人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章第一節(jié) 功_第1頁
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安格里格鎮(zhèn)中學(xué)鄧婷第十一章第一節(jié)功人教版八年級(jí)物理下冊(cè)用細(xì)繩拉著小車在水平桌面勻速前進(jìn),分析小車受力情況。F拉

對(duì)小車做了功F拉F支GF阻哪個(gè)力的作用對(duì)小車的移動(dòng)有了“成效”?

叉車舉高貨物Fs托力

對(duì)貨物做了功馬拉車FsF1.功的概念:拉力對(duì)車做了功一、力學(xué)中的功馬對(duì)車做了功如果一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,這個(gè)力對(duì)物體做了功。有時(shí)為了敘述方便,某個(gè)力做功往往也說成施力物體做了功。W1.功的概念:如果一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,這個(gè)力對(duì)物體做了功。有時(shí)為了敘述方便,某個(gè)力做功往往也說成施力物體做了功。一、力學(xué)中的功作用在物體上的力物體在力的方向上移動(dòng)的距離F二者缺一不可。必要因素SW費(fèi)了九牛二虎之力去推汽車,汽車還是紋絲不動(dòng)F≠0S=0不做功冰壺在平滑的冰面上滑行S≠0F=0不做功(慣性)背著書包在水平路上走sFS不做功∟┴=0情況2:情況1:有力無距勞而無功有距無力不勞無功情況3:有力有距,但力距垂直垂直無功三:不做功的三種情況功=力×距離W=FS(1)功等于力與物體在力的方向上通過的距離的乘積(2)公式:Nm(4)功的單位:JN·m力的方向上移動(dòng)的距離1J=1N·m四:功的計(jì)算學(xué)以致用例1:某人用100N的水平拉力使重為500N的小車沿水平方向前進(jìn)了5m,在這一過程中拉力做的功是多少?重力是否做功?W=FS=100N×5m=500J答:拉力做功500J;重力不做功。GS∟解:已知F=100NS=5m

例2:一支步槍,槍筒長(zhǎng)0.8m,火藥燃燒時(shí)產(chǎn)生的高壓氣體對(duì)子彈的平均推力是2000N,子彈離開槍口在空中飛行了500m后落在地面上,求高壓氣體對(duì)子彈所做的功是多少?學(xué)以致用W=FS=2000N×0.8m=1600J答:高壓氣體對(duì)子彈所做的功1600J解:已知S=0.8mF=2000N

慣性謝謝!學(xué)以致用

例3:如圖所示,斜面長(zhǎng)10m,斜面的高度為4m?,F(xiàn)將重為100N的木塊用50N拉力拉到斜面頂端。求拉力做的功為多少?學(xué)以致用

例3:如圖所示,斜面長(zhǎng)10m,斜面的高度為4m?,F(xiàn)將重為100N的木塊用50N拉力拉到斜面頂端。求重力做的功為多少?

到達(dá)頂端的木塊又滑下斜面的底端。拓展練習(xí)要測(cè)量老師將地面上的足球拿起,老師對(duì)足球所做的功,需要測(cè)量哪些物理量?需要的測(cè)量?jī)x器有哪些?計(jì)算公式:________________W=FS=Gh足球的重力G

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