年度高二上學期班主任工作總結

Word文檔年度高二上學期班主任工作總結我最近發(fā)表了一篇名為《2022-2022年度高二上學期班主任工作總結》的范文，覺得應當跟大家共享，重新收拾了一下發(fā)到這里。

篇一：2022-2022年第一學期高中工作總結明珠外國語高一（3）班班主任工作總結

抓德育、重管理、促和睦

班主任工作其實是一門藝術，一項技巧。不僅是教書，還要育人；不僅是教師，還要是伴侶。只要專心、用愛，就會得到們的愛戴、敬重與支持。擔任好年級的班主任工作對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。隨著時間的流逝，這一學期又給我留下了無數令人回味的教訓與閱歷。我在本學期主要做了以下工作：

1、狠抓思想品德，培養(yǎng)同學高尚的道德情操。這是班主任工作的主要任務，也是年級工作的重點。首先要關懷愛惜同學，教導熱愛祖國，熱愛小學，熱愛年級，樹立為中華之振興而奮勉向上的遠大抱負。增加集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學舉行思想品德教導時，要有的方矢，根據德育的辦法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。老師主動的、常常的注重同學的思想動向，養(yǎng)成良好的學習風氣。使同學熟悉到善、惡，美、丑，什么可以為，什么不行以為。這其中最重要的就是老師在思想品質方面要做好表率，以自己的人格力氣去影響教導同學。我凡事身體力行，表里如一，言行全都，各方面盡量起模范帶頭作用。要深刻了解同學，每個月定期召開部分同學座談會，采納集中研究的方式，共同談論和探討近來部分同學的新動向，新思潮。如溝通會期間如何，運動會期間如何，小學活動期間如何，考試期間如何，放假期間如何?了解部分同學在生活或學習上存在的困難，如家庭貧窮狀況，父母離異，學習退步，沉溺嬉戲等等，從而有的放失的予以解決。從而保證年級教學工作的科學性和實效性。對同學舉行量化考核。根據小學《行為規(guī)范》的要求對同學舉行量化打分，班干部和同學代表輪番做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，記入學期個人德育考核之中。強化同學的道德行為規(guī)范起到很好的作用，從而有效的提高同學思想品

德素養(yǎng)。

2、管理民主化、規(guī)范化、科學化。首先，班委的選舉要民主、公正。班干部采取了民主競選，這樣的班干部能服眾，選擇出來的每個成員各方面都能成為大家的榜樣。這學期最大的轉變就是采取班干部輪值，主要加強同學管理，班干部隨時催促協(xié)助班主任管理。這等于就對班干部提出了更高的要求，不但自己要以身作則，而且要有很強的集體榮譽感和責任感。所以，為了能提高班干部的工作能力，我常常要舉行班干部集中談話，定期指導他們的工作，固然順便也可催促提示他們。第二，對同學的批判要客觀、公平。指出錯誤，絕對成果，即批判和安撫相結合，多給他們機會，不能一棍子打死。同學在成長，絕對有犯錯的時候。其三，發(fā)覺閃光點要準時表揚，大力提倡，使同學樹立信念。我主要實行大家鼓掌、教師口頭表揚或同學研究等方式，絕對他們的這一做法。

3、加強對年級衛(wèi)生、紀律的管理和監(jiān)督?？匆粋€同學是否是好同學不單單看他的成果，而要從學習，生活，行為習慣等個方面加以綜合的考慮。假如一個同學愿意讓自己生活在一個像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不肯多花兩分鐘時光去做一下打掃；假如一個同學對自己的言行舉止是否會影響到其他同學而熟視無睹，那么，我覺得這樣的同學即使他的學習成果再好也稱不上是好同學。因此，我常常到教室對他們舉行突擊檢查，也因此發(fā)覺無數問題，但這樣卻有利于問題的解決。

4、設置合理的獎懲制度。一學期的班主任工作讓我深深體味到，教導同學不能一味地批判，而應當準時有效地對他們舉行嘉獎，這樣不僅會激發(fā)他們的自信念，還可以鼓舞他們越發(fā)努力地學習。比如對平常表現突出的學生舉行適當的加品德分，對為年級爭光的學生舉行一定的物質嘉獎等。重視每位同學的長進，建立同學綜合評估檔案，使他們學得主動活潑，體味到勝利的快樂。

