鄭州市2018年初中中招適應(yīng)性測試語文試卷押題卷含答案_第1頁
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文檔簡介

./2018年XX市初中中招適應(yīng)性測試語文〔二模一、積累與運(yùn)用<共28分>1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是<2分>A.應(yīng)屆/應(yīng)聘暴露/鋒芒畢露參差不齊/差強(qiáng)人意B.煙蒂/取締玷污/如坐針氈孜孜不倦/勝券在握C.停泊/湖泊處理/處心積慮相形見絀/咄咄逼人D.潔癖/開辟負(fù)荷/一丘之貉供過于求/共商國是2.下列詞語中沒有錯別字的一項是<2分>A.遲鈍壓歲錢莫衷一是按步就班B.企盼元宵節(jié)迫不急待吹毛求疵C.安詳打牙祭一反既往一鼓作氣D.鍛煉里程碑截然不同責(zé)無旁待3.古詩文默寫.<8分>〔1傷心秦漢經(jīng)行處,.〔張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》〔2,夜泊秦淮近酒家.〔杜牧《泊秦淮》〔3劉禹錫《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境優(yōu)美的對偶句是:",."〔4鄉(xiāng)愁,是我們的民族記憶.范仲淹《漁家傲?秋思》中","兩句表現(xiàn)了戍邊將士思鄉(xiāng)心切但又因功業(yè)未成而有家難歸的矛盾心情;李商隱《夜雨寄北》中","兩句寫出了詩人身在異鄉(xiāng)時展讀家書、夜雨難眠的惆悵.4.學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次中國古典詩詞朗誦活動,你認(rèn)為下面四種字體哪一種最適合作宣傳海報的標(biāo)題用字?請先指出你所選的是一種什么書法字體,然后簡要說明你選擇它的理由.〔4分ABCD我選,這是字體.我選擇它的理由是:.5.名著閱讀.〔任選一題作答<4分>〔1《朝花夕拾》為我們展示了魯迅先生思想變化的軌跡.請你根據(jù)作品內(nèi)容,概括魯迅先生在XX礦路學(xué)堂畢業(yè)后和在日本仙臺學(xué)習(xí)時,分別作出了怎樣的人生選擇,并分別簡述其原因.〔2根據(jù)下面節(jié)選出的名著語段,寫出相關(guān)的人物名稱.文段人物〔他拍掌笑道:"俺師父智真長老,曾囑付與灑家四句偈言,道是‘逢夏而擒’,俺在萬松林里廝殺,活捉了個夏侯成;‘遇臘而執(zhí)’,俺生擒方臘;今日正應(yīng)了‘聽潮而圓,見信而寂’,俺想既逢潮信,合當(dāng)圓寂."①文中"俺"是現(xiàn)在,他身體垮了……活著還有什么用呢……他慢慢掏出手槍.……槍口輕蔑地直視著他的眼睛.他把手槍放到膝上,惡狠狠地罵了起來:"你算什么英雄?純粹是冒牌貨,老弟!"②文中"他"是"我同你說過,我獨立了,先生,而且很有錢,我自己可以作主."

