學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)

Word文檔學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)在其位，謀其職仔細(xì)做好本職的工作總結(jié)很重要，我編輯供應(yīng)的《學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)》，為您供應(yīng)參考，盼望可以讓您快速了解《學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)》。

學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人是同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部個(gè)人對(duì)這個(gè)學(xué)期的反思和整理，通過總結(jié)能更好的提升自我，下面我推舉三篇學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)優(yōu)秀范文供大家參考閱讀。

學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)【1】

1、本學(xué)期開學(xué)初，召開部?jī)?nèi)會(huì)議，作為本學(xué)期工作的預(yù)備會(huì)議。

同時(shí)確定各成員現(xiàn)在所在班級(jí)及狀況，以便日后工作聯(lián)系。

2、開學(xué)初，組織了記者團(tuán)招收新團(tuán)員的活動(dòng)，并進(jìn)行了為期一個(gè)月的培訓(xùn)，最終選出合格的同學(xué)正式成為記者團(tuán)團(tuán)員。

期間也樂觀預(yù)備龍高報(bào)的出刊。

3、活動(dòng)黑暗中的信任。

此次活動(dòng)為我部創(chuàng)新之作。

活動(dòng)對(duì)象為高一新生，目的是加強(qiáng)新生之間

的信任程度，并讓其更加熟識(shí)喜愛校內(nèi)生活。

活動(dòng)地點(diǎn)在科技樓一樓大廳前，共吸引了80多位高一新生參與。

活動(dòng)過程中突然下雨，使得一些觀眾中途離場(chǎng)，但是大部分參賽選手還是堅(jiān)持完成競(jìng)賽。

最終我們依據(jù)競(jìng)賽成果評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共六組團(tuán)隊(duì)。

在一個(gè)星期后，也將獎(jiǎng)品發(fā)到各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)中。

此次活動(dòng)辦得還是較為勝利的，但是新的活動(dòng)由于閱歷不足，難免存在一些差錯(cuò)，信任在下一次活動(dòng)中會(huì)取得更好的成果。

4、記者團(tuán)第6期龍高報(bào)順當(dāng)出刊。

本刊主要報(bào)道了暑假學(xué)校團(tuán)委、班級(jí)等實(shí)踐活動(dòng)工作以及開學(xué)初同學(xué)會(huì)各社團(tuán)的招生狀況。

如暑假期間校團(tuán)員代表在陳義漲老師的帶領(lǐng)下前去駐蒼部隊(duì)進(jìn)行八一慰問活動(dòng)，暑期

各班級(jí)的書城社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，高二同學(xué)軍訓(xùn)等。

5、同學(xué)會(huì)聘請(qǐng)工作。

6、同學(xué)會(huì)新一屆主席競(jìng)選及換屆工作。

7、運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我部負(fù)責(zé)200m跑道。

這次工作熬煉了高一新生，他們精彩地完成了本次任務(wù)，工作范圍秩序基本正常。

8、學(xué)習(xí)座談會(huì)。

為了讓高一新生獲得更好的，提高他們的學(xué)習(xí)效率。

我們部在11月23日舉辦了

龍高的傳統(tǒng)活動(dòng)學(xué)習(xí)溝通座談會(huì)。

地點(diǎn)為科技樓四樓多媒體教室。

本次活動(dòng)，同學(xué)們愛好深厚，共有近200名同學(xué)參與。

我們邀請(qǐng)了期中考試各科第一，月考段第一，高二文理科狀元前來與高一同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得。

最終請(qǐng)教務(wù)處的李求邦老師對(duì)本次座談會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

本次座談會(huì)取得了較大的勝利，在同學(xué)們中的反響也很好，使他們更加信任我們同學(xué)會(huì)的工作。

9、記者團(tuán)第7期龍高報(bào)出刊。

本次報(bào)刊取得了肯定的突破。

版面由原先的2版增為4版，且文字和圖片效果非常清楚。

本期今日龍高主要報(bào)道了第四屆老師代表大會(huì)第三次會(huì)議，校長(zhǎng)余賢慶訪談實(shí)錄，同學(xué)會(huì)主席競(jìng)選大會(huì)及本學(xué)期體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

在同學(xué)和老師中取得好評(píng)，本期龍高報(bào)也是我們一次質(zhì)的進(jìn)步

10、活動(dòng)新消遣。

在緊急的學(xué)習(xí)氛圍中，為了使同學(xué)們放松心情，勞逸結(jié)合，以便更好的學(xué)習(xí)。

我們部特舉辦了這次活動(dòng)。

本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：奧運(yùn)福娃猜猜看，即猜奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目;誰(shuí)是麥霸，即用不同的方式唱歌;名人知多少。

前期工作：活動(dòng)所用ppt，布置四樓多媒體教室。

最終我們依據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)的積分多少評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

11、元旦新年舞會(huì)。

本次活動(dòng)中，我們部成員樂觀協(xié)作主席團(tuán)和文體部的工作，活動(dòng)也圓滿落幕。

12、記者團(tuán)期末總結(jié)大會(huì)。

此次大會(huì)主要總結(jié)本學(xué)期記者團(tuán)所開展的各項(xiàng)工作，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足，為下學(xué)