教導的對象是有制造性的全體同學，班主任要信任每一位同學都有自己的制造才干，要允許有差異，耐心指導。每個同學都有一定的特長和弱點，班主任要擅長發(fā)覺同學的長項，抓住每一個教導良機，適時表揚、鼓舞，關愛后進生，培養(yǎng)他們的自信念、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。信任從每一個同學身上都能找到新共性進展契機。如在年級管理上，我采納干部輪換措施，讓每個同學都來嘗試管理的苦衷和樂趣，培養(yǎng)同學的管理才干，更重要的是在管理中找到自信與自我價值。

5、主動聯(lián)系和協(xié)調各課任老師，準時了解年級同學的學習和表現。剛開頭因為閱歷不足加上工作繁忙未能準時加強與各任課教師的聯(lián)系，致使對年級的學生的狀況了解不到位。特殊是班上的淘氣生梁衛(wèi)港，梁樂天，常常在上課搗亂，以致個別教師無法舉行正常的教學工作，耽擱上課進度。因此，對這其舉行談話、批判、教導，并準時跟蹤了解他們的的表現，應當說也取得了一定的效果。加強與同學家長的聯(lián)系，平常一發(fā)生什么問題就準時聯(lián)系家長，了解同學放假回家后的表現，做到小學和家庭共同管理，樂觀做好合力教導工作。

6、開展豐盛多采的其次課堂活動和社會實踐活動。本學期勝利地組織同學參與了小學運動會、英語書法競賽、，同時還按照年級計

劃開展了包餃子吃餃子活動等，寓教于樂；采納走出去、請進來的方式開展其次課堂活動。這些活動的開展，既大大地豐盛了同學的課余生活，使同學開闊了眼界，學以致用；同時也使同學得到了愛國主義教導、集體主義教導、以及科學世界觀、人生觀教導；使同學勞逸結合，取得良好的效果。

7．存在的問題:年級管理還存在許多不足，如：1、有的同學的學習目的性沿不明確，學習態(tài)度不端正。2、有些同學的學習主動性、樂觀性有待進一步提高，學習有待進一步加強。3、急須加強對新時期實施素養(yǎng)教導的探討。

總的來說，這學期下來更多的不是成果，而是在管理過程中取得的一些閱歷。好的年級管理需要師生的共同努力，而作為班主任則要做到精心、耐心、謙虛、忍心、愛心和良心，去竭力哺育，去發(fā)覺同學身上的閃光點。有時候真覺得跟同學在一起好似在斗智斗勇一樣的有樂趣。我們要教會同學如何接受，如何學習，如何做人，其實，同學也教會我們如何寬容，如何處事。讓我們受益匪淺。

(來自:我)二〇一三年一月十九日

篇二：2022-2022學年第一學期高二3班班主任工作總結2022-2022學年第一學期高二3班班主任工作總結

新興縣田家炳中學龍建軍

本學期我擔任高二3班的班主任。不知不覺中，一個學期的班主任工作在緊急勞碌中渡過?；厥滓粋€學期的班主任工作工作，彌漫了機遇與挑戰(zhàn)。一學期的辛勞，有的喜悅，也有不足與圓滿，為總結閱歷教訓，現將本學期班主任的工作總結如下：

1、充分發(fā)揮班團干的先鋒模范帶頭作用。

班主任對班團干，不能只是使用，還應當舉行教導和培養(yǎng)。我常常教導他們樹立為集體服務的光彩感和責任感，要求他們努力學習、團結學生、以身作則；鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注重工作辦法。固然，選出的干部究竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特殊是在工作浮現失誤的時候，但對于班干部在年級中的不良行為，決不姑息。對班委會的工作要常常檢查，而且要賦予詳細的指導和協(xié)助，既不能包辦代替，也不能班上的工作所有推給班干部自己放手不管。

2、在教學之余找同學舉行個別或多集體談話。

書上說：同學是教導的主體，一點不錯，同學好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把同學討論透，各個年齡段，各個層次的同學生理、心理特點都不一樣，你要知道他做些什么、想些什么，怎么讓他接受你的教育。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對同學的特點，設身處地的以他能夠接受的方式舉行啟發(fā)引導。對差生予以鼓舞，協(xié)助他培養(yǎng)學習的愛好，找到學習的好辦法；對好同學予以表揚，對他（她）的成果以及其他好的方面予以絕對并支持他（她）繼續(xù)好好保持。同時也結合自身親身經受對他們舉行言傳身教或給他們以閱歷教訓。

