2024屆黑龍江省數(shù)學七年級第二學期期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆黑龍江省數(shù)學七年級第二學期期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,已知,添加條件后,可得,則在下列條件中,不能添加的是()A. B.C. D.2.為推進課改,王老師把班級里60名學生分成若干小組,每小組只能是5人或6人,則有幾種分組方案()A.4 B.3 C.2 D.13.已知a,b,c是△ABC的三條邊的長度,且滿足a2-b2=c(a-b),則△ABC是()A.銳角三角形 B.鈍角三角形C.等腰三角形 D.等邊三角形4.我國主要銀行的商標設計基本上都融入了中國古代錢幣的圖案,下圖所示是我國四大銀行的行標圖案,其中是軸對稱圖形而不是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.5.事件:“在只裝有3個紅球和4個黑球的袋子里,摸出一個白球”是()A.可能事件 B.不可能事件 C.隨機事件 D.必然條件6.若為任意有理數(shù),則多項式的值()A.一定為正數(shù) B.一定為負數(shù) C.不可能為正數(shù) D.可能為任意有理數(shù)7.若是任意有理數(shù),則點所在象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.下列計算正確的是()A.(ab3)2ab6 B.(3xy)26x2y2 C.(2a3)24a6 D.(x2yz)3x6y3z39.若,則等于()A. B. C. D.10.下列各組數(shù)值是二元一次方程2x﹣y=4的解的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.在平面直角坐標系中,點A的坐標為若線段軸,且AB的長為4,則點B的坐標為______.12.如圖,某人從點A出發(fā),前進5m后向右轉60°,再前進5m后又向右轉60°,這樣一直走下去,當他第一次回到出發(fā)點A時,共走了_____m.13.已知點A(3,b)在第四象限,那么點B(3,-b)在第_____象限.14.等腰三角形的腰長為13cm,底邊長為10cm,則其面積為________;15.如圖,三角形紙片中,AB=5cm,AC=7cm,BC=9cm.沿過點B的直線折疊這個三角形,使點A落在BC邊上的點E處,折痕為BD,則△DEC的周長是________cm.16.如圖,在△ABC中,AC的垂直平分線分別交AC,BC于E,D兩點,EC=4,△ABC的周長為23,則△ABD的周長為____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,已知,兩點,且、滿足,點是射線上的動點(不與,重合),將線段平移到,使點與點對應,點與點對應,連接,.(1)求出點和點的坐標;(2)設三角形面積為,若,求的取值范圍;(3)設,,,請給出,,滿足的數(shù)量關系式,并說明理由.18.(8分)如圖1,點A、B在直線上,點C、D在直線上,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,∠EAC+∠ACE=90°.(1)請判斷與的位置關系并說明理由;(2)如圖2,在(1)的結論下,P為線段AC上一定點,點Q為直線CD上一動點,當點Q在射線CD上運動時(不與點C重合)∠CPQ+∠CQP與∠BAC有何數(shù)量關系?請說明理由.19.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為A(-1,0),B(3,0),現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到點A,B的對應點C,D,連接AC,BD,CD.(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC.(提示:平行四邊形的面積=底×高)(2)在y軸上是否存在一點P,連接PA,PB,使S△PAB=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由.(3)點P是線段BD上的一個動點,連接PC,PO,當點P在BD上移動時(不與B,D重合)的值是否發(fā)生變化,若不變請求出該值,若會變請并請說明理由.20.(8分)兩條直線被第三條直線所截,∠1是∠2的同旁內角,∠2是∠3的內錯角.(1)畫出示意圖,標出∠1,∠2,∠3;(2)若∠1=2∠2,∠2=2∠3,求∠1,∠2,∠3的度數(shù).21.(8分)某企業(yè)用規(guī)格是170×40的標準板材作為原材料,按照如圖1所示的裁法一或裁法二,裁剪出甲型與乙型兩種板材(單位:cm)(1)求圖中a,b的值;(2)若將50張標準板材按裁法一裁剪,10張標準板材按裁法二裁剪,裁剪后將得到的甲型與乙型板材做側面或底面,做成如圖2的豎式與橫式兩種無蓋的裝飾盒若干(接縫處的長度忽略不計).①一共可裁剪出甲型板材______張,乙型板材______張;②設可以做出豎式和橫式兩種無蓋裝飾盒一共x個,則x的最大值是______.22.(10分)如圖,直線AB、CD相交于點O,OE⊥AB.(1)若∠BOC=4∠AOC,求∠BOD的度數(shù);(2)若∠1=∠2,問OF⊥CD嗎?說明理由.23.(10分)在平面直角坐標系中,四邊形ABCD的頂點坐標分別為A(1,0)、B(5,0)、C(3,3),D(2,4).(1)求:四邊形ABCD的面積.(2)如果把四邊形ABCD先向左平移3個單位,再向下平移1個單位得四邊形A′B′C′D',求A',B′,C',D′點坐標.24.(12分)如圖,將等腰直角三角形的直角頂點置于直線上,過兩點分別作直線的垂線,垂足分別為點,請你寫出圖中的一對全等三角形,并寫出證明過程.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】

