2008年浙江省高考?xì)v史

2008年浙江高考文科綜合（歷史部分）12．中國(guó)古代地名中的“陰”、“陽(yáng)”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系。以下都表示“陰”的方位是A．山之南、水之北B．山之南、水之南C．山之北、水之北D．山之北、水之南13．一位在華美國(guó)人士在評(píng)論近代中國(guó)的一部著作時(shí)說(shuō)：“它是因中英戰(zhàn)爭(zhēng)刺激而產(chǎn)生的一部成果。我們認(rèn)為它將極大地摧毀傲慢心態(tài)，驅(qū)散中國(guó)統(tǒng)治者和學(xué)究們的愚昧無(wú)知，證明他們所屬的并非地球上的惟一一個(gè)國(guó)家。”該著作的作者是A．姚瑩B．徐繼畬C．鄭觀應(yīng)D．嚴(yán)復(fù)14．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，有一類(lèi)企業(yè)是“由官總其大綱，察其利病，而聽(tīng)該商董等自立條議，悅服眾商”。采用選種經(jīng)營(yíng)管理方式的企業(yè)是A．江南制造總局B．輪船招商局C．發(fā)昌機(jī)器廠D．耶松船廠15．1920年，梁?jiǎn)⒊凇稓W游心影錄》中談到“科學(xué)萬(wàn)能說(shuō)”時(shí)，認(rèn)為它“當(dāng)然不能像從前一樣的猖獗”。梁?jiǎn)⒊赃@樣說(shuō)，是因?yàn)锳．科學(xué)技術(shù)在中國(guó)的傳播遇到阻礙B．科學(xué)技術(shù)在歐洲的發(fā)展水平很高C．科學(xué)技術(shù)在世界大戰(zhàn)中成為戰(zhàn)爭(zhēng)工具D．科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度減緩16．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，陜甘寧讓區(qū)“不禁止地主、富農(nóng)、國(guó)民黨員參選議員”。這說(shuō)明陜甘寧邊區(qū)A．實(shí)行民主選舉制度B．接受?chē)?guó)民政府直接領(lǐng)導(dǎo)C．實(shí)現(xiàn)了國(guó)菇兩黨黨內(nèi)合作D．組建了多黨聯(lián)合政府17．美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)論說(shuō)，1943年1月相關(guān)外交文件的簽署“開(kāi)辟了中國(guó)與西方列強(qiáng)之間關(guān)系的新紀(jì)元”。這一評(píng)論指的是A．中國(guó)與英、美等國(guó)簽署宣言，保證團(tuán)結(jié)一致打敗法西斯B．中國(guó)與英、美兩國(guó)簽署宣言，要求日本無(wú)條件歸還侵占的中國(guó)領(lǐng)土C．中國(guó)與英、美兩國(guó)發(fā)表公告。敦促日本無(wú)條件投降D．中國(guó)與英、美兩國(guó)簽約，宣布廢除英美在華治外法權(quán)等特權(quán)18．1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立。當(dāng)時(shí)一些報(bào)刊評(píng)論說(shuō)，“中國(guó)人民站起來(lái)了”。這句話(huà)的含義之一是A．新民主主義革命已經(jīng)完成B．國(guó)民黨在大陸的勢(shì)力被徹底清除C．人民掌握了國(guó)家權(quán)力D．人民代表大會(huì)制度確立19．諾貝爾獎(jiǎng)獲得者道格拉斯·諾斯寫(xiě)道：“假設(shè)一位古希臘人能被奇跡般地送到1750年的英國(guó)，他或她會(huì)發(fā)現(xiàn)許多熟悉的事物。不過(guò)，如果希臘人再晚兩個(gè)世紀(jì)被送來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己宛如置身于一個(gè)‘幻想’的世界，什么都不認(rèn)識(shí)，甚至什么都不理解?！弊髡咛岢龊笠环N假設(shè)的主要?dú)v史依據(jù)是A．工業(yè)社會(huì)形成與發(fā)展B．人口爆炸性增長(zhǎng)C．經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加速D．各國(guó)間交往密切20．在1878年的日本，兒童玩拍球游戲時(shí)，用10種最值得采用的新事物的名稱(chēng)來(lái)代替數(shù)字，它們分別是汽燈、蒸汽機(jī)、馬車(chē)、照相機(jī)、電報(bào)、避雷針、報(bào)紙、學(xué)校、信箱和輪船。這主要反映了日本A．殖產(chǎn)興業(yè)的經(jīng)濟(jì)政策B．富國(guó)強(qiáng)兵的奮斗目標(biāo)C．全盤(pán)西化的生活方式D．文明開(kāi)化的文化政策21．1932年，英國(guó)外交大臣奧斯汀·張伯倫在評(píng)論國(guó)際形勢(shì)時(shí)說(shuō)：“世界近兩年正在倒退。