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文檔簡介
2024屆湖北省豐溪鎮(zhèn)中學(xué)七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.我們探究得方程x+y=2的正整數(shù)解只有1組,方程x+y=3的正整數(shù)解只有2組,方程x+y=4的正整數(shù)解只有3組,……,那么方程x+y+z=10的正整數(shù)解得組數(shù)是()A.34 B.35 C.36 D.372.如圖,天平左盤中物體A的質(zhì)量為,天平右盤中每個砝碼的質(zhì)量都是1g,則的取值范圍在數(shù)軸上可表示為A. B.C. D.3.如圖,如果,則等于()A. B. C. D.4.如圖所示,∠1=∠2=150°,則∠3=()A.30° B.150° C.120° D.60°5.老師隨機抽查了學(xué)生讀課外書冊數(shù)的情況,繪制成條形圖和不完整的扇形圖,其中條形圖被墨跡遮蓋了一部分,則條形圖中被遮蓋的數(shù)是()A.5 B.9 C.15 D.226.如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC交邊BC于點D,DE∥AB交邊AC于點E,若∠B=46°,∠C=54°,則∠ADE的大小為A.40° B.45° C.50° D.54°7.已知m,n為常數(shù),若mx+n>0的解集為,則nx-m<0的解集為(
)A.x>3 B.x<3 C.x>-3 D.x<-38.若關(guān)于x的不等式組有3個整數(shù)解,則a的值可以是()A.-2 B.-1 C.0 D.19.若m<n,則下列各式正確的是()A.2m>2nB.m﹣2>n﹣2C.﹣3m>﹣3nD.>10.如圖,已知AB∥CD,線段EF分別與AB、CD相交于點E、F,P為線段EF上的一點,連接AP、CP,若∠A=25°,∠APC=70°,則∠C的度數(shù)為()A.300 B.450 C.400 D.50011.如果,,那么等于()A. B. C. D.12.如圖,直線a,b被直線c所截,下列條件不能判定直線a與b平行的是()A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180° C.∠1=∠4 D.∠3=∠4二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,在4×4正方形網(wǎng)格中,已有4個小正方形被涂黑,現(xiàn)任意選取一個白色的小正方形并涂黑,使整個黑色部分構(gòu)成一個軸對稱圖形的概率是______________14.在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的位置關(guān)系有_____.15.人民網(wǎng)新德里5月23日電,印度喀拉拉邦爆發(fā)果蝠傳播的尼帕病毒,此病毒直徑約150nm(1nm=0.000000001m).150nm用科學(xué)記數(shù)法表示為_____m16.如圖所示為楊輝三角函數(shù)表的一部分,它的作用是指導(dǎo)讀者按規(guī)律寫出形如為正整數(shù))展開式的眾數(shù),請你仔細觀察表中的規(guī)律,填出展開式中所缺的系數(shù).______________+17.如圖所示,三角形紙片ABC,AB=10厘米,BC=7厘米,AC=6厘米.沿過點B的直線折疊這個三角形,使頂點C落在AB邊上的點E處,折痕為BD,則△AED的周長為_____厘米.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知:a2﹣b2=(a﹣b)(a+b);a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2);a4﹣b4=(a﹣b)(a3+a2b+ab2+b3);按此規(guī)律,則:(1)a5﹣b5=(a﹣b)();(2)若a﹣=2,你能根據(jù)上述規(guī)律求出代數(shù)式a3﹣的值嗎?19.(5分)隨著氣溫的升高,空調(diào)的需求量大增,某家電超市對每臺進價分別為元、元的、兩種型號的空調(diào),近兩周的銷售情況統(tǒng)計如下:(1)求、兩種型號空調(diào)的售價;(2)若該家電超市準備與不多于元的資金,采購這兩種型號的空調(diào)臺,求種型號的空調(diào)最多能采購多少臺?(3)在(2)的條件下,該家電超市售完這臺空調(diào)能否山實現(xiàn)利潤不低于元的目標?若能,請給出采購方案.若不能,請說明理由.20.(8分)已知關(guān)于x、y的方程組(1)若方程組的解也是方程的一個解,求a的值;(2)若方程組的解滿足,試求a的取值范圍,并化簡21.(10分)某學(xué)校對學(xué)生暑假參加志愿服務(wù)的時間進行抽樣調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)分成A、B、C、D、E五組進行整理,并繪制成如下的統(tǒng)計圖表(圖中信息不完整).分組統(tǒng)計表組別志愿服務(wù)時間x(時)人數(shù)A0≤x<10aB10≤x<2040C20≤x<30mD30≤x<40nEx≥4016請結(jié)合以上信息解答下列問題(1)求a、m、n的值;(2)補全“人數(shù)分組統(tǒng)計圖①中C組的人數(shù)和圖②A組和B組的比例值”;(3)若全校學(xué)生人數(shù)為800人,請估計全校參加志愿服務(wù)時間在30≤x<40的范圍的學(xué)生人數(shù).22.(10分)已知點A(a,0)和B(0,b)滿足(a﹣4)2+|b﹣6|=0,分別過點A,B作x軸.y軸的垂線交于點C,如圖所示.點P從原點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿著O→B→C→A的路線移動,運動時間為t秒.(1)寫出A,B,C三點的坐標:A,B,C;(2)當t=14秒時,求△OAP的面積.(3)點P在運動過程中,當△OAP的面積為6時,求t的值及點P的坐標.23.(12分)如圖是由邊長為1的小正方形構(gòu)成的格點圖形,、、在格點上,將三角形向右平移3個單位,再向上平移2個單位得到三角形.(1)在網(wǎng)格中畫出三角形;(2)求線段在變換到過程中掃過的區(qū)域面積(重疊部分不重復(fù)計算).
