工地的實(shí)習(xí)工作的自我總結(jié)

Word文檔工地的實(shí)習(xí)工作的自我總結(jié)強(qiáng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)管理,能更好地使高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作有序舉行,增加畢業(yè)實(shí)習(xí)效果。今日我給大家收拾了工地實(shí)習(xí)工作自我總結(jié)，希翼對(duì)大家有所協(xié)助。

工地實(shí)習(xí)工作自我總結(jié)范文一

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)光的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與小學(xué)不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

第二，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)問在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在小學(xué)學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的協(xié)助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注重、須精心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)大概繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不行能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

另外，通過協(xié)助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的熟悉，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見到了惟獨(dú)在課本中才見過的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有須要好好總結(jié)一下，首先，通過九禮拜的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了無數(shù)實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀看了囫圇道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了無數(shù)很適用的詳細(xì)施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在小學(xué)很少接觸，很少注重的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。

高校生活是緊急而又彌漫期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人伴侶以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)覺人生的道路本來是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大協(xié)助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡(jiǎn)單。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希翼人生能由此延綻開來，真正使所學(xué)所想實(shí)用武之地。

工地實(shí)習(xí)工作自我總結(jié)范文二

按照小學(xué)對(duì)每屆同學(xué)每學(xué)期末的實(shí)習(xí)要求，我們?cè)陂L(zhǎng)春市中海國(guó)際社區(qū)舉行了為期2個(gè)小時(shí)的參觀實(shí)習(xí)。以下為我們所要實(shí)習(xí)的地點(diǎn)中海國(guó)際社區(qū)工程簡(jiǎn)介：

工程名稱：中海國(guó)際社區(qū)E區(qū)二期工程

建造面積：73910.8平方米

建造層數(shù)：地下一層，地上十八層

設(shè)計(jì)單位：吉林省綠地建造工程設(shè)計(jì)事務(wù)所

建造單位：長(zhǎng)春市海華房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

施工單位：江蘇南通六建建設(shè)集團(tuán)有限公司

一、實(shí)習(xí)目的

通過這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步對(duì)所學(xué)學(xué)問舉行實(shí)踐性的熟悉，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，并對(duì)以后的實(shí)習(xí)及工作環(huán)境有進(jìn)一步的了解，即對(duì)工作中所接觸的工具及器材功能舉行粗略的把握。

任務(wù)：通過這次實(shí)習(xí)把所看所學(xué)所想結(jié)合起來寫一篇關(guān)于此次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告。

二、出席狀況、紀(jì)律狀況

7月8日下午雖然天空飄著小雨，但并沒有影響我們感動(dòng)的心情，我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)及時(shí)乘校車前往這次的實(shí)習(xí)目的地--中海國(guó)際社區(qū)，并全程服從教師指導(dǎo)遵循工地平安原則。

三、試驗(yàn)內(nèi)容

(一)進(jìn)入工地后，一路上教師就所看到的建造實(shí)體給我們舉行講解，對(duì)上一層施工與下一層施工的結(jié)合舉行分析，下層混凝土結(jié)構(gòu)做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物，下層鋼筋高于模板，上層施工于下層施工結(jié)合時(shí)將下層混凝土鑿毛，舉行銜接。在樓房主題已基本形成的樓梯周圍有鋼管綁在一起的黃色腳手架，鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的平安性。教師對(duì)該建造的構(gòu)造、成型、設(shè)置的原理及緣由舉行分析講解。

(二)隨后我們觀察的是鋼筋在常溫下舉行的機(jī)械加工。按照建造的需要，所需鋼筋的種類不同，主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤圓鋼筋。并在現(xiàn)場(chǎng)觀

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工地個(gè)人的實(shí)習(xí)總結(jié)

木工程是建筑各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建造公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所舉行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技進(jìn)展所需要的衣、食、住、行的先行官之一；它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位

作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問的高校生來說，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們舉行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

實(shí)踐是高校生活的其次課堂，是學(xué)問常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)問和能力惟獨(dú)在實(shí)踐中才干發(fā)揮作用，才干得到豐盛、完美和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完美，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問、能力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和能力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)

