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文檔簡介
2022年中考考前最后一卷【湖北黃岡卷】
英語?全解全析
1—5EFDAB
【解析】
【原文】
1.It'simportanttoputrubbishintodifferentlitterbinsinmodemcities.
2.ThestudentswillhaveapicniciftheweatherisfinethiscomingSaturday.
3.Tomhadacaraccidenttwomonthsagoandhisleftlegwasbadlyinjured.
4.Thecompanyshouldberesponsibleforthestudents9safetyontheschoolbus.
5.WhenBettygetstiredafterwork,sheusuallydoessomeexercisetohelpherrelax.
6.A
7.B
【解析】
【原文】
M:Iwanttobuyamobilephone.Canyouintroducesometome?
W:Certainly.Sir,thiswhitemobilephoneisthebestinourshop.Ithasanexcellentcamera.
M:Oh,it'stooexpensivefbrme.I'dlikeacheaperone.
W:Pleaselookattheblackone.Itcostsjust200dollars.
M:OK.Iwilltakeit.
8.B
9.C
【解析】
【原文】
W:Mike,theweekendiscoming.Whatwillyoudothisweekend?
M:Well,Ihavetogotomyuncle'sfarmwithmydad.
W:Sheepandhorsesinsteadofcomputergames?Soundslikeagoodchangeforyou!
M:I'mafraidtherearenohorsesthere.Myuncleonlyhaspigsandsheep.
W:Pigsandsheepareinterestinganimalsaswell.Wouldyoupleasetakesomephotosofthemfbrme?
M:Certainly.IwillsendthephotostoyouonWeChat.
W:Thankyou!
10.c
11.A
【解析】
【原文】
W:Bob,whichisthefastestwaytogotothePeople'sCinema,theunderground,thebusorthetaxi?
M:Thesubway,ofcourse.
W:Well,wherecanIfindthenearestsubwaystation?
M:Justgodownthestreetandthentakethefirstturningontheleft.Afteryougopastthebank,you'llseethe
station.
W:OK.Thankyou!
12.A
13.A
14.C
【解析】
【原文】
W:Dad,wouldyoulikesometeaorcoffee?
M:Neither,thankyou.Ifsverylatenow.Theywillkeepmeawakethewholenight.
W:Butyouhavebeenbusywithyourworkforalongtime.Thenwhataboutsomewater?
M:Yes,please.
W:Don'tworktoolate.Youshouldbecarefulwithyourhealth.
M:Iknow,butIhavetofinishthesereportstonight.Ourmanagerwillusethemtomorrowmorning.
W:CanIhelpyouwithsomething?
M:No,I'mafraidyoucan9t.JustturndowntheTValittle.Itisnoisy.
W:Iwill.Ihopeyouwillfinishthereportssoon.
M:Don'tworry.Itwon'ttakemetoolong.
15.C
16.A
17.C
【解析】
【原文】
M:TomorrowisMarch12th.Tmgoingtoplanttreesinourschool.Doyouwanttogowithme,Mary?
W:Yes.Butjustyouandme?
M:LilyandJennywillgowithus,too.
W:Great.Howwilltheweatherbetomorrow?Iwanttowearmynewdress.
MiTmafraidyoucan't.Itwillbesunnytomorrow.Butbecauseoftheheavyraintoday,itwillbealittlecold.
W:Youareright.Whenwillwestarttomorrow?
M:Let'sstartathalfpastseveninthemorningandmeetinfrontoftheschoolgate.
W:OK.Seeyou.
18.C
19.B
20.A
【解析】
【原文】
W:Timeflies.It'salreadyFridaytoday.Whatareyougoingtodotomorrow,Tom?
M:I'mgoingtobuyagiftforLisa.HerbirthdayisnextMonday.
W:WhoisLisa?Issheyoursister?
M:No,mysisterisLily.Lisaismynewclassmate.ShecomesfromRussia.
W:Allright.Whatgiftdoyouwanttobuy?
M:Ihavenoideayet.Howaboutsomeflowers?
W:Soundsgreat.Girlsallloveflowers.Butremembernottobuytheyellowflowers.Theyareunluckyforpeople
inRussia.
M:OK,Iknow.Iwillchoosesomepinkflowersforher.That'sherfavoritecolor.
