教師工資核查述職報告范文

第頁共頁教師工資核查述職報告范文一、工作概況本報告旨在對我校教師工資進行核查，確保教師工資按照規(guī)定發(fā)放，并提出相關(guān)問題的分析和改善建議。報告期間為2019年1月至2020年12月。期間我校共有100名教師參與核查。二、核查內(nèi)容1.確認教師工資的核算和發(fā)放程序是否規(guī)范。2.對教師工資核算的數(shù)據(jù)進行檢查，確保數(shù)據(jù)的準確性。3.核查教師工資發(fā)放和扣款的依據(jù)和準確性。4.制定改善教師工資核查的措施和建議。三、核查過程1.檢查核算和發(fā)放程序根據(jù)《教師工資管理辦法》和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，核查了教師工資核算和發(fā)放的程序。經(jīng)過核查發(fā)現(xiàn)，我校在教師工資核算和發(fā)放的程序上基本規(guī)范，但在一些環(huán)節(jié)上還存在一些不足之處。例如，工資核算流程中沒有明確規(guī)定教師工資的核算人員，導(dǎo)致核算責(zé)任不明確，容易出現(xiàn)錯誤。建議學(xué)校制定明確的工資核算流程，明確責(zé)任人，并進行崗位交接培訓(xùn)。2.數(shù)據(jù)準確性檢查對教師工資核算的數(shù)據(jù)進行了檢查，主要檢查了基本工資、津貼、績效工資等各項數(shù)據(jù)的準確性。通過核查，發(fā)現(xiàn)教師工資核算的數(shù)據(jù)基本準確，但在個別教師的課時核算上存在一定的問題，導(dǎo)致工資計算錯誤。建議學(xué)校加強對教師課時的核算和記錄，確保數(shù)據(jù)的準確性。3.工資發(fā)放和扣款核查根據(jù)教師工資核算的數(shù)據(jù)，核查了工資的發(fā)放和扣款情況。經(jīng)過核查，發(fā)現(xiàn)工資的發(fā)放基本正常，但對于一些扣款項目，如社保、公積金等，存在一些問題。部分教師的扣款不及時或不準確，導(dǎo)致工資發(fā)放不完整。建議學(xué)校與相關(guān)部門進行溝通，加強扣款事項的監(jiān)督和管理，確保教師工資的完整發(fā)放。四、問題分析及改善建議1.工資核算責(zé)任不明確的問題分析：由于工資核算流程中沒有明確規(guī)定教師工資核算人員，導(dǎo)致核算責(zé)任不明確，容易出現(xiàn)錯誤。改善建議：a)學(xué)校應(yīng)制定明確的工資核算流程，明確責(zé)任人，并進行崗位交接培訓(xùn)，確保核算責(zé)任落實到位。b)加強工資核算人員的培訓(xùn)，提高他們處理工資核算的能力和水平。2.教師課時核算不準確的問題分析：部分教師的課時核算存在錯誤，導(dǎo)致工資計算錯誤。改善建議：a)學(xué)校應(yīng)加強對教師課時的核算和記錄，確保數(shù)據(jù)的準確性。建議建立電子化的教師課時管理系統(tǒng)，提高課時核算的效率與準確性。b)對教師進行課時核算的相關(guān)培訓(xùn)，提高教師對課時核算的理解和操作能力。3.扣款項目管理不規(guī)范的問題分析：對于一些扣款項目，如社保、公積金等，存在不及時或不準確的問題。改善建議：a)學(xué)校應(yīng)與相關(guān)部門進行溝通，加強扣款事項的監(jiān)督和管理，確?？劭顢?shù)據(jù)的準確性。b)學(xué)校應(yīng)建立健全的扣款信息管理系統(tǒng)，確?？劭钍马椀募皶r登記和核對，避免遺漏或錯誤。五、總結(jié)通過本次教師工資核查，發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，并提出了相關(guān)改善建議。下一步，學(xué)校應(yīng)根據(jù)本次核查的結(jié)果，加強對教師工資的管理和監(jiān)督，確保教師工資按照規(guī)定發(fā)放。同時，學(xué)校還應(yīng)加強對教師工資核算人員和工資發(fā)放人員的培訓(xùn)，提