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積極實施人才強企戰(zhàn)略廣泛吸納青年就業(yè)見習——暨天凱集團青年就業(yè)見習工作事跡
近年以來,天凱集團共青團在團縣委的正確領導下,積極落實上級省、市團委就業(yè)見習工作的指導精神,把青年就業(yè)見習工作提上了議事日程,為每名畢業(yè)大學生、退伍軍人、進城務工人員提供了使展才華的平臺。該公司利用每年大學生畢業(yè)和退伍軍人復轉等有利時機,開展就業(yè)見習崗位,認真落實相關政策,先后吸納300多名大學畢業(yè)生到公司就業(yè)見習,確保了見習畢業(yè)生選的進、留得住、用得好,既為大學生提供了穩(wěn)定的就業(yè)見習崗位,又緩解了企業(yè)人才短缺的壓力,實現(xiàn)了“雙贏”。一是大力開發(fā)崗位,廣泛吸納青年就業(yè)見習。堅持把吸納接受畢業(yè)生來公司就業(yè)見習作為引進人才、聚集人才的有效手段,充分發(fā)揮公司經(jīng)營范圍廣、下屬企業(yè)相對較多的優(yōu)勢,積極挖掘開發(fā)企業(yè)管理、財務會計、保衛(wèi)、園林園藝、市場營銷、建筑工程、文秘、物流管理、網(wǎng)絡管理等具有一定知識和技術要求、適合各類畢業(yè)生就業(yè)見習的管理和專業(yè)技術崗位14個,并積極向社會公開招聘,計劃每年吸納接收40名左右的大學畢業(yè)生到公司就業(yè)見習,不斷為公司注入新鮮血液,緩解人才短缺的問題。2009年天凱集團和陽泉煤校實行崗位對接,接納吸收了60名煤礦畢業(yè)大學生到正邦煤業(yè)進行就業(yè)見習,通過三個月的見習實習有38名大學走上了適合自己的的工作崗位,現(xiàn)部分人員分別擔任技術骨干。2010年有27名大學生到天凱集團進行就業(yè)見習,通過見習有21名學生留到天凱集團陽光酒業(yè)。2011年暑假期間天凱集團為和順一中216名高中畢業(yè)生提供了見習崗位,2012年2月通過招聘有28名大學生走進天凱,成為天凱公司中的一員,分別安排到發(fā)運中心、柳圣莊園等子公司?,F(xiàn)每名大學生思想穩(wěn)定、干勁十足。二是積極搭建平臺,著力加強見習畢業(yè)生培養(yǎng)鍛煉。公司從崗前培訓入手,對所有來公司就業(yè)見習的畢業(yè)生,首先組織開展就業(yè)形勢、公司現(xiàn)狀、規(guī)章制度、企業(yè)文化、經(jīng)營范圍、市場行情、安全生產(chǎn)和業(yè)務技能等方面的教育培訓,引導畢業(yè)生摒棄怕吃苦怕累等消極思想,樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀念,盡快熟悉公司環(huán)境,掌握業(yè)務技能。在此基礎上,本著“專業(yè)對口、學以致用、用人所長”的原則,先將見習畢業(yè)生全部安排到適合的工作崗位,在試用一段時間后,再根據(jù)見習畢業(yè)生的專業(yè)、特長及公司需要確定合適的見習崗位,盡可能地做到各盡所能、人盡其才。同時,建立“導師帶徒”制度,對每個見習畢業(yè)生均確定一名業(yè)務能力強、經(jīng)驗豐富、技術熟練的同志作為培養(yǎng)人,積極發(fā)揮“傳幫帶”作用。公司還每年組織就業(yè)竟聘上崗演講活動,把真正有才能的大學生打提拔到中層崗位,促其在干中學、學中干,加速人才成長初期理論知識向企業(yè)實踐技能的轉化進程,在實踐中鍛煉成才。三是嚴格落實政策,充分調(diào)動見習畢業(yè)生工作積極性。待遇上實行高于政策規(guī)定的生活補貼,對剛到企業(yè)見習的畢業(yè)生每人每月發(fā)800元,見習滿三個月每人每月發(fā)1100元,見習滿六個月每人每月發(fā)1200元,見習滿一年后納入公司員工正常增資機制,月工資不低于1500元,并按正式員工享受各項福利待遇,嚴格按規(guī)定繳納社會保險,做到了各項待遇落實到位、發(fā)放及時。使用上,大膽選拔能力強、素質(zhì)好、有潛力的同志,先后有4名見習畢業(yè)生被選拔到中層管理崗位。生活上關心照顧,建好員工宿舍,辦好職工食堂,上下班客車接送。工作上嚴格要求,讓每名員工養(yǎng)成忠態(tài)、勤奮、盡業(yè)的良好習慣。學習上,鼓勵支持見習畢業(yè)生通過各種渠道提高學歷層次、提升自身素質(zhì)。管理上,把見習畢業(yè)生納入正式員工管理,營造了良好的工作、學習、生活環(huán)境。如今,全社會都面臨一個普遍性的就業(yè)難題:加之大學畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加,以及供需結構不合理等等因素,導致了“就業(yè)難”現(xiàn)象。尤其對于初出茅廬的大學畢業(yè)生而言,邁出職場生涯的第一步顯得頗為關鍵。天凱集團作為和順縣未一一個“青年就業(yè)見習基地”,在積極落實團縣委和上級團委指導精神,連續(xù)三年為大中專等300多名大學提供了青年就業(yè)見習崗位,為大學生和社會青年開創(chuàng)“夢想的搖籃”
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