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文檔簡介
杭州市錦繡育才教育科技集團2024屆生物七下期末經(jīng)典試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1.關于血液循環(huán)的敘述中,錯誤的一項是
(
)A.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起B(yǎng).體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分構成了完整的循環(huán)路線C.在血液循環(huán)中,先進行肺循環(huán)再進行體循環(huán)D.肺循環(huán)的路線短,體循環(huán)的路線長,范圍廣2.如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細血管.下列說法正確的是()A.若乙位于腎臟,血液流經(jīng)乙后尿素含量下降B.血液流經(jīng)甲后氧含量減少C.血管1是肺靜脈,血管3是上腔靜脈D.血管2、4中的血液是動脈血3.維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質與缺乏癥,不相符的是()ABCD物質維生素A維生素B1鈣鐵缺乏癥夜盲癥腳癬病佝僂病貧血癥A.A B.B C.C D.D4.有關青春期衛(wèi)生的敘述中,錯誤的是()A.注意個人清潔衛(wèi)生 B.通過抽煙緩解精神壓力C.參加適當?shù)捏w育鍛煉 D.男女同學相處有禮有節(jié)5.小紅感冒了,未及時治療,引起了中耳炎,這是因為病菌通過下列哪一個結構進入中耳A.外耳道 B.咽鼓管 C.耳蝸 D.喉6.人體的心臟共有四個腔,其中腔壁最厚的是()A.左心室 B.右心房 C.左心房 D.右心室7.下列血細胞與其功能相對應中,正確的一組是()A.白細胞——止血和加速凝血 B.血小板——吞噬病菌C.紅細胞——運輸氧氣和部分二氧化碳 D.紅細胞——吞噬病菌8.學校舉行冬季長跑運動會,隊員在賽前十分鐘可以攝入()A.一塊糖 B.一碗肉湯 C.一顆辣椒 D.一片維生素C9.完成反射活動的基本結構是()A.神經(jīng)元B.反射弧C.神經(jīng)D.神經(jīng)系統(tǒng)10.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),下列敘述不正確的是A.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈B.最長的食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇C.該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是水稻D.若昆蟲的數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不會受到影響11.血細胞中被喻為“勤勞的搬運工”,“忙碌的修補匠”,“英勇的戰(zhàn)士”的依次是()A.紅細胞、白細胞、血小板 B.血小板、紅細胞、白細胞C.紅細胞、血小板、白細胞 D.血小板、白細胞、紅細胞12.酸雨對環(huán)境有極大的破壞,被稱為“空中死神”。下列哪一種情況不是由酸雨造成的A.農作物枯萎B.臭氧層空洞C.腐蝕建筑物D.魚蝦死亡13.兒童缺鈣會出現(xiàn)()A.骨痛 B.佝僂病 C.骨質疏松癥 D.地方性甲狀腺腫14.參照如圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內耳的、將外界聲波刺激轉變?yōu)樯窠?jīng)沖動的、將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是()A.④①⑦⑧ B.④①⑤③ C.⑧⑥⑤④ D.④⑤⑧⑦15.進入青春期后的中學生,身體和心理都會發(fā)生很大的變化。下列敘述正確的是()A.遇到問題可以跟家人和老師說 B.同學之間各行其是,互不幫助C.家務事完全由父母做我只管讀書 D.班級集體榮譽好壞與我無關16.具有兩條以上排泄途徑的代謝終產物有()A.二氧化碳、水、無機鹽 B.尿素、葡萄糖、無機鹽C.尿素、無機鹽、二氧化碳 D.水、尿素、無機鹽17.圖為正常人的尿液形成過程的示意圖,相關敘述錯誤的是A.①②③中流的是動脈血B.④中的液體不含大分子蛋白質和血細胞C.⑤處發(fā)生了腎小球的濾過作用D.尿液中不含葡萄糖18.“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,越來越被人們關注。以下生活中常見的做法,合理的是A.土豆發(fā)芽后,掰掉芽就可放心食用B.吃剩后異味不大的飯菜下頓直接食用C.腌黃瓜容易腐爛,可以多加些防腐劑D.