紅色校史課-紅色校史題庫2022_第1頁
紅色校史課-紅色校史題庫2022_第2頁
紅色校史課-紅色校史題庫2022_第3頁
紅色校史課-紅色校史題庫2022_第4頁
紅色校史課-紅色校史題庫2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一章《戰(zhàn)火生根熱血鑄魂》第一章《戰(zhàn)火生

根熱血鑄魂》練習題

1、問題:南京郵電大學的前身是誕生于山東抗日根據(jù)地的八路軍()。

選項:

A:戰(zhàn)郵干校

B:郵政干校

C:戰(zhàn)郵干訓班

D:郵政干訓班

答案:【戰(zhàn)郵干訓班】

2、問題:以下不屬于學校的曾用名是()

選項:

A:華東郵電學校

B:華東郵政學校

C:山東省郵電學校

D:山東郵政本科學校

答案:【山東郵政本科學?!?/p>

3、問題:()年6月上旬,華東郵電管理總局決定將華東郵電學校從山東濟南遷

往江蘇南京。

選項:

A:1947

B:1948

C:1949

D:1950

答案:[1949]

4、問題:南郵作為一所以()學科為特色的高校,承擔著為國家培養(yǎng)信息技術領

域人才的重任。

選項:

A:信息

B:電子

C:通信

D:通訊

答案:【信息】

5、問題:()年,經(jīng)教育部批準,學校正式更名為南京郵電大學。

選項:

A:2005

B:2006

C:2007

D:2008

答案:[2005]

6、問題:近年來,學校大力推動紅色校史建設,特別組織編寫了名為()的校史

讀本。

選項:

A:《紅黃藍一南郵的顏色》

B:《紅黃藍一南郵的色彩》

C:《紅綠藍一南郵的顏色》

D:《紅綠藍一南郵的色彩》

答案:【《紅綠藍一南郵的色彩》】

7、問題:目前,學校正在朝著努力建成()領域特色鮮明的高水平大學奮斗目標

闊步前進!

選項:

A:電子

B:信息

C:信息電子

D:電子信息

答案:【電子信息】

8、問題:2022年,學校將迎來辦學()周年。

選項:

A:70

B:75

C:80

D:85

答案:【80】

9、問題:南京郵電大學的校慶日是()。

選項:

A:4月10日

B:4月20日

C:5月10日

D:5月20日

答案:【4月20日】

第三章《筑巢引鳳構筑人才高地》第三章《筑

巢引鳳構筑人才高地》練習題

1、問題:一是塑料電子學科和柔性電子學科的奠基人與開拓者,被業(yè)界譽為“柔性

電子學之父"。

選項:

A:尹浩院士

B:黃維院士

C:薛禹勝院士

D:陳國良院士

答案:【黃維院士】

2、問題:作為學科帶頭人創(chuàng)建了南京郵電大學信息材料與納米技術研究院的是_。

選項:

A:汪聯(lián)輝教授

B:趙強教授

C:黃維院士

D:范曲立教授

答案:【黃維院士】

3、問題:岳東教授入選2018及2020年"全球高被引科學家名單”的理由是

選項:

A:在基于網(wǎng)絡的控制及其在電力系統(tǒng)中的應用方向做出貢獻

B:在基于5G網(wǎng)絡的物聯(lián)網(wǎng)應用方向做出貢獻

C:在柔性電子學理論與應用方向做出貢獻

D:在人工智能和大數(shù)據(jù)的應用方向做出貢獻

答案:【在基于網(wǎng)絡的控制及其在電力系統(tǒng)中的應用方向做出貢獻】

4、問題:岳東教授自1999年至今先后赴_、韓國浦項工業(yè)大學、日本青山大學、

澳大利亞中昆士蘭大學、英國布魯奈爾大學、英國斯特拉斯克萊德大學和英國格拉

摩根大學等進行講學或訪問研究。

選項:

