初中八年級(jí)數(shù)學(xué)課件-12正比例函數(shù)_第1頁(yè)
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18.2正比例函數(shù)第五師89團(tuán)中學(xué)梁桂學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能通過(guò)具體的問(wèn)題情境,歸納出正比例函數(shù)的概念。2.會(huì)利用正比例函數(shù)的一般表達(dá)式解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

問(wèn)題:1996年,鳥(niǎo)類(lèi)研究者在芬蘭給一只燕鷗(候鳥(niǎo))套上標(biāo)志環(huán);大約128天后,人們?cè)?5600千米外的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了它。

情境引入(1)這只百余克重的小鳥(niǎo)大約平均每天飛行多少千米?

(3)這只燕鷗飛行1個(gè)半月(一個(gè)月按30天計(jì)算)的行程大約是多少千米?解:25600÷128=200(km)解:y=200x(0≤x≤128)解:當(dāng)x=45時(shí),y=200×45=9000(千米)下列問(wèn)題中的變量對(duì)應(yīng)規(guī)律可用怎樣的函數(shù)表示?這些函數(shù)的解析式有什么共同特征?(1)圓的周長(zhǎng)L隨半徑r大小變化而變化;L=2πrm=7.8V(2)鐵的密度為7.8g/,鐵塊的質(zhì)量m(單位g)隨它的體積V(單位)大小變化而變化;(3)每個(gè)練習(xí)本的厚度為0.5cm,一些練習(xí)本撂在一起的總厚度h(單位cm)隨這些練習(xí)本的本數(shù)n的變化而變化;(4)冷凍一個(gè)0℃物體,使它每分鐘下降2℃,物體的溫度T(單位:℃)隨冷凍時(shí)間t(單位:分鐘)的變化而變化。h=0.5nT=-2t想一想觀察與發(fā)現(xiàn)認(rèn)真觀察以上出現(xiàn)的四個(gè)函數(shù)解析式,分別說(shuō)出哪些是常數(shù)、自變量和函數(shù).函數(shù)解析式常數(shù)自變量函數(shù)(1)l=2πr(2)m=7.8V(3)h=0.5n(4)T=-2t這些函數(shù)的解析式有什么共同特征?

這些函數(shù)都是常數(shù)與自變量的乘積的形式!

2πrl

7.8Vm

0.5nh

-2tT新知探究

一般地,形如y=kx(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做正比例函數(shù),其中k叫做比例系數(shù).正比例函數(shù)的概念1.下列式子,哪些表示y是x的正比例函數(shù)?如果是,請(qǐng)你指出正比例系數(shù)k的值.(1)y=-0.1x

(2)(3)y=2x2(4)y2=4x(5)y=-4x+3(6)y=2(x-x2

)+2x2

是正比例函數(shù),正比例系數(shù)為-0.1是正比例函數(shù),正比例系數(shù)為不是正比例函數(shù)不是函數(shù)不是正比例函數(shù)是正比例函數(shù),正比例系數(shù)為2判定一個(gè)函數(shù)是否是正比例函數(shù),要從化簡(jiǎn)后來(lái)判斷!概念辨析不是正比例函數(shù)理解概念呢?概念辨析2.判斷下列各題中所指的兩個(gè)量是否成正比例.(是在括號(hào)內(nèi)打“”,不是在括號(hào)內(nèi)打“”)(1)圓周長(zhǎng)C與半徑r()(2)圓面積S與半徑r()(3)在勻速運(yùn)動(dòng)中的路程S與時(shí)間t()S=vt√√√××3.下列說(shuō)法正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”(1)若y=kx,則y是x的正比例函數(shù)()(2)若y=2x2,則y是x的正比例函數(shù)()(3)若y=3(x-1)+3,則y是x的正比例函數(shù)()(4)若y=7(x-1),則y是x-1的正比例函數(shù)()××√√概念辨析1.如果y=(k-1)x,是y關(guān)于x的正比例函數(shù),則k滿足_____.2.如果y=kxk-1,是y關(guān)于x的正比例函數(shù),則k=____.3.如果y=3x+k+4,是y關(guān)于x的正比例函數(shù),則k=____.4.如果,是y關(guān)于x的正比例函數(shù),則k=____.k≠12-4理解概念-3待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式的一般步驟待定系數(shù)法例已知y與x成正比例,當(dāng)x=4時(shí),y=8,試求y與x的函數(shù)解析式.解:∵y與x成正比例∴設(shè)y=kx(k0)又∵當(dāng)x=4時(shí),y=8∴8=4k∴k=2∴y與x的函數(shù)解析式為:y=2x待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式的一般步驟二、把已知的自變量的值和對(duì)應(yīng)的函數(shù)值代入所設(shè)的解析式,得到以比例系數(shù)k為未知數(shù)的方程,解這個(gè)方程求出比例系數(shù)k。三、把k的值代入所設(shè)的解析式。一、設(shè)所求的正比例函數(shù)解析式。待定系數(shù)法例已知y與x成正比例,當(dāng)x=4時(shí),y=8,試求y與x的函數(shù)解析式.解:∵y與x成正比例∴設(shè)y=kx(k0)又∵當(dāng)x=4時(shí),y=8∴8=4k∴k=2∴y與x的函數(shù)解析式為:y=2x已知y與x成正比例函數(shù),當(dāng)x=2時(shí),y=10,則y與x的解析式是_________.若一個(gè)正比例函數(shù)的比例系數(shù)是4,則它的解析式是__________.練習(xí)1練習(xí)2y=5xy=4x已知y與x-1成正比例,x=8時(shí),y=6,寫(xiě)出y與x之間函數(shù)關(guān)系式,并分別求出x=4和x=-3時(shí)y的值。解:∵y與x-1成正比例∴y=k(x-1)

∵當(dāng)x=8時(shí),y=6∴7k=6∴∴y與x之間函數(shù)關(guān)系式是:當(dāng)x=4時(shí)

當(dāng)x=-3時(shí)拓廣探索

已知y與x+2成正比例,當(dāng)x=4時(shí),y=12,那么當(dāng)x=5時(shí),y=______.解:∵y與x+2成正比例∴y=k(x+2)∵當(dāng)x=4時(shí),y=12∴12=k(4+2)解得:k=2

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