先要確定現(xiàn)有已知在圖形上的位置,結合全等三角形的判定方法對選項逐一驗證,排除錯誤的選項.本題中D、AB=AC與∠ADB=∠ADC、AD=AD組成了SSA是不能由此判定三角形全等的.【題目詳解】A、∵∠BAD=∠CAD,∴,∴△ABD≌△ACD(ASA);故此選項正確;B、∵∠B=∠C,∴,∴△ABD≌△ACD(AAS);故此選項正確;C、∵BD=CD,∴,∴△ABD≌△ACD(SAS);故此選項正確;D、AB=AC與∠ADB=∠ADC、AD=AD組成了SSA不能由此判定三角形全等,故此選項錯誤.故選D.【題目點撥】本題考查了三角形全等的判定定理,普通兩個三角形全等共有四個定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,但SSA無法證明三角形全等.2、B【解題分析】

根據(jù)題意設5人一組的有x個,6人一組的有y個,利用把班級里60名學生分成若干小組,進而得出等式求出即可.【題目詳解】解:設5人一組的有x個,6人一組的有y個,根據(jù)題意可得:5x+6y=60,y=,當x=0,y=6符合題意,當x=1,則y=(不合題意);當x=2,則y=;(不合題意);當x=3,則y=(不合題意);當x=4,則y=(不合題意);當x=5,則y=(不合題意);當x=6,則y=5當x=7,則y=(不合題意);當x=8,則y=(不合題意);當x=9,則y=(不合題意);當x=10,則y=(不合題意);當x=11,則y=(不合題意);當x=12,則y=0故有3種分組方案.故選B.【題目點撥】此題主要考查了二元一次方程組的應用,根據(jù)題意分情況討論得出是解題關鍵.3、C【解題分析】

已知等式左邊分解因式后,利用兩數(shù)相乘積為0兩因式中至少有一個為0得到a=b,即可確定出三角形形狀.【題目詳解】已知等式變形得:(a+b)(a-b)-c(a-b)=0,即(a-b)(a+b-c)=0,∵a+b-c≠0,∴a-b=0,即a=b,則△ABC為等腰三角形.故選C.【題目點撥】此題考查了因式分解的應用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵.4、D【解題分析】

根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后與原圖重合.【題目詳解】解:A、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形.故此選項錯誤;

B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故此選項錯誤;

C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故此選項錯誤;

D、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.故此選項正確.