A:香港城市大學

B:香港大學

C:香港中文大學

D:香港科技大學

答案:【香港大學】

5、問題:趙強教授是2018年―獲得者。

選項:

A:江蘇省青年科學基金

B:江蘇省杰出青年科學基金

C:國家青年科學基金

D:國家杰出青年科學基金

答案:【國家杰出青年科學基金】

6、問題:趙強教授于2007年7月在―獲得博士學位。

選項:

A:日本名古屋大學

B:香港大學

C:復旦大學

D:南京郵電大學

答案:【復旦大學】

7、問題:"回國,是我一生最重要,也是最正確的決定”,每當談起回國這些年的感

受,―最常說的就是這句話。

選項:

A:汪聯(lián)輝教授

B:趙強教授

C:黃維院士

D:范曲立教授

答案:【汪聯(lián)輝教授】

8、問題:汪聯(lián)輝教授于1998年在―獲得博士學位。

選項:

A:福建師范大學

B:浙江大學

C:復旦大學

D:南京郵電大學

答案:【浙江大學】

9、問題:1995年當選為中國工程院院士的薛禹勝教授是一人。

選項:

A:江蘇南京

B:江蘇揚州

C:江蘇無錫

D:江蘇蘇州

答案:【江蘇無錫】

10、問題:2018年,薛院士一次性捐資200萬元在南京郵電大學設立

選項:

A:“薛禹勝獎學金"

B:“薛禹勝獎教金”

C:"薛禹勝教育基金"

D:“薛禹勝助學基金”

答案:【"薛禹勝教育基金"】

11、問題:PeterGrunberg教授是—諾貝爾物理學獎得主。

選項:

A:2007年

B:2008年

C:2017年

D:2018年

答案:【2007年】

12、問題:PeterGrUnberg教授是__人。

選項:

A:中國

B:德國

C:美國

D舊本

答案:【德國】

13、問題:王永進教授2005年一2007年在德國獲得計劃資助。

選項:

A:鼎山學者

B:洪堡學者

C:香江學者

D:漢堡學者

答案:【鼎山學者】

14、問題:南京郵電大學"全國黃大年式教師團隊"負責人是

選項:

A:汪聯(lián)輝教授

B:岳東教授

C:王永進教授

D:趙強教授

答案:【王永進教授】

第六章《獎杯背后的故事》第六章《獎杯背后的

故事》練習題

1、問題:我校首次斬獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+"大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎是在()年?

選項:

A:2018年

B:2019年

C:2020年

D:2021年

答案:【2020年】

2、問題:俗稱“大挑"和"小挑”的賽事全程分別是()和()。

選項:

A:“創(chuàng)青春"全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽

B:“挑戰(zhàn)杯"全國大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春"全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽

C:/

D:/

答案:【“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春"全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽】

3、問題:多年來,在師生共同努力下,南京郵電大學曾經(jīng)取得過哪些重量級獎杯?

選項:

A:全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎

B:“挑戰(zhàn)杯"全國大學生課外學術科技作品競賽優(yōu)勝杯

C:全國大學生數(shù)學建模競賽大滿貫

D:美國大學生數(shù)學建模競賽SIAM獎、FrankGiordano獎

E:全國大學生電子設計競賽最高獎索尼杯、瑞薩杯

答案:【全國”互.聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎;

"挑戰(zhàn)杯"全國大學生課外學術科技作品競賽優(yōu)勝杯;

全國大學生數(shù)學建模競賽大滿貫;

美國大學生數(shù)學建模競賽SIAM獎、FrankGiordano獎;

全國大學生電子設計競賽最高獎索尼杯、瑞薩杯】

4、問題:來之不易的獎杯,源自于學校的哪些積累?