緊急的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有須要好好總結(jié)一下。首先，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了無數(shù)實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀看了囫圇房屋的建筑過程，學(xué)到了無數(shù)很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在小學(xué)很少接觸，很少注重的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的學(xué)問。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)惟獨(dú)25%，即4根鋼筋里惟獨(dú)一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在舉行混凝土施工的過程中，要特殊注重混凝土的協(xié)作比，在天熱的時(shí)候要注重養(yǎng)護(hù)。

暑假工地實(shí)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)習(xí)工地:新鄉(xiāng)市隆基心連心花園小區(qū)五標(biāo)段8、11＃樓項(xiàng)目

實(shí)習(xí)時(shí)光:XXXX年7月23日－XX年8月27日

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容:

XX年7月23日，我的一個(gè)師兄介紹我來到新鄉(xiāng)市南環(huán)附近的一個(gè)建造工地上，從今開頭了我的大一暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，這也是一次實(shí)踐結(jié)合理論的專業(yè)實(shí)習(xí)。

我所在工地是新鄉(xiāng)市隆基心連心花園五標(biāo)段8、11＃樓項(xiàng)目，施工單位是河南省和平建設(shè)有限公司。我實(shí)踐所在科室是（第一）項(xiàng)目部。

剛到工地，初來乍到，什么都不懂，跟著工長(zhǎng)，技術(shù)員在施工現(xiàn)場(chǎng)瞎轉(zhuǎn)悠，爬高上低，東看看西瞧瞧，一天下來，我發(fā)覺我腦子里一片混亂，看到成堆的大砂.石子.水泥，卻不知m/0.c20的協(xié)作比，看到鋼筋工把各種型號(hào)的鋼筋彎成各種樣式的模型卻不知道做何用途；看到木工在墻體上打出一條墨線卻不知道為什么要那樣做太多的疑問使我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有太多的憧憬，同時(shí)，我發(fā)覺腦子的書本里的東西在這里一點(diǎn)也用不上，必需重視實(shí)踐！

其次天，來到施工現(xiàn)場(chǎng)，站在11＃樓3米深的基坑里，我主動(dòng)向技術(shù)員請(qǐng)教，基礎(chǔ)層是怎樣構(gòu)成的，他給我講的第一遍，我象聽天書似的，我再問他其次遍，這次他結(jié)合圖紙現(xiàn)場(chǎng)，并繪出草圖，讓我徹底明了了，在基坑里我發(fā)覺工人們鋪的鋼筋有好幾種型號(hào)，而且長(zhǎng)短不一，我又請(qǐng)教技術(shù)員，他鋪開圖紙，翻到結(jié)構(gòu)施工圖01那張，告知我筏板層鋼筋網(wǎng)片底層分布筋和加強(qiáng)共有9種，12220的￥[emailprotected]@220還指出各種鋼筋在圖紙上如何查找，在現(xiàn)場(chǎng)如何操作.從11＃樓施工現(xiàn)場(chǎng)，這里已經(jīng)舉行到地下室的墻體砌筑，站在墻體上看看工人們吊線的吊線，砌墻的砌墻，測(cè)量的測(cè)量，這更增加了我的奇怪???心，一會(huì)兒，問哪個(gè)教師傅錨拉筋怎樣放，什么時(shí)候放，總之只要看到看不懂的地方我就問，直到弄懂，回到辦公室再做好記錄，就這樣漸漸的，我學(xué)會(huì)了看圖紙并且嫻熟了施工程序。

學(xué)會(huì)了看圖紙，我就每天抱著圖紙跑在11#樓里，對(duì)比圖紙檢驗(yàn)基礎(chǔ)筏板層鋼筋擺放是否合理，檢測(cè)構(gòu)造柱位置，數(shù)量是否正確，有時(shí)還得拉拉大尺量量，在8#樓里對(duì)比圖紙，看某段加筋墻的鋼筋是否放了，量一量門窗洞口留的是否正確.在這段期間，通過不斷地咨詢，不斷地思量，以及反復(fù)地親自考察和實(shí)踐，我知道了結(jié)構(gòu)施工圖中鋼筋鉤向上或向左的是鋼筋網(wǎng)片上部分布筋。這個(gè)小學(xué)問，視圖教師講了一節(jié)課都沒聽懂，而在工地上經(jīng)過技術(shù)員一指點(diǎn)一說就立即明了了，而且還知道了工人怎樣計(jì)算出窗臺(tái)梁板的位置，馬凳筋怎樣放，構(gòu)造柱的搭接長(zhǎng)度該留多少等等無數(shù)書本上學(xué)不到的東西我都做了相應(yīng)的記錄。