期的工作打下良好的基礎(chǔ)，努力向更快，更高進(jìn)展。

13、本部期末內(nèi)部總結(jié)會(huì)議。

此次會(huì)議主要總結(jié)了本學(xué)期的工作，溝通工作心得與體會(huì)，為下學(xué)期的工作作鋪墊。

以上即本部本學(xué)期的工作概況。

在這個(gè)學(xué)期里，我們部全體成員共同努力，樂觀參加，仔細(xì)完成了任務(wù)，在工作吸取閱歷與教訓(xùn)，提高工作力量，有了較多的收獲。

更珍貴的是本部成員特別團(tuán)結(jié)，使得學(xué)習(xí)部成

為一個(gè)暖和的集體，盼望今后的日子里，我們還能一起努力歡樂地工作。

學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)【2】

在同學(xué)會(huì)工作也有一年半了，學(xué)的東西許多，獲得的東西也不少，就對(duì)大一時(shí)，作為一名干事而言應(yīng)當(dāng)是熬煉的時(shí)間段，是和工作的伙伴打好關(guān)系的時(shí)間，是明白自己位置的一種磨練當(dāng)然同時(shí)也是在以后能否在同學(xué)會(huì)連續(xù)工作的前提因?yàn)閮H僅是一名干事的話，在大二就會(huì)光榮的退休，想要連續(xù)熬煉獲得大家的信任，努力與付出是在所難免的我努力了，當(dāng)然也沒白費(fèi)心思，因?yàn)槲伊粝聛砹嗽谧约合矏鄣牟块T學(xué)習(xí)部。

在雙代會(huì)上，進(jìn)行了競(jìng)選從那之后，真正的成為了一名部長(zhǎng)，心里又莫名的興奮這是我在中學(xué)時(shí)代之后的又一次當(dāng)上了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。

在當(dāng)上部長(zhǎng)之后，本以為很輕松因?yàn)樯弦粚糜械於ɑA(chǔ)，自己就想當(dāng)然的認(rèn)為是小菜一碟的事情，可是結(jié)果卻不那么讓自己安心。

緣由主要有以下幾點(diǎn)：

A:與輔導(dǎo)員之間溝通較少，在工作綻開之后，遇到的問題沒有準(zhǔn)時(shí)的和輔導(dǎo)員進(jìn)行商議?和合理的解決，而是自己獨(dú)自解決，從而在肯定程度上帶來了一些麻煩。

當(dāng)消失問題時(shí)，同學(xué)直接找輔導(dǎo)員，而輔導(dǎo)員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。

B：沒有樂觀的與上屆的部進(jìn)步行溝通，只是自己的蠻干，在遇到困難之后才進(jìn)行之后的補(bǔ)救行動(dòng)，難免的存在事后諸葛的現(xiàn)象。

在進(jìn)行新的工作時(shí)，也沒進(jìn)行合理的爭(zhēng)論，沒有準(zhǔn)時(shí)的發(fā)覺一些潛在的問題沒有和學(xué)姐進(jìn)行溝通在此時(shí)也是又存在的肯定緣由的。

C：沒有樂觀充當(dāng)輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員之間的溝通的橋梁，在綻開工作時(shí)，消失問題之后就是局限于幾個(gè)人來解決，卻沒有進(jìn)行對(duì)其他輔導(dǎo)員匯總一些狀況，從而消失了一些僵局。

滯留了一些缺陷，因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿觀察的循環(huán)。

D：自己過于好強(qiáng)，沒有直接講出心中的想法，從而總是在肯定程度上與輔導(dǎo)員的想法產(chǎn)生一些抵觸。

這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以后應(yīng)當(dāng)努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來，一位輔導(dǎo)員和我那么講我們講出自己的意見在與比較那一個(gè)的想法較好，然后接受哪一種，這并是是針對(duì)于某一個(gè)人的這一句話對(duì)于我收真的很大。

E：無論是工作還是生活中，一個(gè)人帶著心情工作，不會(huì)做好一件事只會(huì)壞了一件事，只會(huì)讓大家覺得你沒長(zhǎng)大，是一個(gè)稚嫩的家伙，當(dāng)然也不能裝出自己是一個(gè)很老練的家伙因?yàn)槭聦?shí)上你真的存在許多的問題，但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理樂觀的補(bǔ)救。

如此永久是帶心情工作結(jié)果只會(huì)讓四周的同學(xué)不信任你，覺得你是一個(gè)辦事不牢靠的家伙。

問題真的會(huì)許多，所以下個(gè)學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果，當(dāng)然在進(jìn)行幾個(gè)星期的滾打，自己積累的閱歷也是不行抹滅的：

其一，是發(fā)覺以上的問題，當(dāng)然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項(xiàng)，有利自己有的發(fā)矢。

從而避開自己走一些彎路

其二，讓我明白了，與同學(xué)之間的溝通是必要的，獲得一些他人的意見是不行蔑視的旁觀者總是清的，而當(dāng)局者總是模糊的。

其三，應(yīng)樂觀的做一些方案，規(guī)劃。

想想那些對(duì)大家是最有用。

而非一味的是進(jìn)行官方的管理應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生一種樂觀良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境能個(gè)為大家有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍而非是對(duì)純粹的管理硬性的管理。

因?yàn)檫@樣只會(huì)讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺，只會(huì)阻礙我們的工作。

盼望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步，能夠揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

吸取大家的精華，去除存在的糟粕。

努力的工作，盡自己的力量想出更多能夠激起大家愛好的，能夠營(yíng)造學(xué)風(fēng)的想法，營(yíng)造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍!!

