高職應(yīng)用語文教程（第二版） 課件 1實(shí)習(xí)報(bào)告

應(yīng)用文寫作1畢業(yè)求職類應(yīng)用文——實(shí)習(xí)報(bào)告CONTENTS目錄實(shí)習(xí)報(bào)告的概念01實(shí)習(xí)報(bào)告的種類02實(shí)習(xí)報(bào)告的作用03實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法04寫作要領(lǐng)05應(yīng)用文寫作

實(shí)習(xí)報(bào)告2課堂鞏固063任務(wù)導(dǎo)入小李是一名大三學(xué)生，去XX公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，返校后需要提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告，否則實(shí)習(xí)成績就不好評定。假如你是小李，你能否順利完成此次任務(wù)？PARTONE實(shí)習(xí)報(bào)告概念01實(shí)習(xí)報(bào)告概念015是指高校學(xué)生或技工人員學(xué)完一定專業(yè)課程或全部專業(yè)課程，根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行實(shí)習(xí)之后，向有關(guān)方面提交的關(guān)于實(shí)習(xí)經(jīng)過及其收獲與教訓(xùn)的書面報(bào)告。實(shí)習(xí)目的：鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本知識的正確性，將自己所學(xué)知識與實(shí)踐相融合，進(jìn)一步鞏固深化已經(jīng)解決過的問題和理論知識，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。實(shí)習(xí)報(bào)告PARTTWO實(shí)習(xí)報(bào)告的種類027實(shí)習(xí)報(bào)告的種類02根據(jù)實(shí)習(xí)目的不同生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告課程實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告PARTTHREE實(shí)習(xí)報(bào)告的作用039實(shí)習(xí)報(bào)告的作用03A將理論與實(shí)踐相結(jié)合實(shí)習(xí)的目的是將所學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)際工作中，要在實(shí)踐中將理論轉(zhuǎn)化為能力，實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)過程的記錄與升華。B檢驗(yàn)所學(xué)知識實(shí)習(xí)的過程也是對所學(xué)知識予以檢驗(yàn)的過程，實(shí)習(xí)報(bào)告主要談自己實(shí)習(xí)后對某個專業(yè)問題的見解和心得體會，要實(shí)際驗(yàn)證對專門知識和基本技能的掌握情況。實(shí)習(xí)報(bào)告就是要總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲和發(fā)現(xiàn)的問題。PARTFOUR實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法04閱讀課本范文，歸納實(shí)習(xí)報(bào)告的構(gòu)成，小組討論交流。11實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法04署名正文標(biāo)題落款12實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——標(biāo)題04實(shí)習(xí)報(bào)告××專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告走進(jìn)社會大課堂，勤于實(shí)踐得真知——××××公司實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容+文種名稱文種名稱正標(biāo)題+副標(biāo)題13實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——署名04實(shí)習(xí)報(bào)告計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)1班陳兵為期58天的校外教育實(shí)習(xí)，……………………實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，……

x年x月x日

XX署名有兩種方式，一是在標(biāo)題之下另起一行居中書寫作者的姓名，姓名前應(yīng)當(dāng)標(biāo)示所在系別、專業(yè)、班級等。二是將署名放到正文之后右下方的落款處。實(shí)習(xí)報(bào)告為期58天的校外教育實(shí)習(xí)，……………………實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，……xx班陳兵xx年x月x日

