邊AB邊上的高CD與角平分線AE交于點(diǎn)F,經(jīng)過垂足D的直線分別交直線CA,BC于點(diǎn)M,N.(1)若AC=3,BC=4,AB=5,求CD的長;(2)當(dāng)∠AMN=32°,∠B=38°時(shí),求∠MDB的度數(shù);(3)當(dāng)∠AMN=∠BDN時(shí),寫出圖中所有與∠CDN相等的角,并選擇其中一組進(jìn)行證明.24.(12分)計(jì)算:;解方程:.解不等式組,并將解集表示在數(shù)軸上.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解題分析】

利用平移的性質(zhì)以及三角形的高和平行線的性質(zhì)分別進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】解:A、根據(jù)平移的性質(zhì),平移前后圖形的形狀和大小都沒有發(fā)生改變,故此選項(xiàng)正確;

B、鈍角三角形的高可以在三角形的外部,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、根據(jù)兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ),缺少平行的條件,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,需是直線外一點(diǎn),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:A.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了命題與定理,熟練利用相關(guān)定理與性質(zhì)判斷是解題關(guān)鍵.2、C【解題分析】

直接利用平行線的性質(zhì)分別分析,即可得出與∠1相等的角(不包括∠1)的個(gè)數(shù).【題目詳解】∵EG∥AC,∴∠1=∠FEG,∵EF∥BC,∴∠ACB=∠1=∠FHC,∠FEG=∠BGE,∵AD∥EF,∴∠1=∠DAC,∴與∠1相等的角有:∠GEF,∠FHC,∠BCA,∠BGE,∠DAC,共5個(gè),故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行線的性質(zhì),正確把握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.3、A【解題分析】,E為AD中點(diǎn),△ABC與△BEC同底,,F(xiàn)為CE的中點(diǎn),△BEF與△BEC等高,.選A.4、C【解題分析】

由∠1=∠2結(jié)合等式的性質(zhì)可得∠CAB=∠DAE,再利用全等三角形的判定定理分別進(jìn)行分析即可.【題目詳解】∵∠1=∠2,∴∠1+∠EAB=∠2+∠EAB,即∠CAB=∠DAE.①加上條件AB=AE可利用SAS定理證明△ABC≌△AED;②加上BC=ED不能證明△ABC≌△AED;③加上∠C=∠D可利用ASA證明△ABC≌△AED;④加上∠B=∠E可利用AAS證明△ABC≌△AED.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形全等的判定方法,解題時(shí)注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.5、C【解題分析】

直接利用合并同類項(xiàng)法則以及冪的乘方運(yùn)算法則和積的乘方運(yùn)算法則、同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則分別化簡得出答案.【題目詳解】A、a5+a5=2a5,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(x3)3=x9,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、x5?x=x6,正確;D、(ab2)3=a3b6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了合并同類項(xiàng)以及冪的乘方運(yùn)算和積的乘方運(yùn)算、同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.6、D【解題分析】

根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行進(jìn)行判定即可得到答案.【題目詳解】解:∵∠3=∠4,∴AD∥BC,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查平行線的判定,解題的關(guān)鍵是掌握平行線的判定法則.7、B【解題分析】

先觀察方程組中兩方程的特點(diǎn),結(jié)合加減法可用排除法求出答案.【題目詳解】解:因?yàn)樵诮夥匠探M時(shí)并不限制加減消元法使用的次數(shù),所以D顯然錯(cuò)誤;由于兩方程中x的系數(shù)相等,故適合用加減法,故C錯(cuò)誤;①﹣②,得12y=﹣36,y=﹣3,步驟(1)正確,故A錯(cuò)誤;故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查加減消元法解二元一次方程組,用加法消元的條件:未知數(shù)的絕對值相等,符號相反.用減法消元的條件:未知數(shù)的絕對值相等,符號相同.8、B【解題分析】

理解清楚題意,運(yùn)用二元一次方程組的知識,解出k的取值范圍.【題目詳解】∵1<x+y<1,觀察方程組可知,上下兩個(gè)方程相加可得:4x+4y=k+4,兩邊都除以4得,x+y=,所以>1,解得k>-4;<1,解得k<1.所以-4<k<1.故選B.【題目點(diǎn)撥】當(dāng)給出兩個(gè)未知數(shù)的和的取值范圍時(shí),應(yīng)仔細(xì)觀察找到題中所給式子與它們和的關(guān)系,進(jìn)而求值.9、B【解題分析】