選項:

A:傳承紅色基因,塑造“胸懷天下,服務祖國”的南郵之魂

B:打造大信息特色,構建“信息藍海,矢志創(chuàng)新”的南郵之志

C:構建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系

D:多舉措貫徹OBE人才培養(yǎng)理念

答案:【傳承紅色基因,塑造"胸懷天下,服務祖國”的南郵之魂;

打造大信息特色,構建"信息藍海,矢志創(chuàng)新”的南郵之志;

構建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系;

多舉措貫徹OBE人才培養(yǎng)理念】

5、問題:沉甸甸的獎杯,是我校秉承“信達天下,自強不息"南郵精神,扎根“大信息"學科

體系,依據(jù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,著力培養(yǎng)學生的()的實踐成果。

選項:

A:工程實踐能力

B:實踐操作能力

C:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

D:技術應用能力

答案:【工程實踐能力;

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力】

6、問題:頻獲佳績的在校學子、執(zhí)行業(yè)牛耳的校友,印證了南京郵電大學“紅綠藍"創(chuàng)新教

育新模式澆筑的特色人才基底()。

選項:

A:愛黨愛國愛人民

B:胸懷天下創(chuàng)事業(yè)

C:愛集體愛學校

D:專業(yè)強功底厚

答案:【愛黨愛國愛人民;

胸懷天下創(chuàng)事業(yè)】

第五章《焚膏繼辱勇攀高峰》一構建學科發(fā)展

新格局第五章《焚膏繼辱勇攀高峰》練習題

1、問題:我校首次獲得國家自然科學二等獎是哪一年()。

選項:

A:2010

B:2013

C:2018

D:2014

答案:[2013]

2、問題:我校率先進入ESI全球排名前3%。的學科是()。

選項:

A:電子科學與技術

B:信息與通信工程

C:材料科學與工程

D:化學

答案:【材料科學與工程】

3、問題:下列不屬于“五位一體”內(nèi)容的是()。

選項:

A:信息材料

B:信息技術

C:信息器件

D:信息網(wǎng)絡

答案:【信息技術】

4、問題:下列屬于我校國家"雙一流"建設學科的是()。

選項:

A:電子信息科學與工程學科群

B:信息與通信工程學科群

C:材料科學與工程學科群

D:光學工程學科群

答案:【電子信息科學與工程學科群】

5、問題:下列關于“1357+X"特色鮮明的一流學科建設體系描述不正確的是()。

選項:

A:一個一流學科群

B:三個優(yōu)勢特色學科

C:五位一體學科體系

D:X個一流學科學科方向

答案:【X個一流學科學科方向】

6、問題:南郵的前身"戰(zhàn)時郵務總局干部訓練班”創(chuàng)立于()。

選項:

A:1942年山東

B:1948年山東

C:1942年南京

D:1958年南京

答案:【1942年山東】

7、問題:下列關于"信號與信息處理”國家重點(培育)學科描述不正確的是()。

選項:

A:歐陽瑯教授是“信號處理與傳輸”研究方向的開拓者,是我國第一本數(shù)字信號處理教材的

主審人之一

B:畢厚杰教授是"圖像處理與傳輸”研究方向的開拓者,編著了我國第一本數(shù)字圖像處理著作

《圖像編碼基礎》

C:楊震教授主持制定了“一體兩翼、協(xié)調(diào)發(fā)展”的學科發(fā)展戰(zhàn)略,體現(xiàn)學校以電子信息為特

色,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的總體脈絡

D:鄭寶玉教授作為學科帶頭人負責了南郵首個碩士點申報工作,為學校學科發(fā)展做出了重

要貢獻

答案:【鄭寶玉教授作為學科帶頭人負責了南郵首個碩士點申報工作,為學校學科發(fā)展做

出了重要貢獻】

8、問題:南郵的原代表性學科之一"信號、電路與系統(tǒng)”在獲得碩士學位授予權在()。

選項:

A:1958年

B:1978年

C:1992年

D:1998年

答案:【1978年】

9、問題:下列關于"有機光電子學"學科相關描述不正確的是()。

選項:

A:黃維院士領銜編著了《有機電子學》專著

B:有機電子與信息顯示國家重點實驗室是我校首個國家重點實驗室

C:我校材料科學與工程學院成立已逾二十年

D:我校"有機光電子學"學科是從零開始建設的

答案:【我校材料科學與工程學院成立已逾二十年】

第二章《頂天立地科技報國》第二章《頂天立地

科技報國》練習題

1、問題:1975年,趙厚麟先生從下列哪所院校畢業(yè),進入原郵電部設計院工作?()

選項:

A:南京郵電學院

B:南京大學

C:北京郵電大學

D:東南大學

答案:【南京郵電學院】

2、問題:2014年趙厚麟先生當選為下列哪一個國際組織的秘書長?()

選項:

A:國際電信聯(lián)盟

B:世界貿(mào)易組織

C:世界衛(wèi)生組織

D:聯(lián)合國貨幣基金組織

答案:【國際電信聯(lián)盟】

3、問題:2017年我校承辦第九屆萬花筒學術會議,這是該會議第幾次在中國舉辦?()

選項:

A:1

B:2

C:3

D:4

答案:【1】

4、問題:我校提出多項標準被ITU批準,其中ITU-TY.2060是有關哪一方面的標準?

()

選項:

A:節(jié)能環(huán)保

B:機械設計

C:化工材料

D:物聯(lián)網(wǎng)

答案:【物聯(lián)網(wǎng)】

5、問題:我校是第幾批國際電信聯(lián)盟的學術成員單位?()

選項:

A:1

B:2

C:3

D:4

答案:【1】

6、問題:2015年我校朱洪波教授獲得何種獎勵,以表彰其多年對國際電聯(lián)所做的貢獻?

()

選項:

A:國際電聯(lián)150周年持續(xù)杰出貢獻獎

B:全球最佳創(chuàng)新獎

C:國際電聯(lián)講座教授

D:國際量子通信獎

答案:【國際電聯(lián)150周年持續(xù)杰出貢獻獎】

7、問題:自2017年9月以來,我校王春暉教授作為國際電聯(lián)中國工作組法律專家,參與

了何種文本的審議?()

選項:

A:國際電信規(guī)則

B:國際貨幣互換規(guī)則

C:通用無線路由協(xié)議

D:工業(yè)制造標準化規(guī)程

答案:【國際電信規(guī)則】

8、問題:2014年,時任南京郵電大學校長楊震教授出席國際電聯(lián)無線電通信局會議,并

做大會講話。這是第幾次,一所大學在國際電聯(lián)發(fā)言?()

選項:

A:1

B:2

C:3

D:4

答案:【1】

9、問題:自1990年以來,我校成為下列哪一個組織在中國的培訓基地,舉辦電信管理與

技術方面的培訓?()

選項:

A:國際電信聯(lián)盟亞太電信組織

B:亞太經(jīng)濟合作組織

C:國際專業(yè)管理亞太年會

D:亞洲合作對話

答案:【國際電信聯(lián)盟亞太電信組織】

第四章《仰望星空砥礪前行》第四章《仰望星

空砥礪前行》練習題

1、問題:習近平總書記在中共中央政治局第十六次集體學習時強調(diào):"我們共產(chǎn)黨人的憂

患意識,就是憂黨、憂國、憂民意識,這是一種(),更是一種擔當。"

選項:

A:意識

B:責任

C:憂患

D:作為

答案:【責任】

2、問題:在新冠肺炎疫情防控這場大考中,中國特色社會主義制度優(yōu)勢通過轉化為治理優(yōu)

勢而得到進一步彰顯,不僅筑起了全國人民同心抗疫的鋼鐵長城,而且向最需要援助的國

家慷慨伸出援手,忠實踐行了()理念,有力維護了全球治理的安全與穩(wěn)定,展示出了大

國的責任與擔當。

選項:

A:兩山

B:一帶一路

C:人類命運共同體

D:綠色發(fā)展

答案:【人類命運共同體】

3、問題:習近平總書記指出,我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建

設者和接班人的重大任務,必須堅持正確政治方向。高校立身之本在于()?