學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)【3】

彈指之間一學(xué)期過去了，學(xué)習(xí)部在全體成員的共同努力下，雖然沒有舉辦重要活動(dòng)，但也終于是很好的履行了本部門職責(zé)。

主要事跡

1.為了關(guān)心大一新生更好的了解高校生活，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活過程中存在的懷疑，我院同學(xué)會(huì)于七、八兩周在主校區(qū)舉辦了新老生學(xué)習(xí)生活閱歷溝通會(huì)。

由學(xué)習(xí)部組織大一各班級(jí)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員進(jìn)行培訓(xùn)，了解學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)的意義及這過程中要解決的為題。

其次學(xué)習(xí)部還對(duì)班級(jí)在實(shí)施過程中遇到的問題供應(yīng)關(guān)心。

最終學(xué)習(xí)部還會(huì)派學(xué)習(xí)部成員對(duì)每班的學(xué)習(xí)閱歷溝通進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)傾聽記錄，并依據(jù)實(shí)際狀況對(duì)各班做處評(píng)比。

本次學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)主要由09級(jí)各班組織，院學(xué)習(xí)部幫助。

此次學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)一般以兩個(gè)班級(jí)為單位進(jìn)行組織，各班班委負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)的詳細(xì)事宜，學(xué)習(xí)部聯(lián)系07、08班級(jí)的優(yōu)秀同學(xué)代表，并在組織的過程中為各班供應(yīng)指導(dǎo)和關(guān)心，由于分班級(jí)組織，各班級(jí)學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)的詳細(xì)形式不盡相同。

溝通會(huì)上，高班級(jí)同學(xué)代表同大一新生們共享了他們的高校成長(zhǎng)經(jīng)受，向同學(xué)們介紹他們的勝利閱歷，就如何處理學(xué)習(xí)生活方面的各種問題發(fā)表他們的看法。

他們指出，在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)好專業(yè)課程，培育自主學(xué)習(xí)力量，合理規(guī)劃時(shí)間，廣泛涉獵各們學(xué)科，做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人;在生活上，廣泛與別人溝通，樂觀參與各種實(shí)踐活動(dòng)，培育動(dòng)手力量，做到學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合，做一個(gè)勇于實(shí)踐的人;他們還強(qiáng)調(diào)，要腳踏實(shí)地，誠(chéng)信待人，留意自己的言行舉止，做一個(gè)品德高尚的人。

應(yīng)眾多新生同學(xué)們的要求，溝通還增設(shè)了互動(dòng)問答及小組溝通環(huán)節(jié)，由同學(xué)代表回答新生同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)提問，給同學(xué)們?nèi)谌霚贤ǖ臋C(jī)會(huì)。

針對(duì)新生同學(xué)們提出的各種懷疑，同學(xué)代表們都給出了具體滿足的解答，使新生收益匪淺。

各位同學(xué)代表走到新生中間與他們零距離溝通也為同學(xué)們制造了更為融洽的溝通氣氛。

很多班級(jí)的助理班主任也樂觀地參加到學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)中，關(guān)心所在班級(jí)策劃和組織詳細(xì)活動(dòng)，并在小組溝通環(huán)節(jié)中樂觀解答了所在班級(jí)新生的各種學(xué)習(xí)生活問題。

總的來說，此次活動(dòng)舉辦得比較勝利，也特殊有意義。

因?yàn)楸敬位顒?dòng)，大家是帶著問題來的，懷著滿足的答案走的，這從大家喜悅的臉上可以看的出來。

這也正是我同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部組織本次活動(dòng)的初衷。

各班級(jí)的班委在活動(dòng)組織的過程中樂觀勞碌,出謀劃策,對(duì)各方面都細(xì)加考慮,從而保證本次活動(dòng)的勝利。

通過本次活動(dòng)，信任新生在借鑒閱歷的同時(shí)，也會(huì)以正確的思想來面對(duì)以后生活中未知的挑戰(zhàn)，為今后的學(xué)習(xí)生活做好了預(yù)備。

2、完善評(píng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制

為樂觀響應(yīng)學(xué)校讓同學(xué)投身學(xué)習(xí)的號(hào)召，不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織、廣闊團(tuán)員青年在學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)、典型引領(lǐng)過程中的樂觀作用，使廣闊同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、勇于思索、刻苦鉆研、全面成才，校團(tuán)委自20xx年下半年面對(duì)全校開展博學(xué)多思、榜樣示范系列活動(dòng)。

與此同時(shí)，我院緊緊圍繞該主題，組織策劃開展了一系列評(píng)優(yōu)活動(dòng)，在眾多學(xué)院品牌特色項(xiàng)目中獨(dú)樹一幟，選拔了一大批同學(xué)骨干，為我院同學(xué)起了良好的帶頭作用，在濃郁的校內(nèi)文化氛圍的感染下，我院取得了自身良好的成效。

我院始終以全員訓(xùn)練為保障，著力構(gòu)建學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)合力機(jī)制，此次，小到個(gè)人，大到班級(jí)，我院公正有效地評(píng)比出十佳高校生、十佳宿舍、同學(xué)創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)班級(jí)，借此樹立榜樣，激勵(lì)廣闊團(tuán)員青年刻苦學(xué)習(xí)，建功成才，我院信任身邊人、身邊事更具典型引導(dǎo)、示范帶動(dòng)的影響力。

我推舉

學(xué)習(xí)部個(gè)人工作總結(jié)

我最近發(fā)表了一篇名為《學(xué)習(xí)部個(gè)人工作總結(jié)》的范文，覺得有用就保藏了，為了便利大家的閱讀。

部個(gè)人總結(jié)學(xué)習(xí)部個(gè)人工作總結(jié)

數(shù)月時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，自我加入同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部已經(jīng)2個(gè)月了，務(wù)實(shí)干練已然熬煉了那個(gè)曾經(jīng)什么不懂的我。俗話說合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下’。始終堅(jiān)信著這句話，不知不覺，在同學(xué)會(huì)這片沃土上我已經(jīng)成長(zhǎng)了，收獲了很多。例如;