21.C
22.A
23.C
24.B
25.B
【解析】
【原文】
Oneday,Mrs.Blackinvitedsomeofherfriendstohavelunch.Shewantedtotryanewwayofcookingafish.And
shewasverypleasedwhenthedishwasready.Butthedishwasveryhot,sosheputitneartheopenwindowfora
fewminutes.5minuteslater,whenshecamebacktoseeit,shefoundtheneighbour'scatwaseatingthedish.She
wasveryangryandhumedtostopthecat.
Itwastimeforlunchnow.Everyoneenjoyedthedishverymuch.Afterlunch,thefriendsleft.Mrs.Blackfelttired
andhappy.Shesatinthechairjustnearthewindowforarest.Shelookedoutofthewindowandsuddenlysawthe
catinhergarden,butitwasdead.Why?Thedishmustbebad.Howwereherfriends?
Sheatoncetelephonedthefamilydoctorforit.Thedoctortoldhertotelephoneeveryoneofthefriendstomeet
himatthehospitalquickly.Atlast,thedangerwasover.Onceagain,Mrs.Blackwasinherchairinthesittingroom,
tiredbutnolongerhappy.Justthen,thetelephonerang.Itwasherneighbour.4tOh,Mrs.Black.”,herneighboursaid.
“Mycatisdead.Someonekilleditinthecarandputitinyourgarden.^^
26.A
【解析】
【詳解】
句意:長談之后,George向班主任保證他會努力學(xué)習(xí)。
考查名詞辨析。promise承諾;chance機(jī)會;treat款待;trick詭計。根據(jù)“hewouldworkhard”可知他向班主
任老師保證他會努力學(xué)習(xí)。makeapromise表示“許諾,保證"。故選A。
27.C
【解析】
【詳解】
句意:醫(yī)生和護(hù)士盡他們最大的努力拯救病人的生命。
考查代詞。they他們,主格;them他們,賓格;their他們的,形容詞性物主代詞;themselves他們自己,
反身代詞。句子用短語“tryone'sbesttodo”表達(dá)"盡某人最大的努力去做某事",根據(jù)"Thedoctorsandnurses”
可知用形容詞性物主代詞"their”。故選C。
28.C
【解析】
【詳解】
句意:據(jù)報道,奧密克戎毒株的傳播速度比德爾塔毒株快。
考查副詞比較級。quicker”更快的,更迅速的“,形容詞比較級,quickly“快地”,副詞,其比較級是morequickly?
空格處修飾動詞“spread”應(yīng)用副詞形式,由than可知使用比較級,故選C。
29.B
【解析】
【詳解】
句意:教師節(jié)在9月10日。
考查序數(shù)詞。ten十,基數(shù)詞;tenth第十,序數(shù)詞。此處表示順序,要用序數(shù)詞,且序數(shù)詞前有冠詞the,
故選B。
30.C
【解析】
【詳解】
句意:在去購物之前,海倫在購物單上寫下了她需要的所有東西。
考查動詞短語辨析。cutdown砍倒;putdown放下;wrotedown寫下;lookeddown向下看,瞧不起。根據(jù)
4tHelen...allthethingssheneededinashoppinglist”可知,是在購物單上寫下了她需要的所有東西,故選C。
31.C
【解析】
【分析】
【詳解】
句意:杰克的爺爺已經(jīng)生病兩周了。他現(xiàn)在還下不了床。
考查時態(tài)。根據(jù)"fortwoweeks”可知,此句應(yīng)該用現(xiàn)在完成時,即主語+have/has+done。故選C。
32.C
【解析】
【詳解】
句意:布朗先生應(yīng)邀在晚會上唱一首英文歌,他唱得很好。
考查被動語態(tài)。主語“Mr.Brown”與動詞invite是動賓關(guān)系,根據(jù)and并列成分的時態(tài)要一致的原則可知此
處用一般過去時的被動語態(tài)(was/were+過去分詞)。故選C。
33.B
【解析】
【詳解】
句意:今天是地球日。讓我們討論一下我們能做些什么來減少浪費(fèi)。
考查賓語從句。此處是賓語從句,需用陳述語序,排除AC;根據(jù)“Let'sdiscuss…”可知,是討論能做些什么,
that引導(dǎo)的賓語從句無實際含義,故選B。
34.C
【解析】
【詳解】
句意:我希望你們能記住生命中那些幫助和支持你們的重要人物。
考查定語從句。此處是定語從句,先行詞people指人,在從句中作主語,用who引導(dǎo)定語從句,故選C。
35.D
【解析】
【詳解】
句意:——我怕在游戲中表現(xiàn)得不好?!獎e緊張。只是為了好玩。
考查情景交際。Soundsgood聽起來不錯;Whatapity真可惜;Thankyou謝謝;Takeiteasy別緊張。根據(jù)"I'm
afraidIcan'tdowellinthegame.”可知,說話者害怕在游戲中表現(xiàn)不好,所以回話者應(yīng)該會用“別緊張”來安慰
他。故選D。
36.D
37.A
38.D
39.C
40.B
41.A
42.D
43.B
44.A
45.B
46.B
47.A
48.C
49.D
50.C
【解析】
【導(dǎo)語】
本文講述現(xiàn)代忙碌的生活讓我們之間面對面的聯(lián)系有所減少,但我們的故事卻把我們彼此聯(lián)系在一起。
36.
