實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

Word文檔實(shí)習(xí)生工作總結(jié)2022年實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

在有限公司經(jīng)受三個(gè)月的工作實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這三個(gè)月里，我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對(duì)我也關(guān)心備至，時(shí)常給我鼓舞和協(xié)助。下面，我將實(shí)習(xí)三個(gè)月的工作總結(jié)如下：

一、感想和體味

1、態(tài)度打算一切。

工作時(shí)一定要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)光都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)光內(nèi)一定要當(dāng)心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò),有須要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.工作的時(shí)候我向來保持極大的工作熱烈，不僅順當(dāng)完成工作任務(wù)，工作之余還常?？偨Y(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)批判，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批判是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎當(dāng)心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)光里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了無數(shù)自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)光比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等閱歷，這對(duì)我來說是很珍貴的。

2、勤于思量

在工作崗位上一定要勤于思量，不斷改進(jìn)工作辦法，提高工作效率.公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作辦法，提高工作效率，削減工作所需時(shí)光

3、不斷學(xué)習(xí)

要不斷的豐盛自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能。這會(huì)使你的工作越發(fā)得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)學(xué)問有所認(rèn)識(shí)，對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要嫻熟把握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

二、工作成績與收獲

在這三個(gè)月里，我作為一個(gè)質(zhì)量改善技術(shù)人員，仔細(xì)學(xué)習(xí)公司的質(zhì)量管理流程，按照崗位職責(zé)的要求，主要有以下工作成績及收獲：

1、物料篩選車間篩選工裝的制作

完成的工裝有：遙控器篩選工裝3個(gè)，塑封電機(jī)篩選工裝4臺(tái)，鐵殼電機(jī)篩選工裝4臺(tái)，電控測(cè)試工裝4臺(tái)，傳感器篩選工裝1臺(tái)，pTC電加熱篩選1臺(tái)。在制作過程中，我深刻的感觸到，想要做好合理有用的工裝必需了解被測(cè)試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個(gè)方面，按照我以前的工作閱歷，這三個(gè)方面我已經(jīng)把握，所以我用自己的閱歷去做工裝，很快的得到大家的認(rèn)可。

2、篩選工裝的完美和維護(hù)

a、工裝完美方面：工裝制作完成后，為了工裝達(dá)到預(yù)期的效果，我不斷的查看工裝在使用過程中的不足，改善不足之處，力求工裝在人員使用方面達(dá)到舒服、便捷；在工作效率方面達(dá)到迅速有效。

b、維護(hù)方面：加強(qiáng)對(duì)工裝使用人員的培訓(xùn)，讓使用人員不僅會(huì)使用測(cè)試工裝而且還會(huì)處理工裝常見的問題。

3、外機(jī)預(yù)裝和篩選工裝CTQ的編制

a、外機(jī)預(yù)裝CTQ編制是以流水線的方式制定的，全部元器件要按照工藝文件確認(rèn)后，在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分離編制了KFR-23W、KFR-35WG、KFR-72W三種常規(guī)機(jī)型。

b、篩選方面的CTQ是針對(duì)元器件的外觀和基本性能，看元器件是否符合質(zhì)量工藝要求。分離編制了遙控器CTQ、塑封電機(jī)CTQ、鐵殼電機(jī)CTQ、溫度傳感器CTQ、pTC電加熱CTQ。

4、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料跟蹤；

a、對(duì)篩選車間統(tǒng)計(jì)的日?qǐng)?bào)分析、生產(chǎn)下線分析日?qǐng)?bào)分析

從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動(dòng)，按照這個(gè)依據(jù)來指導(dǎo)外協(xié)廠家的品質(zhì)改善，前期塑封電機(jī)噪音下線率高，新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機(jī)下線率高，我參與了改善與跟蹤，并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。

b、對(duì)預(yù)裝生產(chǎn)過程的浮現(xiàn)的質(zhì)量問題分析與改進(jìn)

前期跟蹤分析預(yù)裝門開關(guān)電機(jī)下線率高的問題，并執(zhí)行暫時(shí)整改措施，運(yùn)用質(zhì)量分析魚骨圖等工具來分析根本緣由和直接緣由，然后拿出永遠(yuǎn)的對(duì)策，接著執(zhí)行及驗(yàn)證對(duì)策，終于防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過這次改進(jìn)，讓我了解了公司的改進(jìn)流程。