購買包裝食品時注意識別生產日期和保質期19.下列關于草履蟲的敘述,不正確的是A.生活在水中 B.由一個細胞構成C.不需要從外界獲取營養(yǎng)物質 D.能獨立完成各項生命活動20.如圖為人體內某結構的血流情況模擬圖,B代表某器官或結構,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是()A.若B為肺,則C中流著靜脈血B.若B為小腸,則C中的營養(yǎng)物質和氧氣含量增加C.若A為肺靜脈,C為主動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜D.若A、C都流著動脈血,則B代表的一定是腎小球21.下面是某生物興趣小組的同學在探宄“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如表,分析完成下列問題(1)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用____試管進行對照實驗。(2)如果選用1,4,5號試管進行實驗,其探究的冋題是____________?(3)實驗中1和2號試管對照,可以探究唾液對淀粉的消化。1,2號試管都要在37°C下實驗的原因是____。此實驗預期2號的實驗結果是____(填變藍或不變藍)。(4)實驗結束后,該小組的同學還繪制了營養(yǎng)物質消化曲線圖,圖中曲線____表示淀粉的消化。22.材料:炭疽熱是由炭宜桿菌感染造成的,能引起皮膚潰瘍、焦痂和周圍組織的廣泛水腫。這種細菌易導致動物發(fā)病,尤其是食草反芻動物(如牛、羊等)。當動物死亡后,炭疽桿菌形成芽孢,一旦炭疽桿菌芽孢進入健康的生物體,它們會以驚人的速度呈幾何級數(shù)激增。(1)從上述材料我們可以推斷,引起炭疽熱的病原體是____,它的營養(yǎng)方式是____。(2)“注射炭疽疫苗”可以有效預防此病,從預防傳染病的角度來看這屬于____,從免疫角度來看,“注射炭疽疫苗”屬于____免疫,而注入的炭疽疫苗屬于____。(3)與酵母菌比較,炭疽桿菌在結構上的最突出特點是_____。(4)在一般情況下炭疽桿菌可通過____方式進行繁殖:在不良環(huán)境下,又可以形成____進行休眠。
參考答案1、C【解題分析】人體的血液循環(huán)如圖:,從圖中看出:體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起,A正確;體循環(huán)和肺循環(huán)構成了完整的血液循環(huán)路線,B正確;在血液循環(huán)中,肺循環(huán)和體循環(huán)是同時進行的,C錯誤;肺循環(huán)的路線短,體循環(huán)的路線長、范圍廣,D正確。2、A【解題分析】
(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。
(3)圖中,1肺靜脈、2肺動脈、3上下腔靜脈、4主動脈,甲是肺部毛細血管,乙是組織細胞外毛細血管?!绢}目詳解】腎臟是形成尿液的主要器官,因此若乙位于腎臟,血液流經(jīng)乙后尿素含量下降,A正確;
血液循環(huán)路線如圖所示:
從圖中看出,血液流經(jīng)甲肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,因此氧含量增加而不是減少,B錯誤;
血管1是肺靜脈,血管3是上下腔靜脈而不是上腔靜脈,C錯誤;
血管2(肺動脈)中的血液是靜脈血而不是動脈血,D錯誤?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液循環(huán)和正確識圖。3、B【解題分析】
人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:無機鹽對人體也很重要,如果缺乏,也會引起相應的病癥,如缺鐵會造成缺鐵性貧血,缺乏含鈣的無機鹽,兒童會造成佝僂病等?!绢}目詳解】缺乏維生素A會患夜盲癥,故A正確;缺乏維生素B1會患腳氣病和神經(jīng)炎,故B錯誤;缺乏含鈣的無機鹽,兒童會造成佝僂病,骨成人患骨質疏松癥,故C正確;缺鐵會造成缺鐵性貧血,故D正確。故選B?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是熟練掌握不同無機鹽和維生素的作用、缺乏癥等;這部分內容是中考的熱點,注意比較記。4、B【解題分析】