句意:我愛我的家人,但沒有經(jīng)常去看望他們。
leave離開;lose失去;serve服務(wù);love愛。根據(jù)“I...myfamily,butdidn'tgettovisitthemoften.“可知,愛家
人,但是見面的時間不多,故選D。
37.
句意:生活艱苦,旅行昂貴。
hard難的;affordable便宜的,付得起的;simple簡單的;different不同的。根據(jù)“Li倫was...andtravelwascostly.^^
可知,生活艱苦,旅行昂貴都是我們沒能經(jīng)常見面的原因,故選A。
38.
句意:他的女兒杰西卡和我一直通過電子郵件和Facebook保持聯(lián)系,但距離我們上次面對面交談已經(jīng)太久
了。
in在...中;with和;between在....之間;through通過。根據(jù)“emailsandFacebook”可知,是通過電子郵
件和Facebook保持聯(lián)系,故選D。
39.
句意:他的女兒杰西卡和我一直通過電子郵件和Facebook保持聯(lián)系,但距離我們上次面對面交談已經(jīng)太久
了。
free自由的;busy忙碌的;long長的;short短的。根據(jù)“butithadbeentoo...sincewehadanin-persontalklast
time”可知,距離我們上次面對面交談已經(jīng)太久了,故選C。
40.
句意:所以當(dāng)她寫信說她和她的家人在我們附近度假時,我們計劃一起吃早午餐。
how如何;when何時;whether是否;where何處。根據(jù)“So...shewrotetosaysheandherfamilywerevacationing
nearus,weplannedtomeetforbrunch(早午餐),"可知,當(dāng)她寫信說在附近時,我們相約,用when引導(dǎo)時間狀
語從句,故選B。
41.
句意:杰西卡和我愉快地聊了將近兩個小時。
happily開心地;sadly悲傷地;angrily生氣地;quickly迅速地。根據(jù)“JessicaandItalked...foralmosttwohours.^^
可知,聊了快兩個小時,是開心的,故選A。
42.
句意:我們聊了很多關(guān)于她爸爸的事還有他做的那些有趣的、很棒的事情。
sad悲傷的;awful糟糕的;silly愚蠢的;funny滑稽的,有趣的。根據(jù)“Andwetalkedalotaboutherdadandall
the...,wonderfulthingshedid.”可知,聊她爸爸有趣的事,故選D。
43.
句意:直到母?;丶椅覀兌家恢绷乃氖隆?/p>
books書;stories故事;events事件;achievements成就。根據(jù)后文“Butwetellstories”可知,是分享故事,
故選B。
44
句意:他喜歡為她和她媽媽摘野花然后把它們放在車?yán)?,給她們一個驚喜。
surprise使驚喜;prevent阻止;inspire激勵;encourage鼓勵。根據(jù)“l(fā)eavethemintheircarsto...them”可知,
把花放在車?yán)锝o她們驚喜,故選A。
45.
