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文檔簡介
人教版八年級(jí)上冊三角形全等的判定在ΔABC和ΔDEF中,
∠A=∠D,
AC=DF,
∠C=∠F,解∵∠A+∠B+∠C=180°,
∠D+∠E+∠F=180°,(三角形的內(nèi)角和等于180°)ABCDEF在ΔABC和ΔDEF中,∠B=∠E,∠C=∠F,AC=DF,請說明ΔABC≌ΔDEF.∴∠A=180°-∠B-∠C,
∠D=180°-∠E-∠F.∵∠B=∠E,∠C=∠F,∴∠A=∠D.∴ΔABC≌ΔDEF(ASA).有兩個(gè)角和其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(簡寫成“角角邊”或“AAS”).判定方法4三角形全等的判定方法3:∵∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F,∴ΔABC≌DEF(ASA).三角形全等的判定方法4:∵∠B=∠E,∠C=∠F,AC=DF,∴ΔABC≌DEF(AAS).ABCDEFABCDEF小結(jié)如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說明其中理由嗎?有兩個(gè)角和這兩個(gè)角的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.()
公共邊練一練完成下列推理過程:在△ABC和△DCB中,∠ABC=∠DCB∵BC=CB∴△ABC≌△DCB()ASAABCDO1234∠2=∠1AAS∠3=∠4∠2=∠1CB=BC例6如圖,點(diǎn)P是∠BAC的平分線上的一點(diǎn),PB⊥AB,PC⊥AC.說明PB=PC的理由.解∵PB⊥AB,PC⊥AC,ABCP∴∠ABP=∠ACP(垂線的意義),在ΔABP和ΔACP中,
∠PAB=∠PAC(角平分線的意義),
∠ABP=∠ACP,
AP=AP(公共邊),∴ΔABP≌ΔACP(AAS).∴PB=PC(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等).角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.應(yīng)用:∵P是∠BAC的平分線上的點(diǎn),
PB⊥AB,PC⊥AC,∴PB=PC(角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等).ABCP記一記DCBA1、在△ABC中,AB=AC,AD是邊BC上的中線.請說明∠BAD=∠CAD的理由.解∵AD是BC邊上的中線,∴BD=CD(三角形中線的定義),在△ABD和△ACD中,∴△ABD≌△ACD(SSS),∴∠BAD=∠CAB(全等三角形對(duì)應(yīng)角相等).AD是∠BAC的角平分線.請說明BD=CD的理由.解∵AD是∠BAC的角平分線(已知),∴∠BAD=∠CAD(角平分線的定義),∵AB=AC(已知),∠BAD=∠CAD(已證),
AD=AD(公共邊),∴△ABD≌△ACD(SAS),∴BD=CD(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等).例7如圖,AB∥CD,PB和PC分別平分∠ABC和∠DCB,AD過點(diǎn)P,且與AB垂直.求證:PA=PD課堂小結(jié)(1)兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
簡寫成“角邊角”或“ASA”.(2)兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.簡寫成“角角邊”或“A
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