2024屆甘肅省臨洮縣七年級(jí)生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2024屆甘肅省臨洮縣七年級(jí)生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1．正處于青春期的你，遇到不如意的事，下列處理方法正確的是A．借酒消愁B．沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲C．向家長(zhǎng)或老師傾訴D．向同學(xué)發(fā)火2．下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是（）A．呼吸道只是氣體的通道,不能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理B．哮喘是支氣管感染或過敏引起的一種疾病C．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官D．鼻腔和氣管分泌的黏液可吸附細(xì)菌和臟物3．一名同學(xué)在學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后，用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容。下列選項(xiàng)與概念圖中的①②③④相對(duì)應(yīng)正確的是（）A．①香菇、②與動(dòng)植物共生、③引起動(dòng)植物和人患病、④根瘤菌B．①霉菌、②與動(dòng)植物共生、③引起動(dòng)植物和人患病、④結(jié)核桿菌C．①霉菌、②引起動(dòng)植物和人患病、③與動(dòng)植物共生、④根瘤菌D．①香菇、②引起動(dòng)植物和人患病、③與動(dòng)植物共生、④結(jié)核桿菌4．人體內(nèi)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括（）A．腦和脊髓 B．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)C．腦和腦神經(jīng) D．脊髓和脊神經(jīng)5．人體的自我調(diào)節(jié)包括（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．激素調(diào)節(jié)C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) D．以上都不是6．2017年5月18日，第三屆健康中國(guó)發(fā)展論壇既2017《健康解碼》開放合作大會(huì)在北京舉行。下列關(guān)于健康生活的說法中，正確的是（）A．健康是指身體上沒有疾病B．人的健康既與遺傳因素有關(guān)，也與生活方式有關(guān)C．少量吸煙和飲酒有助于身體健康D．在流感易發(fā)的季節(jié)，我們可以服用抗感冒的藥物，預(yù)防感冒，維持人體健康7．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是A．神經(jīng)中樞B．反射弧C．神經(jīng)纖維D．神經(jīng)元8．被稱為龍骨山的守望者的是（

