人教版高中物理選修3-2 5　電能的輸送 全市一等獎

5電能的輸送抓住消費者的心？1、可靠2、保質(zhì)3、經(jīng)濟第五章交變電流學案5電能的輸送

我們的生活離不開電能思考：什么地方在生產(chǎn)電能呢？三峽水電站建成后，發(fā)電機組總功率為1820萬千瓦，年發(fā)電量為846.8億千瓦時。

距離？一、提出問題風力發(fā)電站向我伊寧市供電，怎樣將電能輸送過來呢？用輸電導線將發(fā)電機和用電器連接起來發(fā)電機我市用戶輸電導線

若教室所有用電器額定總功率為4.4kw，從三峽到我校的輸電線上的總電阻為10Ω，發(fā)電機功率也為4.4kw，用220v的電壓輸送，我教室用電器能正常工作嗎？二、創(chuàng)設情境P用=,<,>P輸U用=,<,>P輸△U發(fā)電機用戶P輸U輸

RI三、發(fā)現(xiàn)問題用戶得到的電功率要遠小于輸送時的電功率，造成了電資源的浪費，輸送端用戶用電器不能正常工作。輸電線上有電阻四、分析問題1、電能主要在哪里損失？2、損失的電能如何來定量的表示？Q=I2RT△U發(fā)電機用戶P輸U輸

RI=△U2/RT=△U·I·T熱能消耗焦耳定律五、探究問題的解決方案目的：減少遠距離輸電過程中輸電導線上的電能的損失？根據(jù)Q=I2RT，我們要減少Q(mào)。方案一：減少時間T方案二：減少電阻R方案三：減少輸電電流I：

減少導線電阻，由電阻定律：R=ρL/s（1）減小輸電線的長度L可行嗎？減小輸電線的長度L不可行，因為要保證輸電距離。（2）減小材料的電阻率ρ。目前選用電阻率較小的銅或鋁作輸電線。用電阻率更小的銀可以嗎？成本太高（3）增加輸電線的橫截面積又如何呢？增加導線的橫截面積，可適當增大橫截面積。太粗不可能，既不經(jīng)濟又架設困難。情景創(chuàng)設

相同的兩端2Ω的純電阻，一個給它提供10A的電流，一個給它提供1A的電流，在十秒鐘之內(nèi)產(chǎn)生的熱量各是多少？計算結(jié)果你想到了什么？

把功率為22KW的電能用總電阻為2Ω的導線輸送到遠方的用戶，用220V的電壓輸電，導線損失的功率為多少？若改用22KV的電壓輸電，導線損失的功率又為多少？22KV輸電，損失的功率為220V輸電，損失的功率為

減小輸送電流的方法可以通過提高輸電電壓來實現(xiàn)?？偨Y(jié)：情景創(chuàng)設如果電流減少了P損=I2R線，功率損失大大減少

U損=IR線，電壓損失大大減少方案三：此方案能大大減少輸電線上的電壓和電功率的損失，又不造成材料的浪費和架線的困難遠距離輸送交流電都采用高壓輸電．我國正在研究用比330kV高得多的電壓進行輸電．采用高壓輸電的優(yōu)點是(

)A．可節(jié)省輸電線的材料B．可根據(jù)需要調(diào)節(jié)交流電的頻率C．可減小輸電線上的能量損失D．可加快輸電的速度1六、方案的實施1．發(fā)電機輸出功率P一定，如何減少輸電線上的電流？發(fā)電機輸出功率P一定，要減少電流，根據(jù)I=P/U，就要提高輸電電壓，采用高壓輸電2．如何獲得高壓來輸電呢？3.輸送到用戶處時，如何使用電器正常工作呢？4.請設計遠距離輸電的整體流程圖？遠距離輸電流程簡圖：P1P2P3P4I1I2I3I4請同學們試著分析：（1）各個功率之間的關系（2）各個電壓之間的關系（3）各個電流之間的關系處理遠距離輸電的基本思路

1、畫遠距離輸電原理圖14223UUUURIF用線

rI1I3I4n1n2n3n4P1P2P3P4

2、原理圖中各物理量的關系（1）功率關系：P1=P2

P3=P4

P2=P損+P3

（2）電流電壓關系：U2=U線+U3

I2=I3小結(jié)：1.遠距離輸電線路上，P損=I