一個(gè)多星期下來我基本上認(rèn)識(shí)了兩棟樓的施工程序，憑借著自己有一定的專業(yè)理論，并且能看懂圖紙，會(huì)查各種圖集，從今參加各種項(xiàng)目部的技術(shù)交底，并接手天天的施工日記。

但是，因?yàn)殚啔v不足，實(shí)踐少，曾浮現(xiàn)一次錯(cuò)誤，7月30號(hào)木工開頭支設(shè)8#樓地下室的構(gòu)造柱的摸板，當(dāng)天晚上叫化筑之前要自檢，我和技術(shù)員在墻體上走了一圈，沒發(fā)覺什么問題，而其次天拆模時(shí)工長(zhǎng)發(fā)覺240370的gzla本澆筑成了370370的了，180240的ge3也被澆筑成了240370的了，共計(jì)8根gela和8根gz了，一計(jì)算鋪張了2.24工長(zhǎng)找來瓦工長(zhǎng)問個(gè)畢竟，瓦工長(zhǎng)馬上拿出建施圖紙查閱結(jié)果，但是并沒有發(fā)覺錯(cuò)誤，建施圖上標(biāo)的就是370370的gzla和240370的gz了，工長(zhǎng)一看，也楞了，再對(duì)比一遍建施圖紙和結(jié)施圖紙，的確是兩種標(biāo)注，到底哪種對(duì)呢？一屋人沒個(gè)結(jié)果，正值要將次問題向甲方設(shè)計(jì)院反映時(shí)，資料員指著建施圖紙上的一行小字笑了：構(gòu)造柱位置的結(jié)施為準(zhǔn)！答案本來在這里。但是錯(cuò)誤已經(jīng)筑成了，下面就是如何訂正了，研究打算，瓦工長(zhǎng)施工按圖紙施工，鋪張的材料由他個(gè)人擔(dān)當(dāng)，同時(shí)，項(xiàng)目部又發(fā)出通知各班必需庇護(hù)好自己的圖紙，此次失誤就是因?yàn)槟切行∽直荒ê鴮?dǎo)致了錯(cuò)誤發(fā)生，從這件事中我熟悉到施工來不得一點(diǎn)粗心，看圖紙必需仔細(xì)，不能漏掉一個(gè)符號(hào)和數(shù)字。后來我把這件事具體記錄在了自己的日記中，以警醒以后的學(xué)習(xí)和工作。

在工地上呆了兩周之后，我發(fā)覺自己的記錄本上密密麻麻地記錄了許多曾經(jīng)自己不懂的小學(xué)問，有一大部分還畫出了詳圖。比如容易的有挑梁做法的結(jié)構(gòu)詳圖，現(xiàn)澆樓梯的結(jié)構(gòu)詳圖，以及幾種較復(fù)雜的暗梁剖面圖，更復(fù)雜的有我繪出了木工支設(shè)現(xiàn)澆樓梯的模板圖，實(shí)物詳圖從繪圖中我能更進(jìn)一步理解各種構(gòu)件和實(shí)物的由來，對(duì)施工程序有更深的了解和熟悉。

8月8號(hào)，8#樓的地下室以及一層主體工程結(jié)束，下午4點(diǎn)，城市規(guī)劃局勘探所.設(shè)計(jì)院.甲方以及建理公司一行二十多人來工地驗(yàn)收基礎(chǔ)主體工程，主要包括軸線的驗(yàn)收和標(biāo)高的驗(yàn)收以及安裝問題。這件事讓我熟悉到每一個(gè)工程都會(huì)引起各方面的重視，作為施工方必需做到質(zhì)量到位，平安第一！