）A．賈蘭坡 B．裴文中 C．達(dá)爾文 D．列文虎克9．巨人癥患者的病因是（）A．幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多B．過度鍛煉C．幼年時(shí)胰島素分泌過多D．青年時(shí)期大量分泌生長(zhǎng)素10．下列鑒定食物成分的方法，錯(cuò)誤的是（）A．稀碘酒滴在面包片上，變藍(lán)色說明含有淀粉B．雞蛋清滴入沸水，有白色沉淀說明含有蛋白質(zhì)C．壓擠熟花生種子，紙上有油漬說明含有脂肪D．稀碘酒滴入豆芽汁中，變藍(lán)色說明含有維生素11．人乘坐飛機(jī)升空或下降過程中，會(huì)感到耳部不適，此時(shí)如果打呵欠或吞咽食物就可緩解不適。關(guān)于這一現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．飛機(jī)高度變化時(shí)，鼓室一側(cè)和外耳道一側(cè)氣壓不平衡導(dǎo)致耳部不適B．出現(xiàn)不適的部位是鼓膜C．打呵欠或吞咽食物可以使咽鼓管口打開，緩解不適D．打呵欠或吞咽食物時(shí)能夠分散人的注意力，緩解不適12．光合作用與呼吸作用是相互依存的，沒有光合作用，生物將無法生存。下列敘述正確的是()A．呼吸作用為所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源B．綠色植物通過呼吸作用，維持了生物圈中的碳—氧平衡C．光合作用的原料之一---水，它是由根吸收，通過韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)饺~綠體中的D．植物進(jìn)行光合作用時(shí)，原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量，是通過呼吸作用釋放出來的13．生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是A．魚用鰭游泳適于水中生活 B．鳥的前肢變成翼適于飛行C．昆蟲體表有外骨骼適應(yīng)陸地干燥環(huán)境 D．青蛙的幼體蝌蚪適于水陸兩棲生活14．氧氣進(jìn)入人體最終被利用的場(chǎng)所是（）A．肺 B．血液 C．心臟 D．細(xì)胞15．手指被扎痛，痛覺形成的部位是（）A．感受器 B．效應(yīng)器 C．指尖 D．大腦皮層16．呼吸是維持生命活動(dòng)的重要功能之一，下列有關(guān)平靜呼吸的說法錯(cuò)誤的是（）A．肺是人體主要的呼吸器官B．人在呼吸時(shí)，呼出的氣體成分中二氧化碳多于氧氣C．膈肌和肋間肌收縮時(shí)完成吸氣D．氧氣從肺泡進(jìn)入血液是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的17．2018年1月14日，惠州首屆半程馬拉松大賽在體育館鳴槍開賽。比賽中運(yùn)動(dòng)員奮力向前、汗流浹背、滿臉通紅。上述現(xiàn)象體現(xiàn)了皮膚的哪些功能？①保護(hù)②排泄③調(diào)節(jié)體溫④感受外界刺激A．①②③B．②③C．②④D．③④18．某成年人體檢發(fā)現(xiàn)血液中的甲狀腺激素含量高于正常值,此人的癥狀可能是A．出現(xiàn)糖尿 B．容易激動(dòng) C．行動(dòng)遲緩 D．身體浮腫19．有的人對(duì)花粉、青霉素過敏，造成這種情況的根本原因是A．身體素質(zhì)差B．第一道防線脆弱C．人體免疫系統(tǒng)過于敏感D．人體免疫缺失20．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是A．反射 B．反射弧C．反應(yīng) D．應(yīng)激性21．測(cè)定不同食物貯存能量的多少，通常采用哪種方法（）A．?dāng)D壓 B．水浸 C．燃燒 D．切割22．下列疾病均是由激素分泌異常引起的是（）A．侏儒癥和呆小癥B．白化病和地方性甲狀腺腫C．糖尿病和夜盲病D．侏儒癥和乙肝23．如果切除成年狗的甲狀腺，一段時(shí)問后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動(dòng)減少。這說明甲狀腺激素能A．促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育 B．提高血糖濃度C．提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D．促進(jìn)蛋白質(zhì)合成24．某雕刻工把一塊碧玉雕刻成鏤空的玉球，作品巧奪天工，完成該工藝品由哪組結(jié)構(gòu)支配其靈巧的手A．大腦和腦干 B．腦干和脊髓 C．大腦和小腦 D．小腦和腦干25．當(dāng)人聽到巨大聲響時(shí)為了保護(hù)鼓膜應(yīng)該（）A．迅速?gòu)堥_嘴，雙手堵住耳朵 B．迅速閉嘴C．迅速閉嘴，捏住鼻子 D．迅速閉嘴，同時(shí)雙手堵住耳朵26．根據(jù)下邊血液循環(huán)圖回答問題。（1）體循環(huán)是指血液由[④]____________進(jìn)入[②]_____________，再流經(jīng)全身動(dòng)脈，毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上、下腔動(dòng)脈，流回[⑧]_____________的過程。（2）在肺循環(huán)過程中，肺泡中的氧氣透過_____________壁和______壁進(jìn)入血液，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的_____________；同時(shí)血液中的二氧化碳進(jìn)入肺部，使_____血變成了_____________血，流回[③]_____________。27．據(jù)圖回答（1）此圖為_____模式圖。