福建省廈門市五中學2024屆七年級生物第二學期期末經(jīng)典試題含解析

福建省廈門市五中學2024屆七年級生物第二學期期末經(jīng)典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。1．下列對人體生長曲線圖（如圖）分析正確的是（）A．神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體的總發(fā)育一致B．青春期是身體發(fā)育的唯一高峰期C．進入青春期后，生殖器官迅速發(fā)育D．青春期的代謝速度逐漸減慢2．人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)以及構成人體細胞的基本物質(zhì)分別是（）A．脂肪、水 B．糖類、水 C．糖類、蛋白質(zhì) D．脂肪、蛋白質(zhì)3．我國提倡食鹽中加碘的目的是為了預防大脖子病的發(fā)生，原因是碘是合成哪種激素的主要原料（）A．生長激素B．性激素C．甲狀腺激素D．胰島素4．李先生在體檢時，發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖，則他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能是（）A．腎小囊或肝臟 B．腎小管或胰島 C．腎小球或胰腺 D．腎小球或垂體5．下列疾病與激素分泌異常無關的是（）A．侏儒癥 B．巨人癥 C．夜盲癥 D．糖尿病6．人呼出的氣體比吸入的氣體中二氧化碳含量多，多出的二氧化碳最終產(chǎn)生的部位是（）A．肺泡B．紅細胞C．組織細胞D．組織細胞周圍的毛細血管7．如圖是截取人體某部位連通的三種血管的片段，其中的血液依次流經(jīng)（）A．B→A→C B．B→C→A C．A→C→B D．A→B→C8．下列不屬于排泄的是（）A．呼吸 B．排汗 C．排尿 D．排糞便9．在顯微鏡下觀察腎單位結構時，看不到的是（）A．腎小管 B．輸尿管 C．毛細血管 D．腎小囊10．在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時，先向試管中加入適量的饅頭碎屑，然后按照如表設計的方案進行實驗。推測滴加碘液后不變藍的試管是（）試管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液溫度37℃37℃0℃0℃A．① B．② C．③ D．④11．血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過過濾和重吸收作用，形成尿液。某糖尿病患者血液中的葡萄糖分子在經(jīng)過腎單位時，依次經(jīng)過的結構不可能是（）A．入球小動脈→腎小球→腎小囊→出球小動脈B．入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→集合管→腎盂C．入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎小管外毛細血管D．入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管外毛細血管12．下列有關血管的敘述正確的是A．動脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快B．靜脈的管內(nèi)有靜脈瓣，動脈的管內(nèi)有動脈瓣C．毛細血管內(nèi)紅細胞快速、單行通過D．無償獻血或病人打“點滴”時，針頭刺入動脈13．小腸的結構與其功能相適應。下列相關敘述錯誤的是（）A．小腸中有多種消化酶，可消化多種營養(yǎng)物質(zhì)B．小腸內(nèi)有豐富的毛細血管，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化C．小腸長、有皺襞和小腸絨毛，可增大吸收面積D．小腸絨毛壁由一層細胞構成，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收14．哺乳動物一般在冬季不需要冬眠的主要原因是A．體溫恒定B．運動快速C．大腦發(fā)達D．能找到食物15．下列生物體的結構，都屬于器官層次的是（）A．大腦和肝臟 B．心臟和韌帶C．果皮和種子 D．花和導管16．巴普洛夫?qū)嶒炛?，小狗的唾液分泌與鈴聲建立起聯(lián)系的反射屬于A．簡單反射B．復雜反射C．既是簡單反射又是復雜反射D．不確定17．人步入青春期的信號是（）A．身高迅速增加B．腦的重量迅速增加C．體內(nèi)各器官的功能都快速增加D．肌肉迅速增加18．西紅柿因其美味可口，營養(yǎng)豐富，越來越受到人們的青睞．用開水燙一下西紅柿，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（）A．輸導組織 B．保護組織 C．營養(yǎng)組織 D．機械組織19．2004年4月報23日齊魯晚報報道了一患兒，因自出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉，出現(xiàn)了頭大、嘴小，臉腫的癥狀，利用科學的生物學知識分析，下列選項錯誤的是A．