根據(jù)x與y的值代入,把y=x代入方程組求出k的值即可.【題目詳解】解:根據(jù)題意得:y=x,代入方程組得:,解得:,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩個(gè)方程都成立的未知數(shù)的值.10、A【解題分析】

根據(jù)min{a,b}的含義得到:a<<b,由a和b為兩個(gè)連續(xù)正整數(shù)求得它們的值,然后代入求值.【題目詳解】解:∵,,

∴a<<b,

∵5<<6,且a和b為兩個(gè)連續(xù)正整數(shù),

∴a=5,b=6,

∴ab-()2=5×6-31=-1,

∴ab-()2的立方根為-1.

故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是二次根式的應(yīng)用,立方根,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,根據(jù)題意理解新定義的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、120°【解題分析】

先根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義求出∠2的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:如圖.∵∠1=60°,

∴∠2=180°-60°=120°.

∵CD∥BE,

∴∠2=∠B=120°.

故答案為:120°.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識點(diǎn)為:兩直線平行,同位角相等.12、(1)ab=1;(2)180【解題分析】

(1)由長方形的周長為10,可知a+b與ab的值;

(2)提公因式后可求值.【題目詳解】解:(1)由2(a+b)=10,解得a+b=5;由面積可知:ab=1.(2)a3b2+a2b=a2b2(a+b)=(ab)2(a+b)=31×5=180【題目點(diǎn)撥】本題運(yùn)用了長方形的周長和面積公式,關(guān)鍵是因式分解后求值更簡便.13、0.84a【解題分析】分析:根據(jù):售價(jià)=單價(jià)×折價(jià)的百分率×漲價(jià)的百分率,列式求解即可.詳解:根據(jù)題意得a×80%×(1+5%)=0.8×1.05a=0.84a.故答案為:0.84a.點(diǎn)睛:列代數(shù)式的關(guān)鍵是正確理解文字語言中的關(guān)鍵詞,比如該題中的“8折”、“漲價(jià)”等,從而明確其中的運(yùn)算關(guān)系,正確地列出代數(shù)式.14、(7,3).【解題分析】

根據(jù)“平行四邊形的對邊平行且相等的性質(zhì)”得到點(diǎn)B的縱坐標(biāo)與點(diǎn)C的縱坐標(biāo)相等,且BC=OA即可得到結(jié)論.【題目詳解】如圖,在?OABC中,O(0,0),A(5,0),∴OA=BC=5,又∵BC∥AO,∴點(diǎn)B的縱坐標(biāo)與點(diǎn)C的縱坐標(biāo)相等,∵C的坐標(biāo)是(2,3),∴B(7,3);故答案為:(7,3).【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)和坐標(biāo)與圖形性質(zhì).此題充分利用了“平行四邊形的對邊相互平行且相等”的性質(zhì).15、1.【解題分析】

方程的應(yīng)用解題關(guān)鍵是找出等量關(guān)系,列出方程求解.本題等量關(guān)系為:“打九折的售價(jià)-打八折的售價(jià)=2”,根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系,可列出方程求解:【題目詳解】解:設(shè)原價(jià)為x元,由題意得:0.9x-0.8x=2,解得x=1;所以這本書的原價(jià)為1元故答案為116、75【解題分析】根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求出∠1的度數(shù),再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.解:如圖,∠1=30°,所以,∠=∠1+45°=30°+45°=75°.故答案為75°.“點(diǎn)睛”本題主要考查了三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、∠A=∠F,理由詳見解析【解題分析】

利用已知條件及對頂角相等,等量代換出∠DGH=∠2,根據(jù)平行線的判定得出BD∥CE,再根據(jù)平行線的性質(zhì)及判定即可解答.【題目詳解】∠A=∠F.理由如下:∵∠1=∠DGH,∠1=∠2.∴∠DGH=∠2.∴BD∥CE.∴∠D=∠FEC.∵∠C=∠D.∴∠FEC=∠C.∴DF∥AC.∴∠A=∠F.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是平行線的性質(zhì)及判定,熟練的掌握平行線的性質(zhì)及判定定理是關(guān)鍵.18、(1)△ABD≌△CAE;(2)成立;(3)DE=BD+CE.【解題分析】