（2）當(dāng)叩擊膝蓋下位的韌帶時(shí)，大腿股四頭肌內(nèi)的[]_____接受刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳入神經(jīng)傳到[3]神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)，通過傳出神經(jīng)傳到[]_____，引起大腿上相應(yīng)的肌肉收縮，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿突然跳起。（3）由（2）分析可知，參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)包括_____（按順序?qū)懶蛱?hào)）。（4）若此圖表示產(chǎn)生視覺的過程，則[1]表示眼球結(jié)構(gòu)中的_____；若此圖表示產(chǎn)生聽覺的過程，則[1]表示耳結(jié)構(gòu)中的_____。28．圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：成分液體A（克/100毫升）液體B（克/100毫升）液體C（克/100毫升）蛋白質(zhì)7.200.000.00葡萄糖0.100.100.00無機(jī)鹽0.720.721.40尿素0.030.031.80（1）圖中結(jié)構(gòu)[3]、[4]、[5]構(gòu)成_______。（2）根據(jù)表中各液體成分含量的變化，判斷液體B應(yīng)是______，取自于圖中的[___]部位。（3）正常情況下，圖中結(jié)構(gòu)[5]______處具有______作用；大部分的水、部分無機(jī)鹽以及______等被重新吸收回血液。（4）如果某人到醫(yī)院就診，尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，請(qǐng)推測(cè)可能發(fā)生病變的部分是[]。取某健康人血漿、原尿和尿液進(jìn)行成分測(cè)定，并記錄數(shù)據(jù)。29．資料（一）2018年3月14日凌晨，著名物理學(xué)家斯蒂芬?成廉?霍金因病去世，享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（ALS），禁錮在輪椅上達(dá)50年之久，ALS俗稱“漸凍人癥”，是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元（負(fù)責(zé)將大腦和脊髓發(fā)出的信息傳到肌肉和內(nèi)分泌腺，支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元）疾病?；疾≌邥?huì)出現(xiàn)肌肉無力、縮等癥狀。（1）_____是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和_____的基本單位?；艚鹨蜻\(yùn)動(dòng)神經(jīng)元F和_____（填圖中字母）受損，導(dǎo)致不能完成運(yùn)動(dòng)。（2）ALS患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致肌肉婁縮，發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)是_____（填圖中字母）。（3）醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí)，他_____。A．有感覺，不發(fā)生膝跳反射B．沒感覺，發(fā)生膝跳反射C．有感覺，發(fā)生膝跳反射D．沒感覺，不發(fā)生膝跳反射（4）霍金雖然不能運(yùn)動(dòng)，但視覺和聽覺都相當(dāng)敏銳，產(chǎn)生視覺的部位是大腦的_____。30．糖尿病是當(dāng)今世界上危富人體健康的常見病之，常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等，是繼心血管疾病、傳染病和癌癥之后，導(dǎo)致人類死亡的第四大疾病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞；步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次哏食前口服與甲鼠等量的胰島素；步驟三：重復(fù)步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論。清根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問題：（1）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是_________________________________。（2）步驟一中將兩只小鼠的胰刼破壞，目的是________________________________。（3）該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)1：存在一處嚴(yán)重缺陷，請(qǐng)指出并改正______________________。（4）對(duì)于正常人來說，飽腹?fàn)顟B(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量___________。除了胰島素以外，胰腺還可以分泌___________。31．下面圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙是膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系示意圖；圖丙是反射弧模式圖；圖丁是肝、膽、胰、小腸的相互關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖認(rèn)真分析回答下列問題：（1）統(tǒng)計(jì)資料表明，心血管疾病已成為對(duì)人類健康和安全威脅最大的一類疾病。觀察圖甲時(shí)，圓圓同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚且內(nèi)流動(dòng)脈血的是[]________。