蛋白質(zhì)是構成人體的基本物質(zhì)B．人的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)C．細胞的更新離不開蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)能被分解，是主要的供能物質(zhì)20．下表表示人體吸入氣體和呼出氣體中各成分的含量，對表中數(shù)據(jù)分析正確的是氣體成分吸入氣體（%）呼出氣體（%）氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9A．吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳B．從呼吸系統(tǒng)排出的代謝廢物有二氧化碳、水和氮氣等C．人呼出的二氧化碳會使大氣中的二氧化碳含量快速上升D．呼出的氣體中氧氣含量減少是因為全身各處的組織細胞消耗了氧21．人類的下列活動，有利于環(huán)境保護的是A．在草原上大量放牧，以增加牛羊的數(shù)量B．愛護植被就要少吃蔬菜水果，多吃肉類和蛋類C．大面積圍海造田，以增加耕地面積D．大力植樹造林，有計劃地砍伐森林22．激素在血液中的含量極少,但對人體的生命活動卻具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關于激素的敘述錯誤的是()A．甲狀腺激素能促進人體的新陳代謝B．幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥C．成人甲狀腺激素分泌不足會患甲亢D．胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,降低血糖濃度23．在消化系統(tǒng)中既有消化功能又有吸收功能的器官是（）A．口腔、胃 B．胃、小腸 C．口腔、小腸 D．小腸、大腸24．心臟的搏動使血液在體內(nèi)不停地循環(huán)流動，以進行物質(zhì)的運輸。人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物和激素在血液中的運輸主要依靠（）A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血漿25．陽陽夜間有張嘴呼吸的習慣，早上醒來會覺得嗓子非常干癢。這是因為（）A．空氣太干燥B．鼻腔的清潔、濕潤和凈化作用大大減弱C．空氣中灰塵太多D．空氣中有病菌26．依下圖回答下列問題。（1）呼吸系統(tǒng)由____和____組成。（2）[____]____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是____的場所。（3）圖中[⑤]是____，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多____，其外壁由一層____構成，外面纏繞著許多____，有利于與血液進行____。27．根據(jù)下圖回答下列問題：（1）圖中結構G_____、H_____和圖中的C_____構成一個腎單位。（2）在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個作用過程，即圖中的甲_____作用和丙_____作用。（3）與圖中的G相連的小血管F為_____，其內(nèi)流動的是_____血。（4）液體在甲過程中，除了血液中的_____和大分子的_____以外，其他物質(zhì)都可以通過；而在丙過程中，除____外其他物質(zhì)均可被全部或部分的重吸收進入血液里。28．下面為反射弧結構模式圖，請據(jù)圖分析回答相關問題:（1）標號②是_________，③是___________。（2）刺激①所示結構，⑤所示結構發(fā)生反應，該現(xiàn)象稱為__________(活動)。（3）我們的生活和學習都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。例如汽車司機看見紅燈停車。從反射類型來看，此反射具于__________反射。在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，至少有_________中樞和________中樞參與了該反射。（4）人體具有許多不同的反射活動。有些反射活動是生來就具有的，例如，剛出生的嬰兒就有吮吸反射，這類反射是____________反射。29．2016年煙臺市初中學生學業(yè)體育測試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學生參加測試的一個畫面，圖乙為人體完成反射活動的神經(jīng)結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是________，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的