故選D.【題目點撥】本題考查軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念,解題關鍵是熟練掌握定義、性質.5、B【解題分析】

根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應事件的類型即可.【題目詳解】“在只裝有3個紅球和4個黑球的袋子里,摸出一個白球”是不可能事件;故選B.【題目點撥】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.6、C【解題分析】

利用完全平方公式分解因式,然后根據(jù)非負數(shù)的性質判斷即可得解.【題目詳解】=-,∵∴≤0,故選C.【題目點撥】本題考查了公式法分解因式,非負數(shù)的性質,熟記完全平方公式的結構特征是解題的關鍵.7、B【解題分析】

先判斷出點N的縱坐標的符號,再根據(jù)各象限內點的符號特征判斷點N所在象限即可.【題目詳解】∵n2為非負數(shù),∴n2+1為正數(shù),∴點N的符號為(﹣,+),∴點N在第二象限.故選B.【題目點撥】本題考查了象限內的點的符號特點,注意n2加任意一個正數(shù),結果恒為正數(shù).牢記點在各象限內坐標的符號特征是正確解答此類題目的關鍵.8、D【解題分析】

利用積的乘方計算即可.【題目詳解】A、(ab3)2a2b6,故選項錯誤;B、(3xy)29x2y2,故選項錯誤;C、(2a3)24a6,故選項錯誤;D、(x2yz)3x6y3z3,故選項D正確.故選D.【題目點撥】本題考查了積的乘方,熟練掌握積的乘方的運算法則是正確解題的關鍵.9、A【解題分析】

利用完全平方公式進行變形求解即可.【題目詳解】解:∵,∴A=8xy.故選A.【題目點撥】本題主要考查完全平方公式,解此題的關鍵在于熟練掌握其知識點.10、A【解題分析】

分別把各選項中的值代入二元一次方程2x﹣y=4驗證即可.【題目詳解】A.把代入2x﹣y=4,左=6-2=4=右,故正確;B.把代入2x﹣y=4,左=2+1=3≠右,故不正確;C.把代入2x﹣y=4,左=0-4=-4≠右,故不正確;D.把代入2x﹣y=4,左1-3=-2≠右,故不正確;故選A.【題目點撥】本題考查了二元一次方程的解,能使二元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做二元一次方程的解.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、或【解題分析】

根據(jù)平行于軸的直線上的點的縱坐標相同求出點的縱坐標,再分點在點的左邊與右邊兩種情況列式求出點的橫坐標,即可得解.【題目詳解】點的坐標為,線段軸,點的縱坐標為,若點在點的左邊。則點的橫坐標為,若點在點的右邊。則點的橫坐標為,點的坐標為或.故答案為:或.【題目點撥】本題考查了坐標與圖形性質,主要利用了平行于軸的直線上的點的縱坐標相同,難點在于要分情況討論.12、1【解題分析】

從A點出發(fā),前進5m后向右轉60°,再前進5m后又向右轉60°,…,這樣一直走下去,他第一次回到出發(fā)點A時,所走路徑為正多邊形,根據(jù)正多邊形的外角和為360°,判斷多邊形的邊數(shù),再求路程.【題目詳解】解:依題意可知,某人所走路徑為正多邊形,設這個正多邊形的邊數(shù)為n,則60n=360,解得n=6,∴他第一次回到出發(fā)點A時一共走了:5×6=1(m),故答案為:1.【題目點撥】本題考查了多邊形的外角和,正多邊形的判定與性質.關鍵是根據(jù)每一個外角判斷多邊形的邊數(shù).13、一【解題分析】

根據(jù)點A(3,b)在第四象限,可得b<0;則可以確定點B(3,-b)的縱橫坐標的符號,進而可以判斷點B所在的象限.【題目詳解】根據(jù)題意,點A(3,b)在第一象限,則b<0,

那么點B(3,-b)中,-b>0;

則點B(3,-b)在第一象限.故答案為:一【題目點撥】本題考查四個象限上點的坐標的特點,并要求學生根據(jù)點的坐標,判斷其所在的象限.14、60cm1【解題分析】

根據(jù)題意畫出圖形,過點A作AD⊥BC于點D,根據(jù)BC=10cm可知BD=5cm.由勾股定理求出AD的長,再由三角形的面積公式即可得出結論.【題目詳解】如圖所示,過點A作AD⊥BC于點D,∵AB=AC=13cm,BC=10cm,∴BD=5cm,∴AD==11cm,∴S△ABC=BC?AD=×10×11=60(cm1),故答案為60cm1.【題目點撥】本題考查的是勾股定理,根據(jù)題意作出輔助線,構造出直角三角形是解答此題的關鍵.15、11【解題分析】