在青春期,對于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),這些都是正常的生理現(xiàn)象。要注意青春期的衛(wèi)生保健。選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起。【題目詳解】進入青春期,正值身體發(fā)育時期,保證均衡營養(yǎng),保證足夠的睡眠,積極參加文娛活動和體育鍛煉,注意個人清潔衛(wèi)生,有利于身體的健康發(fā)育,故AC正確;吸煙有害健康,所以青少年不能通過抽煙緩解精神壓力,B錯誤;學習與他人相處、男女同學相處有禮有節(jié)、合作和交流,保持較為樂觀的態(tài)度,有利于身體健康,故D正確。故選B。【題目點撥】考查青春期特點以及健康的生活方式。解題關鍵保持心理健康和了解青春期的衛(wèi)生知識。5、B【解題分析】咽鼓管一端連著鼓室,另一端連著咽部,因此鼓室通過咽鼓管與口腔相通。口腔或呼吸道中的病菌可以從咽部通過咽鼓管進入中耳引起發(fā)炎的。因此人體在患感冒等呼吸道疾病時,有時可能會發(fā)生中耳炎。6、A【解題分析】
在心臟的四個腔中,左心室的壁最厚,這體現(xiàn)了“結構與功能相適應”的生物學觀點?!绢}目詳解】心臟的四腔中。由于心房只是把血液從心房壓入心室,而心室需要把血液壓入到肺或全身,血液循環(huán)的路線比較長,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是體循環(huán)的開始,路線比較長,需要較大的壓力,而右心室是肺循環(huán)的開始,路線比較短,壓力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚。故選A?!绢}目點撥】解題的關鍵是掌握心臟的結構和血液循環(huán)的途徑。7、C【解題分析】試題分析:血液由血漿和血細胞兩部分組成,血漿的功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物;紅細胞是一種含鐵的蛋白質組成,血紅蛋白的特點是在氧含量高時與氧結合,在氧含量低時與氧分離,主要功能是是運輸氧氣;白細胞的主要功能是吞噬細菌和防御保護;血小板具有凝血和止血的作用。故選C。考點:本題考查血細胞的組成及功能。8、A【解題分析】
食物中含蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質,它們各具有一定的作用?!绢}目詳解】食物中的六大類營養(yǎng)物質,它們各具有一定的作用。糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要物質,并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質,能為人體提供能量;蛋白質是構成人體細胞的基本物質,與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能提供能量,其中水是構成細胞的主要成分,人體的廢物和營養(yǎng)物質必須溶解在水中才能被運輸。
可見學校舉行冬季長跑運動會,隊員在賽前十分鐘可以攝入一塊糖,原因是糖類是主要的供能物質,能為人體直接提供能量。
故選:A?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質的主要作用。9、B【解題分析】
反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射?!绢}目詳解】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,B正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。10、D【解題分析】若昆蟲的數(shù)量銳減,那么以昆蟲為食的蜘蛛和青蛙的數(shù)量就會減少,蛇會因為食物青蛙的減少,數(shù)量也會減少。11、C【解題分析】
紅細胞含血紅蛋白,在氧含量高的地方與氧結合,在氧含量低的地方與氧分離,因此,紅細胞的主要的功能是運送氧,以氧合血紅蛋白的形式來運輸,還能運輸一部分二氧化碳,所以紅細胞是“搬運工”;白細胞對人體有防御和保護作用,所以白細胞是“戰(zhàn)士”;血小板有凝血和止血過的作用,所以血小板是“修補匠”。故選C?!绢}目詳解】12、B【解題分析】
酸雨屬于酸性物質,酸性物質能和很多物質反應,所以酸雨的危害是很多方面的,可腐蝕建筑物,毀壞莊稼等,二氧化碳含量增多,會造成溫室效應?!绢}目詳解】酸雨的危害有:腐蝕建筑物,毀壞莊稼,使土壤酸化,使水體顯酸性導致魚蝦死亡等。臭氧空洞與酸雨無關,是人們大量使用了氟利昂等含氟制冷劑造成的。B符合題意?!绢}目點撥】本題主要考查了酸雨危害方面的問題。13、B【解題分析】
無機鹽在人體內的含量不多,僅占體重的4%左右.無機鹽對人體也非常重要,它是構成人體組織的重要原料.如果缺乏易患相應的病癥.【題目詳解】無機鹽中含有的鈣、磷是構成骨骼和牙齒的重要成分,幼年缺鈣會患佝僂病,中老年人和婦女缺鈣易得骨質疏松,因為老年人新陳代謝變緩,消化能力減弱,骨骼中的鈣逐漸丟失,因此易患骨質疏松癥。缺磷易患厭食、貧血、肌無力、骨痛。碘是合成甲狀腺激素的重要物質,體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病.可見B符合題意.