"那你愿意同我呆在一起?""當(dāng)然--除非你反對.我愿當(dāng)你的鄰居,你的護(hù)士,你的管家.……侍候你,成為你的眼睛和雙手."③文中"我"是菩薩道:"那流沙河的妖怪,乃是卷簾大將臨凡,也是我勸化的善信,教他保護(hù)取經(jīng)之輩.你若肯說出是東土取經(jīng)人呵,他決不與你爭持,斷然歸順矣."④文中"妖怪"是6.閱讀下面三則材料,按要求答題.〔共8分材料一門〔"門",象形字,古代雙扇為"門",單扇為"戶",是人們"入必由之,出必由之"的咽喉.《博雅》中說:"門,守也."它道出了"門"的另一功能——防守,防寒防盜避邪祟.因此,門也關(guān)乎一家人的吉兇禍福.新春伊始,人們要貼門神、貼門聯(lián)〔門對,一則驅(qū)鬼辟邪,一則喜慶熱鬧,由此形成了中國的對聯(lián)文化.從《中國詩詞大會》《見字如面》到《朗讀者》,2017年初多檔文化類節(jié)目接連"火"遍電視屏幕和社交網(wǎng)絡(luò),同名圖書亦持續(xù)暢銷.唐詩宋詞、文學(xué)名著的美,重新喚起國人的詩心和對文學(xué)的溫柔記憶,引發(fā)強(qiáng)烈的情感共鳴.公眾對這類文化綜藝節(jié)目的點贊,凸顯了當(dāng)下社會對高質(zhì)量精神文化產(chǎn)品的旺盛需求.材料二古時的典章制度對門的油漆顏色、鋪首獸面、門環(huán)用材、門釘數(shù)量等都有詳盡的規(guī)定,僅從住宅的大門便可知道居住者的等級地位.例如,門的油漆顏色有紅色、綠色和黑色之別,紅色被賦予了高貴的意義,豪門大戶多用朱門.門的數(shù)量在城市設(shè)計、宮廷建筑中,也有嚴(yán)格的等級,《營繕令》中規(guī)定:都城每個城門可開三個門洞,州縣依次遞減.材料三中國古代將一個家庭的家風(fēng)稱為"門風(fēng)",將一個家族的資望稱作"門望";按等級地位有"豪門""寒門"之分."門"這個建筑構(gòu)件成了家庭的顯著標(biāo)志,至今還流傳有"光耀門楣""書香門第""門戶之見"等成語."門"最基本的功能是開關(guān),因此對具有這種功能的某些抽象事物,人們也用與"門"有關(guān)的詞語來表示,例如"心門""國門".打開心門,用包容的心態(tài)去對待有別于自己的看法成;打開國門,廣泛地和別國進(jìn)行交流.〔1下面是兩幅古城門的圖片,請根據(jù)所給材料的信息,判斷古城的等級.〔2分圖一:圖二:〔2請將下面六個短語組合成一副對聯(lián).〔2分春風(fēng)自有常入戶明月為掃門喜延〔3請結(jié)合以上材料,從"家庭標(biāo)志"和"詞語發(fā)展"兩方面談?wù)勀銓?門"的認(rèn)識.〔4分①"家庭標(biāo)志"兩方面:②"詞語發(fā)展"兩方面:二、現(xiàn)代文閱讀.〔共2分〔一閱讀下面的文字,完成7-10題.〔共15分父親的雞啼聲父親進(jìn)城的第二天就告訴我,聽到了有雞啼的聲音.我不信,對父親說不可能.這是城里最現(xiàn)代化的全封閉住宅小區(qū),怎么可能允許住戶養(yǎng)雞呢?父親堅持說聽到了雞啼聲,我說你準(zhǔn)是想起了我原來住的地方.那里沒有圍墻、沒有物業(yè),住戶們養(yǎng)什么的都有,雞啼狗吠貓發(fā)情,和鄉(xiāng)下的老家沒兩樣.那里只有單位分的一間房,廚房、衛(wèi)生間都是公共的,父親來了沒法住.現(xiàn)在我換了大房子,就把住在老家的父親接來住.可父親一連幾天都說聽到了雞啼聲,害得他睡不好覺.父親還說只是這雞啼聲不如鄉(xiāng)下老家的公雞打鳴洪亮、清脆.聽著澀澀的反正有說不出來的感覺.開始,我覺得肯定是父親剛從鄉(xiāng)下老家來,一下子不適應(yīng)這城市的生活,出現(xiàn)了幻聽.連續(xù)聽父親說得有鼻子有眼的,我決定趁周末去周圍打聽一下,有沒有人養(yǎng)雞的,省得父親整天想著這事.