3、批判人也要講藝術。

我們批判同學一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點，退三進一。每一個同學都有自己的優(yōu)點，作為班主任應當擅長捕獲每一個同學身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘

出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)聞名的教導家馬卡連科曾經有這樣一句話：用放大鏡看同學的優(yōu)點，用縮小鏡看同學的缺點。

4、要對同學舉行德育教導。

這是班主任的主要任務，也是年級工作的重點。首先要關懷愛惜同學，再對他們舉行思想品德教導。教導他們熱愛祖國，樹立信念，增加集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。向同學舉行思想品德教導時，要有的放矢，按著德育的辦法和原則，動之以情，小之以理，導之以行，持之以恒，真正做到一切為了同學，為了同學的一切，在當前的教導形式下，中同學基本是獨生子女，班主任不但要關注他們的外在表現，更要關注他們的內心世界，還要關懷他們的心理健康。

5、要用正確的輿論引導年級。

班主任在教導、教學、生活和各項活動中，按照是非標準舉行褒貶，該絕對的就絕對，并賦予適當的表演和嘉獎；該否定的就否定，并賦予適當的批判和教導，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻擋不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是借力用力，借助集體的力氣，使不正之風難以有立足之地。

6、樂觀抓好后進生的轉化工作和家訪工作。

后進生的教導歷來是班主任工作的難點。我們應當敬重、熱愛、理解同學。沒有師愛，就沒有教導；老師的愛，應高于親愛，齊于母愛。我們應當知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的長處。大概我們無法協(xié)助一個孩子提高成果，但是我們可以設法協(xié)助一個孩子克服他自己的缺點，協(xié)助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少鋪張一點時光。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深化調查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們誠摯相待，耐心相幫，準時對后進生加強心理疏導，讓他們熟悉到自己的價值。另外，要做好家訪工作，準時和家長交流溝通在家和在小學的狀況。

7、要言傳身教，以誠取誠。

孔子說過其身正，不令而行；其身不正，雖令不可。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我耳邊我經常聽到這樣的話語教師自己都做不到，還要求我做！可見，老師的言行對同學的影響有多大。所以，當我要求

同學做到時，我總是要求自己首先做到。年級管理中，我有時也會浮現些失誤，但是我卻能做到在同學面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用自己的誠摯去喚起同學思想上的共鳴。為了更有效的管理年級，少犯錯誤，我不斷加強自我修養(yǎng)，吸收新學問，擴大學問面，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓同學信服，努力增加自己的親和力。

8、要加強與政教處的聯(lián)系，密切協(xié)作政教處工作，準時了解年級發(fā)生的其他情況，取得政教處的支持和協(xié)助。加強與科任老師的交流和聯(lián)系，準時把握年級同學學習情況。

總之，班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個同學都是一個世界，要想成為每一個同學的伴侶，要想得到每一個同學的相信，需要付出無數的心血。但是，這一切都很值得，由于，你得到的將是一個漂亮的世界！工作著是漂亮的!今后我將越發(fā)努力工作，爭取取得好的成果！

2022.1

篇三：2022-2022學年第一學期高二3班班主任工作總結2022-2022學年第一學期高二(5)班班主任工作總結

織金一中李明剛

本學期我擔任高二(5)班的班主任。不知不覺中，一個學期的班主任工作在緊急勞碌中渡過。回首一個學期的班主任工作工作，彌漫了機遇與挑戰(zhàn)。一學期的辛勞，有的喜悅，也有不足與圓滿，為總結閱歷教訓，現將本學期班主任的工作總結如下：

1、充分發(fā)揮班團干的先鋒模范帶頭作用。

班主任對班團干，不能只是使用，還應當舉行教導和培養(yǎng)。我常常教導他們樹立為集體服務的光彩感和責任感，要求他們努力學習、團結學生、以身作則；鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注重工作辦法。固然，選出的干部究竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特殊是在工作浮現失誤的時候，但對于班干部在年級中的不良行為，決不姑息。對班委會的工作要常常檢查，而且要賦予詳細的指導和協(xié)助，既不能包辦代替，也不能班上的工作所有推給班干部自己放手不管。

