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第第頁2022教育單位職工個人總結(jié)2022年教育單位職工個人總結(jié)1

依據(jù)《關(guān)于開展__高校__學年第二學期期末教學檢查的通知》(教務(wù)〔____〕31號),我校于2022年__月__日至__月__日(第9-11周)開展了期末教學檢查工作。檢查工作采用以各學院(部)自查為主,學校抽查為輔的方式,對學校的教風、學風和教學管理工作進行了檢查。

除建筑與城市規(guī)劃學院、音樂舞蹈學院外,其余教學單位均按時報送了學院期末教學工作檢查總結(jié)。

一、本學期開學以來教學__運行狀況。

各學院(部)對期末教學檢查工作高度重視,均成立了檢查工作領(lǐng)導小組,制定了具體的工作計劃,通過召開專題研討會和各類座談會,組織教學資料檢查、老師同行聽課等多種形式進行自查,并對檢查工作進行了總結(jié)。據(jù)統(tǒng)計,全校22個學院(部)共召開學校教學督導委員及老師座談會47場,同學座談會或主題班會43場。從學院自查和學校抽查狀況看,本學期開學以來教學__運行狀況良好。各學院(部)開課嚴格根據(jù)人才培育方案執(zhí)行,老師授課根據(jù)教學進度表開展教學,教學工作井然有序。絕大部分老師愛崗敬業(yè),對教學工作有熱忱,教風端正,上課精神飽滿,作業(yè)布置、批改和輔導答疑狀況良好。

二、老師布置和批改作業(yè)狀況。

教育學院、機械與電氣工程學院、土木工程學院、數(shù)學與信息科學學院、化學化工學院、生命科學學院、旅游學院、美術(shù)與設(shè)計學院、物理與電子工程學院、人文學院、商學院、社科部等12個單位都嚴格執(zhí)行教務(wù)處的通知要求,將老師布置和批改作業(yè)質(zhì)量作為期末教學檢查的重要內(nèi)容??傮w狀況是,老師們能夠依據(jù)各自課程的要求分階段布置作業(yè),與授課內(nèi)容契合度較高,絕大部分老師能仔細地按批閱量比例批閱同學的作業(yè),部分課程作業(yè)實現(xiàn)了網(wǎng)上提交,并納入網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)范圍。

三、組織優(yōu)秀老師公開課觀摩活動。

為促進青年老師快速成長,推廣優(yōu)秀老師的教學閱歷,發(fā)揮骨干老師示范帶頭作用,依據(jù)開學初教務(wù)處《關(guān)于___學年第二學期開展老師聽課、評課活動的通知》(教務(wù)〔____〕12號)要求,各學院間續(xù)舉辦了優(yōu)秀老師公開課的觀摩活動。土木工程學院、教育學院、機械與電氣工程學院、法學院、公共管理學院、化學化工學院、地理科學學院、計算機科學與教育軟件學院、旅游學院、人文學院、生命科學學院、數(shù)學與信息科學學院、商學院、體育學院、音樂舞蹈學院、社科部等16個單位都開展了教學觀摩活動,課后組織老師進行評議,促進了老師整體授課水平的提高。

公共管理學院在開學第2到3周,舉辦了博導示范課周和優(yōu)秀青年老師示范課周活動?;顒訛槠趦芍?,共組織了11位優(yōu)秀老師進行了公開示范課。學院還組織各系老師積極觀摩、學習和評議,充分感受不同的教學理念和教學風格,將常規(guī)性的工作做出了新意。

四、學院自定的主題檢查形式多樣,內(nèi)容豐富。

各學院(部)能依據(jù)自身的實際狀況及工作重點,確定本單位檢查主題。這些主題包括__年版本科專業(yè)人才培育方案的制訂、課堂教學質(zhì)量問題、畢業(yè)論文的質(zhì)量監(jiān)控、實踐教學、教學設(shè)備、學風建設(shè)等,檢查形式多樣,涉及面廣。

2022年教育單位職工個人總結(jié)2

忙勞碌碌中,一學期過去了?;仡^看,圍繞學校開學初的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學期的各項教學任務(wù)。為總結(jié)閱歷,找出不足,為便于今后更好的開展工作??偨Y(jié)如下:

一、仔細教學,育人為本。

一學期來,本人仔細備課、上課、聽課,實時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好同學課后輔導工作,廣泛涉獵各方面知識豐富自己,形成比較完整的獨特的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求同學,尊敬同學,使同學學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想素養(yǎng),并順當完成教育教學任務(wù)。下面是本人總結(jié)的教學閱歷及體會:

1、提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了如下幾個工作:

(1)課前預(yù)備:備好課。仔細鉆研教材,掌控教材的基本思想、基本概念,把每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌控知識的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌控的教材傳授給同學,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學,關(guān)注全體同學,留意信息反饋,調(diào)動同學的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學,課堂上講練結(jié)合。

2、提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

3、積極參加聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

4、培育多種愛好愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

二、加強學習,提高自身素養(yǎng)。

隨著教育教學改革的不斷深入,時代對老師的要求越來越高,越來越嚴。要求老師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。加強自身修養(yǎng)與適應(yīng)技能,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素養(yǎng)教育對人才培育的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。由于良好的老師素養(yǎng)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實素養(yǎng)教育的根本。老師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應(yīng)教材、適應(yīng)同學、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參與了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

三、務(wù)本求實,做好本職工作。

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬愛領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的老師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了仔細備課,教學實踐使我深有體會,只有老師仔細做好課前預(yù)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件,也是老師不斷豐富自己教學閱歷的須要途徑。為備好課,自己仔細學習課標要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際狀況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

在仔細備課的基礎(chǔ)上,選擇恰當?shù)慕虒W方法,細心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面對全體,全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教同學掌控基礎(chǔ)知識的同時,著重智力的開發(fā),技能的培育,素養(yǎng)的提高。并結(jié)合學科特點,向同學進行思想教育。

四、反思總結(jié)爭取進步

總結(jié)到這一年以來所做的工作,取得了肯定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他老師學習。

2、在教學討論方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有許多要學。

3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動同學積極性。

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。

2022年教育單位職工個人總結(jié)3

歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學期又結(jié)束了。在這一個學期中,我擔負二、四班級美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:

一、教學計劃貫徹狀況

教學中仔細遵照教學大綱要求,仔細貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素養(yǎng)教育,按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。

二、努力抓好教學工作

在教育教學工作中,我仔細遵照《美術(shù)課程標準》的要求,遵循美術(shù)教育原那么,依據(jù)學校的實際狀況以及同學的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上仔細上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給同學,使同學學到了肯定的基礎(chǔ)知識,掌控了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和制造美,提高了同學學習美術(shù)的技能。在美術(shù)教學中,我著重面對全體同學,以同學進展為本,培育同學的人文精神和審美技能。因此,我認為愛好是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好,并使這種轉(zhuǎn)化成長久的情感立場。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在援助學美化生活方面的作用,使同學在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。于是,選擇了繪畫基礎(chǔ)較好的同學上黑板來做示范,利用同桌援助一些不會繪畫的同學,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)學習的特征,激發(fā)部分同學學習美術(shù)的愛好,形成他們應(yīng)有的基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習技能。

1、我要仔細貫徹本課程標準的精神,關(guān)懷美術(shù)教學的改革和進展,積極進行教學改革試驗,努力提高教學質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、技能培育和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培育技能過程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培育同學健康的審美情趣,提高同學的審美技能。

2、我肯定要加強示范,充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。要貫徹啟發(fā)式原那么,采用多種教學形式,充分調(diào)動同學的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。

三、自身素養(yǎng)

課堂之余,我積極參與學校組織的各種政治業(yè)務(wù)學習活動,仔細訂閱教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好地進行教育教學工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

2022年教育單位職工個人總結(jié)4

日子過得真快,轉(zhuǎn)瞬間,一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫忙下,我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的美術(shù)教學工作?;仡欉@一學期,既勞碌,又充盈,有很多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié),借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學海無涯,教無止境”,僅有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一向以來我都進取學習。一學期來,我仔細參與學校組織的各學科的教研活動并仔細做好記錄。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以及相關(guān)的教育教學文章如。經(jīng)過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展,知識的更新,也督促著我不斷學習。平常有機會還經(jīng)過技能培訓、外出聽課等使自我在教育教學方面不斷提高。經(jīng)過這些學習活動,不斷充盈了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了預(yù)備。

