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執(zhí)教教師：王蘋第二課獨(dú)一無(wú)二的我生命是一個(gè)奇跡生命的足跡“火眼金睛”識(shí)明星張一山or夏雨？張國(guó)榮or陳志朋？孫怡or李沁？活動(dòng)：猜猜ta是誰(shuí)？規(guī)則如下：（1）請(qǐng)寫(xiě)下你想要描述的那個(gè)人的外貌特征或性格特點(diǎn)等（限本班同學(xué)）；（2）老師從中隨機(jī)選取一些同學(xué)的描述語(yǔ)，大家一起根據(jù)特點(diǎn)描述來(lái)猜猜看分別是哪些同學(xué)。頭腦風(fēng)暴吧~“因?yàn)閾碛猩?，我可以……”生命的精彩瞬間童年：少年：青年：中年：老年：生命的重要性：“我很重要，因?yàn)槲摇闭?qǐng)找出你認(rèn)為自己在班上很重要的原因。樂(lè)于助人做事認(rèn)真活躍氣氛管理紀(jì)律為班級(jí)吶喊加油！吧啦吧啦……我很重要，是不是別人就不重要呢？《我很重要》畢淑敏“是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。但我要說(shuō)，只要我們?cè)跁r(shí)刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無(wú)比重要地生活著。讓我們昂起頭，對(duì)著我們這顆美麗的星球上無(wú)數(shù)的生靈，響亮地宣布——我很重要?！薄拔液?/p>

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