2023年洛陽(yáng)師范學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題

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考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和（）。A.學(xué)術(shù)穿鑿B.片面引注C.自我引注D.虛假署名【答案】：C2.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.誰(shuí)來(lái)辦學(xué)、為誰(shuí)辦學(xué)和怎么辦學(xué)B.高等教育的層次結(jié)構(gòu)C.高等教育規(guī)模和質(zhì)量D.高等教育的程度結(jié)構(gòu)【答案】：A3.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問是（）。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.綜合性的研究型大學(xué)C.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.技能型大學(xué)【答案】：B4.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.專業(yè)性B.教育性C.知識(shí)性D.特殊性【答案】：C5.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.委托培養(yǎng)B.推廣教育C.技術(shù)咨詢D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)【答案】：C6.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)B.寫日記C.矯正不良認(rèn)知D.傾訴【答案】：C7.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.道德關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.人格關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】：D8.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程【答案】：C9.《全唐詩(shī)》是清康熙年間編校的一本唐詩(shī)合集，歷時(shí)一年多編校成文。收錄詩(shī)人，凡二千二百余人，收錄詩(shī)作四萬(wàn)八千九百余首。通過(guò)基于人工智能的語(yǔ)義分析技術(shù)，對(duì)《全唐詩(shī)》進(jìn)行深度的文本數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的秘密。《全唐詩(shī)》中出現(xiàn)最多的季節(jié)是春。在唐詩(shī)里，傷春，惜春是常見的春詩(shī)題材，事實(shí)上，寫春的詩(shī)俯拾皆是，標(biāo)題中帶春的就有不少。那么，下面帶“春”字標(biāo)題的詩(shī)中，其作者為“詩(shī)魔”的是（）。A.《春望》B.《春江花月夜》C.《錢塘湖春行》D.《春曉》【答案】：C10.“神舟五號(hào)”載人飛船的載人航天任務(wù)圓滿完成，標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第（）個(gè)能夠獨(dú)立進(jìn)行載人航天活動(dòng)的國(guó)家。A.一B.三C.二D.四【答案】：B11.“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”,這一詩(shī)句包含的哲理是（）。A.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一B.時(shí)空的無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一C.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一D.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀性和時(shí)空的主觀性的統(tǒng)一【答案】：C12.徐玉玉事件表示，徐玉玉與電信詐騙犯之間存在著（）A.公共信息B.私人信息C.完全信息D.信息不完全和信息不對(duì)稱【答案】：D13.事業(yè)單位工作人員受警告處分的期間為（）。A.12個(gè)月B.9個(gè)月C.6個(gè)月D.3個(gè)月【答案】：C14.“文房四寶”中端硯的產(chǎn)地（）。A.甘肅省B.安徽省C.山西省D.廣東省【答案】：D15.一般來(lái)說(shuō)，如果一種商品價(jià)格上漲，另一種商品的價(jià)格也上漲，那這就是互補(bǔ)商品。下列各項(xiàng)中兩組商品為互補(bǔ)商品的是（）A.照相機(jī)B.洗衣機(jī)C.蘋果D.豬肉【答案】：A16.不同的人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)往往各不相同，這說(shuō)明（）A.認(rèn)識(shí)是主體的自由創(chuàng)造B.認(rèn)識(shí)不受客體的制約C.認(rèn)識(shí)的內(nèi)容和形式都是主觀的D.認(rèn)識(shí)受主體狀況的影響【答案】：D17.洪某有遺囑，將其數(shù)百本藏書留給好友劉某。洪某死后次日，劉某表示接受該藏書。后來(lái)劉某在遺產(chǎn)分割前死亡。對(duì)此，下列表述正確的是（）。A.該贈(zèng)遺自始無(wú)效B.該藏書由劉某的繼承人繼承C.該藏書由洪某的法定繼承人繼承D.該遺贈(zèng)失效【答案】：B18.在公文辦理工作中，既是收文辦理的最后一道程序，又是發(fā)文程序的開始，這一環(huán)節(jié)是（）。A.注辦B.承辦C.分辦D.批辦【答案】：B19.r列語(yǔ)句按出現(xiàn)時(shí)間先后排序正確的是（）。①.勞心者治人，勞力者治于人②.少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)③.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯④.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨A.③②①④B.①③④②C.③①④②D.①②③④【答案】：B20.函適用于（）商洽工作，詢問和答復(fù)問題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。A.同級(jí)機(jī)關(guān)之間B.具有隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)之間C.上下級(jí)機(jī)關(guān)之間D.不相隸屬機(jī)關(guān)之間【答案】：D21.經(jīng)濟(jì)學(xué)上所說(shuō)的稀缺性是指（）A.