二、求實創(chuàng)新,仔細開展教學、教研工作。

教育教學是我們老師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足用活教材,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色,構(gòu)成獨具風格的教學模式,更好地表達素養(yǎng)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

在日常教學中,教學時著重課前的充分預(yù)備,細心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,敏捷上好每一堂課,讓每一位同學都能學到美術(shù)方面的技能和相關(guān)的美術(shù)知識,盡可能做到當堂資料當堂完成,課后認真修改同學的美術(shù)做品,不一樣班級采納不一樣的批改方法并加注作業(yè)評語,著重同學的心理教育,鼓舞同學自信給同學制造進展特長的空間,使同學對美術(shù)更有愛好,同時提高同學的美術(shù)水平。

另外,授課后依據(jù)得失實時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累閱歷。同時,我還進取和班主任進行溝通,了解同學,改善教法,突破學法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離同學實際問題,我進取進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,著重培育同學的綜合實踐本領(lǐng)和創(chuàng)新思維本領(lǐng)。

對于我負責的變廢為寶校本課程,為使每堂課都能讓同學有所收獲,課下收集生活中的可再利用的廢品,并創(chuàng)新制作成樣品給同學觀看,開闊了同學的思路,重視了同學的創(chuàng)新思維的培育,同學都非常喜歡上我的校本課程。同學所收獲頗多??傊还茉谡n堂教學,還是在選修課教學中,我都以培育同學本領(lǐng),提高同學的素養(yǎng)為目標,力求讓美術(shù)教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作。

本學期我校開展了一系列的活動,其中不僅僅涉及到許多的美術(shù)宣揚工作,有的更是需要我們?nèi)踢M取參加創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我的熱忱把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思,實時總結(jié)教學得失。

反思本學年來的工作,在喜看成果的同時,也在思考著自我在工作中的不足。對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思索得還不夠多,不能實時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;教科研方面本學年加大了學習的力度,仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,討論做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標;美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為開創(chuàng)__學校美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

2022年教育單位職工個人總結(jié)5

幼兒天生具有劇烈的新奇心,對四周事物的探究和求知欲望特別劇烈。特別是大班幼兒,他們正處于詳細形象思維為主、抽象規(guī)律思維開始萌芽的重要時期,對常見的任何事物、現(xiàn)象都喜愛刨根問底。生活中,幼兒常常會發(fā)覺許多現(xiàn)象:為什么剛栽上的小樹要在旁邊綁許多木棍,為什么相框的后面要有一個支架等等,全部這些現(xiàn)象都與“讓物體站起來”這一主題休戚相關(guān)。此活動特別詳細,幼兒有豐富的可操作材料,便于幼兒在自主操作過程中進行觀測、發(fā)覺與記錄,滿意幼兒的新奇心與求知欲。

一、幼兒科學活動內(nèi)容需要來源于生活

首先,我們要樹立“時時到處有教育”“方方面面有科學”的觀念。老師擅長捕獲生活中的教育契機,有效地組織科學活動。依據(jù)幼兒在活動過程中發(fā)覺的新問題,不斷深入,層層遞進,極大滿意幼兒新奇心的同時,又豐富了孩子們對生活的各種閱歷。

二、幼兒科學活動形式應(yīng)盡量生活化

日??茖W活動的生活化。依據(jù)皮亞杰的認知結(jié)構(gòu)理論,認為“人的認知是在與四周的人或事物的交互作用中建構(gòu)起來的。”因此幼兒的科學教育也應(yīng)為幼兒接觸四周自然物、認識和了解科學現(xiàn)象打好基礎(chǔ)。

三、幼兒科學活動應(yīng)更好地為生活服務(wù)

教育的目的本是使人生活得更美妙,教育應(yīng)以援助幼兒適應(yīng)現(xiàn)實及將來的社會生活為主要

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