故選:B.14、A【解題分析】
圖中的②是耳廓,收集聲波;③是外耳道,將聲波傳至鼓膜;④是鼓膜,把聲波振動轉為機械振動;①是聽小骨,聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內耳;⑥是鼓室;⑤是咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部,這就使鼓室內空氣和大氣相通,因而通過咽鼓管,可以平衡鼓室內空氣和大氣壓之間有可能出現(xiàn)的壓力差,這對于維持鼓膜的正常位置、形狀和振動性能有重要意義;⑦是耳蝸,里面有聽覺感受器,接受震動刺激產生神經(jīng)沖動;⑧聽神經(jīng),將耳蝸產生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的是鼓膜,將鼓膜的振動傳到內耳的是聽小骨,將外界聲波刺激轉變?yōu)樯窠?jīng)沖動的是耳蝸,將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的是聽神經(jīng)。15、A【解題分析】
青春期的心理變化特征表現(xiàn)為自主意識增強,自尊心變強,渴望交流和友誼,易沖動并富于幻想,性意識萌動并表現(xiàn)為初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀等正常的心理變化?!绢}目詳解】A、青春期在生活中常常會有較多的心理矛盾,遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想,接受指導,A正確;B、同學之間應互相幫助,B錯誤;C、除了讀書,同時也應該懂得幫父母分擔一部分家務事,這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處。C錯誤;D、要有集體主義精神,班級集體榮譽好壞與每個人都息息相關,D錯誤。所以答案選擇A?!绢}目點撥】解答此題的關鍵就是熟記掌握青春期的各種心理變化。16、D【解題分析】
人體將代謝終產物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄?!绢}目詳解】排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出;三、尿素、水、無機鹽以尿的形成通過泌尿系統(tǒng)排出。第二條和第三條途徑中都能排出水、無機鹽和尿素。故選:D。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道排泄的概念、途徑和意義。17、C【解題分析】
觀圖可知:①入球小動脈、②腎小球,③出球小動脈、④腎小囊、⑤腎小管、⑥收集管、⑦腎靜脈。【題目詳解】腎小球是個血管球,它由①入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤旋而成,這些毛細血管最后匯成③出球小動脈。入球小動脈與腎動脈相連,腎動脈的動脈血流入入球小動脈,經(jīng)腎小球時,腎小球的濾過作用主要是由于滲透壓的作用而完成的,因而沒有能量的消耗,故而從腎小球流出的血即出球小動脈的血仍然是動脈血,A正確;當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經(jīng)過腎小球濾過到④腎小囊內,形成原尿,B正確;⑤為腎小管,⑤處發(fā)生了腎小管的重吸收作用,C錯誤;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液,D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程。18、D【解題分析】
