向梁益建同志學(xué)習(xí)心得體會

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向梁益建同志學(xué)習(xí)心得體會

梁益建，醫(yī)學(xué)博士，四川省成都市三醫(yī)院骨科主任，多年前學(xué)成回國，親自主刀挽救上千個極重度脊柱畸形患者的生命，成為國內(nèi)首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專家。

2月8日，**年感動中國人物頒獎典禮進行。來自成都三醫(yī)院的骨科醫(yī)生梁益建的事跡感動了在場的聽眾，現(xiàn)場掌聲雷動。作為國內(nèi)首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專家，多年來，親自主刀挽救上千個極重度脊柱畸形患者的生命，讓患者得到重生。在患者眼中，他是華佗再世，而在同行眼中，是勇攀醫(yī)學(xué)頂峰的勇者。不斷探究醫(yī)學(xué)的邊界，鑄造了同行難以企及的醫(yī)學(xué)高度。

央視頒獎詞評價他：自謙小醫(yī)生，卻站上醫(yī)學(xué)的巔峰，四處奔跑募集和善，翻開那些被折疊的人生，你用兩根支架，矯正患者的脊柱，一根是妙手，一根是仁心。

“我就是個小醫(yī)生”

“我就是個小醫(yī)生，治病救人才是頭等大事兒?！痹诔惺苡浾卟稍L時，梁益建說。這么多優(yōu)秀的人，這么大的榮譽砸到自己身上，一開頭他有點惶恐。

今年1月中旬，梁益建榮獲**年感動中國十大人物的消息從北京傳來?！斑@個獎該給別人啊。”這是梁益建腦海里浮出來的第一個想法。但后來梁益建也想通了，獎項是一種認可，一種榮譽，但是更是一種責(zé)任?！斑@個獎不僅僅是給自己，更是代表醫(yī)務(wù)工去領(lǐng)的一個獎。”

就在昨天，他親自操刀，為一名患者做了脊柱矯正的手術(shù)。手術(shù)從早上11點始終到下午4點多，時間達5個小時。這名患者本身是一名神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生，來自河北。正是在網(wǎng)絡(luò)上得知梁益建的醫(yī)術(shù)精湛，才不遠千里來求醫(yī)?！斑@是其次次手術(shù)，最終再做一次大手術(shù)，他的脊柱根本就可以恢復(fù)到了抱負狀態(tài)了?！背商靽中g(shù)臺和患者轉(zhuǎn)，動輒手術(shù)要長達10個小時，這個5小時的手術(shù)，對于梁益建來說，太正常不過了。

唯一不同的是，做完手術(shù)，昨天他提前一個小時下班。家里人正在等著他回家，一起看晚上播出的頒獎典禮。

“我治得好”

在成都市第三人民醫(yī)院住院治療的脊柱畸形患者中，75%以上是脊柱側(cè)彎130以上、四處求醫(yī)無門的重度脊柱畸形患者。脊柱畸形轉(zhuǎn)變的不僅是人的形狀，與之相生相伴的呼吸衰竭、心臟衰竭，不斷侵蝕著人的生命。面對患者，梁益建的話不多，嘶啞的聲音說得最多的就是四個字：“我治得好?！边@四個字在重度脊柱畸形患者聽來，有若天籟，意味著一線生氣。據(jù)成都市第三人民醫(yī)院統(tǒng)計，**年至**年間，梁益建在該院治療的脊柱畸形患者達507名，其中，417人已術(shù)后出院，余下90人目前正在承受治療。更多的人，正在由于遇到了梁益建，獲得重生。

盡可能為患者著想，是梁益建的工作守則。到醫(yī)院求治的病人，許多經(jīng)濟條件都不好。為了讓患者盡快得到治療，他到處為病人節(jié)約費用外，還經(jīng)常為經(jīng)濟困難的患者捐錢，四處化緣。遇到有錢的朋友，他會直接開口尋求幫忙，甚至嘗試過在茶館募捐。梁益建博士團隊從**年開頭與公益基金合作。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前獲得幫忙的患者接近200位，金額近500萬元。

“唯一的閱歷就是堅持、不放棄”

目前，國際公認的極度重癥脊柱畸形手術(shù)有三大禁區(qū)，即：極重度脊柱畸形、合并脊柱畸形和合并心肺功能衰竭?！敖麉^(qū)”，意味著許多醫(yī)生不敢觸及。