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解題分析】
先把x+y看作整體t,得到t+z=10的正整數(shù)解有8組;再分析x+y分別等于2、3、4、……9時對應(yīng)的正整數(shù)解組數(shù);把所有組數(shù)相加即為總的解組數(shù).【題目詳解】令x+y=t(t≥2),則t+z=10的正整數(shù)解有8組(t=2,t=3,t=4,……t=9)其中t=x+y=2的正整數(shù)解有1組,t=x+y=3的正整數(shù)解有2組,t=x+y=4的正整數(shù)解有3組,……t=x+y=9的正整數(shù)解有8組,∴總的正整數(shù)解組數(shù)為:1+2+3+……+8=36,故選C.【題目點撥】本題考查了不定方程的正整數(shù)解,規(guī)律題,將三元一次方程里的兩個未知數(shù)看作一個整體,再根據(jù)題中給出的規(guī)律求解是解題的關(guān)鍵.2、D【解題分析】
根據(jù)天平列出不等式組,確定出解集即可.【題目詳解】解:根據(jù)題意得:,
解得:1<m<2,
故選:D.【題目點撥】本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集,把每個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數(shù)軸上的點把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示.3、C【解題分析】
由AB∥CD,可得∠1=∠BCD=20°,由CD∥EF,可得∠2+∠DCE=180°,即∠DCE=180°-60°=120°,即可得∠BCE的度數(shù).【題目詳解】∵AB∥CD,∴∠1=∠BCD=20°,∵CD∥EF,∴∠2+∠DCE=180°,即∠DCE=180°-60°=120°,∴∠BCE=∠BCD+∠DCE=20°+120°=140°.故選:C.【題目點撥】本題考查了平行線的性質(zhì),熟記性質(zhì)并準確識圖理清圖中各角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.4、D【解題分析】
由∠1,∠2的度數(shù),利用鄰補角互補可求出∠ABC,∠BAC的度數(shù),再利用三角形的外角性質(zhì)即可求出∠3的度數(shù).【題目詳解】解:∵∠1=∠2=150°,
∴∠ABC=∠BAC=180°-150°=30°,
∴∠3=∠ABC+∠BAC=60°.