2、在教學之余找同學舉行個別或多集體談話。

書上說：同學是教導的主體，一點不錯，同學好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把同學討論透，各個年齡段，各個層次的同學生理、心理特點都不一樣，你要知道他做些什么、想些什么，怎么讓他接受你的教育。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對同學的特點，設身處地的以他能夠接受的方式舉行啟發(fā)引導。對差生予以鼓舞，協(xié)助他培養(yǎng)學習的愛好，找到學習的好辦法；對好同學予以表揚，對他（她）的成果以及其他好的方面予以絕對并支持他（她）繼續(xù)好好保持。同時也結合自身親身經受對他們舉行言傳身教或給他們以閱歷教訓。

3、批判人也要講藝術。

我們批判同學一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點，退三進一。每一個同學都有自己的優(yōu)點，作為班主任應當擅長捕獲每一個同學身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘

出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)聞名的教導家馬卡連科曾經有這樣一句話：用放大鏡看同學的優(yōu)點，用縮小鏡看同學的缺點。

4、要對同學舉行德育教導。

這是班主任的主要任務，也是年級工作的重點。首先要關懷愛惜同學，再對他們舉行思想品德教導。教導他們熱愛祖國，樹立信念，增加集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。向同學舉行思想品德教導時，要有的放矢，按著德育的辦法和原則，動之以情，小之以理，導之以行，持之以恒，真正做到一切為了同學，為了同學的一切，在當前的教導形式下，中同學基本是獨生子女，班主任不但要關注他們的外在表現，更要關注他們的內心世界，還要關懷他們的心理健康。

5、要用正確的輿論引導年級。

班主任在教導、教學、生活和各項活動中，按照是非標準舉行褒貶，該絕對的就絕對，并賦予適當的表演和嘉獎；該否定的就否定，并賦予適當的批判和教導，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻擋不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是借力用力，借助集體的力氣，使不正之風難以有立足之地。

6、樂觀抓好后進生的轉化工作和家訪工作。

后進生的教導歷來是班主任工作的難點。我們應當敬重、熱愛、理解同學。沒有師愛，就沒有教導；老師的愛，應高于親愛，齊于母愛。我們應當知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的長處。大概我們無法協(xié)助一個孩子提高成果，但是我們可以設法協(xié)助一個孩子克服他自己的缺點，協(xié)助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少鋪張一點時光。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深化調查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們誠摯相待，耐心相幫，準時對后進生加強心理疏導，讓他們熟悉到自己的價值。另外，要做好家訪工作，準時和家長交流溝通在家和在小學的狀況。

7、要言傳身教，以誠取誠。

孔子說過其身正，不令而行；其身不正，雖令不可。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我耳邊我經常聽到這樣的話語教師自己都做不到，還要求我做！可見，老師的言行對同學的影響有多大。所以，當我要求

同學做到時，我總是要求自己首先做到。年級管理中，我有時也會浮現些失誤，但是我卻能做到在同學面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用自己的誠摯去喚起同學思想上的共鳴。為了更有效的管理年級，少犯錯誤，我不斷加強自我修養(yǎng)，吸收新學問，擴大學問面，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓同學信服，努力增加自己的親和力。

8、要加強與政教處的聯(lián)系，密切協(xié)作政教處工作，準時了解年級發(fā)生的其他情況，取得政教處的支持和協(xié)助。加強與科任老師的交流和聯(lián)系，準時把握年級同學學習情況。

總之，班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個同學都是一個世界，要想成為每一個同學的伴侶，要想得到每一個同學的相信，需要付出無數的心血。但是，這一切都很值得，由于，你得到的將是一個漂亮的世界！工作著是漂亮的!今后我將越發(fā)努力工作，爭取取得好的成果！