（2）小宇同學(xué)認(rèn)真觀察圖甲后發(fā)現(xiàn)，在正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動(dòng)脈，而不會(huì)倒流向心室，其原因是動(dòng)脈與心室之間有_______。（3）小明同學(xué)認(rèn)真分析圖乙后得出的結(jié)論是，該圖模擬的是呼吸運(yùn)動(dòng)中的_____過程，圖中的[___]模擬的結(jié)構(gòu)是膈，[10]模擬的結(jié)構(gòu)是____。[8]模擬的結(jié)構(gòu)是能使到達(dá)[9]的氣體變得____、______、____。（4）在圖丙中，若[14]處損傷，其它部位正常，刺激[18]時(shí)，病人____感覺（填“有”或“無”），_____（填“能”或“不能”）縮手．

（5）在丁圖中，能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是_______，由結(jié)構(gòu)[]_______分泌的；由于圖中的結(jié)構(gòu)[22]______有多種消化液匯集在這里，因此該結(jié)構(gòu)是消化食物的主要場(chǎng)所。

參考答案1、C【解題分析】

該題考查的是青春期的心理變化，當(dāng)遇到困難和挫折心情不好時(shí)，可以聽聽音樂、散散步，可以向老師、朋友、親人傾訴，可以采用合理的宣泄方法?！绢}目詳解】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張、生氣、煩惱等。當(dāng)出現(xiàn)這些問題時(shí)，我們可以用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。一、當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出可以使情緒得到緩解。二、把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會(huì)有利于身心健康。但是，要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合，方法也要適當(dāng)，避免傷害別人。三、當(dāng)你想得到一件東西，或想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂觀的態(tài)度，如果遇到不順心的事，借酒消愁、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、向同學(xué)發(fā)火的方法都是不對(duì)的。綜上所述可知選項(xiàng)C符合題意。故選C。2、A【解題分析】試題分析：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，對(duì)吸入的空氣起到過濾作用，因此呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用，A錯(cuò)誤，D正確；哮喘一般是由于吸入了過敏性物質(zhì)引起的支氣管感染，癥狀有咳嗽、喘息、呼吸困難、胸悶、咳痰等，典型的表現(xiàn)是發(fā)作性伴有哮鳴音的呼氣性呼吸困難．嚴(yán)重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸，干咳或咯大量白色泡沫痰，甚至出現(xiàn)紫紺等，一般用支氣管擴(kuò)張藥來緩解，B正確；呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所，C正確。考點(diǎn)：呼吸道的組成和功能。3、C【解題分析】

在自然界中細(xì)菌、真菌能把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，返回自然環(huán)境被植物利用，細(xì)菌、真菌促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)?！绢}目詳解】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：

（1）細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物（枯枝落葉、動(dòng)物糞便等）分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。如圖示中的①可以是細(xì)菌，也可以是真菌，如香菇、霉菌等。

（2）細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患病

細(xì)菌和真菌中有一些種類營(yíng)寄生生活，它們生活在人、動(dòng)植物體內(nèi)或體表，從活的人、動(dòng)植物體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可導(dǎo)致人或動(dòng)植物患病。如鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。一些真菌寄生在人體表面，使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。所以圖示中的②表示：引起動(dòng)植物和人患病。

（3）細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共生

共生：指有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡的現(xiàn)象。例如：

a．地衣：是真菌與藻類共生在一起而形成的。藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類水和無機(jī)鹽。

b．豆科植物的根瘤中有與植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。

c．在牛、羊、駱駝等草食動(dòng)物的胃腸內(nèi)，有些種類的細(xì)菌，可以幫助動(dòng)物分解草料中的纖維素，而動(dòng)物又可以為這些細(xì)菌提供生存的場(chǎng)所和食物，它們彼此依賴，共同生活。

d．生活在人體腸道中的一些細(xì)菌，從人體獲得營(yíng)養(yǎng)生活，它能夠制造對(duì)人體有益處的維生素B12和維生素K。

所以圖解中的③表示與動(dòng)植物共生，比如④根瘤菌豆科植物的共生。

故選項(xiàng)與概念圖中的①②③④相對(duì)應(yīng)的只有選項(xiàng)C。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及與人類生活的關(guān)系，這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，注意理解。4、A【解題分析】

神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分?！绢}目詳解】神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，主管接收、分析、綜合體內(nèi)外環(huán)境傳來的信息，然后發(fā)出指令；周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)，能夠傳遞信息。故選：A。【題目點(diǎn)撥】注意：神經(jīng)中樞和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓；神經(jīng)中樞是在腦和脊髓里，功能相同的神經(jīng)元胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人體的一些基本的生理活動(dòng)。5、C【解題分析】