(1)根據(jù)已知條件易證得∠BAD=∠ACE,且根據(jù)全等三角形的判定可證明△ABD≌△CAE;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及各線段的關(guān)系即可得結(jié)論.(3)DE=BD+CE.根據(jù)全等三角形的判定可證明△ABD≌△CAE,根據(jù)各線段的關(guān)系即可得結(jié)論.【題目詳解】(1)△ABD≌△CAE,理由如下:∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°.∵CE⊥AE,∴∠ACE+∠CAE=90°,∴∠ACE=∠BAD;又∵BD⊥AE,CE⊥AE,∴∠ADB=∠CEA=90°.在△ABD和△CAE中,∵∠BAD=∠ACE,∠ADB=∠CEA,AB=CA,∴△ABD≌△CAE(AAS);(2)成立,理由如下:∵△ABD≌△CAE,∴BD=AE,AD=CE;∵AE=DE+AD,∴BD=DE+CE;(3)DE=BD+CE.理由如下:∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°.∵CE⊥AE,∴∠ACE+∠CAE=90°,∴∠ACE=∠BAD;又∵BD⊥AE,CE⊥AE,∴∠ADB=∠CEA=90°.在△ABD和△CAE中,∵∠BAD=∠ACE,∠ADB=∠CEA,AB=CA,∴△ABD≌△CAE(AAS),∴BD=AE,AD=CE;∵DE=AE+AD,∴DE=BD+CE.【題目點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),涉及到直角三角形的性質(zhì)、余角和補(bǔ)角的性質(zhì)等知識點(diǎn),熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.19、證明見解析.【解題分析】

由得出再加上可得:,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行得到.【題目詳解】證明:∵(已知),∴(垂直定義).∵(已知),∴(同角的余角相等).∴(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).【題目點(diǎn)撥】考查了平行線的判定,解題關(guān)鍵是靈活運(yùn)用、選擇平行線的判定(同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)解題.20、無解.【解題分析】試題分析:根據(jù)解分式方程的步驟進(jìn)行解答,注意進(jìn)行檢驗(yàn).試題解析:方程兩邊同乘以(x﹣2)得,(x﹣2)+3x=6,解得;x=2,檢驗(yàn):當(dāng)x=2時(shí),x﹣2=0,∴x=2不是原分式方程的解,∴原分式方程無解.考點(diǎn):解分式方程.21、(1)甲商品每件17元,乙商品每件12元;(2)最多可購買甲商品20件【解題分析】

(1)設(shè)甲商品每件x元,乙商品每件y元,構(gòu)建方程組即可解決問題;(2)設(shè)購買甲商品a件.根據(jù)不等式即可解決問題;【題目詳解】解:(1)設(shè)甲商品每件x元,乙商品每件y元.由題意,解得,答:甲商品每件17元,乙商品每件12元.(2)設(shè)購買甲商品a件.由題意:17a+12(31-a)≤475,解得a≤20.6,∵a是整數(shù),∴最多可購買甲商品20件,答:最多可購買甲商品20件.【題目點(diǎn)撥】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程組或不等式解決問題,屬于中考常考題型.22、(1),(2).【解題分析】

(1)方程組利用代入消元法求出解即可;(2)方程組利用加減消元法求出解即可.【題目詳解】解:(1),由②得:y=2x?3③,把③代入①得:x+6x?9=5,解得:x=2,把x=2代入③得:y=1,則方程組的解為:;(2),①+②得:9x=18,解得:x=2,把x=2代入①得:y=?1,則方程組的解為:.【題目點(diǎn)撥】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有代入消元法和加減消元法.23、(1)CD;(2)∠MDB=110°;(3)與∠CDN相等的角有∠AFD,∠CFE,∠AEC,∠MNC;證明見解析.【解題分析】

(1)根據(jù)三角形面積公式即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠MNC,進(jìn)而得出∠MNB,再利用三角形外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(3)首先根

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