各國(guó)相互之間不是更加接近．不是在增進(jìn)友好的程度，不是在向穩(wěn)定的和平邁進(jìn)，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度?！迸c上述評(píng)論相關(guān)的歷史背景是A．美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及世界B．意大利入侵埃塞俄比亞C．納粹黨在德國(guó)上臺(tái)執(zhí)政D．日本發(fā)生“二二六”兵變22．以下兩圖是歐洲某一城市的街景。圖4攝于1961年8月，圖5攝于1989年11月之后。它們分別反映的是A．冷戰(zhàn)開(kāi)始和兩極格局消亡B．大國(guó)對(duì)峙加強(qiáng)和國(guó)家統(tǒng)一C．軍事沖突加劇和政權(quán)更迭D．民族矛盾激化和暫時(shí)緩解23．第二次世界大戰(zhàn)后，朝鮮半島形成兩個(gè)國(guó)家。對(duì)20世紀(jì)50年代至80年代朝鮮半島狀況的正確表述是A．兩國(guó)之間締結(jié)了和平條約B．兩國(guó)均與中國(guó)建立了外交關(guān)系C．美蘇分別保持著軍事存在D．戰(zhàn)爭(zhēng)使兩國(guó)對(duì)峙格局固定下來(lái)④西部地區(qū)合理利用本地資源形成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)A．①②B．①③C．①④D．②④37．（32分）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。材料一唐代科舉取士，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科為主，“大抵眾科之目，進(jìn)士尤為貴，其得人亦最為盛焉”。唐代明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽频目荚噧?nèi)容初試二試三試明經(jīng)選《禮記》或《左傳》之一及《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《爾雅》每經(jīng)帖十條口答諸經(jīng)大義十條答時(shí)務(wù)策三道進(jìn)士選《禮記》或《左傳》之一及《爾雅》，每經(jīng)帖十條作詩(shī)、賦、文各一篇作時(shí)務(wù)策五道——摘編自陳茂同《中國(guó)歷代選官制度》等材料二在中世紀(jì)的英國(guó)，宮廷和政府之間沒(méi)有明確界限，官員主要由國(guó)王遴選，并被視為國(guó)王的仆人。資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)后，文官開(kāi)始出現(xiàn)。光榮革命后，國(guó)王和權(quán)貴行使有封建特權(quán)色彩的官職恩賜權(quán)來(lái)任用官員。直至18世紀(jì)末，文官錄用仍無(wú)常規(guī)可據(jù)，文官錄用權(quán)王要由國(guó)王、宮廷權(quán)貴和各部長(zhǎng)官直接行使，私人關(guān)系和個(gè)人感情成為獲取官職的關(guān)鍵因素。工業(yè)革命催生了英國(guó)近代文官制度。1853年政府有關(guān)部門(mén)提出《關(guān)于建立常任英國(guó)文官制度的報(bào)告》，建議實(shí)行公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試錄用制，并認(rèn)為考試科目應(yīng)有四類(lèi)：古典文學(xué)；教學(xué)和自然科學(xué)；政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和近現(xiàn)代哲學(xué)；現(xiàn)代語(yǔ)言、近現(xiàn)代史和國(guó)際法。1855年文官改革令是以擇優(yōu)取士的方式取代官職恩賜制的重要起點(diǎn)。1870年樞密院關(guān)于王官制改革的命令規(guī)定，多數(shù)重要文官職位必須按照文官制度委員會(huì)的要求，通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用。該令的頒布成為英國(guó)近代文官制度建立的標(biāo)志?！r自閣照祥《英國(guó)政浩制度史》等⑴在唐代明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽瓶荚囍校瑸楹芜M(jìn)士科“其得人亦最為盛焉”?（6分）⑵指出唐代科舉取士與中世紀(jì)英國(guó)官員選用的主要區(qū)別。（10分）⑶如何理解“工業(yè)革命催生了英國(guó)近代文官制度”?（6分）⑷指出唐代科舉取士與英國(guó)近代文官考試制度在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的共同之處。(10分)39．