初中八年級(jí)物理課件-第八章運(yùn)動(dòng)和力復(fù)習(xí)

小結(jié)與復(fù)習(xí)第八章運(yùn)動(dòng)和力1．牛頓第一定律2．慣性

一切物體在沒有受到力的作用時(shí)總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！駪T性是物體固有的一種屬性；●物體在任何情況下都具有慣性；●物體的慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)；●跟物體的運(yùn)動(dòng)情況無關(guān)。一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，我們把這種性質(zhì)叫做慣性（inertia）。3．重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)（1）阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響棉布表面木板表面比較小車滑行距離同一小車在同一斜面的同一高度從靜止下滑。（一）牛頓第一定律及慣性1、伽利略斜面實(shí)驗(yàn)（1）三次實(shí)驗(yàn)小車從斜面同一高度靜止滑下的目的________________________________________（2）實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：在同樣同樣條件下，平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的越————（3）伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面決定光滑，物體將_____________________（4）伽利略式斜面實(shí)驗(yàn)的方法是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行推理，稱作_______保證小車在平面運(yùn)動(dòng)時(shí)的初速度相同遠(yuǎn)將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去實(shí)驗(yàn)推理法知識(shí)點(diǎn)【考點(diǎn)分類訓(xùn)練】考點(diǎn)1牛頓第一定律1．如圖所示，小車被人推開后向前運(yùn)動(dòng)，最終停下了。對(duì)這一過程的分析正確的是(

)A．人對(duì)小車的推力越來越小B．離開人手后的小車不受力的作用C．小車在運(yùn)動(dòng)過程中受到平衡力的作用D．由于慣性，離開手的小車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng)D

慣性例題：轎車除了安全帶以外還有一種安全裝置“頭枕”，對(duì)人起到保護(hù)作用，如圖所示，頭枕主要是防止以下那種情況對(duì)人體造成傷害（）知識(shí)點(diǎn)D4.平衡狀態(tài)（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變）和平衡力5.二力平衡條件同體、共線、反向、等大的兩個(gè)力強(qiáng)調(diào)：平衡力合力為零（F=0）不改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。靜止?fàn)顟B(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)知識(shí)點(diǎn)二力平衡相互作用力平衡力受力物體力的變化作用在不同的兩個(gè)物體上同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)變化同時(shí)消失作用在同一物體上一個(gè)力變化，另一個(gè)力不一定變化，可能會(huì)變?yōu)榉瞧胶饬?．相互作用力與平衡力的區(qū)別例題1如圖所示，小剛遛狗時(shí)，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動(dòng)，如果繩子的質(zhì)量不計(jì)，下列說法正確的是（）A.小剛一定受到非平衡力的作用B.繩拉狗的力小于狗拉繩的力C.狗由于靜止不動(dòng)，所以沒有慣性D.小剛拉繩的力與狗拉繩的力是一對(duì)平衡力平衡狀態(tài)f1F拉力DGFN2．(2015，邵陽)在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或__

__狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的；(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置____(填“甲”或“乙”)更科學(xué)；(3)在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說明兩個(gè)力必須作用在同一____(填“物體”或“直線”)上，物體才能平衡。勻速直線運(yùn)動(dòng)乙直線實(shí)驗(yàn)：二探究力平衡三、摩擦力力重力彈力摩擦力產(chǎn)生條件方向：與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)相反。摩擦力產(chǎn)生的位置：接觸面影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是壓力和接觸面粗糙程度增大有益摩擦的方法減小有害摩擦的方法1．研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素控制變量法實(shí)驗(yàn)方法：

③滑動(dòng)摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)。①滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

②滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)（A）知識(shí)點(diǎn)摩擦力1、用6N的水平拉力，使小車在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將拉力撤掉，小車在桌面上做減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小車受的摩擦力是（）

A、

大于6NB、6NC、小于6N但大于0ND、0N摩擦力知識(shí)點(diǎn)A

2．增大有益摩擦的方法：②

增加接觸表面的粗糙程度。①

增大物體間的壓力；①

鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋；；②冬天在結(jié)冰的路面上撒沙；

③

拔河時(shí)用力握繩子；④

冬天路面打滑，在汽車輪上纏鐵鏈；⑤

自行車用越大力剎車，就停得越快⑥

上單杠，手上抹鎂粉。搶答：采用什么方式增大摩擦？3．減小摩擦的方法：①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③變滑動(dòng)為滾動(dòng)；

④分離摩擦面。

①加潤滑油；

②滑雪板底面做得很光滑；

③磁懸浮列車靠強(qiáng)磁場(chǎng)把列車托起。④手握單杠不能太緊；⑤

機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加滾動(dòng)軸承；

搶答：采用什么方式減小摩擦？

摩擦力考點(diǎn)：1．(2015，葫蘆島)下面四幅圖中屬于減小摩擦的是(

)B1．下面的現(xiàn)象中，不是由于慣性原因的是（）A．放在教室里的課桌，沒人搬動(dòng)總是在原處B．運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來C．站在行駛的公共汽車上的人，若汽車緊急剎車，人就要向前傾D．自行車從坡頂沿斜坡向下運(yùn)動(dòng)，速度不斷增大D隨堂訓(xùn)練2．汽車在水平公路上勻速直線行駛，下列各對(duì)力中是平衡力的是（）A．汽車受到的牽引力和重力B．汽車的重力和車對(duì)路面的壓力C．汽車受到的牽引力和路面對(duì)車的阻力D．汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車的支持力C3．一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，且這兩個(gè)力的三要素完全相同，則下列說法中正確的是（）A．這兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力B．這兩個(gè)力可能是一對(duì)平衡力C．這兩個(gè)力一定不是一對(duì)平衡力D．以上說法都不正確C4.公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希ǎ〢．受到向前的摩擦力B．受到向后的摩擦力C．受到汽車對(duì)它的牽引力D．不受力D5.在研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素問題時(shí)，小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，彈