2022.1

這是篇好范文參考內容，涉及到同學、他們、班主任、一個、教導、工作、舉行、年級等方面，希翼網友能有所收獲。

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高二上學期班主任工作總結

《【初二上學期班主任工作】高二上學期班主任工作總結》是一篇好的范文，覺得應當跟大家共享，希翼大家能有所收獲。

高二上學期班主任總結班主任工作總結

高二是緊急而彌漫激情的一年，是求學及人生進展路途中的一個重要轉折點。在這特殊的一年里，班主任是每個同學重要的精神支柱，由始至終的強有力的支持者。在這半年里，我與我的同學一起品味了酸甜苦辣，經受了心海的起伏?，F將工作總結如下：

一、平穩(wěn)過渡，重組年級

1、文理分班全部同學都是新面孔，高一從來沒有教過他們。所以接班伊始，主要是通過向高一原有教師咨詢同學和自己觀看來了解同學。細心預備第一次班會《優(yōu)秀是一種習慣》，讓同學首先明了即使身在普遍班我們的抱負依然也是可以實現的。

2、假期的平安工作

讓同學自愿結組，留好聯(lián)系方式

3、做好動員工作

二、做好軍訓工作

1、高二軍訓是我校第一次，首先跟同學申明軍訓的目的意義，讓同學知道軍訓對他意味著什么，大部分同學沒有吃苦的經受，提前在思想上給同學做好工作。

2、告知同學以及家長軍訓預備事項

3、軍訓中密切關注同學訓練、身體狀況

準時處理軍訓中的各種突發(fā)問題，關注生病同學，鼓舞同學克服懶散心情，堅持軍訓

4、做好同學軍訓影像資料保存

三、嚴抓常規(guī)，常抓不懈

明確出勤、衛(wèi)生、跑操、自習等各項要求，準時監(jiān)督抽查；對浮現的問題準時尋覓方法解決；利用班會等達成年級全都看法，并樂觀落實；做好同學體質健康狀況統(tǒng)計，密切關注同學日常狀況

四、組織好小學各項集體活動

1、運動會：做好動員動員，樂觀參加，終于取得班級團體第一的成果

2、《秋韻暢想》詩歌朗誦會：按照小學主題細心選材，協(xié)助同學修改材料，指導同學個人朗誦，做好年級集體誦讀訓練

3、元旦趣味運動會：思想上做好動員，帶領同學為三人制籃球做好加油鼓勁；組織訓練趣味運動會項目：終于取得二等獎

五、做好家校交流工作

1、建議家長微信群，針對孩子狀況準時與家長交流；故意識的向家長推舉一些有助于親子交流的文章

2、細心預備家長會，讓家長了解同學在校狀況，了解小學高二教導教學工作重點

3、利用好校訊通

總而言之，這學期兢兢業(yè)業(yè)，雖然七班沒有浮現大的異樣狀況，但是還存在著不少問題，希翼下學期能再接再厲讓七班更好。

2022年2月

(轉載于:在點網)

以上就是這篇范文的具體內容，涉及到同學、做好、軍訓、狀況、工作、家長、準時、高二等方面，看完假如覺得實用請記得（CTRL+D）保藏。

高二上學期班主任工作總結范文

我工作總結頻道為大家收拾的高二上學期班主任工作總結范文，供大家閱讀參考。

這學年是我當高二文科班班主任的第六個年頭，雖然班主任的基本工作年年相像，但是這工作又年年都有不同。每年都面向新的同學，面向新的問題，還有小學管理工作和德育工作的創(chuàng)新，使原本相對枯燥的班主任工作不斷給我?guī)硇缕娓泻托碌奶魬?zhàn)。班主任既是同學管理工作的主要實施者，也是同學思想道德和健康成長的引領者。班主任擔負著管理催促同學，與同學溝通，培養(yǎng)班干部，舉行班風和學風建設，開展學習互助小組等活動；班主任還是同學與同學、同學與班干部的組織者和協(xié)調者，也是同學與科任教師、同學與小學、小學與家長的聯(lián)絡者。班主任飾演著多種角色，是同學在校事務的總管家。下面我就本學期班主任工作做如下回顧和總結：

一、學情把握。

高二班級的同學思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，但缺少高一時的抱負和理想，對學習熱烈有所降低，多了份貪玩；文科班相對理科班總體生源要差，同學成果和素養(yǎng)自然也著，管理難度相對要大。開學初，除了發(fā)放課本、支配同學座位、確定班干部，把握同學基本狀況也是入學工作的一件事件。每個同學的家庭聯(lián)系方式，有多少男生多少女生，有多少住宿多少外宿等等狀況都要了解。首先爭取用較短的時光熟悉班里的第一位姓名和座號，接下來就是逐漸熟悉班里的每一個同學性格、能力、成果和在家表現等。