1.在這兩個(gè)月中，自己能夠通過談天以及工作等方式溝通并熟悉對(duì)方。不僅熬煉了自己的語(yǔ)言力量，還讓我熟悉了一大批大一干事以及負(fù)責(zé)人使得自己在為人處事方面有了肯定的閱歷。

2.通過志愿者的工作，自己對(duì)于禮儀舉止有了更深的了解，并且規(guī)范自己舉止行為。

3.當(dāng)然責(zé)任心是我收獲最重要的東西，當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時(shí)，才能真正全身心投入。其次我充分體會(huì)到與他人合作的重要性，不管一個(gè)人有多強(qiáng)的力量，個(gè)人也不行能獨(dú)自完成一件浩大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。

在獲得工作閱歷的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了很多做人的道理。剛進(jìn)入同學(xué)會(huì)時(shí)，主席及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就都說過，不要以為進(jìn)入同學(xué)會(huì)自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利，同學(xué)會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外，對(duì)人要謙遜平和，要樂觀進(jìn)取，要敬重他人，這對(duì)我以后的工作及生活都有特別重要的作用。在日后的檢查中，自己也秉著公正公正，絕不作假的原則。只有這樣，自己才能不斷的定位自己，改正自己，升華自己。

但是在收獲閱歷的同時(shí)，，我也得到了很多教訓(xùn)。比如；

(轉(zhuǎn)載于:我)1.工作若不能準(zhǔn)時(shí)完成，毫不夸張的說，沒有對(duì)工作量進(jìn)行全面了解，影響進(jìn)程。

2.在工作同時(shí)不兼顧好學(xué)習(xí)，顧此失彼，就會(huì)給以后的學(xué)習(xí)帶來麻煩。所以自己在日后對(duì)時(shí)間的合理搭配下足了功夫。

3.剛開頭的時(shí)候，自己面對(duì)部門扣分規(guī)章沒有熟記于心，導(dǎo)致了扣分不是太清晰。對(duì)于遲到幾分鐘算遲到，幾分鐘算曠課的規(guī)章，自己做足了功夫。

面對(duì)這些不足，自己的宗旨就是有則改之無則加勉。同樣面對(duì)一些解決不了的問題，自己只能請(qǐng)教自己部門的老大哥老大姐了，例如；

1.自己在檢查中的確遇到玩手機(jī)，但在外面又抓不到證據(jù)。敲門進(jìn)入時(shí)，班級(jí)負(fù)責(zé)人又說沒那回事。

2.常規(guī)檢查，一些班級(jí)較亂。在我們部門進(jìn)行提示并且與班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通后才稍加改善，但問題照舊存在。

這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到自己、工作、學(xué)習(xí)、很多、班級(jí)、同學(xué)會(huì)、個(gè)人、負(fù)責(zé)人等范文相關(guān)內(nèi)容，盼望對(duì)大家有用。

同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部秋季學(xué)期個(gè)人總結(jié)(集錦3篇)

在學(xué)習(xí)部工作時(shí)要勇于實(shí)踐，樂觀探究，不斷提高自我，在工作臨時(shí)告一段落之后就可以做個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)。那么怎么總結(jié)自己的工作呢？下面是我我為大家整理的同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部秋季學(xué)期個(gè)人總結(jié)。

同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部秋季學(xué)期個(gè)人總結(jié)(篇一)

學(xué)習(xí)部上個(gè)學(xué)期主要就是助班的奮斗這個(gè)活動(dòng)，那我就主要總結(jié)一下這個(gè)活動(dòng)以及從中收獲到的東西?；顒?dòng)從宏觀上來說分為三大部分，

一：征文部分。

這部分當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)部在開小會(huì)的時(shí)候沒有花費(fèi)太大的精力，但是宣揚(yáng)當(dāng)天卻是遇到了不小的問題，可以說第一天的宣揚(yáng)根本就沒有達(dá)到效果，問題有：

1、氣場(chǎng)問題。第一天的宣揚(yáng)場(chǎng)面簡(jiǎn)陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣概上就代表不了一個(gè)大的活動(dòng)。

2、宣揚(yáng)問題。當(dāng)天的宣揚(yáng)單完全就是把我們的策劃給打印了出來，導(dǎo)致一份宣揚(yáng)單就有3頁(yè)之多，直接影響了宣揚(yáng)效果及效率。

3、學(xué)習(xí)部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題，不單單是對(duì)助班的奮斗這個(gè)活動(dòng)，對(duì)以后全部的活動(dòng)都是一樣?；顒?dòng)的進(jìn)行的確是需要分工，但問題就出在分工之后內(nèi)部成員之間是否能夠做到相互監(jiān)督進(jìn)度以及相互補(bǔ)充思想。各司其職就難免會(huì)達(dá)不到一個(gè)集體所期盼的效果，活動(dòng)細(xì)節(jié)消失問題的同時(shí)就會(huì)產(chǎn)生個(gè)人埋怨，其實(shí)這也是一個(gè)集體消失的問題，而不單單是個(gè)人。

二：助班的奮斗MV以及助班訪談室的制作。

助班的奮斗MV以及助班訪談室的制作過程更是舉步維艱。

外因有：

1、助班們的時(shí)間問題。男助班的時(shí)間支配是我一個(gè)個(gè)打電話協(xié)商的，女助班的時(shí)間支配是小曹打電話協(xié)商的，總的時(shí)間協(xié)調(diào)是由謝浩負(fù)責(zé)。助班們的確都很忙，這為此活動(dòng)的開展制造了不小的.麻煩。