選項:

A:立德樹人

B:一流的本科

C:創(chuàng)新

D:教書育人

答案:【立德樹人】

4、問題:1942年4月,為完成郵務、交通、發(fā)行"三位一體"的革命任務,培養(yǎng)戰(zhàn)時郵政、通

信人才,山東戰(zhàn)時郵務總局隨即開辦了戰(zhàn)時郵務干部訓練班,這就是()的辦學前身。

選項:

A:南京傳媒學院

B:南京大學

C:東南大學

D:南京郵電大學

答案:【南京郵電大學】

5、問題:南京郵電大學的誕生地是()。

選項:

A:山東省壽南縣北甘霖村

B:山東省莒南縣西甘霖村

C:山東省莒南縣東甘霖村

D:山東省壽南縣南甘霖村

答案:【山東省莒南縣東甘霖村】

6、問題:南京郵電大學杰出校友現(xiàn)任國際電信聯(lián)盟(ITU)秘書長(),是國際電信聯(lián)盟

歷史上首位中國籍秘書長,對提升中國在國際通信領域的話語權具有重大推進作用。

選項:

A:徐六保

B:趙厚麟

C:周德強

D:黃維

答案:【趙厚麟】

7、問題:2011年,時任南京郵電大學副校長的()教授當選為中國科學院院士。深懷愛

國之情,砥礪強國之至,力踐報國之行的黃維院士憑借披荊斬棘、勇往直前的“鐵人精神"

翻閱了一座又一座科學高峰、培養(yǎng)了一批又一批學術領軍人才;用知重負重、攻堅克難的

實際行動詮釋了一名黨員對黨的忠誠、對人民的赤誠。

選項:

A:周德強

B:趙厚麟

U徐六保

D:黃維

答案:【黃維】

8、問題:南京郵電大學杰出校友()"忠于祖國、甘于寂寞、堅守崗位、勤奮工作",默

默堅持守島21年負責廣播站播音設備維修,將最美的年華留在了小曖島。

選項:

A徐六保

B:趙厚麟

C:周德強

D:黃維

答案:【徐六?!?/p>

9、問題:2020年9月11日,習近平總書記主持召開科學家座談會并發(fā)表重要講話:“我國

經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學技術解決方案,都更加需要增強

()這個第一動力。

選項:

A:奮斗

B:創(chuàng)新

C:科技

D:科學

答案:【創(chuàng)新】

10、問題:南京郵電大學作為一所具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)的紅色高校,在烽火連天的戰(zhàn)爭洗禮中

形成了偉大的(),也積淀了厚重的紅色校史文化。它也是“南郵精神”的起點。

選項:

A:郵電精神

B:通信精神

C:戰(zhàn)郵精神

D:紅綠藍精神

答案:【戰(zhàn)郵精神】

第七章《信仰的豐碑》練習題答案

秦華禮書記為南郵留下的最后一筆寶貴財富為(無私奉獻精神)

20工6年,在長征勝利80周年前夕,秦華禮的回憶錄(《百年風雨路》)出版

1978年,學校8項科研成果獲首屆(全國科學大會)獎勵

1937年底,秦基偉、賴際發(fā)在山西和順縣組建了太行山區(qū)第一支由共產(chǎn)黨領導的抗日游擊

隊一(秦賴支隊)

秦華禮在長征中三過草地,參加了空山壩戰(zhàn)役、(萬源保衛(wèi)戰(zhàn))、強渡嘉陵江、攻克劍門

關、中壩和千佛山等重要戰(zhàn)役

汲取前面校歌創(chuàng)作的精髓,經(jīng)過多年的創(chuàng)作和反復打磨,最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論