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2024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案

解析

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在攝影中,大氣灰霧就像一枚濾鏡,降低了場(chǎng)景遠(yuǎn)處部分的反差,提亮了影調(diào)。多霧的景象會(huì)看起來(lái)更為深遠(yuǎn),就是因?yàn)閺?qiáng)烈的空間透視。

在拍攝時(shí)遠(yuǎn)攝更能展現(xiàn)空間透視,這是由于相機(jī)與主體間有更少不受灰霧影響的物體。而用通道混合方法將影像轉(zhuǎn)為黑白的時(shí)候,調(diào)整藍(lán)色通

道也可以達(dá)到這個(gè)效果。明暗的變化表現(xiàn)了空氣灰霧效果,給人一種縱深感,在強(qiáng)烈的逆光下,效果最強(qiáng)烈,從而產(chǎn)生一種虛實(shí)結(jié)合的神秘張

力。

這段文字意在說(shuō)明,在攝影中:

A.利用灰霧可制造空間透視

B.加強(qiáng)空間透視的方法和技巧

C.光線變化對(duì)虛實(shí)效果的影響

D.通道混合法可制造出灰霧效果

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句介紹了“灰霧”的作用,第二、三句論述了“灰霧”和“空間透視”的關(guān)系,即通過(guò)“灰霧”可以制造“空間透視”的效果。第

四句“而用通道混合方法······也可以達(dá)到這個(gè)效果”,“這個(gè)效果”指代前文“空間透視”的效果,即“用通道混合方法”也可以制

造“空間透視”的效果,尾句為解釋說(shuō)明。故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu),分別從兩個(gè)方面論述了加強(qiáng)空間透視的方法和技巧,對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)“利用灰霧可制造空間透視”和D項(xiàng)“通道混合法可制造出灰霧效果”分別對(duì)應(yīng)并列的其中一個(gè)分句,表述片面,排除;

C項(xiàng),“虛實(shí)效果”對(duì)應(yīng)文段尾句,屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《攝影構(gòu)圖與設(shè)計(jì)》

2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,作品成了產(chǎn)品,要到市場(chǎng)上銷售,出品方需要錦上添花的廣告,所以,出品方不僅生產(chǎn)作品,也生產(chǎn)有利于銷售產(chǎn)品的評(píng)

論,評(píng)論的評(píng)判功能慢慢向商品廣告的功能轉(zhuǎn)化,評(píng)論的環(huán)境發(fā)生了變化,評(píng)論的也受到影響,評(píng)論家說(shuō)真話就有了難度,好處說(shuō)好容

易,壞處說(shuō)壞不易,這是客觀存在的,這也是、繞來(lái)繞去不做判斷之文風(fēng)形成的原因之一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.專業(yè)性瞻前顧后

B.獨(dú)立性吞吞吐吐

C.創(chuàng)造性含含糊糊

D.及時(shí)性閃爍其詞

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“評(píng)論家說(shuō)真話就有了難度,好處說(shuō)好容易,壞處說(shuō)壞不易”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)評(píng)論家不敢說(shuō)真話導(dǎo)致評(píng)論受

到環(huán)境或其它事情的影響,B項(xiàng)“獨(dú)立性”指人的意志不易受他人影響,有較強(qiáng)的獨(dú)立能力,符合文意,保留。A項(xiàng)“專業(yè)性”指

具有專業(yè)水平和知識(shí)性,文段強(qiáng)調(diào)的是評(píng)論受到環(huán)境或其他事情的影響,而非“專業(yè)性”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“創(chuàng)造性”指

具有創(chuàng)新的性質(zhì),根據(jù)文意可知,文段并未強(qiáng)調(diào)評(píng)論的創(chuàng)新是否受到影響,與文意不符,排除;D項(xiàng)“及時(shí)性”指與時(shí)間相關(guān),

強(qiáng)調(diào)不拖延的性質(zhì),題干未強(qiáng)調(diào)評(píng)論是否具有及時(shí)性,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“吞吞吐吐”形容有顧慮,有話不敢直說(shuō)或說(shuō)話含混不清,與“繞來(lái)繞去”構(gòu)成并列關(guān)系,符合文意,當(dāng)

選。

故正確答案為B。

【文段出處】《別繞!文藝評(píng)論當(dāng)開(kāi)門見(jiàn)山》

3、衡量民眾對(duì)美好生活需要的滿足狀況,獲得感無(wú)疑是一個(gè)重要的社會(huì)心態(tài)。而獲得感的,需要個(gè)體的持續(xù)努力,也需要政府和社