人的調(diào)節(jié)方式有兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)?！绢}目詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng)，使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)；激素調(diào)節(jié)是激素通過血液的傳送，對(duì)生物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。其中人和動(dòng)物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的主要方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，其次是激素調(diào)節(jié)，C正確。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】在人體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的。6、B【解題分析】健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，A錯(cuò)誤；

健康除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外，還與個(gè)人的生活方式有關(guān)，不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展，B正確；

少量吸煙和飲酒有害于身體健康，C錯(cuò)誤；

是藥三分毒，盡量不要服用抗感冒的藥物，預(yù)防感冒，維持人體健康，D錯(cuò)誤。7、D【解題分析】

神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處?！绢}目詳解】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞，神經(jīng)細(xì)胞又叫神經(jīng)元，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位---神經(jīng)元。8、A【解題分析】

賈蘭坡在1936年11月連續(xù)發(fā)現(xiàn)三具“北京人”頭蓋骨，震驚了國(guó)際學(xué)術(shù)界，周口店發(fā)掘是賈蘭坡人生最輝煌的時(shí)刻，也是他科學(xué)之路的起點(diǎn)--“沒有周口店就沒有賈蘭坡”，被譽(yù)為龍骨山守望者?！绢}目詳解】由分析可知，A符合題意。裴文中史前考古學(xué)、古生物學(xué)家，發(fā)掘了北京猿人第一個(gè)頭蓋骨，B不符合題意；達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一，提出人類和類人猿有共同祖先是森林古猿，C不符合題意；列文虎克發(fā)明了顯微鏡，讓世人知道細(xì)菌著中微生物的存在，D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】要掌握積累一些在生物學(xué)有成就的名人事跡。9、A【解題分析】幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，會(huì)得侏儒癥，幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多，會(huì)得巨人癥，幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，會(huì)得呆小癥。10、D【解題分析】

種子中含有有機(jī)物和無機(jī)物，有機(jī)物包括淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪，無機(jī)物有水和無機(jī)鹽；該題要從種子的成分以及鑒定方法方面考慮解答。【題目詳解】A、淀粉遇碘變藍(lán)色，面包含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色，A正確；

B、雞蛋的蛋清里含有的蛋白質(zhì)經(jīng)過加熱后會(huì)變性而凝固成白色，常用該方法鑒定蛋白質(zhì)，B正確；

C、花生種子中儲(chǔ)存有大量的脂肪，因此擠壓炒熟的花生會(huì)在紙上留下“油斑”，C正確；

D、淀粉遇碘變藍(lán)色，稀碘酒滴入豆芽汁中，變藍(lán)色說明含有淀粉，驗(yàn)證維生素C則需要用紫色的高錳酸鉀，D錯(cuò)誤。

故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】該題考查了種子的成分以及種子中含有的各種成分的鑒定方法。11、D【解題分析】

有的人只是感覺到一點(diǎn)耳朵的不適，有的人卻會(huì)覺得耳朵痛得難以忍耐，這都是因?yàn)轱w機(jī)升降時(shí)，氣壓產(chǎn)生變化，容易耳鳴。耳鳴是因?yàn)槎錇榱似胶鈮毫?，空氣便透過耳咽管進(jìn)入中耳，引起耳鳴?！绢}目詳解】當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變，對(duì)鼓膜的影響?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因。12、D【解題分析】試題分析：A、呼吸作用為幾乎所有的生物提供了能量來源但不能提供物質(zhì)來源，B、綠色植物通過光合作用，維持了生物圈中的碳--氧平衡，C、光合作用主要在葉片進(jìn)行，構(gòu)成葉片的細(xì)胞必須含有葉綠體才可以進(jìn)行光合作用，故A、B、C都不符合題意。D、植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候，原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量正是呼吸作用釋放出來，故符合題意。考點(diǎn)：本題考查的是呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系。13、D【解題分析】試題分析：魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有黏液，能減少水的阻力。鳥的前肢變成翼，翼能煽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，適于空中飛行生活。昆蟲有外骨骼，能防止體內(nèi)水分的散失，適于陸地干燥環(huán)境生活。青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。故選D?？键c(diǎn)：魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)；兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程；鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)；節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲的主要特征。14、D【解題分析】

呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程，包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換四個(gè)過程?！绢}目詳解】人體呼吸過程如圖所示：，因此人體從外界吸入的氧氣是被組織細(xì)胞利用的。組織細(xì)胞利用氧，是將有機(jī)物氧化分解、釋放能量，供人體生命活動(dòng)的需要。即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參與下在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解有機(jī)物釋放能量，供人體生命活動(dòng)的需要。15、D【解題分析】手被針刺到后，脊髓可以把沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的感覺中樞，產(chǎn)生痛覺。16、B【解題分析】

人體呼吸的全過程包括，肺泡與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織內(nèi)的氣體交換四個(gè)環(huán)節(jié)，據(jù)此解答。【題目詳解】肺是人體主要的呼吸器官，肺泡是肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A正確；吸入的氣體中氧氣占空氣體積的21%，二氧化碳占0.03%；呼出的氣體中氧氣占空氣體積的16%，二氧化碳占4%。因此呼吸時(shí)，呼出的氣體成分中二氧化碳少于氧氣，不是多于氧氣，B錯(cuò)誤；

膈肌和肋間肌收縮時(shí)完成吸氣，C正確；氣體擴(kuò)散是指某種氣體分子通過擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入到其它氣體里，氧氣從肺泡進(jìn)入血液是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。17、B【解題分析】試題分析：“汗流浹背”人體靠皮膚的汗腺排出汗液，是排泄的途徑之一；“滿臉通紅”靠血管擴(kuò)張和收縮調(diào)節(jié)體溫，可見皮膚有排泄和調(diào)節(jié)體溫的作用。皮膚的功能【名師點(diǎn)睛】皮膚是人體最大的器官，具有保護(hù)、再生、分泌、排泄和調(diào)節(jié)體溫的作用。18、B【解題分析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?！绢}目詳解】甲狀腺激素能促進(jìn)人體新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。成人如果甲狀腺激素分泌過多會(huì)得甲亢，患者食量大增而身體逐漸消瘦，情緒易于激動(dòng)，心率和呼吸頻率偏高。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用。19、C【解題分析】

免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定?！绢}目詳解】過敏反應(yīng)的發(fā)生是由于人體防御機(jī)能過強(qiáng)，而抵抗抗原的侵入屬于特異性免疫，因此過敏反應(yīng)的發(fā)生往往是由于人體特異防御機(jī)能過強(qiáng)，導(dǎo)致人體免疫系統(tǒng)過于敏感。所以答案選擇C?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握免疫的功能以及過敏反應(yīng)的特點(diǎn)。20、A【解題分析】

人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)叫反射，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，包括條件反射和非條件反射?！绢}目詳解】人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)，叫反射，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查反射的概念。掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射是解答的關(guān)鍵。21、C【解題分析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。測(cè)量食物中的能量我們一般用燃燒的方法來測(cè)定?！绢}目詳解】每克食物完全氧化燃燒時(shí)所釋放的熱量叫做熱價(jià)。測(cè)定某種食物中的能量，可以用燃燒的方法，通過測(cè)量食物燃燒放出的熱能來測(cè)定食物中能量的多少。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)測(cè)量食物中的能量和原理。22、A【解題分析】分析：激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的，對(duì)人體有特殊的作用．據(jù)此解答．解：生長(zhǎng)激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育，幼年時(shí)分泌過少會(huì)得侏儒癥，過多會(huì)得巨人癥；甲狀腺激素的作用是調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，分泌過多會(huì)得甲亢，幼年分泌過少會(huì)得呆小癥；胰島素的作用是能促進(jìn)人體血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，分泌過少會(huì)得糖尿病，過多會(huì)得低血糖．