______（填圖中字母)。（2）在此反射中，學生聽到槍聲的感受器位于

______內(nèi)。（3）看到運動員由遠及近而來，終點裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)？__________。（4）某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經(jīng)沖動傳導的途徑是

_____________________________________

（用圖乙中的字母和箭頭表示）。（5）測試結束大多數(shù)同學取得了優(yōu)異的成績，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊老師情緒激動，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是_________________的結果。30．糖尿病是當今世界上危富人體健康的常見病之，常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等，是繼心血管疾病、傳染病和癌癥之后，導致人類死亡的第四大疾病。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療，口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，興趣小組的同學設計了如下方案：步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞；步驟二：甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次哏食前口服與甲鼠等量的胰島素；步驟三：重復步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液檢測其葡萄糖含量，分析得出結論。清根據(jù)實驗方案回答問題：（1）假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結論是_________________________________。（2）步驟一中將兩只小鼠的胰刼破壞，目的是________________________________。（3）該實驗方案在設計1：存在一處嚴重缺陷，請指出并改正______________________。（4）對于正常人來說，飽腹狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量___________。除了胰島素以外，胰腺還可以分泌___________。31．如圖為尿液形成過程示意圖，序號表示相關結構，請分析資料并回答下列問題：物質(zhì)血漿腎小囊腔內(nèi)液體輸尿管內(nèi)液體甲0.030.032.00乙7.000.000.00丙0.100.100.00（1）①是_____，內(nèi)流動脈血；④是_____，與③⑤共同構成腎單位。（2）與①中液體相比，③中液體不含______和血細胞；與①中液體相比，⑦內(nèi)液體成分中氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)和_____明顯減少。（3）上表為血漿、腎小囊腔內(nèi)和輸尿管內(nèi)液體中甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃度（單位：克/100毫升）。據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，甲、乙、丙分別是_____A．尿素、葡萄糖、蛋白質(zhì)B．葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)C．尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖D．蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素（4）若某人腎臟功能正常，而尿液中卻含有較多葡萄糖，則可能是______分泌不足引起的。

參考答案1、C【解題分析】試題分析：青春期的年齡段通常是指大約10到20歲之間。是人生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。A、生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育一致錯誤．B、青春期不是身體發(fā)育的唯一高峰期，B錯誤。C、青春期生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育，C正確。D、青春期的代謝速度會逐漸加快，D錯誤。故選C。【考點定位】本題考查的是生活方式對健康的影響，難度一般，屬于了解層次。2、C【解題分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，青少年正處于身體發(fā)育的關鍵時期，飲食中應含有較多的蛋白質(zhì)；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類。故選C。點睛：人體的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)，供能物質(zhì)是糖類，貯能物質(zhì)是脂肪。3、C【解題分析】體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素著合成和甲狀腺著發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。4、B【解題分析】

（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管，腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程?！绢}目詳解】正常情況下原尿流經(jīng)腎小管時，腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中沒有葡萄糖。如果腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導致葡萄糖沒有被完全吸收，使一部分葡萄糖隨尿液排出；如果胰島素分泌不足，會導致血糖濃度過高，超過了腎小管的重吸收能力，導致部分葡萄糖從尿液中排出形成糖尿。因此李先生在體檢時，發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖，則他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能是腎小管或胰島。

故選：B【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程。5、C【解題分析】

本題考查的是激素分泌異常時出現(xiàn)的癥狀，激素是由內(nèi)分泌腺分泌的?！绢}目詳解】侏儒癥是由于幼年時期生長激素分泌不足導致的，A不符合題意；巨人癥是由于成年時期生長激素分泌過多導致的，B不符合題意；夜盲癥是由于飲食中缺乏維生素A導致的，C符合題意；糖尿病是由于胰島素分泌不足導致的，D不符合題意?！绢}目點撥】激素分泌異常時出現(xiàn)的癥狀是考查的重點，可通過列表比較的形式掌握。6、C【解題分析】

呼吸全過程包括四個方面：肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換。呼吸的意義是有效地提供機體代謝所需的氧氣，排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳。【題目詳解】人體進行生命活動所需要的能量是由細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的，即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量；產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出，如圖所示：因此人體呼出的二氧化碳，其最終來源是組織細胞。

【題目點撥】人體排出的二氧化碳來源于組織細胞利用氧氣分解有機物而產(chǎn)生的。7、C【解題分析】

血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管?！绢}目詳解】動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，動脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大，管內(nèi)血流速度慢；毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。根據(jù)以上特點可判定圖示中的三種血管：B是靜脈，A是動脈，C是毛細血管，其流動方向是：A→C→B?！绢}目點撥】解答此題的關鍵是掌握三種血管的特點、血流速度和血流方向。8、D【解題分析】

人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄。排泄有三條途徑：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、大部分的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。據(jù)此解答?！绢}目詳解】由分析可知：人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄。人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程叫排遺，不屬于排泄，故D不符合題意。【題目點撥】此題考查排泄的概念及途徑。9、B【解題分析】

腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成?！绢}目詳解】每個腎由大約一百萬個腎單位組成，腎單位是腎的結構和功能單位，由腎小球、腎小囊、腎小管組成。在顯微鏡下觀察腎單位結構時，可以看到由腎小球（毛細血管球）、腎小囊、腎小管以及包繞在腎小管外的毛細血管。輸尿管連接腎臟，看不到。

