2023學年完整公開課版可貴的沉默1_第1頁
2023學年完整公開課版可貴的沉默1_第2頁
2023學年完整公開課版可貴的沉默1_第3頁
2023學年完整公開課版可貴的沉默1_第4頁
2023學年完整公開課版可貴的沉默1_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

17、可貴的沉默

人教版三年級下冊第5單元

大同第三小學林芳利17、可貴的沉默

沉默:一個字也不說,一個字也不吐。要求:讀準生字,讀通句子。思考:課文講了一件什么事?把不理解的地方做上記號。祝賀、霎時、迅速、重復、恰恰外婆、蘊藏、安靜、沉靜、緩和建議、表達、稚拙、驚喜、煩惱享受、神氣十足、左顧右盼瞥了一下、寂然無聲我會讀:祝賀、霎時、迅速、重復、恰恰外婆、蘊藏、安靜、沉靜、緩和建議、表達、稚拙、驚喜、煩惱享受、神氣十足、左顧右盼瞥了一下、寂然無聲我會讀:稚拙:幼稚笨拙。寂然無聲:非常安靜,沒有聲音。蘊藏:蓄積而未顯露或未發(fā)掘。左顧右盼:向左右兩邊看。查字典:左顧右盼緩和迅速重復我會寫:課文主要內(nèi)容:當老師問道:爸爸媽媽知道你們生日,祝賀你們的生日嗎?這時;當老師問道:有誰知道父母的生日并像他們祝賀的?這時。熱鬧、興奮、驕傲、興高采烈沉默、不安、羞愧、不好意思?1-9自然段10-14自然段默讀1-9段:1、是什么讓課堂產(chǎn)生了熱鬧的場面?2、孩子們的情緒怎樣?3、從哪些詞句中可以體會到孩子們當時的情緒?

他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。

孩子們?yōu)槭裁闯聊苏埻瑢W們默讀課文,畫出描寫孩子們沉默的句子。我想去尋找蘊yùn藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。

這“極為珍貴的東西”是什么呢?我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。先讀一讀這句話。再聯(lián)系上下文的內(nèi)容,試著給這句話填填空:他們已經(jīng)意識到的是:(),還沒有意識到的極為珍貴的東西是:()。小組內(nèi)說一說,完成填空。父母對自己的關(guān)愛主動關(guān)愛父母,學會關(guān)心他人?!跋虬职謰寢屪YR生日的,請舉手!”教室里寂jì然無聲,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……“寂然無聲”是什么意思能不能換一個詞?沉默的一分鐘里,他們在想什么沉默了足足一分鐘,我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們--他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤的神色之中。為什么犯了錯誤還說他們可愛?為什么說他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中?

像獲得赦免一樣,那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了?!跋瘾@得赦免一樣”,形容孩子們的錯得到老師的原諒,心情輕松了許多;“躲閃的目光”,形容孩子們追問時表現(xiàn)出來的回避的神色;“從四面八方慢慢地回來”,說明孩子們的目光慢慢地從各個角度轉(zhuǎn)向老師,敢于看老師了。感恩之心沉默前的熱鬧,我們感受到了來自父母的愛。沉默時,我們意識到了原來自己不懂得關(guān)心父母,沒有回報父母的愛。沉默之后的熱鬧,是我們決心改正自己的不足,用實際行動來回報父母了!啊,我真快活!這片沉默給了我多大的享受??!怎樣理解這句話?這一片沉默給了我多大的享受啊!“享受”是什么意思?文中的“我”指的是誰?你能聯(lián)系上文,試著填填這三句話嗎?相信你是最棒的!這一片沉默給了孩子們多大的享受?。∷麄兌昧诉@一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受?。∷麄兏惺艿搅诉@一片沉默給了我多大的享受??!我3.小組交流。關(guān)愛他人來自兒女的關(guān)愛感到無比欣慰為什么說這個沉默是可貴的?為什么說這個沉默是可貴的?因為孩子們沉默了表示他們知道自己沒有記住父母的生日是不對的,是一種悔改的表現(xiàn),說明他們的內(nèi)心已經(jīng)產(chǎn)生了要回報父母的意思,這是一種知錯就改的表現(xiàn),所以說這種沉默是可貴的。拓展:1、母親節(jié)是每年5月的第二個星期日,2016的母親節(jié)是5月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論