2、天氣問題。表面上是個(gè)外因，其實(shí)也有內(nèi)因問題里面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題，我們應(yīng)當(dāng)怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。

內(nèi)因有：

1、器材預(yù)備。DV的預(yù)備不充分，給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩，主要體現(xiàn)在DV沒電。

2、部分畫面考慮不周到，以致現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)畫面鋪張時(shí)間。

3、個(gè)人預(yù)備問題。MV的策劃主要由我來負(fù)責(zé)，上述的畫面考慮不周到也正是因?yàn)槲覀€(gè)人預(yù)備階段不夠充分所導(dǎo)致的。助班的訪談室期間小曹的臺(tái)詞部分前期預(yù)備也不夠充分，可能是因?yàn)榘哑湎氲奶^于簡(jiǎn)潔了，這也為以后積累了珍貴的閱歷。

三：助班的奮斗頒獎(jiǎng)典禮

此次頒獎(jiǎng)典禮經(jīng)過2次彩排應(yīng)當(dāng)說進(jìn)展的效果還可以，但也不是說沒有問題。

一是助班訪談室過于冗長(zhǎng)，訪談室開場(chǎng)視頻畫面與音樂不連接。

二是教室支配的有點(diǎn)小，導(dǎo)致許多的同學(xué)站在了后面沒位置坐。

此次活動(dòng)從策劃到綻開進(jìn)行再到最終的頒獎(jiǎng)典禮，我真的是從中學(xué)到了不少的東西，活動(dòng)的策劃與宣揚(yáng)，MV劇本的編寫，MV的拍攝，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力氣是強(qiáng)大的。別的學(xué)院可以花錢直接買到視頻，但肯定買不到我們制作視頻過程中所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，肯定買不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動(dòng)。宣揚(yáng)部為助班的奮斗這個(gè)活動(dòng)真的是付出了許多，加之接近考試，活動(dòng)的一些部分不得不加工趕做，T恤設(shè)計(jì)大賽也是同時(shí)進(jìn)行中，就在這種狀況下，承龍那幾天要成天跟著我們處處進(jìn)行拍攝，完后還要進(jìn)行MV剪輯;葉俊在忙活T恤設(shè)計(jì)大賽的同時(shí)還要負(fù)責(zé)兩個(gè)活動(dòng)的攝影工作;陳坤要制作多個(gè)開場(chǎng)畫面的視頻;郭姐要設(shè)計(jì)制作兩個(gè)活動(dòng)的多張宣揚(yáng)海報(bào)等等，大家的確是特別辛苦。

生活部那邊世新為這個(gè)活動(dòng)真的是忙里忙外，鑫爺也是和世新兩人把宣揚(yáng)板子扛來扛去，為的就是這個(gè)活動(dòng)能有個(gè)好的宣揚(yáng)效果。文藝部那邊也很負(fù)責(zé)的布置設(shè)計(jì)了晚會(huì)的場(chǎng)地，體育部也賜予了足夠的支持，保證了宣揚(yáng)的順當(dāng)開展。主席團(tuán)那邊鄧佩賜予了我們足夠的閱歷與細(xì)節(jié)方面應(yīng)當(dāng)留意的問題;鳳華與文釗在會(huì)議上能直接指出我們的問題所在，為活動(dòng)前期宣揚(yáng)不利指明緣由與改進(jìn)方案;黃健則賜予了我們足夠的動(dòng)力，讓我們有這個(gè)信念有這個(gè)士氣去放手干，他其實(shí)很信任我們這個(gè)集體，賜予了我們充分的信任。我在這里對(duì)大家表示誠(chéng)心的感謝!

上個(gè)學(xué)期過去了，也是通過這個(gè)學(xué)期感覺到自身還有很大的不足，下個(gè)學(xué)期新生即將到來，活動(dòng)也會(huì)更多，我也會(huì)牢記上學(xué)期的教訓(xùn)總結(jié)閱歷，拿出三院的精神面貌為的新生留下點(diǎn)東西。大家一起加油!

同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部秋季學(xué)期個(gè)人總結(jié)(篇二)

本學(xué)期在部門全部成員的共同努力下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮静康母黜?xiàng)工作，在此前提下，還樂觀主動(dòng)地幫助其他部門的工作。為了在今后更好的完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作任務(wù)，為了我部能在工作上有更好的提高，更好的服務(wù)于廣闊同學(xué)，也為了能夠?qū)⒔窈蟮墓ぷ髯龅酶油晟疲荡酥H，將本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)就顯得特別必要。下面就由我來總結(jié)本學(xué)期我部門的各項(xiàng)工作：

一、日常工作

1、協(xié)作好招生辦做好各項(xiàng)考試及相關(guān)考證的通知傳達(dá)工作，定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì)，加強(qiáng)與各班學(xué)習(xí)委員之間的溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)把學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到位，與此同時(shí)也要準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)解決學(xué)習(xí)委員反饋的問題。

2、完成各項(xiàng)考證的報(bào)名及后續(xù)工作

(1)組織XXXX年下半年一般話的報(bào)名工作，及相關(guān)的培訓(xùn)和考試的支配。

(2)下達(dá)關(guān)于XXXX年下半年英語(yǔ)等級(jí)及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、CCAT考證和會(huì)計(jì)等各項(xiàng)考證的報(bào)名，整理收齊相關(guān)考試的相關(guān)資料，完成報(bào)名統(tǒng)計(jì)核對(duì)及后續(xù)工作。

(3)通知各班根據(jù)每班安排名額進(jìn)行英語(yǔ)以及一般高等院校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考前模擬測(cè)試;制作相關(guān)課室支配表、座位表;支配報(bào)考人員進(jìn)行考前模擬測(cè)試，