故選：B?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的組成。10、B【解題分析】①試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；②試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍；③試管中溫度低，而且清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；④試管中溫度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍色。所以推測滴加碘液后不變藍的試管是②。點睛：唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。11、A【解題分析】

尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用?！绢}目詳解】血液經(jīng)過入球小動脈流入腎小球時，血液中的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等形成尿液。所以血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過過濾和重吸收作用，形成尿液的過程中，依次經(jīng)過：入球小動脈→腎小球→腎小囊→出球小動脈→腎小管外毛細血管。A正確。12、A【解題分析】

試題分析：人體內(nèi)的血管有動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是運血出心臟的血管，管壁厚，彈性大，血流速度最快，分布位置較深，呈噴射狀，在近心端止血。靜脈是運血回心臟的血管，管腔最大，管壁薄，彈性小，血流速度較慢，分布位置較淺，血流速度慢，在遠心端止血，靜脈內(nèi)有靜脈辨，可以防止血液倒流，臨床是輸液即是靜脈血管。毛細血管數(shù)量多，分布最廣，管壁最薄，僅由一層上皮細胞構成；血流速度最慢；管腔最小，只允許紅細胞單行通過，慢慢滲透，壓迫止血即可。故選A?！究键c定位】本題考查血管的結構特點，難度中等，屬于理解層次。13、B【解題分析】

小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與其結構特點相適應的：小腸很長，長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中。【題目詳解】小腸中有多種消化液，如腸液、胰液和膽汁，這些消化液可消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)，A不符合題意；小腸內(nèi)有豐富的毛細血管，管壁是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管，B符合題意；小腸長、長約5～6m，有皺襞和小腸絨毛，可增大吸收面積，C不符合題意；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中，D不符合題意?！绢}目點撥】掌握小腸的結構特點是解題關鍵。14、A【解題分析】哺乳類的體表大都被毛，循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。所以，哺乳類體溫不隨環(huán)境變化而變化，在寒冷冬季也能保持體溫恒定，因此一般沒有冬眠現(xiàn)象。15、A【解題分析】

植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體。細胞是生物體結構和功能的基本單位；而組織是形態(tài)、功能相似，結構相同的細胞構成的細胞群；器官指的是有不同的組織有機的結合在一起，形成具有一定功能的結構?！绢}目詳解】A、大腦和肝臟都是由不同的組織構成的器官，A正確；B、心臟是由人體四種組織構成的器官，韌帶屬于組織不是器官；B錯誤；C、果皮屬于保護組織，種子屬于生殖器官，C錯誤；D、花屬于器官，導管屬于組織，D錯誤；所以答案選擇A?！绢}目點撥】解此題的關鍵是理解掌握動植物體的結構層次及各部分的含義。16、B【解題分析】【分析】條件反射是動物出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式?！绢}目詳解】巴普洛夫?qū)嶒炛校磸徒?jīng)過給狗喂食的同時搖鈴的過程后，狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射，這一反射類型經(jīng)過大腦皮層的參與，因此屬于復雜反射?！绢}目點撥】解題的關鍵是能夠正確區(qū)分條件反射和非條件反射。17、A【解題分析】試題分析：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，生殖器官的開始迅速發(fā)育直到成熟標志著從童年到成年的過渡，故A符合題意。考點：本題考查的是青春期的發(fā)育特點。點評：此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是掌握青春期的發(fā)育特點。18、B【解題分析】試題分析：植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和機械組織等，保護組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細胞構成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物，因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能；分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織；輸導組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織；機械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分，由上可知，番茄的果皮位于最外面，起到保護作用，應該屬于保護組織，故選B?？键c：本題考查的是植物的幾種組織。19、D【解題分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【題目詳解】蛋白質(zhì)是構成人體組織細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也能提供能量，ABC正確。糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，D錯誤。【題目點撥】掌握食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用是解題的關鍵。20、D【解題分析】試題分析：從表中可以知道：呼出氣體中，二氧化碳的含量增加了，氧氣的含量減少了，原因是外界氣體進入肺后，肺泡與血液進行了氣體交換，二氧化碳由血液進入肺泡，氧氣正好相反，并通過血液循環(huán)運送到全身各處的組織細胞，最后在細胞的線粒體里被利用。D正確?？键c：呼氣和吸氣。21、D【解題分析】在草原上大量放牧，以增加牛羊的數(shù)量會使草地生產(chǎn)力大幅度下降。不利于環(huán)境保護，A不符合題意；

