2024屆湖南省衡陽市衡陽縣數(shù)學(xué)七年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
2024屆湖南省衡陽市衡陽縣數(shù)學(xué)七年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
2024屆湖南省衡陽市衡陽縣數(shù)學(xué)七年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2024屆湖南省衡陽市衡陽縣數(shù)學(xué)七年級第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.3的算術(shù)平方根是()A. B. C. D.92.如圖,直線AB,CD相交于點O,射線OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,則∠CON的度數(shù)為()A.35° B.45° C.55° D.65°3.在平面直角坐標(biāo)系中,若點P(x-4,3-x)在第三象限,則x的取值范圍是()A.x<3 B.x<4 C.3<x<4 D.x>34.下列從左到右的變形是因式分解的是:()A. B.C. D.5.若正多邊形的一個內(nèi)角是150°,則該正多邊形的邊數(shù)是()A.6B.12C.16D.186.如果,那么的值為()A. B.-5 C.9 D.7.在實數(shù)-23,7,0,-π3A.-23 B.7 C.0 D.8.如圖,一只螞蟻以均勻的速度沿臺階A1?A2?A3?A4?A5爬行,那么螞蟻爬行的高度h隨時間t變化的圖象大致是()A. B.C. D.9.下列命題錯誤的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則10.如圖,已知直線a//b,∠1=100°,則∠2等于()A.60° B.70° C.80° D.100°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.不等式6﹣3x≥0的非負(fù)整數(shù)解是_____.12.六邊形的外角和等于°.13.定義運算ab=a2﹣2ab,下面給出了關(guān)于這種運算的幾個結(jié)論:①25=﹣16;②是無理數(shù);③方程xy=0不是二元一次方程:④不等式組的解集是﹣<x<﹣.其中正確的是______(填寫所有正確結(jié)論的序號)14.兩個直角三角形重疊在一起,將其中一個三角形沿著點B到點C的方向平移到△DEF的位置,AB=6,DH=2,平移距離為3,則陰影部分的面積是.15.已知y2-my+25=y-n216.按一定規(guī)律排成的一列數(shù)依次為:,,,,,,…,按此規(guī)律下去,這列數(shù)中的第2019個數(shù)是_________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,已知∠1=∠BDC,∠2+∠3=180°.(1)請你判斷DA與CE的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若DA平分∠BDC,CE⊥AE于點E,∠1=70°,試求∠FAB的度數(shù).18.(8分)(1)(2)19.(8分)先化簡,后求值:(x+1﹣),其中x=2+.20.(8分)將6個棱長為2cm的小正方體在地面上堆疊成如圖所示的幾何體,然后將露出的表面部分染成紅色.(1)畫出這個的幾何體的三視圖:(2)該幾何體被染成紅色部分的面積為________.21.(8分)已知y1=2x+3,y2=1﹣x.(1)當(dāng)x取何值吋,y1﹣2y2=0?(2)當(dāng)x取何值吋,y1比2y2大1?22.(10分)如圖,直線l3,l4與l1,l2分別相交于點A、B、C、D,且∠1+∠2=180°.(1)直線l1與l2平行嗎?為什么?(2)點E在線段AD上,∠ABE=30°,∠BEC=62°,求∠DCE的度數(shù).23.(10分)“安全教育平臺”是中國教育學(xué)會為方便學(xué)長和學(xué)生參與安全知識活動、接受安全提醒的一種應(yīng)用軟件.某校為了了解家長和學(xué)生參與“防溺水教育”的情況,在本校學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生作調(diào)查,把收集的數(shù)據(jù)分為以下4類情形:A.僅學(xué)生自己參與;B.家長和學(xué)生一起參與;C.僅家長自己參與;

D.家長和學(xué)生都未參與.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了________名學(xué)生;(2)補全條形統(tǒng)計圖,并在扇形統(tǒng)計圖中計算C類所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計該校2000名學(xué)生中“家長和學(xué)生都未參與”的人數(shù).24.(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,長方形的四個頂點分別為.對該長方形及其內(nèi)部的每一個點都進行如下操作:把每個點的橫坐標(biāo)都乘以同一個實數(shù),縱坐標(biāo)都乘以3,再將得到的點向右平移(同一個實數(shù),縱坐標(biāo)都乘以3,再將得到的點向右平移個單位,向下平移2個單位,得到長方形及其內(nèi)部的點,其中點的對應(yīng)點分別為部的點.(1)點的橫坐標(biāo)為(用含,的式子表示);(2)點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為,①求,的值;②若對長方形內(nèi)部(不包括邊界)的點進行上述操作后,得到的對應(yīng)點仍然在長方形內(nèi)部(不包括邊界),求少的取值范圍.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】

根據(jù)算術(shù)平方根的定義直接得出即可.【題目詳解】∵∴3的算術(shù)平方根是故選:B【題目點撥】本題主要考查了算術(shù)平方根的定義,如果一個非負(fù)數(shù)的平方等于,,那么這個非負(fù)數(shù)叫做的算術(shù)平方根.2、C【解題分析】