于是,我用幾天時間帶著父親問了個遍,左鄰右舍,樓上樓下,甚至小區(qū)周邊,都沒聽說誰家養(yǎng)雞.這一大圈,把我累得夠嗆.一連幾天,父親沒說什么,總是坐在陽臺上一動不動.我有點奇怪,父親說除了周末出去找雞沒聽到雞啼,這些天依舊聽到雞啼.我有點擔(dān)心了.我們一家人都沒聽到,為什么就父親一個人聽到雞啼呢!會不會……我?guī)Ц赣H去醫(yī)院檢查耳朵,折騰了一上午,結(jié)果顯示,各項指標(biāo)都很正常.第二天,父親仍說聽見雞啼!沒奈何,當(dāng)天晚上,我決定和父親睡一張床.父親和我聊了村里的很多事,開始我還是饒有興趣,后來,睡意漸濃,而父親依然興致不減,我只好推說明天要上班,父親才打住話頭.我一覺醒來,發(fā)覺父親仍在翻身.我迷迷糊糊問他,他說睡不著.睡夢中的我被父親推醒說讓我聽雞啼聲.我一骨碌坐起身,不禁啞然失笑,告訴他這是樓下那戶人家的鬧鐘聲.他家兒子今年要考大學(xué),每天要早起復(fù)習(xí)功課.這件事是和我們樓上樓下打過招呼的.沒想到鬧鐘居然設(shè)置成公雞的啼鳴聲,難怪父親說這聲音有點說不出來的感覺.[A]這機(jī)械的聲響,怎么可能和鄉(xiāng)下自家養(yǎng)的公雞報曉一樣呢!我以為父親這下肯定會安心在我家住下去.鄉(xiāng)下就一老房子,父親不在我這兒安心養(yǎng)老,還能怎樣!過了一段時間,父親說聽到狗叫聲了;幾天后,又說聽到兩只貓在打架.我說肯定是您老整天沒事瞎想折騰出來的,我們都沒聽到有狗叫貓叫啊.您沒事就看看電視吧,千萬別瞎想,把兒子養(yǎng)大不容易,您就快快樂樂地享幾年清福吧!父親嘴里說"那是那是",再也沒和我說聽到什么的了.不過呆在陽臺上的時間越來越多.我每次詢問他有心事嗎,他總是躲著我的眼神,連聲說"沒事沒事".后來我突然想到父親肯定是想鄉(xiāng)下的老家了.我問他,他卻連連否認(rèn):沒有沒有,鄉(xiāng)下哪有這城里好啊!不過我還是看出來,[B]父親坐在陽臺的陽光下,像一株水土不服的植物在漸漸枯萎下去.有一天,我在單位里和人聊起我的疑惑.有個年紀(jì)較大的同事告訴我,你父親肯定想家了!我說不是啊,父親親口告訴我的啊.同事說你不懂父母心,他是不想讓你擔(dān)心,不信,你周末帶你父親回鄉(xiāng)下去一趟試試看.周末我對父親說想帶他回鄉(xiāng)下老家一趟,我分明看見父親眼睛一亮,隨之裝作淡淡地說,老家又沒事,你那么忙,這不是耽誤工夫嗎?我說這個周末剛好沒事,現(xiàn)在不就流行鄉(xiāng)村游、農(nóng)家樂嗎?我們?nèi)乙矔r尚一次.父親聽我說完,馬上步履輕松地收拾自己的衣物去了.我才醒悟:父親是棵樹,一棵只適宜生長在鄉(xiāng)下老家的大樹!〔作者:徐水法,有刪改7.請簡要概括"父親"在"我"家有哪些令"我"疑惑的表現(xiàn).〔4分8.根據(jù)括號內(nèi)的要求,賞析文中畫橫線的句子.〔4分[A]這機(jī)械的聲響,怎么可能和鄉(xiāng)下自家養(yǎng)的公雞報曉一樣呢!〔從語氣的角度〔2分[B]父親坐在陽臺的陽光下,像一株水土不服的植物在漸漸枯萎下去.〔從修辭方法的角度〔2分9.結(jié)合全文,說說標(biāo)題"父親的雞啼聲"的含義.〔3分10."孝"是中國的傳統(tǒng)美德,請結(jié)合文中"我"的具體表現(xiàn),談?wù)勀銓?孝"的理解.〔4分〔二閱讀下文,完成12~15題.<共12分>盡善盡美①最近,我在某機(jī)關(guān)中看到懸示的格言,很有感觸.那格言是:"我此地,一切都求盡善盡美.""盡善盡美",這真值得做我們每個人的人生格言!假使每個人都能踐行這格言,而決意不論做什么事,都要盡至善之努力,以求得至之結(jié)果,人類幸福,真不知要增進(jìn)多少?。、谌祟惖臍v史,就充滿了因茍且與不小心而造成的種種悲劇.不久以前,奧斯丁有一個鎮(zhèn)完全被淹沒,損失了許多生命,就是堤岸的工程建筑者茍且而不忠實,不能履行原定計劃而造成的.