植被要合理地開發(fā)和利用，合理膳食的原則，食物要多樣，搭配要合理適量，兩者關系不大，B不符合題意；

大面積圍湖造田，破壞了環(huán)境，使當?shù)貧夂蚴艿接绊?，會造成干旱天氣，影響植被的生長，C不符合題意；

大力植樹造林，有計劃地砍伐森林，有利于環(huán)境保護，D符合題意。22、C【解題分析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。人激素分泌過多或過少，都會使人患病?！绢}目詳解】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，A正確；侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的，B正確；成年以后甲狀腺激素分泌過多會得甲狀腺功能亢進，簡稱甲亢，C錯誤；胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，D正確。故選C。【題目點撥】甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀，生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀，胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。23、B【解題分析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官?！绢}目詳解】消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官。口腔可對食物進行初步消化，但沒有吸收功能。咽和食道既無消化功能又無吸收功能。胃可把蛋白質(zhì)進行初步消化，又可吸收少量的水、無機鹽和酒精。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都可在小腸內(nèi)被消化，它們的消化最終產(chǎn)物也都可被小腸吸收。大腸只能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素，卻沒有消化功能?？梢夿正確。【題目點撥】解題的關鍵是知道消化系統(tǒng)的組成以及各部分的功能。24、D【解題分析】

（1）三種血細胞的形態(tài)結構特點、功能如下表：項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細胞核無（成熟的紅細胞）有無大小、數(shù)量較大

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大

（4.0-10.0）×109個/L最小

100～300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血（2）血漿有運載紅細胞、運輸養(yǎng)料和廢物、運載白細胞和血小板的功能?！绢}目詳解】A．紅細胞的主要功能是運輸氧氣和一部分二氧化碳，A不符合題意。B．白細胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保護，B不符合題意。C．血小板的功能是加速凝血和止血，C不符合題意。D．血漿的功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物，D符合題意?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血細胞和血漿的功能。25、B【解題分析】

呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用?！绢}目詳解】呼吸道與呼吸相適應的特點是：一、鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣；四、呼吸道內(nèi)表面的纖毛和黏液起清潔空氣的作用。如果用口呼吸則會使口腔在溫暖濕潤空氣時失去水分，會使喉嚨干燥同時會產(chǎn)生咳嗽，這是干燥的空氣損傷氣管的表現(xiàn)。因此，陽陽夜間用嘴呼吸，早上醒來嗓子非常干癢，這是因為鼻腔具有溫暖，濕潤和清潔的作用大大降低。

故選：B【題目點撥】解答此類題目的關鍵是要知道鼻具有溫暖、清潔和濕潤空氣的作用。26、呼吸道肺⑥肺氣體交換支氣管肺泡上皮細胞毛細血管氣體交換【解題分析】

觀圖可知：①是鼻腔、②是咽、③是喉、④是氣管、⑤是支氣管、⑥是肺，據(jù)此解答?！绢}目詳解】（1）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管。

（2）（3）⑤是支氣管，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多肺泡，⑥肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此⑥肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官?！绢}目點撥】人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能是考試的重點，可結合其結構圖來記憶。27、腎小球腎小囊腎小管腎小球的濾過腎小管的重吸收出球小動脈動脈血細胞蛋白質(zhì)尿素【解題分析】