資源的相對(duì)有限性B.欲望的無(wú)限性C.欲望的相對(duì)有限性D.資源的絕對(duì)稀缺性【答案】：A22.“黑洞”是現(xiàn)代廣義相對(duì)論中一種存在的引力場(chǎng)很強(qiáng)的（），其引力強(qiáng)大到連光也無(wú)法逃脫。A.宇宙漩渦B.宇宙生物C.宇宙物質(zhì)D.宇宙天體【答案】：D23.實(shí)現(xiàn)意識(shí)能動(dòng)作用的根本途徑是通過(guò)（）。A.必要的物質(zhì)手段和條件B.社會(huì)實(shí)踐C.認(rèn)識(shí)和把握客觀世界的客觀實(shí)在D.認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律【答案】：B24.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題？（）A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金【答案】：C25.生源地信用助學(xué)貸款期限最長(zhǎng)為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長(zhǎng)共同承擔(dān)。A.14B.6C.8D.10【答案】：A26.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過(guò)規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.1-3年B.6-7年C.4-5年D.8-9年【答案】：A27.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)（）。A.道德權(quán)利B.應(yīng)有權(quán)利C.法律權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】：C28.泰勒認(rèn)為，高等學(xué)校的課程目標(biāo)主要來(lái)自學(xué)科專家的建議、學(xué)生的需要和（）。A.環(huán)境B.政治制度C.教學(xué)模式D.社會(huì)生活【答案】：D29.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說(shuō)明教師職業(yè)道德的（）功能。A.對(duì)教師工作的促進(jìn)功能B.對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能C.對(duì)社會(huì)文明的示范功能D.對(duì)教育對(duì)象的教育功能【答案】：C30.（）是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的橋梁。A.社會(huì)實(shí)踐B.生活理想C.職業(yè)理想D.人生目標(biāo)【答案】：C31.被稱為心理學(xué)“第三勢(shì)力”的學(xué)派是（）。A.認(rèn)知心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：D32.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過(guò)程中,主要突出了大學(xué)的（）A.培養(yǎng)人才職能B.終身學(xué)習(xí)職能C.社會(huì)服務(wù)職能D.科學(xué)研究職能【答案】：D33.19世紀(jì)中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《社會(huì)靜力學(xué)》B.《教育論》C.《教育漫話》D.《大教學(xué)論》【答案】：B34.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為（）A.精英人才與合格人才B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C.杰出人才與通用人才D.通才與專才【答案】：B35.隨著時(shí)代發(fā)展，大學(xué)生在人際交往的過(guò)程中，除了面對(duì)面進(jìn)行交往外，還利用QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)等方式與不同人群進(jìn)行交往，體現(xiàn)了其（）。A.交往動(dòng)機(jī)的迫切性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教育心理學(xué)在高等教育中的作用包括（）。A.優(yōu)化教師教學(xué)行為B.指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)C.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D.促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)【答案】：ABCD37.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在（）A.行為的激活B.行為的維持C.行為的強(qiáng)化D.行為的定向【答案】：ABCD38.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)B.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義C.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】：ABCD39.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性C.以高難度內(nèi)容為主D.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合【答案】：ABD40.下列說(shuō)法中，與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是（）。A.尊老愛幼、家庭和諧B.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要誠(chéng)信，熱情服務(wù)要恒心C.如果懂得量入為出，就可以致富D.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，它的最后靠山就是真誠(chéng)【答案】：CD41.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.特殊培養(yǎng)B.在職培養(yǎng)C.終身學(xué)習(xí)D.合作培養(yǎng)E.脫產(chǎn)研修【答案】：ABE42.對(duì)師德養(yǎng)成過(guò)程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.道德信念是核心B.道德認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)C.