A、侏儒癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足導(dǎo)致的．呆小癥是幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素，都是缺乏激素引起的．故符合題意．

B、白化病是一種遺傳病，是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的；碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成，和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子?。环项}意．

C、胰島素的作用是能促進(jìn)人體血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，分泌過少會(huì)得糖尿??；夜盲癥是缺乏維生素A引起的，不符合題意．

D、侏儒癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足導(dǎo)致的．乙肝是由乙肝病毒引起的一種傳染病，不符合題意．

故選：A點(diǎn)評(píng)：各種激素的作用及其分泌異常時(shí)的癥狀的內(nèi)容比較瑣碎，要認(rèn)真比較記憶．23、C【解題分析】

本題考查的是甲狀腺激素分泌異常時(shí)的癥狀，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的?！绢}目詳解】甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等功能。若切除成年狗的甲狀腺，一段時(shí)問后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動(dòng)減少。這說明甲狀腺激素具有提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的功能。

故選：C。

【題目點(diǎn)撥】激素分泌異常時(shí)的癥狀是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn)，難度一般。24、C【解題分析】考點(diǎn)：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能．分析：本題考查脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能中大腦、小腦、腦干和脊髓的功能．解答：解：大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，可以劃分為若干個(gè)功能區(qū)，如軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)策骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類所特有的語言中樞等；小腦使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確并維持身體平衡；腦干有調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞心血管運(yùn)動(dòng)中樞和呼吸中樞；脊髓的有反射（可以調(diào)節(jié)人體的一些基本生命活動(dòng)如排便、排尿、膝跳反射、縮手反射等等）和傳導(dǎo)的功能．雕刻玉器需要觸摸、觀察，這些都要大腦皮層的參與下才能進(jìn)行，同時(shí)還要雕刻準(zhǔn)確，需要小腦的協(xié)調(diào)作用．故選C點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能，結(jié)合題干中的實(shí)例，靈活答題．25、D【解題分析】

日常生活中，遇到巨大聲響時(shí)要迅速?gòu)埧?，或閉口堵耳，其目的是為了保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡?！绢}目詳解】當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓（鼓室內(nèi)的氣壓）與鼓膜外（外耳道的）氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響。故選：D。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是理解保護(hù)鼓膜的措施及原因。26、左心室主動(dòng)脈右心房肺泡毛細(xì)血管組織細(xì)胞靜脈動(dòng)脈左心房【解題分析】

（1）肺循環(huán)：右心室--肺動(dòng)脈--肺中的毛細(xì)管網(wǎng)--肺靜脈--左心房。（2）體循環(huán)：左心室--主動(dòng)脈--身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)---上下腔靜脈--右心房。（3）圖中，①肺中的毛細(xì)管網(wǎng)、②主動(dòng)脈、③左心房、④左心室、⑤上腔靜脈、⑥肺動(dòng)脈、⑦動(dòng)脈瓣、⑧右心房、⑨右心室、⑩下腔靜脈、?身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)?！绢}目詳解】（1）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，循環(huán)路線如圖所示：可知，體循環(huán)：④左心室--②主動(dòng)脈--身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)---上下腔靜脈--⑧右心房。（2）血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞，同時(shí)血液中的二氧化碳進(jìn)入肺部，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血，流回③左心房?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是血液循環(huán)途徑，掌握體循環(huán)和肺循環(huán)途徑是解題的關(guān)鍵。27、反射弧1感受器5效應(yīng)器12345視網(wǎng)膜耳蝸【解題分析】（1）此圖為反射弧模式圖。

（2）當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí)，1感受器刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著2傳入神經(jīng)傳到脊髓里特定的3神經(jīng)中樞，由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過4傳出神經(jīng)傳到5效應(yīng)器，引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮，使小腿突然彈起。