（60分）根據(jù)材料和圖7，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題一位西方把學(xué)家說(shuō)，土爾扈特人回歸的悲壯之舉，“是值得我們傳誦的一篇偉太的敘事史詩(shī)”。土爾扈特回歸祖國(guó)大事年表——摘嫡自馬汝珩、馬大正《漂落異域的民族》等⑴土爾扈特汗國(guó)和伊犁河各地都屬于溫帶大陸性氣候，但水草豐美，適合游牧業(yè)的發(fā)展。分別說(shuō)明兩地水資源豐富的原因。（12分）⑵分析土爾扈特回歸祖國(guó)的原因。（12分）⑶土爾扈特在回歸造中歷經(jīng)艱辛，其中來(lái)自自然的威脅主要有哪些?（8分）⑷如何理解土爾扈特的回歸是“值得我們傳誦的一篇偉大的敘事史詩(shī)”？（8分）12.【答案】D【解析】考查考生的人文素養(yǎng)，屬于基本的文史知識(shí)。中國(guó)古代地名和該地相鄰山水關(guān)系密切，山之南成為陽(yáng)，山之北稱(chēng)為陰，與此相反，水之南稱(chēng)為陰，水之北稱(chēng)為陽(yáng)。如洛陽(yáng)就位于洛水北岸。13.【答案】B【解析】從材料獲取的有效信息來(lái)看，材料評(píng)價(jià)的是有關(guān)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后產(chǎn)生的新思潮的著作，符合此項(xiàng)的有姚瑩的《康輏紀(jì)行》和徐繼畬的《瀛環(huán)志略》，從二者的主要內(nèi)容來(lái)看，《瀛環(huán)志略》以圖為剛，后綴解詞，橫向分歷史、地理兩大母系統(tǒng)，縱向分地形、地理、政治、軍事、風(fēng)俗等子系統(tǒng)；各系統(tǒng)交貫相連，詳細(xì)、完整的介紹了世界各國(guó)的史地情況。這部書(shū)對(duì)開(kāi)闊中國(guó)人的視野，了解西方的政治制度，沖破封建思想樊籠，起了一定的作用。14.【答案】B【解析】考查洋務(wù)企業(yè)的特點(diǎn)。材料中“官總其大綱”說(shuō)明企業(yè)由清政府總體管理，“聽(tīng)該商董等自立條議，悅服重商”說(shuō)明企業(yè)的具體經(jīng)營(yíng)由商人董事會(huì)負(fù)責(zé)，此企業(yè)的性質(zhì)屬于“官督商辦”。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期屬于這種性質(zhì)的是洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)，四個(gè)選項(xiàng)中，江南制造總局屬于洋務(wù)派軍事企業(yè)，輪船招商局屬于洋務(wù)派民用企業(yè)，發(fā)昌機(jī)器廠為民族資本主義企業(yè)，耶松船廠則屬于外國(guó)資本主義企業(yè)。15.【答案】C【解析】從材料中梁?jiǎn)⒊朕o“猖獗”來(lái)看，梁?jiǎn)⒊瑢?duì)科學(xué)帶來(lái)的負(fù)面影響持否定態(tài)度，否定“科學(xué)萬(wàn)能說(shuō)”，1920年，第一次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，游歷歐洲的梁?jiǎn)⒊慷每茖W(xué)技術(shù)在世界大戰(zhàn)中成為戰(zhàn)爭(zhēng)工具而給人類(lèi)帶來(lái)的巨大災(zāi)難，從而得出此結(jié)論。16.【答案】A【解析】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，陜甘寧邊區(qū)政府為了鞏固和擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，建立了“三三制”抗日民主政權(quán)，在各級(jí)抗日民主政權(quán)的機(jī)構(gòu)中，代表工人階級(jí)和貧農(nóng)的共產(chǎn)黨員、代表小資產(chǎn)階級(jí)的左派進(jìn)步分子、代表中等資產(chǎn)階級(jí)和開(kāi)明紳士的中間分子各占三分之一的名額，從材料中“參選議員”來(lái)分析，議員產(chǎn)生的方式為民主選舉。陜甘寧邊區(qū)當(dāng)時(shí)為特區(qū)，并不接受?chē)?guó)民政府直接領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)共兩黨第二次合作為黨外合作，陜甘寧邊區(qū)政府并不是多黨聯(lián)合政府，而是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政權(quán)。17.【答案】D【解析】此題關(guān)鍵在于抓住題干中的時(shí)間，1943年1月，國(guó)民政府分別與英美等國(guó)簽訂協(xié)議，宣布英美等國(guó)通過(guò)不平等條約攫取的治外法權(quán)等一些特權(quán)被廢除。