后來，我感覺自己成天東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看的，學(xué)到的東西太少了，于是我就加入了工人行列，先跟著鋼筋工師傅拿著綁鉤綁扎鋼筋籠，然后又學(xué)習(xí)了鋼筋配料。這一課是我們開學(xué)才學(xué)的，我提前跟教師傅們學(xué)了動(dòng)手操作，我信任到了小學(xué)我會(huì)學(xué)更仔細(xì)！之后，我又把所有精力花在了砌墻上，只要項(xiàng)目部沒事我都要爬上架子跟瓦工師傅學(xué)砌墻，從鏟砂糨.攤砂漿.放磚學(xué)起，砌好一塊就讓教師傅檢查一下，砌的好了繼續(xù)砌，砌壞了拆了，讓師傅指點(diǎn)重新砌。就這樣一堵墻我從一層只會(huì)砌上兩塊漸漸會(huì)砌上四塊，七塊，十塊三天下來我知道了砌墻要橫平豎直，灰縫要薄厚全都，砌出的墻要有活氣（工藝美）而且我還學(xué)會(huì)如何使用復(fù)數(shù)桿和靠尺，同時(shí)也記住了幾句閱歷話：砌墻時(shí)要上縛線，下對(duì)口，上攆先，下攆墻。意思就是說：砌墻時(shí)順時(shí)針扒磚，要對(duì)中跑磚，跑磚對(duì)中扒磚，正砌的那皮磚不能高于或者低于黃線，坐砂漿不能太厚，跟下皮墻要平行：每次從架子下來，看著自己砌的墻，身上弄的再臟身體抬累，心里也是美滋滋的有種成就感！

總之，會(huì)看圖紙，學(xué)會(huì)了鋼筋下料，能砌一段墻，是我在工地上最大的收獲！

8月13號(hào)，公司資料員來工地取試塊回去檢驗(yàn)砂漿的強(qiáng)度是否合格，于是打試塊的工作由我和技術(shù)員共同完成，因?yàn)樵谛W(xué)曾經(jīng)做過水泥試塊的試驗(yàn)，所以我對(duì)這項(xiàng)工作還算認(rèn)識(shí)，只是環(huán)境從試驗(yàn)室換到了工地。我們從和灰機(jī)中取出樣品。將m10的砂漿勻稱倒入70.770.770.7mm，的試摸中，振實(shí).抹平.將c20的勻稱倒入101010cm的試摸中，反復(fù)搗搗振實(shí)再抹嚴(yán)，室溫條件下養(yǎng)護(hù)后拆摸再放入水中養(yǎng)護(hù)28天！這就是工地上打試塊程序，本來跟在小學(xué)里學(xué)的差不多。

8月26號(hào)，工地上8#樓開頭砌筑二層墻體，11#樓也完成惡劣一層所有工程（包括gz.lt.ql.頂技的澆筑）剩余的施工跟前邊的幾乎一樣，于是，我結(jié)束了自己的大一暑假專業(yè)實(shí)習(xí)。

回想起來，在這一個(gè)月里我在工地上學(xué)到無數(shù)在課本上學(xué)不來的學(xué)問，同時(shí)也溫習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的專業(yè)學(xué)問，我的專業(yè)水平有了一定提高，更重要的是我發(fā)現(xiàn)自己的理論水平還不夠，實(shí)踐能力也不足，讓我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)有了更深的熟悉，我越發(fā)熱愛我的專業(yè)了，并對(duì)我所學(xué)的專業(yè)彌漫憧憬！

開學(xué)后，我一定會(huì)銘記這次實(shí)習(xí)的經(jīng)受，仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)理論之果。并重視實(shí)踐操作！從而提高自身專業(yè)素養(yǎng)，及早成為社會(huì)進(jìn)展一份力氣！

實(shí)習(xí)工作的自我總結(jié)

時(shí)間荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間又將跨過一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)受了一段不平庸的考驗(yàn)和磨礪。下面就是本人的自我總結(jié)：

十分謝謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的長(zhǎng)進(jìn)，漸漸的提升自身的素養(yǎng)與才干，回首過往，公司