（3）由（2）分析可知，參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧，包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器。

（4）眼球的視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能感受光的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，屬于視覺感受器，所以若此圖表示產(chǎn)生視覺的過程，則[1]表示眼球結(jié)構(gòu)中的視網(wǎng)膜；耳蝸能感受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，所以1感受器即為耳蝸。28、腎單位原尿4腎小管重吸收全部的葡萄糖3【解題分析】觀圖可知：1入球小動(dòng)脈，2出球小動(dòng)脈，3腎小球，4腎小囊，5腎小管。（1）每個(gè)腎臟大約有100多萬個(gè)腎單位組成。腎單位由腎小體和腎小管組成，腎小體由腎小球和腎小囊構(gòu)成。所以3腎小球、4腎小囊和5腎小管構(gòu)成腎單位。（2）原尿的成分是：水，無機(jī)鹽，葡萄糖，尿素；尿液的成分是：水，無機(jī)鹽，尿素；液體B中有葡萄糖但沒有蛋白質(zhì)，所以是原尿，原尿是經(jīng)過腎小球的過濾作用到4腎小囊中的。（3）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中含有的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分無機(jī)鹽被重吸收，其他沒有被重吸收的成分，從腎小管流出，成為尿液。圖中4腎小管具有重吸收作用，它能將大部分的水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖吸收回血液。（4）當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí)，腎小球的通透性會(huì)增加，原來不能濾過的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過掉；而腎小管對(duì)這些物質(zhì)沒有重吸收能力，因此尿液中會(huì)出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。所以若尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì)，可能出現(xiàn)病變的部位是3腎小球。點(diǎn)睛：尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生理過程。29、神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能DEA視覺中樞【解題分析】

根據(jù)資料內(nèi)容可知，本題考查的是神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，“漸凍人癥”是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損，在反射弧中，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)屬于傳出神經(jīng)，因此，患有該疾病的患者在遇到刺激是由感覺，但無法做出反應(yīng)?！绢}目詳解】（1）神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞，是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)屬于反射弧中的傳出神經(jīng)，圖中反射弧的結(jié)構(gòu)中，A是感受器，B和H是傳入神經(jīng)，C是神經(jīng)中樞，E是效應(yīng)器，F(xiàn)和D是傳出神經(jīng)，霍金因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元F和D受損，導(dǎo)致不能完成運(yùn)動(dòng)。（2）ALS患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致肌肉婁縮，發(fā)生萎縮的是效應(yīng)器，即結(jié)構(gòu)E。（3）“漸凍人癥”是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損，在反射弧中，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)屬于傳出神經(jīng)，其他結(jié)構(gòu)正常，因此，患有該疾病的患者在遇到刺激是由感覺，但無法做出反應(yīng)。故選A。（4）視覺是在大腦皮層的視覺中樞產(chǎn)生的，聽覺則是在大腦皮層的聽覺中樞產(chǎn)生?！绢}目點(diǎn)撥】從資料中提取有效信息，掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成，理解在反射弧中，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)屬于傳出神經(jīng)這一點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。30、口服胰島素不能治療糖尿病避免小鼠體內(nèi)原有胰島素作用的干擾（或保持變量唯一）多用幾只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)高胰液【解題分析】

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。（2）胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖代謝，促進(jìn)糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖濃度。人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿病。（3）胰島素只能注射，不能口服，因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì)，如果口服，進(jìn)入消化道后會(huì)在胃內(nèi)被初步消化，從而失去療效，在小腸內(nèi)會(huì)被徹底分解成氨基酸?！绢}目詳解】（1）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿，假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，說明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰島素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低。結(jié)果出現(xiàn)甲鼠尿液葡萄糖含量遠(yuǎn)低于乙鼠尿液葡萄糖含量的現(xiàn)象。由此得出結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用。（2）當(dāng)兩只小鼠的胰島破壞后，胰島也就不起作用了，