二、細心培養(yǎng)班干部，讓同學學會自我管理

要管好一個年級，單靠班主任一個人那是管不好的，許多工作還得靠同學來干，我所遵循的原則是干部能干的事，班主任不干；同學能干的事，干部不干。因此，選擇和培養(yǎng)班干部顯得十分重要。班里的無數工作，我只是賦予適時的指導，明確班一部各自的職責，其它的都由班干部來完成。比如生活委員負責支配衛(wèi)生輪值、副班長兼考勤、團書記負責有關團的活動、班長負責統(tǒng)籌支配等等，充分調動同學的樂觀性和主動性，培養(yǎng)了他們的制造性、自我管理的能力。此外，我還制作了一個由五位主要班干部負責執(zhí)行的班干部輪值表，天天由一位班干部檢查催促同學的學習和紀律狀況，并天天記下，準時向我匯報。這一學期的工作證實一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不行少的作用。

三、培養(yǎng)良好的班風、學風

（一）為人師表，領先垂范

班主任既要嚴格要求自己，又要嚴格要求同學。在囫圇教導，教學活動中，要時刻以自己良好的品行作風，道德情操去影響同學，發(fā)揮身體力行，言傳身教，以身作則，嚴于律己的表率作用。同時班主任也要注意說理和解釋。常常將自己的主意說出來，讓同學明了老師要他們學到的是什么，讓同學清晰的知道老師的主意、老師的要求、老師的標準。從各面嚴格要求同學，要讓同學懂得嚴是愛，松是害的道德。嚴字當頭，也要愛在其中，要自始至終把同學的愛滲透在嚴格要求之中。惟獨這樣，老師的良好形象與威信才干在同學心里中得到樹立。小學天天清晨要求同學7：20及時到校，我都提前到教室，同學見到教師，心里踏實，心情穩(wěn)定，學習的勁頭足，主動性強，同時準時教導同學樹立信念，一日不再晨，盛年不重來，珍惜每一分鐘，確立自己的人生崇高的目標。

（二）加強年級紀律管理

俗話說；沒有法規(guī)不成方圓。鐵的紀律是事情勝利的一個重要前提。因而開學初就引導同學集思廣益制定年級管理細則。我班的班規(guī)都是由同學自行制定，每個學生發(fā)表看法，通過投票打算實施。放手讓同學自我設計，自我組織各種教導活動，把教導和消遣融于一體；培養(yǎng)同學自我服務能力，讓同學規(guī)劃、料理、調控自己，使自己成為年級的建設者，而不是包袱，收到良好的效果。班規(guī)既已制定，便嚴格執(zhí)行，班干部帶頭遵守，同學自覺遵守。嚴格有效的班規(guī)是良好的班風的前提保障。

（三）組織好班會課

班會課是對同學舉行教導的有效形式。協(xié)作小學各項管理工作，我們班樂觀開展許多有益于同學身心健康、進展的活動，使同學在活動中明事理。高二同學處于叛逆的階段，自尊心你強，直接的批判會激化同學叛逆的思想。利用班會課舉行思想教導的一個益處就是避開重復單調的批判說教引起同學的反感，簡單為同學接收，能切實協(xié)助同學澄清思想上的含糊熟悉，提高同學的思想境界。通過組織同學開展關于前途抱負教導、紀律觀念、文明禮儀、尊師重教、環(huán)境衛(wèi)生、法制觀念等等多個主題班會，對培養(yǎng)同學良好的班風、學風發(fā)揮了重大作用。

（四）年級文化建設

通過向同學宣揚班風建設的重要性和須要性，讓同學在充分研究和取舍，終于形成了高二（35）班的班風口號：讓刻苦成為習慣，用汗水灌溉將來。該口號突出同學學習要有吃苦鉆研、持之以恒的精神，鼓舞他們要為美妙的將來努力學習。（班主任工作總結.）并按小學要求，班干部把這兩句口號寫在紅紙上，張貼在教室后