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果D.道德情感和道德意志是兩個(gè)重要的內(nèi)在條件E.師德養(yǎng)成過(guò)程中，需要使各要素達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一【答案】：ABCDE43.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.方向性與可逆性B.平衡性與差異性C.連續(xù)性與階段性D.集中性與分散性【答案】：ABD44.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.研究能力B.學(xué)習(xí)能力C.素質(zhì)D.實(shí)踐能力【答案】：ABCD45.教師管理的精髓是（）。A.加以精心的培養(yǎng)和合理使用B.注重論文的發(fā)表C.使他們自由、充分的發(fā)展D.選聘頗有潛質(zhì)的教師E.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境【答案】：ACDE46.華羅庚生前曾說(shuō)：“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在人類共同的生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天更燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。”這段話對(duì)我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人的個(gè)人價(jià)值的教益是（）。A.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人生命的長(zhǎng)短相一致B.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是統(tǒng)一的C.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)歷史過(guò)程D.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的歸宿【答案】：BCD47.運(yùn)輸公司指派本單位司機(jī)運(yùn)送白灰膏。由于泄漏，造成沿途路面大面積嚴(yán)重污染。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后即向公司匯報(bào)。該公司即組織人員清掃被污染路面。下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.本案的違法行為人是該運(yùn)輸公司和司機(jī)B.本案的違法行為人是該運(yùn)輸公司C.路面被污染的沿途三個(gè)區(qū)的執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)本案均享有管轄權(quán)，如發(fā)生管轄權(quán)爭(zhēng)議，由三個(gè)區(qū)的共同上級(jí)機(jī)關(guān)指定管轄D.對(duì)該運(yùn)輸公司應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰【答案】：BCD48.下列屬于公文主體部分的有（）。A.主送機(jī)關(guān)B.成文日期C.標(biāo)題D.密級(jí)【答案】：ABC49.判斷當(dāng)前我國(guó)社會(huì)道德的總體狀況，應(yīng)堅(jiān)持的方法是（）。A.普遍聯(lián)系才是判斷一切事物的基本依據(jù)B.從整體上掌握事實(shí)C.用一些事例來(lái)立論D.用馬克思主義的歷史觀，世界觀，方法論【答案】：ABD50.齲病是口腔主要的常見病，也是人類最普遍的疾病之一，世界衛(wèi)生組織已將其與（）并列為人類三大重點(diǎn)防治疾病。A.胃病B.腫瘤C.心血管疾病D.皮膚病【答案】：BC51.下列歷史人物與其名言相對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下B.曾國(guó)藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤C.林則徐——茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之D.范仲淹——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂【答案】：ACD52.現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng)，錘煉個(gè)人品德的途徑和方法主要有（）。A.勤于實(shí)踐，加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練B.堅(jiān)持慎獨(dú)，不與他人發(fā)生交往C.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高道德認(rèn)識(shí)D.嚴(yán)格要求，提升道德品質(zhì)【答案】：ACD53.全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，要按照總體布局的要求，把社會(huì)主義（）作為統(tǒng)一的任務(wù)來(lái)把握。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.社會(huì)建設(shè)C.文化建設(shè)D.政治建設(shè)【答案】：ABCD54.我國(guó)事業(yè)單位的性質(zhì)是（）。A.經(jīng)營(yíng)性B.行政性C.公益性D.公有性【答案】：CD55.下列說(shuō)法正確的有（）。A.附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行B.當(dāng)公文排版后所剩空白處不能容下印章或簽發(fā)人簽名章、成文日期時(shí)，可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決C.如附件與正文不能一起裝訂，應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號(hào)D.如有附注，居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行【答案】：ABCD56.下列屬于第三產(chǎn)業(yè)的有（）。A.郵電通信B.航天C.教育D.社會(huì)福利【答案】：ACD57.社會(huì)公德的特點(diǎn)是（）。A.懲罰性B.相對(duì)穩(wěn)定性C.廣泛性D.基礎(chǔ)性【答案】：BCD58.以下關(guān)于總供給曲線表述正確的是_____。A.長(zhǎng)期總供給曲線趨近于垂直B.短期總供給曲線的斜率為正值C.總供給曲線表示總產(chǎn)量與一般價(jià)格水平之間的關(guān)系D.蕭條情況下的凱恩斯總供給曲線是一條水