這是國(guó)民政府對(duì)外政策取得重要成果，也是在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)國(guó)際地位大大提高的體現(xiàn)，開(kāi)辟了中國(guó)與西方列強(qiáng)之間關(guān)系的新紀(jì)元。AB兩項(xiàng)都是1943年12月《開(kāi)羅宣言》內(nèi)容，C項(xiàng)是1945年7月《波茨坦公告》的內(nèi)容。18.【答案】C【解析】新中國(guó)成立之前，中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)人民身受帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三重壓迫，中華人民共和國(guó)成立，“中國(guó)人民站起來(lái)了”，其含義就在于推翻三座大山，人民當(dāng)家作主。新中國(guó)成立，新民主主義革命取得勝利，但是還有遺留任務(wù)，不能說(shuō)已經(jīng)完成，A錯(cuò)；新中國(guó)成立時(shí)，國(guó)民黨在大陸的勢(shì)力尚未被徹底清除，B錯(cuò)；1954年召開(kāi)第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)確立的人民代表大會(huì)制度，D錯(cuò)。19.【答案】A【解析】材料強(qiáng)調(diào)的是1950年和1750年的英國(guó)社會(huì)的不同，1750年，英國(guó)處于工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期，所以古希臘人“會(huì)發(fā)現(xiàn)許多熟悉的事物”，到了1950年，經(jīng)過(guò)兩次工業(yè)革命以及正在進(jìn)行的第三次科技革命，英國(guó)已經(jīng)完成了工業(yè)社會(huì)的形成和發(fā)展階段，古希臘人自然會(huì)“什么都不認(rèn)識(shí)，甚至什么都不理解”。人口爆炸性增長(zhǎng)，只能反映一個(gè)方面，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加速是在20世紀(jì)90年代以來(lái)，而各國(guó)間交往密切始自新航路開(kāi)辟。20. 【答案】D【解析】1878年的日本正處于明治維新的時(shí)代，兒童拍球游戲用的新事物反映了西方資本主義文明對(duì)日本社會(huì)的各個(gè)方面產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)表明日本推行文明開(kāi)化政策，用西方資產(chǎn)階級(jí)文化全面改造封建文化，大力發(fā)展近代教育，培養(yǎng)資本主義建設(shè)人才。21.【答案】A【解析】本題解題關(guān)鍵在于把握時(shí)間，1932年，首先從美國(guó)爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及整個(gè)資本主義世界，經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī)，主要資本主義國(guó)家為了改善本國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，紛紛加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，加緊在國(guó)際市場(chǎng)的爭(zhēng)奪，各國(guó)間的矛盾和摩擦日趨尖銳，即“采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度?！币獯罄肭职Ｈ肀葋喸?935年，納粹黨在德國(guó)上臺(tái)執(zhí)政在1933年初，日本發(fā)生“二二六”兵變?cè)?936年，因此都不是評(píng)論的歷史背景。22.【答案】B【解析】此題考查對(duì)圖片的觀察、提取有效信息以及聯(lián)系所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷的能力。題干中的時(shí)間以及圖四中內(nèi)容容易判斷出為“柏林墻”，而根據(jù)1989年11月及圖五內(nèi)容推測(cè)當(dāng)為拆除“柏林墻”后道路暢通的景象。柏林墻的修筑反映了冷戰(zhàn)的加劇和美蘇兩大國(guó)的對(duì)峙加強(qiáng)，而柏林墻被拆除則推動(dòng)了民主德國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)重新實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。23.【答案】D【解析】此題考查二戰(zhàn)后朝鮮半島局勢(shì)的發(fā)展，時(shí)間限定在20世紀(jì)50年代至80年代。