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我的未來式————理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的理想,但每個(gè)人的理想都不一樣。他們的理想是。。。。。??茖W(xué)家發(fā)明創(chuàng)造,為人類造?!?/p>

老師照亮別人,燃燒自己……

軍人保衛(wèi)國(guó)家,守護(hù)人民……

醫(yī)生救死扶傷……

演員帶來精神的愉悅……

清潔工清掃街道,帶來潔凈……

廚師做出美食,讓人品嘗……你知道他們的作用么?那你們的理想是什么呢??十年前,一個(gè)青澀、懵懂的18歲女孩懷抱夢(mèng)想只身闖蕩北京,開始了她追逐夢(mèng)想、尋找快樂的北漂旅程。十年后,這個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的女孩成長(zhǎng)為橫跨影視、主持、舞臺(tái)劇、音樂、寫作于一身的全能藝人,站在生命的舞臺(tái)上,把愛與痛、成功與失敗、夢(mèng)想與追逐,凝聚成“快樂”,讓億萬(wàn)觀眾在快樂中穿越。

15歲的謝娜參加“全國(guó)推新人”大賽落選,對(duì)于稚嫩的謝娜來說,這次失敗是她人生中一筆寶貴的財(cái)富,她發(fā)誓一定練好十八般武藝,卷土重來。經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí),謝娜以專業(yè)總分第一名的成績(jī)考入四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院,并在3年后獲得“全國(guó)推新人”大賽冠軍,從此開始了她崎嶇而精彩的演藝人生。在舉目無親的城市,日子雖然忙碌,但生活依然窘迫。18歲的謝娜常常躲在被窩里大哭,她想家,想疼愛她的父母,想得痛徹肺腑、難以自己。青春的歲月、追夢(mèng)的年華,就這樣,常常在夜深人靜時(shí)被淚水打濕,成為生命旅途中一段刻骨銘心的記憶。父母將深沉的愛,凝聚成一種樂觀力量傳遞給謝娜,正是這種力量使謝娜在面對(duì)人生重大的挫折時(shí),淡然自若、奮斗不止、永不言敗。娜寫年華簡(jiǎn)單地看了謝娜的奮斗歷程此時(shí)的你有何感想?理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響......選擇前者,努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!每位同學(xué)的手中都會(huì)有一張白紙。四人為一組,每人分工不同。1、一人寫上班中某個(gè)人的名字(如XXX);2、一人寫上時(shí)間(如20年后);3、一人寫上心情(委屈地);4、一人寫上成為怎樣的人(如各種職業(yè)等)。寫的時(shí)候不要交流,然后由一位同學(xué)收齊,按1、2、3、4的順序依次念出,(如XXX在20年后委屈地成為了一名總統(tǒng)),各組自行交流,主持人隨機(jī)抽組展示成果。人物-時(shí)間-心情-職業(yè)??jī)H供娛樂名言1、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女

2、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?!櫜?、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚?!〈?/p>

4、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的?!蟹颉ね袪査固┧麄冋f——他們的理想是……打工看了他們的理想,你有什么想說的?

是不是有一種莫名的感覺在心頭涌動(dòng)。。哈佛哈。。佛?有請(qǐng)我們德高望重的鐘大班、可愛又迷人的潤(rùn)妹表演相聲《話說·理想》只要心中有夢(mèng)、永遠(yuǎn)不算晚有心,就不怕遲!

有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時(shí),同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報(bào)上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問這位少年是誰(shuí)?毛澤東

20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無聲。聽了片刻,一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路?!痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說:“為了光宗耀祖!“這時(shí),一位同學(xué)從座位上站起來。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書?!碑?dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問這位少年是誰(shuí)?周恩來

歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前,有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費(fèi)了巨大的精力,卻都沒有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力,移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問這位少年是誰(shuí)?陳景潤(rùn)未來是座寬闊的獨(dú)木橋,你有足夠的空間去走,但只能往前走,偶爾回回頭……那么,我們的夢(mèng)想是什么……大學(xué)為了夢(mèng)想,我拼搏……北京大學(xué)“博學(xué)而篤志,切問而近思”南開大學(xué)武漢大學(xué)武大櫻園北京航天航空大學(xué)上海交通大學(xué)效率=勞動(dòng)量-無效勞動(dòng)量時(shí)間魯迅說過:“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效,即等于延長(zhǎng)了生命?!币涣袥]有返程的列車你選擇下車追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下還是繼續(xù)留在車上?小站有美麗的風(fēng)景你的人生路途你的人生目標(biāo)電玩,網(wǎng)絡(luò)不健康的漫畫、小說青春旅途中的一個(gè)誘惑光怪陸離的社會(huì)生活早到的愛情我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的理想呢?成功沒有

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