XX14實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04正文是實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的核心，因?qū)嵙?xí)的內(nèi)容和過程的不同而呈現(xiàn)不同的面貌。一般性實(shí)習(xí)報(bào)告的構(gòu)成則宜略不宜繁，常包括下面三個要素。結(jié)尾主體前言15實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04結(jié)尾主體前言請同學(xué)們看以下實(shí)習(xí)報(bào)告的前言部分，你覺得寫得如何？有無需要修改的地方？時光荏苒，瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢初醒，揉揉眼就面臨著要離開生活學(xué)習(xí)了四年的母校，踏入社會接受社會考驗(yàn)的時候了。為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我到xxx環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)。我很感謝xxx環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司給我這樣的難得機(jī)會，同時由衷地感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xxx環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司的工作人員及我的老師，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。前言主要是對實(shí)習(xí)的背景、經(jīng)過及收獲等情況做一個大概的介紹，一般概要說明實(shí)習(xí)單位、時間、任務(wù)等基本情況。起到提綱挈領(lǐng)的作用。前言16實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04結(jié)尾主體前言時光荏苒，瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢初醒，揉揉眼就面臨著要離開生活學(xué)習(xí)了四年的母校，踏入社會接受社會考驗(yàn)的時候了。為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我到xxx環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)。我很感謝xxx環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司給我這樣的難得機(jī)會，同時由衷地感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xxx環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司的工作人員及我的老師，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。不夠簡潔過于啰嗦實(shí)習(xí)時間不明確實(shí)習(xí)收獲等未提及17實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04結(jié)尾主體前言為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我于2022年9月至2022年12月到xxx環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多與環(huán)保相關(guān)的技術(shù)和公司運(yùn)營模式，同時也遇到了一些困難，看到了自身存在的問題。我將從以下幾個方面進(jìn)行匯報(bào)。修改版：還記得上課一開始的任務(wù)嗎？請你代小李完成實(shí)習(xí)報(bào)告的前言，請同學(xué)分享。18實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04結(jié)尾主體前言要想寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的主體部分，就要做一個工作中的有心人，從實(shí)習(xí)開始就不斷收集實(shí)習(xí)材料：實(shí)習(xí)報(bào)告的主體是對前言的展開，是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心內(nèi)容，是對實(shí)踐活動的詳細(xì)表述。主體專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何19實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04結(jié)尾主體前言實(shí)習(xí)的完成情況一般要比較詳細(xì)地交代完成了哪些具體的實(shí)習(xí)任務(wù)，取得了什么成績，還存在什么差距等.實(shí)習(xí)的心得體會一般結(jié)合實(shí)習(xí)過程中的具體事例說明自己有何收獲，學(xué)到了哪些課堂上、學(xué)校里學(xué)不到的東西實(shí)習(xí)意義一般應(yīng)簡潔地點(diǎn)出實(shí)習(xí)的積極意義和今后的努力方向。20實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04結(jié)尾主體前言實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)尾一般是對實(shí)習(xí)中所暴露的問題、造成的失誤及改進(jìn)措施的描述。結(jié)尾如果標(biāo)題之下沒有署名，則在正文的右下方署上作者的姓名，姓名前標(biāo)示所在的系別、專業(yè)、班級等。在署名的下方寫上寫作實(shí)習(xí)報(bào)告的準(zhǔn)確日期。21實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——落款04如果標(biāo)題之下已經(jīng)署名，落款則只寫日期。實(shí)習(xí)報(bào)告為期58天的校外教育實(shí)習(xí)，……………………實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，……xx班陳兵xx年xx月xx日

XXPARTFIVE實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要領(lǐng)0523實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要領(lǐng)05實(shí)習(xí)報(bào)告是對自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷的感悟和心得體會，內(nèi)容要實(shí)事求是，不能弄虛作假。實(shí)習(xí)報(bào)告是完成實(shí)習(xí)之后的回顧與總結(jié)，是對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的概括與升華，應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出，不要寫成“流水賬”。內(nèi)容要真實(shí)重點(diǎn)要突出PARTSIX課堂鞏固06請同學(xué)們看下面實(shí)習(xí)報(bào)告的一部分，存在什么問題？25課堂鞏固06畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

今年夏天，我有幸參加國外交流計(jì)劃，飛越半個地球赴挪威實(shí)習(xí)工作兩個月。今天，我坐在電腦前靜靜地敲擊鍵盤，眼前還不時浮現(xiàn)出那個遙遠(yuǎn)國度的如畫風(fēng)景。往事歷歷在目，依稀如昨。

在首都下了飛機(jī)，我的一路疲憊很快就被如潮的興奮沖的無影無蹤。然而挪威留給我的第一印象就是高昂的物價。我給即將來接我的挪威朋友打電話，5克郎還沒有堅(jiān)持一分鐘，電話就斷了。Faint!這可是折合人民幣4塊多呀!不過，挪威朋友的熱情與關(guān)照很快就化解了我的不滿。公司來接我的同事，先帶我下館子接風(fēng)洗塵，而后送我到預(yù)先租好的房子里。我還從夫住過這么好的公寓——樹叢中一座獨(dú)立的小木屋，室內(nèi)分割為客廳、臥室和衛(wèi)生間，房前綠草如茵，屋后湖光山色——Allformyself!我開始提醒自己小心資產(chǎn)階級的糖衣炮彈……行文不夠嚴(yán)肅，過于生活化、口語化；英文與中文夾雜；前言應(yīng)簡要介紹工作任務(wù)與收獲等基本情況；正文寫作重點(diǎn)不突出，沒有條理，流水賬。實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)經(jīng)