梁益建對病人有個統(tǒng)計：75%的人是北、上、廣等地醫(yī)院告知無法手術(shù)的極重度脊柱畸形患者。他們無一例外是從網(wǎng)絡(luò)上查詢到梁益建及他所做手術(shù)的病案后趕來的。

從2023年至今，他主刀的脊柱畸形手術(shù)已經(jīng)超過1000例，梁益建成為終結(jié)極度重癥脊柱畸形手術(shù)“禁區(qū)說”的那個人?！皠e人問我為什么可以做到，我唯一可以介紹的閱歷就是堅持、不放棄，我一步步地走，邊走邊總結(jié)閱歷，就像攀登一座頂峰，雖然經(jīng)受了許多坎坷，但堅持下來，回頭一看：我一不當(dāng)心竟然到達了別人從未抵達的高度!”

梁益建制造的脊柱畸形手術(shù)高度，不管是在國內(nèi)還是國際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)是無可爭議的。**年2月，他發(fā)表在國際脊柱頂級雜志《Spine》上的論文，以“無一問題提出”狀態(tài)全文發(fā)表，打破了該雜志在審稿時針對每篇文章提約20個問題的慣例。

篇2:向郭小平同志學(xué)習(xí)心得體會

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向郭小平同志學(xué)習(xí)心得體會

紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人：郭小平

**年，臨汾第三人民醫(yī)院院長郭小平看到艾滋病區(qū)的幾個孩子到了上學(xué)年齡卻沒法上學(xué)，便和同事一起辦起了“愛心小課堂”，在社會各界的幫忙和支持下，**年9月1日，臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立，**年學(xué)校被列入正式國民教育序列。

臨汾紅絲帶學(xué)校是國內(nèi)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校，郭小平目前擔(dān)當(dāng)臨汾市紅絲帶學(xué)校校長，艾滋病感染兒童在這里承受治療的同時也能安心承受與正常孩子一樣的教育。

多年來，郭小平創(chuàng)立紅絲帶學(xué)校一事，在社會上也受到不少爭議，郭小平始終在困難中努力堅持。他最大的愿望就是，隨著社會進步，艾滋病患兒終究會到正常的學(xué)校去上學(xué)。

**年，彭麗媛向紅絲帶學(xué)校寫信，并在采訪中說：“我盼望這些受艾滋病影響的孩子們，都能有一個美妙的將來?！薄?/p>

臨汾紅絲帶學(xué)校校長郭小平獲“十大責(zé)任公民”

責(zé)任就是力氣，責(zé)任轉(zhuǎn)變中國。在1月15日進行的“責(zé)任中國--人民網(wǎng)**年度評比”頒獎中，臨汾市紅絲帶學(xué)校校長郭小平當(dāng)評為人民網(wǎng)**年度“十大責(zé)任公民”。

郭小平目前擔(dān)當(dāng)臨汾市紅絲帶學(xué)校校長，這個學(xué)校之所以特別，是由于全部的學(xué)生都是艾滋病感染者。從**年的“愛心小課堂”進展到現(xiàn)在社會大力關(guān)注并賜予關(guān)愛的紅絲帶學(xué)校，那些艾滋病感染兒童在這里承受治療的同時也能安心承受與正常孩子一樣的教育。

**年，為了解決艾滋病患者中學(xué)齡兒童的上學(xué)問題，臨汾第三人民醫(yī)院在“綠色港灣”創(chuàng)辦了“紅絲帶小學(xué)”，為艾滋病患兒供應(yīng)免費的義務(wù)教育。在社會各界的幫忙和支持下，**年12月1日，臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立，學(xué)校取得合法辦學(xué)資格，列入正式國民教育序列。

多年來，郭小平創(chuàng)立紅絲帶學(xué)校一事，在社會上也受到不少爭議，也曾有人對紅絲帶學(xué)校提出質(zhì)疑，認為建一個特地的艾滋病兒童學(xué)校，本身是一種隔離政策，不利于孩子們的成長，可郭小平始終在困難中努力堅持?！敖⑻氐氐陌滩和瘜W(xué)校的確不是最好的方法，可假如沒有這個學(xué)校，孩子們很可能就沒有學(xué)上。

這就是現(xiàn)實?！惫∑阶畲蟮脑竿褪牵S著社會進步，艾滋病患兒終究會到正常的學(xué)校去上學(xué)。郭小平曾不止一次在公眾場合表態(tài)，他盼望有朝一日，不再需要有紅絲帶這樣的學(xué)校。