故選:D.【題目點撥】本題考查了三角形的外角性質(zhì)以及鄰補角,牢記“三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和”是解題的關(guān)鍵.5、B【解題分析】
條形統(tǒng)計圖是用線段長度表示數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的矩形直條,然后按順序把這些直條排列起來.扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù).通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.用整個圓的面積表示總數(shù)(單位1),用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分數(shù).【題目詳解】課外書總?cè)藬?shù):6÷25%=24(人),看5冊的人數(shù):24﹣5﹣6﹣4=9(人),故選B.【題目點撥】本題考查了統(tǒng)計圖與概率,熟練掌握條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖是解題的關(guān)鍵.6、A【解題分析】
由平行線的性質(zhì)可知:∠ADE=∠BAD,求出∠BAD即可.【題目詳解】∵∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-46°-54°=80°,
又∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠BAC=40°,
∵DE∥AB,
∴∠ADE=∠BAD=40°,
故選A.【題目點撥】考查三角形內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì),角平分線的定義等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識.7、D【解題分析】
第一個不等式的方向改變,說明不等式兩邊除以的m小于1,由解集是x<.,可以繼續(xù)判斷n的符號;就可以得到第二個不等式的解集.【題目詳解】由mx+n>1的解集為x<.不等號方向改變,所以m<1且-=.所以=-.=-<1,因為m<1.所以n>1;由nx-m<1得x<=-3,所以x<-3;故選D.【題目點撥】當未知數(shù)的系數(shù)是負數(shù)時,兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)需改變不等號的方向.同理,當不等號的方向改變后,也可以知道不等式兩邊除以的是一個負數(shù).8、C【解題分析】試題解析:解不等式組得所以解集為又因為不等式組有3個整數(shù)解,則只能是2,1,0,故a的值是0.故選C.9、C.【解題分析】試題分析:A、∵m<n,∴2m<2n,故本選項錯誤;B、∵m<n,∴m﹣2<n﹣2,故本選項錯誤;C、正確;D、∵m<n,∴,故本選項錯誤;故選:C.考點:不等式的性質(zhì).10、B【解題分析】
直接求解比較困難,需要過點P作AB或CD的平行線,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得出結(jié)果.【題目詳解】過點P作PQ∥AB,∴∠APQ=∠A=25°.∴∠QPC=∠APC?∠APQ=45°.∵AB∥CD,PQ∥AB,∴CD∥PQ.∴∠C=∠QPC=45°.故選B.【題目點撥】此題考查平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于作輔助線11、D【解題分析】試題解析:,,故選D.點睛:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減.12、D【解題分析】試題分析:A.∵∠1=∠3,∴a∥b,故A正確;B.∵∠2+∠4=180°,∠2+∠1=180°,∴∠1=∠4,∵∠4=∠3,∴∠1=∠3,∴a∥b,故B正確;C.∵∠1=∠4,∠4=∠3,∴∠1=∠3,∴a∥b,故C正確;D.∠3和∠4是對頂角,不能判斷a與b是否平行,故D錯誤.故選D.考點:平行線的判定.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解題分析】
利用軸對稱圖形的定義由3處涂黑得到黑色部分的圖形是軸對稱圖形,然后根據(jù)概率公式可計算出新構(gòu)成的黑色部分的圖形是軸對稱圖形的概率.【題目詳解】共有12種等可能的情況,其中3處涂黑得到黑色部分的圖形是軸對稱圖形,如圖,
所以涂黑任意一個白色的小正方形(每一個白色的小正方形被涂黑的可能性相同),使新構(gòu)成的黑色部分的圖形是軸對稱圖形的概率=.
故答案為.【題目點撥】本題考查了概率公式:隨機事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)除以所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù).也考查了軸對稱圖形.14、相交或平行【解題分析】
根據(jù)同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的位置關(guān)系可知.【題目詳解】在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線有2種位置關(guān)系,它們是相交或平行.故答案為相交或平行【題目點撥】本題是基礎(chǔ)題型,主要考查了在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的兩種位置關(guān)系.15、1.5×10﹣1.【解題分析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【題目詳解】150nm=0.000000001×150m=1.5×10-1m.故答案為1.5×10-1.【題目點撥】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.16、161【解題分析】