根據(jù)折疊的性質可知ED=AD、BE=BA,結合AB=5cm、BC=9cm、AC=7cm可得出CE=4cm、AC=CD+AD,再套用三角形的周長公式即可得出△CED的周長.【題目詳解】∵△BDA與△BDE關于BD對稱,∴△BDA≌△BDE,∴DA=DE,BA=BE.∴CE=CB?BE=CB?BA.∵BC=9cm,AB=5cm,∴CE=4cm.∴△CDE的周長=CE+DE+CD=CE+AC∵AC=7cm,∴△CED的周長=7+4=11cm.【題目點撥】本題考查翻轉問題,解題關鍵在于熟練掌握折疊的性質.16、2【解題分析】

根據(jù)線段垂直平分線性質得出AD=DC,AE=CE=4,求出AC=1,AB+BC=2,求出△ABD的周長為AB+BC,代入求出即可.【題目詳解】∵AC的垂直平分線分別交AC、BC于E,D兩點,∴AD=DC,AE=CE=4,∴AC=1.∵△ABC的周長為23,∴AB+BC+AC=23,∴AB+BC=23﹣1=2,∴△ABD的周長為AB+BD+AD=AB+BD+CD=AB+BC=2.故答案為2.【題目點撥】本題考查了線段垂直平分線性質的應用,能熟記線段垂直平分線性質定理的內容是解答此題的關鍵,注意:線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)A(?4,0),B(0,3);(2)且m≠0;(3)=+,理由見解析【解題分析】

(1)由算術平方根和絕對值的非負性質得出,即可求出a,b的值,即可得出答案;(2)根據(jù)三角形面積為==,再根據(jù)即可得到不等式組,即可求解;(3)先根據(jù)平行的性質得到,再根據(jù)三角形的外角定理即可求解.【題目詳解】(1)∵m,n滿足∴解得:∴A(?4,0),B(0,3);(2)∵點是射線上的動點(不與,重合),將線段平移到,使點與點對應,點與點對應,連接,.∴四邊形ACDB為平行四邊形,∴===∵∴解得-∵,點是射線上的動點(不與,重合),∴且m≠0;(3)=+,理由如下:如圖,∵AB∥CD,∴=,∵∴+==即=+.【題目點撥】本題是三角形綜合題目,考查了坐標與圖形性質、算術平方根和絕對值的非負性質、二元一次方程組的解法、平移的性質、平行線的性質、三角形面積;本題綜合性強,熟練掌握平移的性質和平行四邊形的判定與性質是解題的關鍵.18、(1)∥;(2)①當Q在C點左側時,∠BAC=∠CQP+∠CPQ,②當Q在C點右側時,∠CPQ+∠CQP+∠BAC=180°.【解題分析】

(1)先根據(jù)CE平分∠ACD,AE平分∠BAC得出∠BAC=2∠1,∠ACD=2∠2,再由∠1+∠2=90°可知∠BAC+∠ACD=180,故可得出結論;(2)分兩種情況討論:①當Q在C點左側時;②當Q在C點右側時.【題目詳解】解:(1)∥.理由如下:∵AE平分∠BAC,CE平分∠ACD(已知),∴∠BAC=2∠1,∠ACD=2∠2(角平分線的定義);又∵∠1+∠2=90°(已知),∴∠BAC+∠ACD=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)=180°(等量代換)∴∥(同旁內角互補,兩直線平行)(2)①當Q在C點左側時,過點P作PE∥.∵∥(已證),∴PE∥(同平行于一條直線的兩直線互相平行),∴∠1=∠2,(兩直線平行,內錯角相等),∠BAC=∠EPC,(兩直線平行,同位角相等),又∵∠EPC=∠1+∠CPQ,∴∠BAC=∠CQP+∠CPQ(等量代換)②當Q在C點右側時,過點P作PE∥.∵∥(已證),∴PE∥(同平行于一條直線的兩直線互相平行),∴∠1=∠2,∠BAC=∠APE,(兩直線平行,內錯角相等),又∵∠EPC=∠1+∠CPQ,∠APE+∠EPC=180°(平角定義)∴∠CPQ+∠CQP+∠BAC=180°.【題目點撥】本題考查了平行線的性質,根據(jù)題意作出平行線是解答此題的關鍵.19、(1)8;(2)(0,4)或(0,-4);(3)1,比值不變.【解題分析】