二、特色活動(dòng)

1、首屆文化藝術(shù)節(jié)演講競(jìng)賽：為了充分呈現(xiàn)我院同學(xué)的青春風(fēng)采，不斷提高我院同學(xué)的思辨力量和演講口才，切實(shí)豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵，我部進(jìn)行了首屆文化藝術(shù)節(jié)信仰耀青春的主題演講競(jìng)賽。

2、首屆文化藝術(shù)節(jié)征文競(jìng)賽：為了豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵，用文字記錄和宣揚(yáng)校內(nèi)文化生活，我部幫助新聞中心，舉辦了吾愛吾校，吾敬吾師，吾惜吾友征文競(jìng)賽。

3、英語(yǔ)角：英語(yǔ)角作為學(xué)習(xí)部的一個(gè)部門，在圣誕節(jié)靜靜而至?xí)r，我們舉辦圣誕晚會(huì)每年都會(huì)在這個(gè)布滿喜悅的節(jié)日里舉辦活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诹私獗緡?guó)的優(yōu)秀文化之外還能熟識(shí)國(guó)外的文化精髓?；顒?dòng)已順當(dāng)?shù)穆湎铝酸∧?，但它沒有帶走同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)卻帶走大家心里的祝愿與祈禱。同時(shí)，我們會(huì)改正不足，再接再厲讓同學(xué)們感受英語(yǔ)的魅力，讓更多的同學(xué)喜愛英語(yǔ)。

4、各部門之間的協(xié)作。作為同學(xué)會(huì)大集體中的一員，學(xué)習(xí)部在本學(xué)期一如既往的盡職盡責(zé)，在做好自己本職工作的同時(shí)樂觀與其他各部協(xié)作，部門若干成員幫助女生部舉辦的女生節(jié);幫助文娛部舉辦的五月的鮮花的文藝晚會(huì);助體育部的體育文化節(jié)各項(xiàng)競(jìng)賽的記錄員等等會(huì)，在各種活動(dòng)中盡自己的一份微薄之力，發(fā)揮了自身的作用的同時(shí)，更重要的是提高了與其他部門的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)協(xié)作力量。

三、展望新學(xué)年

1、我部會(huì)更加樂觀仔細(xì)完成好日常工作，落實(shí)好相關(guān)考試及考證方面的相關(guān)內(nèi)容的通知，準(zhǔn)時(shí)與學(xué)習(xí)委員溝通聯(lián)系，盡職盡力把工作做得更好。

2、新學(xué)年，我部盼望舉辦更多更有創(chuàng)意的活動(dòng)如辯論賽、演講競(jìng)賽、專業(yè)技能競(jìng)賽等活動(dòng)來豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。為了使新同學(xué)可以盡快適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活，融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我部也將加大工作力度，并重點(diǎn)舉辦一系列針對(duì)大一新生的活動(dòng)，起到學(xué)習(xí)部對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)與監(jiān)督作用。

3、為了起到學(xué)習(xí)部激發(fā)和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂觀性的作用，為了熬煉同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)力量，在輕松開心的過程中可以達(dá)到提高英語(yǔ)水平的效果。英語(yǔ)角活動(dòng)也將如期進(jìn)行，盼望通過這個(gè)活動(dòng)能夠激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱忱和愛好，以提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

以上即是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作概況?；叵胍荒陙硗瑢W(xué)會(huì)的工作，我們?nèi)×丝隙ǖ倪M(jìn)步，這些進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)部每個(gè)成員的共同協(xié)作與在工作中的辛勤付出，我們一步步成長(zhǎng)的腳步依舊清楚，在工作中吸取閱歷與教訓(xùn)，雖說有些事做的不盡如人意，但是對(duì)于每件事，學(xué)習(xí)部的每個(gè)成員都是盡了自己的努力在做的，在取得成果的同時(shí)不忘查找不足之處，從而熬煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)工作力量，完善部門職能，使得以后的工作可以更好的進(jìn)行。更珍貴的是本部成員在活動(dòng)中找到了個(gè)人自身的問題，變得更加團(tuán)結(jié)，使得學(xué)習(xí)部成為一個(gè)暖和的集體，盼望今后的日子里，我們還能一起努力歡樂地工作，共同取得更好的成果，將學(xué)習(xí)部的職能發(fā)揮的更加精彩。

同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部秋季學(xué)期個(gè)人總結(jié)(篇三)

隨著期末接近，管理學(xué)院同學(xué)會(huì)20xx—20xx學(xué)年的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院同學(xué)會(huì)的重要分支機(jī)構(gòu)，一年來在院團(tuán)委和同學(xué)會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部各位部長(zhǎng)委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行，部門建設(shè)進(jìn)一步完善，人員素養(yǎng)進(jìn)一步提高，但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人力量等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依舊存在諸多問題?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后進(jìn)展：

一、全年工作概況

(一)、工作開展

1、xx級(jí)新生入學(xué)之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了管理學(xué)院第二節(jié)專業(yè)辯論賽，活動(dòng)分為海選﹑初賽﹑復(fù)賽和決賽。經(jīng)過一個(gè)月的角逐，涌現(xiàn)出營(yíng)銷﹑國(guó)貿(mào)等優(yōu)秀代表隊(duì)及一大批優(yōu)秀辯手。

2、院辯論隊(duì)的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊(duì)。隨后，邀請(qǐng)歷屆優(yōu)秀辯手對(duì)院隊(duì)進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)，并在隨后與生命﹑電信﹑設(shè)藝等學(xué)院辯論隊(duì)進(jìn)行了友情賽以增加溝通﹑熬煉隊(duì)伍。