（1）腎臟形似蠶豆，呈紅褐色。腎臟結構和功能的基本單位是腎單位。腎單位由腎小球腎小囊和腎小管等部分組成。（2）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用:當血液流過腎小球時，除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中，形成原尿。（3）腎小管的重吸收作用：當原尿流經(jīng)腎小管時，大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖都被腎小管重新吸收回血液，而剩下的水、無機鹽和尿素等形成尿液。【題目詳解】（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位，是形成尿液的基本單位。腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的G腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的H腎小囊，囊腔與C腎小管相通。腎小管對原尿起重吸收作用。（2）由圖中看出，A過程示腎小球的濾過作用，C過程示腎小管的重吸收作用。腎小球恰似一個過濾器，流經(jīng)腎小球的血液成分除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外均被濾入腎小囊內(nèi)，形成原尿；原尿經(jīng)過腎小管與集合管的選擇性重吸收，大約99%的水分以及一些對機體有用的物質(zhì)如鈉、鉀、葡萄糖等重新回到血液中，只有1%的水分和多余的無機鹽成為尿液而被排出體外。（3）腎小球是一個由E入球小動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成的毛細血管球，這些毛細血管又匯聚成F出球小動脈，入球小動脈和出球小動脈內(nèi)都流動脈血。（4）液體在A過程中，除了血液中的血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，血液中的水、無機鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿；而在C過程中，對人體有用的物質(zhì)，如大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機鹽被腎小管重新吸收，并且進入包圍在腎小管外的毛細血管中，送回到血液里。剩余的水、無機鹽和尿素成為尿液而被排出體外?！绢}目點撥】本題主要考查尿液的形成，腎臟的結構和功能。理解掌握尿液的形成，腎臟的結構和功能是解答此題的關鍵。28、傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)反射條件（復雜）軀體運動視覺非條件（簡單）【解題分析】

此題考查的知識點是反射弧的結構和功能及反射的類型。從圖中可以看出，③為神經(jīng)中樞，②標號所指的神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)，代表其為傳入神經(jīng)，則①為感受器，④為傳出神經(jīng)，⑤為效應器。據(jù)此解答?！绢}目詳解】（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。②標號所指的神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)，故②是傳入神經(jīng)，③為神經(jīng)中樞。（2）反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，①感受器受到刺激后神經(jīng)沖動沿反射弧傳導的途徑是：①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應器，該現(xiàn)象稱為反射。（3）汽車司機看見紅燈停車，是對“紅燈”這種信號的刺激做出的一種反應，此反射過程中，有大腦皮層的視覺中樞和軀體運動中樞參與，因此屬于復雜反射。（4）大腦皮層以下的神經(jīng)中樞是低級的神經(jīng)中樞，能完成一些低級的神經(jīng)活動。剛出生的嬰兒的吮吸反射就是一種比較低級的神經(jīng)活動，是有脊髓灰質(zhì)里低級的神經(jīng)中樞參與完成的，屬于非條件反射?！绢}目點撥】本題主要考查反射弧的結構和功能。解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。29、復雜反射F耳蝸由小變大A→B→E→C→D神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)【解題分析】

試題分析：（1）測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射有F大腦皮層參與，屬于復雜反射；（2）在此反射中，學生聽到槍的聽覺感受器位于耳蝸內(nèi)；（3）看到運動員由遠及近而來，終點裁判員的晶狀體曲度會由小變大。因為看近處物體時，睫狀體的平滑肌收縮，使晶狀體的曲度變?。ň铙w變?。?，對光線的會聚能力減弱，從而使物像成功投到視網(wǎng)膜上；看遠處物體時，睫狀體的平滑肌舒張，使晶狀體的曲度變大（晶狀體變厚），對光線的會聚能力增強，使物像成功投到視網(wǎng)膜上。（4）某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，屬于一種簡單反射，其神經(jīng)沖動傳導的途徑是A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→C傳出神經(jīng)→D效應器；（5）測試結束大多數(shù)同學取得了優(yōu)異成績，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊的老師情緒激動，并且面紅耳赤，心跳加快、血壓升高，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，所以這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結果?？键c：反射弧的結構和功能；人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能；激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關系；耳的基本結構和功能。因為題干的結構發(fā)生了變化，所以重新生成了答案模版。下面是舊的答案，供您參考。上傳之前，務必將本段和下面的所有文字全部刪除干凈。------------------------------------------------30、口服胰島素不能治療糖尿病避免小鼠體內(nèi)原有胰島素作用的干擾（或保持變量唯一）多用幾只小鼠進行實驗或設置重復組實驗高胰液【解題分析】

（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。（2）胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖代謝，促進糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖濃度。人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿病。（3）胰島素只能注射，不能口服，因為胰島素是一種蛋白質(zhì)，如果口服，進入消化道后會在胃內(nèi)被初步消化，從而失去療效，在小腸內(nèi)會被徹底分解成氨基酸?！绢}目詳解】（1）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代