工作不謹(jǐn)慎,不認(rèn)真,處處可以造成悲慘的結(jié)局.假使人們工作時都能盡心盡力,求其徹底,則人們的枉死數(shù)目便可能大大減少.③做事茍且貪懶,這種習(xí)慣一朝養(yǎng)成,還會使人的品格大受影響.他將在一切事上不忠實起來.凡是輕視自己工作的人,就是輕視自己品格的人.在你的手中,每做出一件茍且而劣等的工作,都足以損害你的效率、你的辦事能力、你的人格.茍且而劣等的工作,對于你的自尊心與最高理想,是一種污辱.它是足以拖陷著你不得向上的仇敵.④事無大小,每做一事,總要竭盡心力,求其完美,這是成功者的一種標(biāo)記.凡是事業(yè)有成的青年,都是那些做事不肯安于"尚可"或"近似",而是必求盡善盡美的青年.為人類創(chuàng)立新標(biāo)準(zhǔn)、新理想,而撐著進(jìn)步之旗幟的,也就是這一類人?、菁热黄埱邑潙械奈:θ绱藝?yán)重,而追求盡善盡美的意義如此之大,那么,如何才能做到盡善盡美?⑥在日常職務(wù)上,忠實地執(zhí)行那些尋常的、微小的工作,能使我們漸漸地走上高等地位.然而多數(shù)的年輕人認(rèn)識不到這一點.他們念念不忘的是找到高的位置、大的機(jī)會,以使自己有"用武"的機(jī)會.他們會對自己說:"我們現(xiàn)在這枯燥、機(jī)械的工作,平凡渺小的職務(wù),有什么意義呢?"但是事業(yè)有成的青年,卻能在簡單的職務(wù)中、卑微的位置上,看出并創(chuàng)造不尋常的機(jī)遇來.在做事時,只要你能常比一般人做得更好,更敏捷,更精確,更可靠,更為花樣翻新、隨機(jī)應(yīng)變些,你自然能引起上級的注意,而使你步步上升了.⑦凡成大事者,必具有一種"徹底"的精神.他們做事常常不憚精詳,秋毫必察.英國作家狄更斯非至預(yù)備充分時,不在公眾前讀他的作品.在未曾當(dāng)眾宣讀以前,他要每天把那篇選定的文字誦習(xí)一遍,這樣的誦習(xí)要經(jīng)過六個月之久.法國作家巴爾扎克寫作時,常常反復(fù)思索,不斷修改,有時花費(fèi)一星期的功夫,只寫成一頁稿紙.假使我們做事,都有盡善盡美的習(xí)慣,則我們的生命,一定能變得更為完滿快樂;而天下?lián)碛锌鞓飞畹娜?將大大超過只擁有殘缺生活的人了.⑧達(dá)到最高處,攀登最高峰!從事任何事業(yè),做任何工作,我們都應(yīng)抱這樣的態(tài)度.<作者:奧里森馬爾騰.有刪改>11.請結(jié)合全文,從正反兩個方面概括做事應(yīng)"盡善盡美"的原因.<4分>12.請簡要分析第③段中的加點詞的表達(dá)效果.<2分>它是足以拖陷著你不得向上的仇敵.13.請簡要分析文章的論證思路.<4分>14.請在第⑦段狄更斯和巴爾扎克的事例之后,再補(bǔ)充一個類似的論據(jù).〔2分>三、古詩文閱讀<共16分>閱讀下面兩個語段,完成15~18題.<共12分>〔甲若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也.朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也.至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也.臨溪而漁,溪深而魚肥.釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也.宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也.蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也.已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也.樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也.然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也.醉能同其樂,醒能述以文者,太守也.太守謂誰?廬陵歐陽修也.〔節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》〔乙子瞻①遷②于齊安,廬于江上.……昔余少年,從子瞻游.有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳③先之.有不得至,為之悵然移日.至其翩然獨往,逍遙泉石之上,擷林卉,拾澗實,酌水而飲之,見者以為仙也.蓋天下之樂無窮,而以適意④為悅.方其得意,萬物無以易之.及其既厭,未有不灑然自笑者也.譬之飲食,雜陳于前,要之一飽,而同委于臭腐.夫孰知得失之所在?惟其無愧于中,無責(zé)于外,而姑寓⑤焉.此子瞻之所以有樂于是也.<節(jié)選自蘇轍《武昌九曲亭記》>注釋:①子瞻,蘇軾的字.②遷,貶謫.③褰裳,提起衣裳.④適意,合乎自己的心意.⑤寓,寄托.15.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一現(xiàn)是〔<2分>A.發(fā):野芳發(fā)而幽香征于色發(fā)于聲而后喻B.絕:往來而不絕者絕巘多生怪柏C.之:宴酣之樂,非絲非竹輟耕之壟上D.從:太守歸而賓客從也戰(zhàn)則請從16.把語段<甲>〔乙中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.<4分>〔1醉能同其樂,醒能述以文者,太守也.<2分>〔2此子瞻之所以有樂于是也.<2分>17.語段<甲>中作者始終以"太守"自稱,結(jié)尾才點出太守的姓名,請說說這樣寫的好處.<2分>18.語段<甲>〔乙中"太守之樂"與"子瞻之樂"有何異同?請簡要概括.<4分>閱讀下面一首詩,完成19、20題.<共4分>酬樂天XX初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春.今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神.19.詩歌的首聯(lián)在全詩中有什么作用?〔2分20.本句的"暫"有什么意味?請結(jié)合全詩簡要分析.〔2分四、作文<50分>21.任選一題作文<50分>〔1題目:看見請以"看見"為標(biāo)題寫一篇不少于600字的作文.要求:①除詩歌外,文體不限;②不要套作,不得抄襲;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名.<2>讀下面材料,然后作文.①錯誤常常是正確的先導(dǎo).〔毛澤東②犯錯誤乃是進(jìn)步必須交付的學(xué)費(fèi).〔盧那察爾斯基③兩個錯誤加不出一個正確.〔歐洲諺語④人誰無過?過而能改,善莫大焉.〔《左傳》讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請根據(jù)你對上面四句話的理解,任選其中兩句來提煉立意,寫一篇不少于600字的作文.要求:①自定文體〔除詩歌外,自擬題目;②不要套作,不得抄襲;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名.2018年初中畢業(yè)年級適應(yīng)性測試語文參考答案一、積累與運(yùn)用〔共27分1.D〔2分2.C〔2分3.〔1宮闕萬間都做了土〔2煙籠寒水月籠沙〔3苔痕上階綠草色入簾青〔4濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池〔共8分.每空1分,見錯該空不得分4.