3、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)方案大賽協(xié)辦工作。在校團(tuán)委的統(tǒng)一支配下，幫助?？茀f(xié)舉辦了挑戰(zhàn)杯高校生創(chuàng)業(yè)方案大賽，在為期半年多的競(jìng)賽中我部負(fù)責(zé)管理學(xué)院參賽的組織宣揚(yáng)、報(bào)名、團(tuán)隊(duì)組建、協(xié)調(diào)溝通等工作。

4、xx級(jí)同學(xué)英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。xx年xx月，舉辦了旨在提高我院大二同學(xué)英語(yǔ)四級(jí)備考熱忱服務(wù)于英語(yǔ)四級(jí)考試的英語(yǔ)四級(jí)模擬考試活動(dòng)，受到全都好評(píng)。

5、圖書推舉活動(dòng)。今年4月，由學(xué)習(xí)部委員自主策劃實(shí)施的圖書推舉活動(dòng)正式開頭，通過在同學(xué)會(huì)會(huì)議室開設(shè)專欄推舉圖書并定期更新以提高人文內(nèi)涵，提倡組織文化。

6、組織院辯論隊(duì)參與第六屆至博杯高校生辯論賽。

7、大四臨別贈(zèng)言活動(dòng)。由委員提出創(chuàng)意，并由委員策劃組織實(shí)施。將在近期開展。

8、幫助其他部門開展大型活動(dòng)。在校內(nèi)紅歌會(huì)﹑校運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑風(fēng)箏節(jié)和各類體育競(jìng)賽中，學(xué)習(xí)部根據(jù)統(tǒng)一支配樂觀投入到幫助工作中。

(二)、部門建設(shè)

1、圓滿完成納新。新生入學(xué)初，在統(tǒng)一支配下開展納新，共汲取新委員13人。男生3人，女生xx人，組建了組織基礎(chǔ)。

2、建立完善部門例會(huì)制度，在同學(xué)會(huì)的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度，每?jī)芍苓M(jìn)行一次學(xué)習(xí)部例會(huì)，時(shí)間為隔周的周三晚七點(diǎn)半，并進(jìn)行具體的會(huì)議記錄。

3、建立委員考評(píng)制度，以評(píng)分制為主要形式建立了委員考核表，(隨后被秘書處制定的考核制度取代)。

(三)、人員進(jìn)展

1、從公文書寫開頭培育委員工作力量。學(xué)習(xí)部每項(xiàng)活動(dòng)的策劃﹑總結(jié)均有委員參加撰寫，并由部長(zhǎng)指導(dǎo)完善，是委員公文書寫力量有長(zhǎng)足進(jìn)步。

2、以辯論賽為契機(jī)培育主持人。管院辯論賽主持人均由學(xué)習(xí)部委員擔(dān)當(dāng)，旨在為管院同學(xué)會(huì)建立相關(guān)人才儲(chǔ)備。

3、同學(xué)會(huì)干部培育。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中漸漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)、工作熱忱高、工作力量強(qiáng)的委員，我們予以重點(diǎn)培育，以期更好地為管院同學(xué)會(huì)儲(chǔ)備干部人才。

二、全年工作反思

回顧學(xué)習(xí)部全年工作，基本上完成了期初的工作方案和總體的目標(biāo)要求，部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法。但總體來看依舊存在許多突出的問題有待解決。謹(jǐn)列舉如下：

(一)、工作開展方面

1、活動(dòng)內(nèi)容單一，過多精力集中于辯論賽。

縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動(dòng)則或因精力不足，或因時(shí)間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強(qiáng)人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷，亟待解決。

2、活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，沒能走出去。

今年學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng)，雖在其基礎(chǔ)上有所改進(jìn)但也只是炒好了冷飯。創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容烹出新的美味佳肴仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項(xiàng)活動(dòng)影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要溝通。

3、部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。

委員對(duì)自己部門工作樂觀參加仔細(xì)對(duì)待，但對(duì)其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏樂觀性和責(zé)任感。其主要緣由還是來自各部門干部的門戶之見。這種門戶之見稍有外露便會(huì)轉(zhuǎn)變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)不消失其他部門也普遍存在。

4、對(duì)其他部門工作缺少了解和熟悉。

在校內(nèi)紅歌會(huì)中學(xué)習(xí)部曾負(fù)責(zé)后臺(tái)組織工作，但因?qū)ぷ魅狈α私庠置δ_亂屢出差錯(cuò);在運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)篩選和上報(bào)稿件，但因沒有相關(guān)閱歷，篩選過細(xì)導(dǎo)致送交稿件數(shù)量較少各部門之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應(yīng)予以足夠重視。

(二)、部門建設(shè)方面

1、委員性別和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。

納新時(shí)沒有充分考慮到委員性別和專業(yè)分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會(huì)計(jì)和國(guó)貿(mào)兩個(gè)專業(yè)，給隨后的工作帶來了許多困難。

2、例會(huì)制度實(shí)施不到位，例會(huì)效率不夠高。

在每學(xué)期后期，隨著部門工作削減例會(huì)次數(shù)也被大量壓縮，原有的例會(huì)制度在肯定程度上被破壞，這必定在肯定程度上降低了部門的分散力。另一方面雖然每次例會(huì)前我們都做了相對(duì)仔細(xì)的預(yù)備，但部分例會(huì)的議事效率仍有待提高。

3、委員考評(píng)制度沒有真正落實(shí)。

委員考評(píng)制度對(duì)于提高委員分散力和工作樂觀性、規(guī)范委員行為具有不行替代的作用，但之所以沒有真正實(shí)行一方面是因?yàn)橹贫缺旧砜蓪?shí)施性太差，另一方面是因?yàn)椴块T干部缺少足夠的重視和實(shí)踐的膽魄。