無毒、無害、符合營養(yǎng)要求,對人體健康不造成危害的食品是安全的食品;生活中要注意購買安全食品、預防食物中毒、防止食品污染【題目詳解】A、發(fā)芽的馬鈴薯內有劇毒物質龍葵素,去芽后,龍葵素仍存在,不能食用,錯誤。B、吃剩后有異味的飯菜以及被細菌污染,不能食用,錯誤。C、防腐劑含量多的食品對人有害,錯誤。D、在購買包裝食品時應當關注食品包裝上標注的有關營養(yǎng)成分,以及添加劑、生產日期、保質期、生產廠家和廠家地址等內容,正確。故選D【題目點撥】解答此題的關鍵是知道食品安全的概念。19、C【解題分析】草履蟲是單細胞生物,生活在水中,由一個細胞構成,能獨立完成各項生命活動,生活需要從外界獲取營養(yǎng)物質。20、C【解題分析】試題分析:肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;小腸是消化和吸收的主要場所;心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側的心室和心房之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣;一般來說,血液在血管內的流動方向是動脈→毛細血管→靜脈;根據(jù)圖示中的血流方向可判定:A是動脈血管,B是毛細血管,C是靜脈血管。A、如果B為肺部的毛細血管,A是肺動脈,流動靜脈血,C是肺靜脈,C內流動的血液是動脈血。A錯誤;B、若B表示小腸,經(jīng)過小腸后的血液含氧少,養(yǎng)料多,B錯誤;C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側的心室和心房之間有房室瓣,保證血液從心房流向心室;心室與動脈之間有動脈瓣,保證血液從心室流向動脈。所以,心臟中的血液流動的方向是:心房→心室→動脈.所以若A為肺靜脈,C為主動脈,則B為心臟,心臟中有防止血液倒流的瓣膜,C正確;D、腎小球的一端連著入球小動脈,另一端是出球小動脈,入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血。因此B結構可能是腎小球,若A、C都流著動脈血,則B也可能是心臟(如肺靜脈→左心房→左心室→主動脈,肺靜脈和主動脈內流動的都是動脈血),D錯誤。故選C?!究键c定位】本題考查的是血管的結構、功能和保健,難度中等,屬于理解層次。21、1和3溫度會影響唾液淀粉酶對淀粉的消化嗎?37℃接近人體口腔溫度,適于酶活性的正常發(fā)揮變藍甲【解題分析】
(1)科學探究的基本過程:提出問題,作出假設,制定計劃,實施計劃,得出結論,表達與交流。(2)根據(jù)“饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘變藍,麥芽糖遇碘不變藍。淀粉無甜味、分解后形成的麥芽糖有甜味”的原理,通過設計如下實驗證明饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌及唾液分泌有關。(3)食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程叫做消化。消化主要是在消化道內通過多種消化酶的作用實現(xiàn)的。糖類、脂肪、蛋白質等大分子物質要分解成小分子物質才能被吸收。圖中甲表示為淀粉的消化過程,乙表示蛋白質的消化過程,丙表示脂肪的消化過程。食物的消化過程如下圖所示:【題目詳解】(1)1號試管與3號試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗,該組實驗的結果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化;(2)1、4、5號試管是以溫度為變量形成的對照實驗,目的是探究溫度對唾液中唾液淀粉酶發(fā)揮作用的影響,因此提出的問題應該是:溫度對唾液淀粉酶消化淀粉是否有影響?(3)實驗中1和2號試管對照,可以探究唾液對淀粉的消化。1,2號試管都要在37℃下實驗的原因是37℃接近人體口腔溫度,適于酶活性的正常發(fā)揮。此實驗預期2號的實驗結果是變藍;因為1號試管是2毫升唾液和2滴碘液,2號試管是2毫升清水和2滴碘液,其變量是唾液。由于1號試管中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍;2號試管中的淀粉沒有發(fā)生變化,遇碘變藍。(4)消化道中,口腔里只有消化淀粉的酶,胃里只有消化蛋白質的酶,從小腸里才有消化脂肪的酶,故淀粉在口腔內開始被消化,脂肪在小腸內開始被消化,蛋白質在胃內開始被消化。因此曲線甲代表淀粉的消化過程;乙代表蛋白質的消化過程,丙代表脂肪的消化?!绢}目點撥】理解掌握科學探究的基本過程,探究饅頭在口腔中的變
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