(1)根據(jù)點的平移規(guī)律得到C點和D點坐標,然后根據(jù)平行四邊形的面積公式計算四邊形ABDC的面積.(2)設P點坐標為(0,t),根據(jù)三角形面積公式得到×4×|t|=8,解得t=±4,然后寫出P點坐標;(3)作PQ∥CD,如圖2,由CD∥AB得到PQ∥AB,則根據(jù)平行線的性質得∠1=∠3,∠2=∠4,所以∠1+∠2=∠3+∠4=∠CPO,易得.【題目詳解】(1)點C的坐標為(0,2),D點坐標為(4,2),∵AC∥BD,∴四邊形ABCD為平行四邊形,∴四邊形ABDC的面積=2×4=8;(2)存在.設P點坐標為(0,t),∵S△PAB=S四邊形ABCD,∴×4×|t|=8,解得t=±4,∴P點坐標為(0,4)或(0,-4);(3)不變化.作PQ∥CD,如圖2,∵CD∥AB,∴PQ∥AB,∴∠1=∠3,∠2=∠4,∴∠1+∠2=∠3+∠4=∠CPO,∴.【題目點撥】本題考查了坐標與圖形性質:利用點的坐標求相應線段的長和判斷線段與坐標軸的位置關系.也考查了平移的性質和平行線的性質.20、(1)見解析(2)36°,144°【解題分析】

(1)根據(jù)題意作圖即可;(2)根據(jù)平角的性質及角度的關系即可求解.【題目詳解】(1)⑵∵∠1=2∠2,∠2=2∠3∠1=2∠2=4∠3,又∠1+∠3=180°,∴5∠3=180°,∠3=36°,∴∠2=2∠3=72°,∠1=2∠2=144°.【題目點撥】此題主要考查角度的計算,解題的關鍵是根據(jù)題意作圖進行求解.21、(1)a,b的值分別為60,1;(2)①110,2;②3【解題分析】

(1)根據(jù)裁法一及裁法二裁出甲、乙的張數(shù)及剩余,可得出關于a,b的二元一次方程組,解之即可得出結論;(2)①由裁法一可裁出2張甲和一張乙、裁法二可裁出1張甲和兩張乙,結合按裁法一及裁法二裁剪的標準板材數(shù),即可求出可裁出的甲型板材及乙型板材的數(shù)量;②設可做成m個豎式無蓋裝飾盒,n個橫式無蓋裝飾盒,根據(jù)制作兩種無蓋裝飾盒共用110張甲型板材和2張乙型板材,即可得出關于m,n的二元一次方程組,解之即可得出m,n的值,解之將m,n的值相加即可得出結論.【題目詳解】解:(1)依題意,得:解得:答:a,b的值分別為60,1.(2)①50×2+10=110(張),50+10×2=2(張).故答案為110;2.②設可做成m個豎式無蓋裝飾盒,n個橫式無蓋裝飾盒,依題意,得:解得:∴m+n=3.故答案為3.【題目點撥】本題考查了二元一次方程組的應用,找準等量關系,正確列出二元一次方程組是解題的關鍵.22、(1)∠BOD=36°;(2)OF⊥CD,理由見解析.【解題分析】

(1)根據(jù)鄰補角的定義,可得∠AOC,根據(jù)對頂角的性質,可得答案;

(2)根據(jù)垂直的定義,可得∠AOE

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