示例:A楷書該字體形體方正,書寫工整規(guī)范,與我國古典詩詞講究形式整齊〔對仗工整、結(jié)構(gòu)精致的特點相一致,且易于辨認(rèn),適于宣傳用字.示例:B草書該字體筆畫連帶,流暢飄逸〔靈動灑脫/如行云流水/更具有藝術(shù)性,與詩詞的浪漫情懷相得益彰.示例:C篆書〔或"小篆"該字體筆畫繁復(fù)〔采用繁體字書寫,古樸雅致,能體現(xiàn)古典詩詞的厚重典雅和漢字文化的博大精深.示例:D隸書該字體形體扁平,莊重大氣〔筆畫順勢變化,一波三折,字體美觀,適合宣傳用字,且與詩詞整齊之中不乏變化〔講究格律而不拘泥于格律的特點相適應(yīng).[共3分.準(zhǔn)確判斷所選的是什么字體1分;合理闡述選擇的理由2分,其中對字體特點的描述1分,與"詩詞〔朗誦活動"的關(guān)系1分,言之成理即可]5.〔1①XX礦路學(xué)堂畢業(yè)后,魯迅先生選擇去日本求學(xué),因為他在礦路學(xué)堂學(xué)習(xí)時對新學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,畢業(yè)后又覺得所學(xué)無用武之地〔或:XX礦路學(xué)堂畢業(yè)后,魯迅先生選擇去日本學(xué)醫(yī),因為他在為父親看病的過程中感受到中醫(yī)誤人,想要學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)來救治像他父親一樣的病人.②在日本仙臺學(xué)習(xí)時,魯迅先生選擇棄醫(yī)從文,因為他在那里受到日本學(xué)生的歧視和侮辱〔因為他從匿名信事件和觀看日俄戰(zhàn)爭紀(jì)錄片時的所見所聞中,體會到弱國子民的屈辱,看到中國百姓的麻木,意識到通過文藝創(chuàng)作來改變國民的精神才是最重要的.〔共4分.①②點各2分,其中準(zhǔn)確答出魯迅先生的人生選擇1分,原因分析1分,大意對即可〔2①魯達(dá)〔魯智深、花和尚、魯提轄②保爾·柯察金〔保爾③簡·愛〔寫成"簡愛"不扣分④沙僧〔沙和尚、沙悟凈〔共4分.每空1分6.<1>①都城②縣城〔共2分.每空1分,寫成"都城門""縣城門"不扣分〔2喜延明月常入戶,自有春風(fēng)為掃門.〔共2分.若寫成"明月喜延常入戶,春風(fēng)自有為掃門"或"自有春風(fēng)為掃門,喜延明月常入戶",給1分.其余答案不給分<3>①家庭標(biāo)志:門的顏色標(biāo)志著家庭的不同地位〔以"豪門""寒門"稱呼不同等級地位的家庭;中國古代將家風(fēng)稱為"門風(fēng)",將家族的資望稱作"門望"<把有讀書傳統(tǒng)的家庭稱為"書香門第",把為家庭爭光叫做"光耀門楣">.〔共2分.分號前后每一點1分,大意對即可②詞語發(fā)展:"門"為象形字,本義是進(jìn)出房屋、具有開關(guān)功能的通道;后來用以指稱具有開關(guān)功能的某些抽象事物,例如"心門""國門"等.〔共2分.本義1分,比喻義1分,大意對即可二、現(xiàn)代文閱讀〔共27分〔一閱讀下文,完成7—10題.〔共15分7.①"我"認(rèn)為小區(qū)里不可能有雞啼聲,父親卻堅持說聽到了雞啼聲;②尋找雞啼聲的來源無果后,父親一連幾天,坐在陽臺上一動不動;③弄清雞啼聲是怎么回事后,父親又說聽到了狗叫聲、貓在打架的聲音;④經(jīng)過"我"的勸慰,父親雖不再說聽到什么了,卻越來越多地呆在陽臺上,有心事的樣子〔躲避我的眼神/日漸萎靡下去.⑤"我"以為父親想家了,問他時他卻否認(rèn).〔共4分.一點1分,答出任意4點,大意對即可.請注意題干中的兩個關(guān)鍵點,一是"令‘我’疑惑",一是"父親的表現(xiàn)";因此,如果答"‘我’說周末帶父親回鄉(xiāng)下老家時,他立即去收拾自己的東西了",或者"‘我’擔(dān)心父親的耳朵出了問題,但檢查結(jié)果并沒有問題",均不給分8.[A]這句話使用反問..