句意:父親去世后,他安慰我和我的孩子們,甚至讓我們發(fā)笑。
cry哭;laugh大笑;move移動;touch觸摸。根據(jù)“Howhecomfortedme”可知,他安慰我們,讓我們脫離悲
傷的情緒,故選B。
46.
句意:但是永遠(yuǎn)沒有足夠的時間來講述你所愛的人和失去的人的所有故事。
anyone任何人;someoneMA;everyone每個人;none沒有人。thereisneverenoughtimetotellall
thestoriesabout...youlovedandlost.”可知,不可能把你愛過和失去的人的故事都講完,肯定句中用someone
表示“某人”,故選B。
47.
句意:我們互相擁抱,說了很長時間的再見,并約定他們下次來加州時,會來看我們。
agreed同意,約定;smiled微笑;answered回答;refused拒絕。根據(jù)”...thatthenexttimetheycometoCalifornia,
they'llcometoseeus.”可知,約定下次見面,故選A。
48.
句意:如今,對我們中的許多人來說,面對面相聚要么太貴,要么太難。
getup起床;getover克月艮;gettogether聚集;getalong相處。根據(jù)“itstooexpensiveortoohardto…inperson”
可知,面對面相聚要么太貴,要么太難。故選C。
49.
句意:所以我們試著通過電話、短信和視頻來保持聯(lián)系。
words言語;parties聚會;pictures照片;messages信息。I艮據(jù)“Sowetrytokeepintouchbyphonecalls,...and
videos.”可知,是通過電話、短信和視頻保持聯(lián)系,故選D。
50.
句意:但我們講的故事卻把我們彼此聯(lián)系在一起。
ask請求;put放;connect連接;reach到達(dá)。根據(jù)“Butwetellstoriesthat…uslong-distance.“可知,故事把我
們彼此聯(lián)系在一起,故選C。
51.B
52.C
53.D
54.C
【解析】
【導(dǎo)語】
本文主要介紹的是由讀書會推薦的一份書單,簡要地介紹了四本經(jīng)典英文書的主要內(nèi)容及購書優(yōu)惠。
51.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第三行“Inhisdiary,hewritesaboutthegreatestloveintheworld:loveforthenation,for
thesociety,andalsoteachers'love,classmates'love,parents,love,children'slove.”可知在他的日記里,他寫下了
對這個世界的深深熱愛:愛國,愛社會,還有老師的愛,同學(xué)間的愛,父母之家,孩子們的家,說明這本
書是圍繞“愛'’來展開闡述的。故選C。
52.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第四行“Hespendshisnever-endingchildhoodhavingadventures(冒險)onthemythical
islandofNeverlandastheleaderoftheLostBoys,playinghappilywithchildrenbothinsideandoutside
Neverland.”可知PeterPan是一個不會長大的男孩,在夢幻島上到處冒險,這里是說他是一個享受無盡的童
年的男孩子。故選C。
53.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第二行"Theleadingcharacterinthisbookisapersonwhocanfacedifficultiesandnever
giveup”可知《老人與?!芬粫械闹鹘鞘且粋€敢于面對困難永不放棄的人。根據(jù)表格第五行“Theyallsuffered
(遭受)alotinbodyandspirit,butneverlostconfidence.”可知《名人傳》一書中介紹的名人都是身心遭受極大
的痛苦但永不喪失信心的人。由此可知這兩本書都是在傳揚(yáng)“永不言棄'’的精神。故選D。
54.
推理判斷題。根據(jù)表格最后一行“Clubmemberswillgetadiscount(折扣)of10%forhardbackbooksand20%
forpaperbackbooks.Ifyoubuyanyofthetwohardbackbooks,e-bookswillbefreeforyou.”可知會員如果貝勾買
精裝書可以打九折,如果購買平裝本可以打八折。如果買任意兩本精裝書,免費(fèi)贈送電子書。根據(jù)表格第
二行“★Hardback¥21.70★Paperback¥16.00”可知《老人與?!返木b本是19.53元。根據(jù)第四行
"★Hardback¥22.70★Paperback¥14.60”可知《彼得?潘》的精裝本是20.43元。這兩本書加起來一共是
39.96元。故可以用40元買到這兩本電子書。故選C。
55.A
56.D
57.C
58.C
59.C
【解析】
【導(dǎo)語】
本文介紹作者雖然家離學(xué)校很近,但是每天特意早起乘坐公交車上學(xué),公交車路程大概45分鐘。在這段特
殊的經(jīng)歷中,作者感悟到了人生的道理。
55.