根據(jù)角平分線的定義,可得∠COM,根據(jù)余角的定義,可得答案.【題目詳解】解:∵射線OM平分∠AOC,∠AOM=35°,∴∠MOC=35°,∵ON⊥OM,∴∠MON=90°,∴∠CON=∠MON﹣∠MOC=90°﹣35°=55°.故選C.【題目點撥】本題考查角平分線,熟練掌握角平分線的定義是解題關(guān)鍵.3、C【解題分析】

根據(jù)第二象限的點的縱坐標(biāo)橫坐標(biāo)都是負(fù)數(shù),列出不等式組求解即可.【題目詳解】∵點P(x-4,3-x)在第三象限,∴,解得3<x<4.故選C.【題目點撥】此題考查點的坐標(biāo),解題關(guān)鍵在于掌握點坐標(biāo)與象限的關(guān)系4、B【解題分析】

根據(jù)因式分解是將一個多項式轉(zhuǎn)化為幾個整式的乘積的形式,逐項分析即可.【題目詳解】A.沒把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故A錯誤;B.利用完全平方公式,把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式的積的形式,故正確;C.是整式的乘法,故錯誤;D.不是整式,故錯誤;故選B.【題目點撥】本題考查因式分解的意義,做題是需注意整式的乘法和因式分解的區(qū)別,等式要成立且結(jié)果要為幾個整式的乘積的形式,切記必須是整式的乘積,否則錯誤.5、B【解題分析】設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,則有(n-2)×180°=n×150°,解得:n=12,故選B.6、A【解題分析】

根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,求出算式的值是多少即可.【題目詳解】∵∴==5÷10=故選A.【題目點撥】此題考查同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則.7、D【解題分析】

根據(jù)實數(shù)的大小比較方法比較即可.【題目詳解】∵-2∴-23>-∴7>0>-23>-故選D.【題目點撥】本題考查了實數(shù)的大小比較,正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而小.8、B【解題分析】

從A:到A2螞蟻是勻速前進,隨著時間的增多,爬行的高度也將由0勻速上升,從A2到A:隨著時間的增多,高度將不再變化,由此即可求出答案.【題目詳解】解:因為螞蟻以均勻的速度沿臺階A1→A2→A3→A4→A5爬行,從A1→A2的過程中,高度隨時間勻速上升,從A2→A3的過程,高度不變,從A3一A4的過程,高度隨時間勻速上升,從A4.→A5的過程中,高度不變,所以螞蟻爬行的高度h隨時間t變化的圖象是B.故選:B.【題目點撥】主要考查了函數(shù)圖象的讀圖能力.要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實際情況采用排除法求解.9、D【解題分析】

運用不等式的基本性質(zhì)排除選項.【題目詳解】解:A、若a>b,則ac2≥bc2,故A正確;B、若a>b,則1-a<1-b,故B正解;C、若a>b,則2a-3>2b-3,故C正確;D、若a>b,則3a+b>4b,故D錯誤.故選:D.【題目點撥】本題主要考查不等式的性質(zhì),熟記不等式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.不等式的性質(zhì):①把不等式的兩邊都加(或減去)同一個整式,不等號的方向不變;②不等式兩邊都乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;③不等式兩邊都乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.10、C【解題分析】分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)和鄰補角的定義進行分析解答即可.詳解:∵∠1+∠3=180°,∠1=100°,∴∠3=80°,∵a//b,∴∠2=∠3=80°.故選C.點睛:熟悉“鄰補角的定義和平行線的性質(zhì)”是解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、0,1,1【解題分析】

先移項、化系數(shù)為1即可求出x的取值范圍.【題目詳解】解:移項得,﹣3x≥﹣6,系數(shù)化為1得,x≤1.滿足不等式6﹣3x≥0的非負(fù)整數(shù)解是0,1,1,故答案為0,1,1.【題目點撥】本題考查了解一元一次不等式的整數(shù)解,正確解不等式,求出解集是解答本題的關(guān)鍵.解不等式應(yīng)根據(jù)不等式的基本性質(zhì).12、1.【解題分析】

根據(jù)任何多邊形的外角和是1度即可求出答案.【題目詳解】六邊形的外角和等于1度.故答案為1.13、【解題分析】

先認(rèn)真審題.理解新運算,根據(jù)新運算展開,求出后再判斷即可.利用題中的新定義計算即可得到結(jié)果.【題目詳解】①25=22-2×2×5=-16,故①正確;②21=22-2×2×1=0,所以是有理數(shù),故②錯誤;③xy=x2-2xy=0,是二元二次方程,不是二元一次方程,故③正確;④不等式組變形為,解得<x<,故④正確.故的答案為:①③④【題目點撥】本題考查了整式的混合運算的應(yīng)用,涉及了開方運算,方程的判斷,不等式組的解集等,解此題的關(guān)鍵是能理解新運算的意義,題目比較好,難度適中.14、1.【解題分析】