根據(jù)楊輝三角,下一行的系數(shù)是上一行相鄰兩系數(shù)的和,然后寫出各項的系數(shù)即可.【題目詳解】(a+b)1=a1+1a3b+6a2b2+1ab3+b1.故答案為:1,6,1.【題目點撥】本題考查了完全平方公式,發(fā)現(xiàn)楊輝三角形各項系數(shù)之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.17、1【解題分析】
由折疊前后對應(yīng)線段相等,可得DE=CD,BE=BC,再根據(jù)△AED的周長等于AD+DE+AE=AC+DE即可得答案.【題目詳解】解:∵折疊這個三角形頂點C落在AB邊上的點E處,∴DE=CD,BE=BC=7cm,∴AE=AB﹣BE=10﹣7=3cm,∵AD+DE=AD+CD=AC=6cm,∴△AED的周長=AD+DE+AE=AC+DE=6+3=1cm.故答案為:1.【題目點撥】本題考查折疊的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握折疊前后對應(yīng)線段相等.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)a4+a3b+a2b2+ab3+b4;(2)1【解題分析】
(1)根據(jù)題意,按同一個字母的降冪排列直至不含這個字母為止;(2)根據(jù)規(guī)律,先把代數(shù)式a3﹣分解因式,再代入計算即可.【題目詳解】解:(1)a4+a3b+a2b2+ab3+b4;(2)a3﹣=(a﹣)(a2+1+),=(a﹣)(a2﹣2++3),=(a﹣)[(a﹣)2+3],=2×(4+3),=2×7,=1.考點:平方差公式點評:本題考查了平方差公式,是一道信息給予題,讀懂信息是解題的關(guān)鍵.19、(1)、兩種型號空調(diào)的銷售介分別為元和元;(2)最多采購種型號的空調(diào)臺;(3)、兩種型號的空調(diào)分別采購:臺和2臺;臺和臺;臺和臺時,都可實現(xiàn)利潤不低于元的目標.【解題分析】
(1)設(shè)A、B兩種型號的空調(diào)的銷售單價分別為x元、y元,根據(jù)6臺A型號7臺B型號的空調(diào)收入31000元,8臺A型號11臺B型號的空調(diào)收入45000元,列方程組求解;
(2)設(shè)采購A種型號的空調(diào)a臺,則采購B種型號的空調(diào)(30-a)臺,根據(jù)金額不多余54000元,列不等式求解;
(3)設(shè)利潤為15800元,列不等式求出a的值,符合(2)的條件,可知能實現(xiàn)目標.【題目詳解】解:(1)設(shè)、兩種型號的空調(diào)的銷售價分別為、元,則:解得:答:、兩種型號空調(diào)的銷售介分別為元和元.(2)設(shè)采購種型號空調(diào)臺,則采購種型號的空調(diào)臺則,解得:,答:最多采購種型號的空調(diào)臺.(3)根據(jù)題意得:,解得,∵,∴,∴當,,當,,當,,即:、兩種型號的空調(diào)分別采購:臺和2臺;臺和臺;臺和臺時,都可實現(xiàn)利潤不低于元的目標.故答案為:(1)、兩種型號空調(diào)的銷售介分別為元和元;(2)最多采購種型號的空調(diào)臺;(3)、兩種型號的空調(diào)分別采購:臺和2臺;臺和臺;臺和臺時,都可實現(xiàn)利潤不低于元的目標.【題目點撥】本題考查二元一次方程組和一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系和不等關(guān)系,列方程組和不等式求解.20、(1)a=2;(2)2.【解題分析】
(1)根據(jù)方程組的解法解答即可;(2)根據(jù)不等式的解法解答即可.【題目詳解】方程組的解為:(1)把,代入得,.(2)由得,∴,,所以【題目點撥】此題考查了二元一次方程組的解以及解一元一次不等式問題,關(guān)鍵是根據(jù)一元一次不等式的解法解答.21、(1)a=4,m=80,n=60;(2)見解析;(3)30?x<40的范圍的學(xué)生人數(shù)為240人.【解題分析】
(1)根據(jù)E組人數(shù)和E的百分比求出總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)乘以C、D組的百分比可分別求得m、n的值,根據(jù)各組人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)可得a的值;(2)用a、m的值除以總?cè)藬?shù)求得A、B組的百分比,結(jié)合(1)中所求數(shù)據(jù)可補全統(tǒng)計圖;(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中D組的百分比可得.【題目詳解】解:(1)∵本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為16÷8%=200(人)則m=200×40%=80,n=200×30%=60∴a=200-(40+80+60+16)=4(2)A組的百分比為4200×100%=2%,B補全統(tǒng)計圖如下:(3)估計全校參加志愿服務(wù)時間在30?x<40的范圍的學(xué)生人數(shù)為800×30%=240(人)【題目點撥】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用、用樣本估計總體等,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問的關(guān)鍵.22、(1)A(4,0);B(0,6);C(4,6);(2)△OAP的面積S=4;(3)t=3時,P(0,3);t=13時,P(4,3),都有△OAP的面積為6.【解題分析】
(1)(a-4)2+|b-6|=0,解得a=4,b=6,得出A(4,0),B(0,6),由BC∥x軸,得出點C的縱坐標為:6,由AC∥y軸,得出點C的橫坐標為:4,即可得出結(jié)果;
(2)四邊形OACB是矩形,OB=AC=6、BC=OA=4,當t=14
時,P在AC邊上,AP=2,則△OAP的面積=12OA?PA=4;
(3)①當P在OB上時,OP=t,△OAP的面積=12
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