從20世紀(jì)80年代起，朝鮮半島南北雙方逐漸對(duì)話(huà)，2000年6月，兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表共同宣言，并沒(méi)有締結(jié)和平條約，A錯(cuò)；韓國(guó)與中國(guó)建立外交關(guān)系是在1992年8月，B錯(cuò)；二戰(zhàn)后，美國(guó)在韓國(guó)存在軍事基地，蘇聯(lián)在朝鮮則沒(méi)有，C錯(cuò)。1950年—1953年的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，形成了兩國(guó)長(zhǎng)期對(duì)峙的格局。24.【答案】A【解析】本題以十七大報(bào)告關(guān)于政府職能改革為背景，考察對(duì)宏觀調(diào)控手段的理解。選項(xiàng)A，國(guó)家提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格是借助價(jià)格杠桿調(diào)控農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)供給，屬于經(jīng)濟(jì)手段；選項(xiàng)B、D屬于行政手段；選項(xiàng)C是法律手段。故選A項(xiàng)。25.【答案】B【解析】本題是一道計(jì)算題，題目設(shè)計(jì)新穎，考慮因素較多。宜分解步驟解答,第一步：設(shè)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高５０％時(shí)，則該商品的價(jià)值量為Ｘ元．1：15=X：（１+５０％）Ｘ＝１０元第二步：貨幣貶值２０％后，要Ｙ元才能買(mǎi)到價(jià)值量為１０元的商品．由于貨幣貶值２０％，意味著花100元錢(qián)只能買(mǎi)到價(jià)值量為80元的商品，則１００：８０＝Ｙ：１０Ｙ＝１２.５元故選B項(xiàng)。26.【答案】C【解析】本題考察有關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的部分知識(shí)，東部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向西部轉(zhuǎn)移有利于東部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)再調(diào)整，即優(yōu)化升級(jí)，同時(shí)也很好的利用了西部地區(qū)的資源，故選①④項(xiàng)；②與題意沒(méi)有直接關(guān)系；③項(xiàng)錯(cuò)誤。27.【答案】C【解析】本題考察市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中關(guān)于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的知識(shí)。因此要明確不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)。進(jìn)行廣告宣傳顯然屬于正常的企業(yè)銷(xiāo)售行為，故不選①；有獎(jiǎng)銷(xiāo)售的最高獎(jiǎng)勵(lì)為現(xiàn)金五千元，②排除；③項(xiàng)是企業(yè)提高自己的社會(huì)形象和地位從而贏得市場(chǎng)，是正當(dāng)行為。丁企業(yè)的行為違背了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征，達(dá)成價(jià)格協(xié)議的行為是不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，④入選。故選C項(xiàng)。28.【答案】B【解析】本題考察國(guó)際社會(huì)的部分知識(shí)，通過(guò)對(duì)外依存度和外貿(mào)總額的不斷增加，可以看出我國(guó)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系越來(lái)越緊密；A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，C、項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)，故選B。29.【答案】C【解析】本題以冰雪災(zāi)害為背景，考察人類(lèi)活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)。本題可采用排除法，②④項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，①③項(xiàng)正確解釋了材料中提到的幾個(gè)因素，故選C項(xiàng)。30. 【答案】D【解析】本題考察聯(lián)系的有關(guān)知識(shí)，①說(shuō)法錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到聯(lián)系的條件性；③項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，沒(méi)有看到人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)自然事件的影響；故排除①③。