以上這些工作使我熟悉到質(zhì)量改進(jìn)是無極限的，產(chǎn)品惟獨(dú)更好，沒有最好。

三、明確崗位職能，

按照崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：

1、負(fù)責(zé)從樣品到量產(chǎn)囫圇生產(chǎn)過程的產(chǎn)品質(zhì)量控制,尋求通過測(cè)試、控制及改進(jìn)流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量；

2、負(fù)責(zé)解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所浮現(xiàn)的質(zhì)量問題,處理品質(zhì)異樣及品質(zhì)改善；

3、產(chǎn)品的品質(zhì)情況跟進(jìn),處理客戶投訴并提供解決措施；

4、制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與文件；

5、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料。

四、熟悉個(gè)人能力不足。

1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)情況跟進(jìn),處理客戶投訴、品質(zhì)相關(guān)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)制等方面存在不足，為了讓自己做一個(gè)更稱職的人員，一定努力學(xué)習(xí)并克服各種不足。

2、在與別人打交道方面因?yàn)樾愿竦染売桑狈χ鲃?dòng)性，但是在質(zhì)量工作上，要?jiǎng)e人接受你的看法，就需要具備良好的交流能力，一定要主動(dòng)樂觀，把交流作為溝通的橋梁。

五、今后自己努力方向

1、學(xué)無止境，各種學(xué)科學(xué)問日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)學(xué)問，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說，變頻空調(diào)技術(shù)的進(jìn)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步子，在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

2、光說不做，不可。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)學(xué)問，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。從零部件的裝配到整機(jī)下線全部的工藝流程和質(zhì)量要求都需要一一把握，這樣才干不斷的豐盛自己，讓自己不提前被這個(gè)競爭激烈的社會(huì)所淘汰

3、不斷熬煉自己的膽量和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力及交流能力，并在工作過程中漸漸克服暴躁心情，樂觀、熱烈、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

2022年教導(dǎo)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

緊急、美妙的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。在這一個(gè)月里，我緊急過、努力過、愉快過、醒悟過、自信過。在代字營中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，在指導(dǎo)教師協(xié)助輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了比較遺憾的勝利。在此我向?qū)嵙?xí)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師以及同學(xué)表示深深的謝謝。以下僅對(duì)我實(shí)習(xí)期間做個(gè)容易的實(shí)習(xí)總結(jié)。

這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作。

（一）、教學(xué)工作

作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。從同學(xué)改變?yōu)榻處?，這之間需要付諸無數(shù)的努力。我的教學(xué)工作指導(dǎo)教師在學(xué)期剛開頭就給我分配了教學(xué)任務(wù)。為了熬煉我的教學(xué)和調(diào)控能力，第一周就把一班級(jí)1班的課全權(quán)交由我負(fù)責(zé)。她把1班到學(xué)期末需要考試的內(nèi)容跟我認(rèn)真講解，并由我制定一囫圇學(xué)期的教學(xué)工作方案。每節(jié)課前我都需仔細(xì)備好教案給她過目并請(qǐng)她聽我?guī)滋谜n的教學(xué)過程，請(qǐng)她賦予指導(dǎo)。

在聽課前，我仔細(xì)閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且自覺的備好課，到了聽課時(shí)，我會(huì)仔細(xì)做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注重科任教師講解過程中與自己思路不同的部分，以汲取教師的優(yōu)點(diǎn)，并容易登記自己的懷疑，想教師為什么會(huì)這樣講。同時(shí)要觀看教師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)光，而并不是學(xué)習(xí)教師所講的學(xué)問。我也在教師的指導(dǎo)下會(huì)注重同學(xué)的表情反應(yīng)，而思量以后我要以怎樣的形式去上課才干達(dá)到良好的效果，也就是備同學(xué)。在此期間還與同學(xué)建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)教師都會(huì)告知我們，這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應(yīng)當(dāng)怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會(huì)讓同學(xué)更明了。

我第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺并不緊急，只是課講得有點(diǎn)快，時(shí)光支配的不是很恰當(dāng)，總體感覺還可以。后來的課，越講越嫻熟，越講越流暢，學(xué)生們對(duì)我講授的學(xué)問都能汲取。我在課堂上的駕馭能力得到了很大的提高，不但可以良好地控制時(shí)光，也能夠適時(shí)地調(diào)控課堂紀(jì)律。

