簡(jiǎn)單的推理-省賽一等獎(jiǎng)

第1課時(shí)簡(jiǎn)單的推理（1）R·二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角——推理學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過觀察猜測(cè)等活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單的推理過程，理解邏輯推理的意義，獲得一些簡(jiǎn)單的推理經(jīng)驗(yàn)。2能借助連線的方式整理信息，并按一定的方法進(jìn)行推理。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)掌握簡(jiǎn)單的推理方法。一、游戲?qū)胧恰犊茖W(xué)世界》。不能。老師補(bǔ)充一個(gè)信息：我?guī)淼牟皇恰督?jīng)典故事書》?，F(xiàn)在能猜到了嗎?老師今天帶來了《經(jīng)典故事書》和《科學(xué)世界》中的一本書，你能一下就猜準(zhǔn)是哪本書嗎?二、探究新知有語文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本書，下面三人各拿一本。小剛拿的是什么書？小麗呢？仔細(xì)讀題，你都知道了什么？我知道，有語文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本書，小紅、小麗和小剛?cè)烁髂靡槐?。我還知道，小紅拿的是語文書，小麗拿的不是數(shù)學(xué)書。我們應(yīng)該如何思考呢？已經(jīng)知道小紅拿的是語文書。又知道小麗沒拿數(shù)學(xué)書，肯定拿了品德與生活書。那么，小剛拿的一定是數(shù)學(xué)書。我是這樣想的:還可以怎樣解決這個(gè)問題呢？小剛拿的是（）書，小麗拿的是（）書。數(shù)學(xué)品德與生活小紅小麗小剛語文數(shù)學(xué)品德與生活小剛拿的是（）書，小麗拿的是（）書。數(shù)學(xué)品德與生活我把人名和書名寫成兩行，再連線。應(yīng)該如何解決這個(gè)問題呢？歡歡樂樂笑笑7千克5千克9千克歡歡笑笑樂樂P109-1p109-2小冬、小雨和小偉三人分別在一、二、三班。小偉是三班的，小雨下課后去一班找小冬玩。小冬和小雨是幾班的？

一班

二班

三班

小冬

小雨

小偉

××√√××××√小冬是（）的，小雨是（）的。一班二班小冬小雨小偉一班

二班三班小冬是（）的，小雨是（）的。一班二班三、課堂練習(xí)1把蘋果、梨和桃三種水果分別給小花、小麗、小軍吃。已知小花吃的不是桃，小麗吃的不是桃和梨。那么小花吃的是（），小麗吃的是（），小軍吃的是（）。梨蘋果桃小林小青小明×小娟小亮小云323130小娟拍（）下，小亮拍（）下，小云拍（）下。313230小雨小東小松第一名第二名第三名小雨是第（）名，小東是第（）名，小松是第（）名，三二一甲乙丙語文老師

數(shù)學(xué)老師體育老師甲是（），乙是（），丙是（）。數(shù)學(xué)老師語文老師體育老師游戲——猜圖形。紅色是（），綠色是（），黃色是（）。三角形長(zhǎng)方形圓4信封里有一個(gè)圓，一個(gè)三角形，一個(gè)長(zhǎng)方形。露出一部分，你能猜猜它們是誰嗎？我不是三角形。連一連。第1臺(tái)電腦最便宜。第2臺(tái)電腦不是最貴的。3498元6900元5412元第3臺(tái)第1臺(tái)第2臺(tái)5簡(jiǎn)單的推理（1）四、課堂小結(jié)小紅小麗小剛語文數(shù)學(xué)品德與生活已經(jīng)知道小紅拿的是語文書。又知道小麗沒拿數(shù)學(xué)書，肯定拿了品德與生活書。那么，小剛拿的一定是數(shù)學(xué)書。方法一：方法二：五、課后作業(yè)1從課后習(xí)題中選取；2完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。六、教學(xué)反思本節(jié)課從學(xué)生喜歡的游戲入手，創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，由問題引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到生活