②④正確認(rèn)識(shí)了聯(lián)系的多樣性和條件性，故選D。31.【答案】B【解析】本題考察關(guān)于聯(lián)系的知識(shí)。①說(shuō)法絕對(duì)化；④說(shuō)法錯(cuò)誤，規(guī)律是不可改變的，故排除。②③看到了人能夠發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)性來(lái)認(rèn)識(shí)人類(lèi)行為和自然的相互作用，從而提高活動(dòng)的自覺(jué)性和預(yù)見(jiàn)性，故B項(xiàng)入選32.【答案】B【解析】本題考察事物發(fā)展的原因。①②說(shuō)法錯(cuò)誤，在任何時(shí)候，內(nèi)因都是事物發(fā)展的根據(jù)，故排除①②；③④看到了外因在事物發(fā)展中的條件性作用，并正確認(rèn)識(shí)了內(nèi)外因的關(guān)系，故B項(xiàng)入選。33.【答案】A【解析】本題考察政治常識(shí)部分的政體知識(shí)。政體是形式，國(guó)體是內(nèi)容。因此東西方政體的本質(zhì)不同在于國(guó)家的性質(zhì)，即國(guó)體的不同，而非其他形式問(wèn)題，故本題選A項(xiàng)。B、C、D項(xiàng)都在講形式問(wèn)題，而不是本質(zhì)區(qū)別。34.【答案】A【解析】本題考察國(guó)家機(jī)關(guān)的職能與活動(dòng)原則。廣泛的聽(tīng)取并采納意見(jiàn)建議，體現(xiàn)了人大常委會(huì)在立法活動(dòng)中堅(jiān)持了民主與集中，同時(shí)，為保證立法的科學(xué)性，上述做法也是有必要的，故選①②③項(xiàng)，④說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。35.【答案】C【解析】本題以中日關(guān)系的變化考察國(guó)際關(guān)系的有關(guān)知識(shí)。①項(xiàng)不能解釋中日關(guān)系的變化，不選；國(guó)與國(guó)的交往要取決于本國(guó)的利益需要和外交政策，中日關(guān)系的變化說(shuō)明在兩國(guó)存在共同利益，也是兩國(guó)不斷調(diào)整和完善對(duì)外政策的結(jié)果，故選C項(xiàng)。④說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二、非選擇題：本大題共4小題，共50分。37.【解析】本題以唐朝科舉制和英國(guó)的文官制度為主要內(nèi)容，考查考生對(duì)材料進(jìn)行歸納和概括，并運(yùn)用材料信息和有關(guān)知識(shí)分析和說(shuō)明問(wèn)題，特別是對(duì)歷史問(wèn)題的比較能力。第（1）問(wèn)考查進(jìn)士科選拔人才最多的原因，其實(shí)就是回答兩個(gè)科目的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)進(jìn)士科的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)材料歸納即可。第（2）問(wèn)考查唐代科舉取士與中世紀(jì)英國(guó)官員選用的主要區(qū)別，仍然是答各自特點(diǎn)，科舉制特點(diǎn)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，英國(guó)要注意看清要求是中世紀(jì)，根據(jù)材料二第一句話(huà)歸納，不能答超。第（3）問(wèn)考查工業(yè)革命和英國(guó)近代文官制度之間的因果關(guān)系，此題難度稍高，可以從工業(yè)革命的影響尋找思路，也可以從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑關(guān)系尋找思路。第（4）問(wèn)考查對(duì)科舉制和文官考試制度的評(píng)價(jià)，從其對(duì)社會(huì)進(jìn)步推動(dòng)方面考查其相同點(diǎn)?？梢詮倪@種考試制度的特點(diǎn)如選拔范圍、公平公正、提高官員素質(zhì)管理水平等角度分析?！敬鸢浮浚?）明經(jīng)科側(cè)重對(duì)經(jīng)義的記憶和解讀；進(jìn)士科側(cè)重對(duì)時(shí)務(wù)能力的考查，更有利于選拔人才（6分）。（2）公開(kāi)考試，擇優(yōu)錄用，考生來(lái)源廣泛（5分）；主要由國(guó)王遴選，對(duì)象主要是國(guó)王的親信和隨從（5分）。（3）經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大，社會(huì)分工更為復(fù)雜，要求政府進(jìn)行高效的專(zhuān)業(yè)化和制度化管理，要求文官具備較高的知識(shí)水平和管理能力（6分）。