∵AB=6,∴DE=6,∵DH=2,∴HE=6﹣2=4,∵HE∥AB,∴,即,故EC=6,∴S△DEF=DE?EF=×6×(3+6)=27;S△HEC=HE?EC=×4×6=12;∴S陰影部分DHCF=27﹣12=1.故答案為1.15、±5【解題分析】

根據(jù)完全平方公式可得n為25的平方根.【題目詳解】∵y2∴n=±25故答案為:±5.【題目點撥】本題主要考查完全平方公式,解此題的關(guān)鍵在于考慮正負(fù)兩種情況.16、【解題分析】

根據(jù)題目給出數(shù)列的規(guī)律即可求出答案.【題目詳解】分子可以看出:,故第2019個數(shù)的分子為,分母可以看出:第奇數(shù)個分母是其個數(shù)的平方加1,例如:12+1=2,32+1=10,52+1=26,第偶數(shù)個分母是其個數(shù)的平方減1,例如:22﹣1=3,42﹣1=15,62﹣1=35,故這列數(shù)中的第2019個數(shù)是:.故答案為:.【題目點撥】本題考查了數(shù)字變化規(guī)律,正確得出分母的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)DA∥CE,理由見解析;(2)55°.【解題分析】

(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)推出AB∥CD,推出∠2=∠ADC,求出∠ADC+∠3=180°,根據(jù)平行線的判定推出即可;(2)求出∠ADC度數(shù),求出∠2=∠ADC=35°,∠FAD=∠AEC=90°,代入∠FAB=∠FAD?∠2求出即可.【題目詳解】(1)解:DA∥CE.理由如下:∵∠1=∠BDC,∴AB∥CD.∴∠2=∠ADC.又∵∠2+∠3=180°,∴∠ADC+∠3=180°.∴DA∥CE.(2)解:∵DA平分∠BDC,∴∠ADC=12∠BDC=12∠1=1∴∠2=∠ADC=35°.∵CE⊥AE,AD∥EC,∴∠FAD=∠AEC=90°.∴∠FAB=∠FAD-∠2=90°-35°=55°.【題目點撥】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,角平分線定義的應(yīng)用,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.18、(1);(2).【解題分析】

(1)用代入消元法解;(2)用加減消元法解;【題目詳解】(1)將代入,得.解得將代入得方程組的解為:(2)方程組①-②得,解得將代入①得,,解得.方程組的解為:【題目點撥】考查了解二元一次方程組,解題關(guān)鍵是根據(jù)兩個方程中未知數(shù)的系數(shù)進行分析,從而選擇較易的方法求解.19、x-2,.【解題分析】

先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再把x的值代入進行計算即可.【題目詳解】原式===x﹣2,當(dāng)x=2+時,原式=2+﹣2=.【題目點撥】本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵.20、(1)見解析;(2)【解題分析】

(1)由已知條件可知,主視圖有三列,每列小正方形個數(shù)分別為2、1、1,左視圖有三列,每列小正方形個數(shù)分別為1、2、1,,俯視圖有三列,每列小正方形個數(shù)分別為3、1、1,據(jù)此可畫出三視圖;(2)分別從前面、后面、左面、右面和上面數(shù)出被染成紅色的正方形的個數(shù),再乘以一個面的面積即可求解.【題目詳解】解:(1)這個的幾何體的三視圖為:主視圖左視圖俯視圖(2)答:該幾何體被染成紅色部分的面積為.故答案是:(1)見解析(2)【題目點撥】本題考查簡單組合體的三視圖的畫法.主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形;注意看到的用實線表示,看不到的用虛線表示.注意涂色面積指組成幾何體的外表面積.21、(1)當(dāng)x=﹣時,y1﹣2y2=0;(2)x=時,y1比2y2大1.【解題分析】

(1)將y1=2x+3,y2=1-x代入y1-2y2=0列出關(guān)于x的方程,解之可得;

(2)將y1=2x+3,y2=1-x代入y1-2y2=1列出關(guān)于x的方程,解之可得.【題目詳解】(1)∵y1﹣2y2=0,∴2x+3﹣2(1﹣x)=0,解得:x=﹣,所以當(dāng)x=﹣時,y1﹣2y2=0;(2)∵y1比2y2大1,即y1﹣2y2=1,∴×(2x+3)﹣2(1﹣x)=1,解得:x=,∴x=時,y1比2y2大1.【題目點撥】本題主要考查解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出關(guān)于x的方程,并熟練掌握解一元一次方程的步驟.22、(1)見解析;(2)∠DCE=32°.【解題分析】

(1)根據(jù)平行線的判定解答即可;(2)過點E作EF∥AB交BC于點F,利用平行線的判定和性質(zhì)解答即可.【題目詳解】(1)直線l1與l2平行,∵∠1+∠BAE=180°,∠1+∠2=180°,∴∠2=∠BAE,∴l(xiāng)1∥l2.(2)過點E作EF∥AB交BC于點F,可得:∠BEF=∠ABE=30°,∴∠FEC=62°﹣30°=32°,∵l1∥l2,∴EF∥CD,∴∠DCE=∠

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