4、沒能建立起組織文化，沒能有效地激發(fā)委員的工作熱忱。我們始終試圖在學(xué)習(xí)部建立一種虛心謹(jǐn)慎、踏實(shí)進(jìn)取的文化氛圍，雖然從委員的作風(fēng)來看取得了肯定成效，但最終沒能形成相應(yīng)的組織文化。第二學(xué)期，隨著委員工作熱忱的下降部門風(fēng)氣開頭有了浮躁的苗頭，組織分散力進(jìn)一步下降，而作為部長(zhǎng)，我們沒有準(zhǔn)時(shí)有效的解決這一問題重新激發(fā)委員工作熱忱。

(三)、人員進(jìn)展方面

1、對(duì)委員的重點(diǎn)培育過于盲目。

毋庸諱言，人才培育的重點(diǎn)就是為下一屆同學(xué)會(huì)培育同學(xué)干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言，選擇培育對(duì)象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯(cuò)的表現(xiàn)就將其列為培育對(duì)象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點(diǎn)培育對(duì)象。給學(xué)習(xí)部今后進(jìn)展帶來了一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)。

2、許多方案中的委員培訓(xùn)方案未能實(shí)施。

后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作力量的活動(dòng)已經(jīng)告知我們，委員的全面培育極其關(guān)鍵，而我們恰恰沒有做好這一點(diǎn)。

3、第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作力量方面依舊有欠缺。對(duì)部分活動(dòng)過問太細(xì)，限制了委員發(fā)揮的余地。在辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人等工作支配上有沒有充分考慮委員力量特點(diǎn)，總體上也沒有形成重點(diǎn)培育的局面。

三、部門進(jìn)展設(shè)想

通過在學(xué)習(xí)部一年的工作、思索和總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)部以后的進(jìn)展提出以下設(shè)想，盼望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好進(jìn)展和管院同學(xué)會(huì)的蒸蒸日上。

1、尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的精確?????定位，從觀念上摒棄因循守舊。

學(xué)習(xí)部精確?????的工作職能應(yīng)從同學(xué)會(huì)整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部?jī)?yōu)秀閱歷來進(jìn)行定位和思索。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動(dòng)的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必需另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習(xí)部工作可嘗試從宣揚(yáng)國(guó)學(xué)、文學(xué)等方面查找切入點(diǎn)。循序漸進(jìn)的實(shí)現(xiàn)職能重新定位。此外培育演講、主持方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標(biāo)。

2、從組織文化入手，建立部門精神。建設(shè)有魂的學(xué)習(xí)部。

一個(gè)組織單位無論大小，都應(yīng)當(dāng)具有一種在組織內(nèi)被普遍認(rèn)同的并被成員主動(dòng)用以規(guī)范自己行為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài)。這種組織精神將會(huì)對(duì)激勵(lì)委員工作樂觀性、提高工作效率、增加部門分散力起到巨大的作用。本學(xué)年學(xué)習(xí)部上到部長(zhǎng)下到委員，始終體現(xiàn)一種虛心、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，這對(duì)學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作起到了巨大的推動(dòng)作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化。下學(xué)年學(xué)習(xí)部應(yīng)從納新開頭，通過例會(huì)、私下溝通、部門聯(lián)誼等一系列溝通途徑從委員踏進(jìn)學(xué)習(xí)部起就努力去灌輸一種符合長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展要求的部門精神。只有建設(shè)有魂的學(xué)習(xí)部才能談得上后續(xù)的一切工作。

3、從自身做起，從部長(zhǎng)做起，摒棄門戶之見，充分利用同學(xué)會(huì)整體資源。

部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為減弱本學(xué)年管院同學(xué)會(huì)工作力量的一個(gè)重要緣由。對(duì)其他部活動(dòng)漠不關(guān)懷、部長(zhǎng)護(hù)犢子、等這些現(xiàn)象將是同學(xué)會(huì)進(jìn)展的巨大隱患。解決這一問題必需從各個(gè)部門入手。從學(xué)習(xí)部講，首先要從部長(zhǎng)入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風(fēng)來自部長(zhǎng)。部長(zhǎng)一貫都是一邊說著管院是一家一邊說著這事是咱部的那事是別的部的。試想這樣怎能讓管院同學(xué)會(huì)各部形成合力?部門間的協(xié)作肯定不是你干多我干少的計(jì)較，缺少了其他部門，任何一個(gè)部門都只能一事無成，所以部長(zhǎng)必需把摒棄部門隔閡作為一項(xiàng)重要工作來做，從委員進(jìn)入學(xué)習(xí)部起給委員做好榜樣。寧要同學(xué)會(huì)整體合格的螺絲釘，也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動(dòng)機(jī)。

4、選人、育人、留人、用人。

這句話是從校同學(xué)會(huì)辦公室看到的，現(xiàn)在處處都在強(qiáng)調(diào)以人為本，而就學(xué)習(xí)部本身而言做得并不夠，首先是對(duì)委員的敬重不夠，辦活動(dòng)確定時(shí)間從來沒有仔細(xì)考慮過委員訴求，支配任務(wù)也只是強(qiáng)硬下達(dá)，不在乎委員感受，更不要說間或?qū)ξ瘑T頤指氣使，甚至無端指責(zé)，不能在感情上感召委員、分散委員，我們談何留人、用人?

其次是對(duì)委員的培育不夠，部門戰(zhàn)斗力不是由部長(zhǎng)的力