（4）打破特權(quán)階層對(duì)官職的壟斷，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；增進(jìn)社會(huì)公平、公正，有利于人才脫穎而出；提高官員隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的有效管理（10分）。38．【解析】本題以糧價(jià)的上漲以及國(guó)際糧食危機(jī)為背景來(lái)設(shè)置問(wèn)題，考察學(xué)生描述和提煉信息，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。第（1）問(wèn)從經(jīng)濟(jì)常識(shí)的角度提出問(wèn)題，宜采用主體分析法，題中所問(wèn)為國(guó)家的做法，因此要從國(guó)家這個(gè)主體出發(fā)，實(shí)現(xiàn)糧食的供求平衡，一方面從穩(wěn)定需求入手，一方面從增加供給入手，就能很好的解決這個(gè)問(wèn)題。第（2）問(wèn)從政治常識(shí)的角度設(shè)問(wèn)，要求認(rèn)識(shí)到政府的作用，主要考察了政府的職能。第（3）問(wèn)要求從歷史唯物主義的方面回答，因此要格外注意考察的知識(shí)范圍。糧食生產(chǎn)屬于物質(zhì)資料的生產(chǎn)活動(dòng)，抓好糧食生產(chǎn)體現(xiàn)物質(zhì)資料生產(chǎn)的基礎(chǔ)性作用，同時(shí)糧食生產(chǎn)抓好了，目的是服務(wù)人民群眾，因此還要回答關(guān)于人民群眾的主體作用?！敬鸢浮浚?）穩(wěn)定糧食需求。措施包括：杜絕糧食浪費(fèi)；限制工業(yè)用糧；減少或禁止糧食出口；完善糧食儲(chǔ)備制度等。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，采取有效措施，增加糧食生產(chǎn)。措施包括：堅(jiān)持和完善家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入；堅(jiān)持和完善農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格支持機(jī)制；發(fā)展高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)；促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)；穩(wěn)定耕地面積等。（2）為了促進(jìn)糧食生產(chǎn)，我國(guó)政府在制度、政策和投入方面采取了一系列重大舉措，充分發(fā)揮了政府經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)等方面的職能，對(duì)糧食連續(xù)四年增產(chǎn)起到了引導(dǎo)、保障、推動(dòng)作用。舉例（略）（3）物質(zhì)資料生產(chǎn)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的存在和發(fā)展期決定性作用，是人們從事政治活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)是政治的基礎(chǔ)，糧食是最重要的生活資料，糧食問(wèn)題不僅是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也關(guān)系到國(guó)家安全、政治穩(wěn)定和社會(huì)安定。人民群眾是國(guó)家的主人，是歷史的創(chuàng)造者。政府著力抓好糧食生產(chǎn)，解決好吃穿住這些人民群眾最關(guān)心的直接利益問(wèn)題，才能調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性，保持社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。39．【解析】地理部分：本題以區(qū)域?yàn)楸尘?，考查氣候等主干知識(shí)。第（1）問(wèn)從降水的水汽來(lái)源、河流補(bǔ)給來(lái)源分析。土爾扈特汗國(guó)受西風(fēng)影響大，水汽豐富，河流眾多；伊犁河谷雖然水汽來(lái)源少，但地形雨和高山冰雪融水多。第（3）問(wèn)，深居內(nèi)陸和緯度高時(shí)造成威脅的主要原因。歷史部分：本題從土爾扈特部回歸祖國(guó)入手，考查考生從中材料獲取有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、評(píng)價(jià)歷史事件的能力，同時(shí)考查考生對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展、中華民族的凝聚力向心力的理解和認(rèn)識(shí)。第（2）問(wèn)考查土爾扈特回歸祖國(guó)的原因，要從大事年表中歸納概括重要史實(shí)，從土爾扈特本身