的語氣來加強(qiáng)情感,強(qiáng)調(diào)鬧鐘的機(jī)械聲響根本無法和鄉(xiāng)下自家養(yǎng)的公雞的報曉聲一樣洪亮、清脆〔動聽,表現(xiàn)了我對父親感受的理解和認(rèn)同.〔共2分.反問語氣1分;分析作用和效果1分,其中"強(qiáng)調(diào)……"和"表現(xiàn)……"答出任意一點,大意對即可[B]這句話使用了比喻的修辭手法〔把父親比喻..成一株因水土不服而"漸漸枯萎下去"的植物,//形象地表現(xiàn)了父親精神上的萎靡〔說明父親不習(xí)慣城里的生活,表現(xiàn)了父親對故土的依戀和思念.〔共2分.指出或具體解釋修辭手法1分;分析作用和效果1分,其中"表現(xiàn)……"答出任意一點,大意對即可9.示例:①"父親的雞啼聲"并不是真正的雞啼聲,而是鄰居家設(shè)置的鬧鐘聲;②"父親的雞啼聲"是他記憶中雞叫的聲音,是他的思鄉(xiāng)之情的一種表現(xiàn);③"雞啼聲"象征著父親的精神家園〔"雞啼聲"是一種典型的鄉(xiāng)村意象,代表著父親熟悉的鄉(xiāng)村生活;④"雞啼聲"是故鄉(xiāng)對父親的深情召喚,它勾起了父親對故鄉(xiāng)的思念之情.〔共3分.每點1分,答出任意三點,大意對即可.10.示例:①"我"在條件允許之后,就把父親接到城里與自己一起住,想讓他在"我"這里享享清福,安度晚年.所以,孝,首先是在生活上關(guān)心父母,讓他們過上幸福安適的生活.②"我"為了弄明白雞啼聲,帶著父親走訪住宅周邊,還陪他一起睡覺,陪他聊老家的事情.所以,孝,還需要耐心陪伴父母、體貼父母,多與父母溝通交流.③看到父親的異常舉動后,"我"時時關(guān)心詢問他,理解了父親的思鄉(xiāng)之情后,"我"在百忙之中帶父親回鄉(xiāng)下老家看看.所以,孝,更是理解父母的情感需求,幫助他們排憂解難、實現(xiàn)愿望.④"我"經(jīng)過同事的點撥和自己的觀察,理解了父親的感受,明白父親就是一棵生長在農(nóng)村的樹,還是農(nóng)村最適合他.所以,最好的孝不是把自己認(rèn)為好的生活方式強(qiáng)加給父母,而是讓父母在最適合他們的環(huán)境中過他們想要的生活.〔共4分.每一點2分,其中對"孝"的理解1分,聯(lián)系"我"的言行心理進(jìn)行分析1分,大意對即可〔二閱讀下文,完成11—14題.〔共12分11.①工作不謹(jǐn)慎,不認(rèn)真,會造成悲慘的結(jié)局;影響人的品格,使人不能向上,獲得成功.〔2分,分號前后各1分,大意對即可②做事盡善盡美,就能減少悲劇,提升人的品格〔使人獲得成功/推動社會進(jìn)步/讓生命變得更為完滿快樂.〔2分,大意對即可12.足以,加強(qiáng)語氣〔表示強(qiáng)調(diào),表現(xiàn)了茍且貪懶妨礙人向上發(fā)展的嚴(yán)重程度,//突出了其危害之大.〔或者:足以,表現(xiàn)茍且貪懶完全能妨礙人向上發(fā)展,//突出了其危害的嚴(yán)重性.〔共2分."http://"前后各1分,大意對即可13.文章第①段用生活現(xiàn)象引出論點:做事要盡善盡美.然后〔②-⑤段從正反兩方面論述做事應(yīng)追求盡善盡美的原因〔分析茍且貪懶的危害和盡善盡美的好處.再〔⑥-⑦段分析如何才能做到盡善盡美〔再論述只有在工作中做好每件小事,具有"徹底"的精神,才能做到盡善盡美.最后一段總結(jié)全文,再次強(qiáng)調(diào)論點.〔共4分.每個句號1分,大意對即可14.示例1:曹雪芹在窮愁潦倒之中埋頭創(chuàng)作,"披閱十載,增刪五次",才寫出了巨著《紅樓夢》.示例2:聞一多先生鍥而不舍地鉆研中國古代典籍,兀兀窮年、瀝盡心血,經(jīng)歷數(shù)年才寫出了《唐詩雜論》.[共2分.所選事

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