節(jié)理解題。根據(jù)"Firstthebuswenttotheoppositedirectionforsixmiles,parkedandwaitedfbranotherbus,
whichwewouldthenboard.”可知,作者先上一輛公交車,行駛6公里,然后換一輛車。故選A。
56.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“EventhoughIlivedonlyfourmilesfromschool,mybusridewouldlastabout45minutes!”和
“Sincemyhousewasalongtheway,Igotdroppedoffafterjust10minutesorso.”可知,去上學(xué)車程是大約45分
鐘,回家車程是10分鐘,因此回家的車程比早晨短。故選D。
57.
詞義推斷題。根據(jù)“Sometimestheroadhasbeensmooth;othertimeithasbeenrough.”可知,有時候路面是光滑
的,smooth“光滑的",rough與smooth是反義詞,意為“崎嶇的”。故選C。
58.
主旨大意題。根據(jù)“Lookingbacknow,Icanseemywholelifeherehasbeenonelongbusride.Ithasbeenfullof
slops,starts,twists(曲折)andturns.”可知,作者將乘公交車上學(xué)的過程比喻成人生,充滿了停頓,開始,曲折
和轉(zhuǎn)折,所以文章的主題是“人生故選C。
59.
最佳標(biāo)題。根據(jù)"Lookingbacknow,Icanseemywholelifeherehasbeenonelongbusride.Ithasbeenfullof
stops,starts,twists(曲折)andturns."和"Doyourbesttoenjoytheridethislifegivesyou.”并結(jié)合全文可知,作者
將乘坐公交車上學(xué)的過程看作人生,并且要盡情享受。C選項“享受生活給我們的東西“可作為本文最佳標(biāo)題。
故選C。
60.B
61.A
62.B
63.D
64.C
【解析】
【分析】
本文是一篇議論文。文章講述了我們每個人都應(yīng)該有夢想,并努力實現(xiàn)自己的夢想。
60.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第一段“Eveninancienttimes,peoplecouldrealizetheimportanceofdreamsandknewthat
dreamsgavemeaningtolife.”可知在古代,人們就意識到夢想的重要性,知道夢想賦予生命的意義??梢妷?/p>
想會讓生命有意義。故選B。
61.
詞句猜測題。根據(jù)文中第二段“Childrendonothavemuchexperienceorknowledge.However,theyarenatural
dreamers.Weshouldnotlaughatthem...Withtheirrichimagination,theywillcomeupwithfantasticdreams.“可
知兒童沒有很多經(jīng)驗以及知識,然而,他們是天生的夢想家,我們不應(yīng)該嘲笑他們……憑借他們豐富的想
象力,他們會做夢幻般的夢??梢娗熬湔f我們不應(yīng)嘲笑他們的幼稚,所以此處的native是指幼稚的意思。
故選Ao
62.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第二段“Therearealotofexamplesinhistory.Manygreatmenweredreamerswhenthey
werechildren.OnesuchdreamerwasThomasEdison.”可知?dú)v史上有很多這樣的例子,許多偉人小時候都是夢
想家。托馬斯?愛迪生就是這樣一個夢想家。故選B。
63.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第四段"…itisnevertoolatetodreamandthathumanmindisnevertoooldtomake
dreamscometrue.ColonelSaundersrealizedhisdreamsattheageof67…”可知夢想永遠(yuǎn)不會太遲,人類的頭腦
永遠(yuǎn)不會太老而無法實現(xiàn)夢想。ColonelSaunders在67歲時實現(xiàn)了自己的夢想??梢奀olonelSaunders就是
一個例子。故選D。
64.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第五段“Todreamisawonderfulabilityanditcanleadtowonderfulresults...Nooneistoo
youngortoooldtodreamandtomakedreamscometrue.”可知夢想是一種奇妙的能力,它能帶來奇妙的結(jié)果。
沒有人因為年輕或年老而不能夢想和實現(xiàn)夢想。可知每個人都應(yīng)該有夢想并努力實現(xiàn),故選C。
65.F
66.A
67.D
68.B
69.C
【解析】
【導(dǎo)語】
本文介紹了當(dāng)你在一個新的環(huán)境中,應(yīng)該如何適應(yīng)它。本文就此提出了幾條建議。
65.
