高一二班期中考試班教導(dǎo)會

感恩.方法.目標.態(tài)度

——高一二班期中考試班教導(dǎo)會主題詞一：感恩師長

每當人們一提起老師這個神圣的職業(yè)?？傋屓讼肫鹕钜怪袩艄庀逻€在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的聲音。那時因為老師對學(xué)生孜孜不倦，關(guān)心備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。

“講臺催人老，粉筆染白頭〞，但教師們卻無怨無悔，矢志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。

我卻認為咱們班的老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學(xué)們的心田。

但我們的同學(xué)又是怎么對待溫暖我們的老師呢？

從結(jié)果看班級的總體成績已經(jīng)在班會給同學(xué)們說過了，現(xiàn)在我們看看我們班級各科的最高分與平行班級的差距：本班單科狀元語文：郭宏飛114數(shù)學(xué)：段開懷96英語：哈莉117物理：遲世強85化學(xué)：陳騰83生物：徐高峰88.5政治：于喜源74歷史：徐高峰82地理：徐高峰92級部單科狀元語文：梁希婧131數(shù)學(xué)：劉秋安123英語：紀曉潔126物理：鞏開超95化學(xué)：曲傳海93生物：劉秋安89政治：孫玉江王慧巖、李怡靜76歷史：張辰林83地理：曲傳海95姓名ZCJ語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史地理生物孫輝931.0126.0129.0130.093.094.080.091.094.094.0從過程看

這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧學(xué)習(xí)真太枯燥無味了！又要考試啊，天哪！真煩，每天都要做作業(yè)！唉，又沒法看電視了。。。。老師真羅嗦！……這誰把垃圾扔在我的座位邊上？！在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。無休止的抱怨如今有的同學(xué)整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多。在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，老師上課他不認真聽講，有時甚至還打瞌睡，上語文課他做數(shù)學(xué)題，上數(shù)學(xué)課他看歷史，教師苦口婆心的奉勸他視為耳邊風(fēng)，不知感恩教師，有時還抱怨老師管得太嚴。更有甚者，對老師的管教恩將仇報。感恩老師你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎？Doyoustillthinkstudyisahardjob?學(xué)習(xí)讓你感到很苦惱嗎？1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.上課認真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。3.預(yù)備鈴響，立刻進入教室，靜待老師到來4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂！〞5.刻苦鉆研，認真學(xué)習(xí)，力爭以自己最好的成績來回報老師。班主任寄語主題詞二：方法通過以上的思考，同學(xué)們肯定覺得不管是為了自己還是為了為我們辛苦付出的老師都應(yīng)該拼盡全力去學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)要講究方法，雖然我們的任課老師每天都會在課堂上強調(diào)每一科的學(xué)習(xí)方法，但是平常繁重的學(xué)習(xí)壓力可能讓你忽略了很多，那么這一節(jié)課就拿起你的筆記錄下來老師的諄諄教誨，學(xué)會學(xué)習(xí)，事半功倍。語文我先用我們的學(xué)說話來做一下比喻。因為語文是語言文學(xué)，先語言后文學(xué)一、有說話的欲望對應(yīng)：有學(xué)好語文的愿望二、聽得懂看得懂對應(yīng)：聽、讀、記與理解能力〔背誦、文言文現(xiàn)代文閱讀的分析理解〕三、開口說第一句話對應(yīng)：表達自我的嘗試〔主觀題的根本作答與根底寫作〕四、下一階段就是通過各種手段不停的聽、不停地看、不停的說，然后就長到了七八歲?！财甙藲q狗都嫌〕

對應(yīng)：語文方面不停瘋狂的背誦、不停地閱讀、不停的積累、不停地通過語言文字來表達自己。五、再接下來你就知道什么情況下該說什么話，說什么樣的話對于你自己來說最有利，知道進退，懂得取舍。對應(yīng)在語文方面就是你在面對任何語文考試、任何題型時可以做到厚積薄發(fā)，熟能生巧，取得自己理想的成績。班級典范與教訓(xùn)語文英語學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定的同學(xué)：王亞平劉玉琛物理化學(xué)成績比較穩(wěn)定的同學(xué)：陳騰政史地生成績比較好的同學(xué)：徐頂峰本次考試中進步最大的同學(xué)：祝麗娜本次考試中退步最大的同學(xué)：段開懷、張繼霖主題詞3：目標唐太宗貞觀年間，有一頭馬和一頭驢子，他們是好朋友，貞觀三年，這匹馬被玄奘選中，前往印度取經(jīng)。17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安，重到磨房會見他的朋友驢子。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無邊的沙漠，高入云宵的山嶺，冰雪凌峰，熱海波瀾……神話般的境界，讓驢子聽了大為驚異。驢子驚嘆到：“你有這么多的見聞呀！多么遙遠的道路，我想也不敢想。〞老馬說：“其實，我們跨過的距離大體相同的，當我向西天前進的時候，你一刻也沒有停步。不同的是，我同玄奘大師有一個遙遠的目標，按照始終如一的方向前行，所以我們走進了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨房打轉(zhuǎn)，所以永遠也走不出狹隘的天地。〞杰出人才與平庸之輩，最根本的差異并不在于天賦也不在于機遇，而在于有無人生的目標。蒙住雙眼安于現(xiàn)狀腳踏實地向目標前進我們的目標你們希望老師以你們的目標為標準來要求你們嗎？你們還會抱怨老師講得太快，作業(yè)太多，課程太無聊嗎？學(xué)習(xí)本來就不是一件輕松的事情，你想在任何一方面取得成功都得歷經(jīng)一番辛苦。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！含淚播種才會含笑收獲！班級目標

我不要求我們同學(xué)必須考第一，我只希望你們都能無愧于心，在每一堂課每一次測驗后都反省自己：這一次，我盡全力了嗎？這一次，我以我自己的目標來要求自己了嗎？我這樣的表現(xiàn)能贏得我想要的未來嗎？主題詞4：態(tài)度態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。在日常的生活中，你只要時時刻刻注重細節(jié)，端正態(tài)度，就能很好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，就能踏踏實實的實現(xiàn)自己的目標！班級榮辱觀是給大家的行為準那么，在生活中以此為準那么，我相信，你們每一個人都是優(yōu)秀的學(xué)生，我們的班級會成為最優(yōu)秀的班級！班級榮辱觀以為班級爭光為榮