由于是一班級(jí)的小伴侶，他們還不能很自覺地遵守課堂紀(jì)律，需要教師向來強(qiáng)調(diào)提示他們。剛開頭我就在苦惱如何調(diào)控好課堂紀(jì)律，自己思量之余還向教師尋求指導(dǎo)。后來我自己總結(jié)了一套辦法，首先要有獎(jiǎng)懲制度，全班分成四個(gè)小組加減分，每節(jié)課都表揚(yáng)最高分的小組，并在期末的時(shí)候給總分最高的小組每人一份奧秘小禮物，以激發(fā)同學(xué)的進(jìn)取心。同時(shí)嘉獎(jiǎng)貼紙給表現(xiàn)好的個(gè)人。嘉獎(jiǎng)、表揚(yáng)的效果總是比懲處、批判好的。它為同學(xué)塑照了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在課堂上表揚(yáng)一個(gè)學(xué)生坐得最直，并嘉獎(jiǎng)貼紙，那么其他學(xué)生也會(huì)學(xué)著坐得很直。雖說我們要多表揚(yáng)同學(xué)，但課堂上總要愛與嚴(yán)相結(jié)合，該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)。假如同學(xué)多次課堂上講靜靜話、做小動(dòng)作，這時(shí)老師就要嚴(yán)格以待，找他談話，假如你由于愛而姑息了他，那么同學(xué)的紀(jì)律就不成樣了。

對(duì)于教學(xué)工作，最后要請(qǐng)指導(dǎo)教師聽一節(jié)自己的匯報(bào)課。在指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，我細(xì)心備課以及修改教案并舉行試教，雖然這期間我裸露了一些不足，但教師的親切鼓舞讓我變的有信念，有熱烈。我的藏匿課，不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律十分好，學(xué)生們也十分協(xié)作。實(shí)習(xí)期間我不僅學(xué)到了教學(xué)的辦法與技巧工作閱歷，還學(xué)到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。

（二）、班主任工作

一個(gè)年級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長。在注意教學(xué)工作的同時(shí)，我也向來在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)仔細(xì)的完成。例如上自修課、監(jiān)督同學(xué)的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)會(huì)。要做好班主任一定要了解每一位同學(xué)，愛每一位同學(xué)，相信每一位同學(xué)。在這擔(dān)任班主任生活中，我逐漸能叫出每一個(gè)同學(xué)的名字，并了解同學(xué)的性格，長處以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛同學(xué)就要關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)當(dāng)信任同學(xué)的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但相信不等于放肆。

因?yàn)殚啔v的不足，剛開頭的第一個(gè)星期與同學(xué)建立了伴侶之間的關(guān)系，但尚未能掌握一個(gè)度，以至于在其次個(gè)星期上課時(shí)，學(xué)生們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。通過觀看其他教師的做法以及指導(dǎo)教師的指點(diǎn)，所以我在以后的實(shí)習(xí)工作注重掌握了一個(gè)度。我運(yùn)用教導(dǎo)學(xué)，心理學(xué)學(xué)問處理同學(xué)中浮現(xiàn)的問題，時(shí)刻牢記教師的教育。根據(jù)教師教的辦法去做好同學(xué)的思想工作，與同學(xué)打成一片的同時(shí)，也不忘引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)、去與學(xué)生相處。

我覺得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是在處理年級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好同學(xué)和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好同學(xué)易受到偏愛，而后進(jìn)生則經(jīng)常使教師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法一定要公允，要一碗水端平。假如處理有偏頗，則會(huì)助長好同學(xué)的壞習(xí)慣和自豪的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而天天當(dāng)我面向這些同學(xué)的時(shí)候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來開頭新一天的工作，我又從陳教師那里學(xué)習(xí)了年級(jí)管理辦法和同學(xué)教導(dǎo)辦法，這是一筆珍貴的財(cái)寶。

實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了老師這一光彩的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我信任在將來的路上我會(huì)做的很好。現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí)，我熟悉到了自身的不足。我們不能只從書本上看教學(xué)，而也要在實(shí)際中教書，面對(duì)實(shí)際。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)在將來的日子努力提高自身的素養(yǎng)，時(shí)刻為成為一個(gè)好教師而努力。

2022年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

在這半年里，我在一家小企業(yè)里擔(dān)任出納兼助理睬計(jì)的工作，我深刻的感觸到自己所學(xué)學(xué)問的深沉和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)學(xué)問的匱乏，以下記錄我實(shí)習(xí)期間的過程和感悟。

一、實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

剛開頭的一段時(shí)光里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的傷心。在小學(xué)時(shí)總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)會(huì)到學(xué)無止境的含義。剛到會(huì)計(jì)部。會(huì)計(jì)主任讓我看以往所制的會(huì)計(jì)憑證。因?yàn)槭钇谟羞^類似的社會(huì)實(shí)踐閱歷，對(duì)于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握，這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄，以至