根據(jù)"Whenyouareinthenewenvironment,youmusthaveastrongwishtofitin."可知,當(dāng)你在一個新的環(huán)境
中,你必須有強(qiáng)烈的愿望去融入,選項F“融入意味著結(jié)交更多的朋友,對他人有更多的影響,獲得更多的
機(jī)會過上更快樂的生活”符合語境,故選F。
66.
根據(jù)"Inthisway,youwillbeabletobuildupconfidencedaybyday.”可知,本段講述內(nèi)容與自信相關(guān),選項
A”自信很重要”符合語境,故選A。
67.
根據(jù)"Whenpeoplenoticeyourkindness,theywillreturnitoneday...Apersonwhocaresforothersispopular
everywhere.”可知,本段建議要善良,為他人著想,選項D“永遠(yuǎn)要多付出,多為他人著想”符合語境,故選
Do
68.
根據(jù)"Third,tobeactiveingroupactivitiescanhelpyoumakemorefHends.”可知,本段建議積極參加小組活動,
多交朋友,選項B“你可以出去跳舞,唱歌,和別人打球來發(fā)展友誼”符合語境,故選B。
69.
根據(jù)"Fourth,trytosmileoften.”可知,本段建議微笑,選項C“你通過微笑傳遞你的友誼和愛”符合語境,故
選C。
70.Because
71.difference
72.better
73.them
74.an
75.thinking
76.sat
77.from
78.helpful
79.tosend
【解析】
【分析】
作者在多年的求醫(yī)過程中發(fā)現(xiàn)有時一個人微笑的問候會給別人帶來完全不同的一天,所以他想讓他生命中
所有的路人都知道他們的微笑對作者來說是多么有意義。
70.
句意:由于多年患病,我已去看了好幾次醫(yī)生。去看了幾次醫(yī)生是因為常年患病,becauseof因為,句子開
頭首字母大寫。故填Because。
71.
句意:在這些訪問中,我注意到當(dāng)一個人用微笑問候我時,會產(chǎn)生多么大的變化。不定冠詞a后接different
的名詞形式difference,意為“區(qū)別,不同故填difference。
72.
句意:這讓我一整天都好過一點(diǎn),也讓我更容易忍受病痛了!程度副詞alittle后接形容詞比較級,good的
比較級為better,意為“更好的故填better。
73.
句意:此外,它使我對別人微笑,并與他們分享快樂。介詞with后接they的賓格形式them,意為“他們”。
故填therrio
74.
句意:有一次我突然有了一個想法:為什么不讓這些在我生命中只是過客的人知道他們的微笑對我有多重
要?此處泛指一個想法,idea以元音音素開頭,其前用不定冠詞an。故填an。
75.
句意:在仔細(xì)考慮了這個想法之后,我意識到這是可能的——我可以告訴他們。介詞“After”后接動名詞,think
的動名詞形式為thinking。故填thinking。
76.
句意:所以我收集了一些信息,坐下來給所有不同的辦公室寫卡片——從出租車公司到醫(yī)生的辦公室。and
連接并列謂語,根據(jù)"collected”及“wrote”可知此處用sit的過去式sat。故填sat。
77.
句意:所以我收集了一些信息,坐下來給所有不同的辦公室寫卡片——從出租車公司到醫(yī)生的辦公室。from…
to...從...到....,符合語境。故填from。
78.
句意:我要感謝他們?nèi)绱松屏己蜆酚谥恕nd連接并列成分,根據(jù)“kind”可知此處用help的形容詞形式
helpful表示“助人為樂的"。故填helpful。
79.
句意:我一寫完,就迫不及待地想把卡片寄出去。can'waittodosth.迫不及待做某事。故填tosend。
80.havesetup
【解析】
【分析】
【詳解】
由漢語和英語翻譯可知,setup意為“成立”;根據(jù)句意用現(xiàn)在完成時,其構(gòu)成是:have/has+動詞的過去分詞。
主語they是復(fù)數(shù),因此助動詞用have。故填havesetup?
8
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