會(huì)的賦能。共同富裕、教育減負(fù)、生育友好等國(guó)家戰(zhàn)略和政策,都是有效的賦能方式,既可以直接社會(huì)成員的負(fù)擔(dān),也有助于培養(yǎng)更加朝

氣蓬勃的社會(huì)生態(tài),進(jìn)而從體制機(jī)制上保障獲得感的可持續(xù)性。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.標(biāo)志獲取減少

B.標(biāo)準(zhǔn)增強(qiáng)釋放

C.指標(biāo)提升減輕

D.準(zhǔn)繩鞏固降低

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)可以起到“衡量民眾對(duì)美好生活需要的滿足狀況”的作用,B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”指衡量事物的準(zhǔn)

則,C項(xiàng)“指標(biāo)”指衡量目標(biāo)的參數(shù)或預(yù)期中打算達(dá)到的指數(shù)、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn),D項(xiàng)“準(zhǔn)繩”比喻言論、行動(dòng)等依據(jù)的原則和標(biāo)準(zhǔn),

三者均符合文意,保留。A項(xiàng)“標(biāo)志”指表明特征的記號(hào)或事物,無(wú)法起到衡量的作用,排除。

第二空,搭配“獲得感”,根據(jù)“個(gè)體的持續(xù)努力”“保障獲得感的可持續(xù)性”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)獲得感越來(lái)越多之意。

B項(xiàng)“增強(qiáng)”指在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,C項(xiàng)“提升”指提高,二者均符合文意且搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“鞏固”指使牢固,強(qiáng)調(diào)原

有基礎(chǔ)的保持,不能體現(xiàn)變多之意,排除。

第三空,搭配“負(fù)擔(dān)”,C項(xiàng)“減輕”指減少重量或程度,與“負(fù)擔(dān)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“釋放”指把所含的能量或物質(zhì)放出來(lái),常

搭配“能量”“壓力”“潛能”等,與“負(fù)擔(dān)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《以青春之奮斗創(chuàng)造青年之獲得》

4、新興劇種雖是______的小劇種,但其濃郁的民間性和藝術(shù)個(gè)性,受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崃覛g迎。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.鮮為人知

B.勢(shì)單力薄

C.偏居一隅

D.勢(shì)窮力屈

《正確答案》

C

《專家解析》

“鮮為人知”意思是很少人知道,這與“當(dāng)?shù)厝藗兊臒崃覛g迎”相矛盾;“勢(shì)單力薄”與“勢(shì)窮力屈”都是強(qiáng)調(diào)力量薄弱,而“偏居一

隅”強(qiáng)調(diào)的是范圍狹窄,由句意可知,新興劇種在“當(dāng)?shù)亍边@一范圍內(nèi)是極受歡迎的,“偏居一隅”更契合語(yǔ)境。因此C項(xiàng)正確。

5、廣大進(jìn)城務(wù)工人員常常在醫(yī)療、社保、子女入學(xué)等涉及公共服務(wù)均等化的民生保障問(wèn)題上面臨,這些都是擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。城

鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程,很多問(wèn)題的解決無(wú)法,但至少應(yīng)該在發(fā)展的過(guò)程中,努力體現(xiàn)解決問(wèn)題的誠(chéng)意。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.挫折迎刃而解

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B.窘境一蹴而就

C.劣勢(shì)急功近利

D.困難立竿見(jiàn)影

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“面臨”,A項(xiàng)“挫折”、B項(xiàng)“窘境”、D項(xiàng)“困難”均搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“劣勢(shì)”一般搭配“處于”“處在”等,與“面臨”搭

配不當(dāng),排除。

第二空,由“城鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程”可知,城鎮(zhèn)化是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,橫線處應(yīng)體現(xiàn)問(wèn)題無(wú)法短期、快速解決之意。B項(xiàng)“一蹴

而就”形容做事輕而易舉,一下子就能成功,與文意相符,且該詞多用于否定句,當(dāng)選。A項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解決

問(wèn)題很順利,體現(xiàn)不出“時(shí)間短”的含義,排除;D項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”指收效非常迅速,常見(jiàn)搭配如“政策立竿見(jiàn)影”“效果立竿見(jiàn)

影”等,強(qiáng)調(diào)的是效果好,與文段解決問(wèn)題的語(yǔ)境不符,且與“問(wèn)題的解決”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《稱“農(nóng)民工”為“建設(shè)者”是好開(kāi)端》(光明網(wǎng))

6、大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形?這個(gè)看

似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問(wèn)題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目,在此后的兩千多年中,許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答,

在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題。在尺規(guī)作圖問(wèn)題中,給定若干角度或線段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓

規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一

個(gè)代數(shù)問(wèn)題。

關(guān)于“化圓為方”問(wèn)題,文中沒(méi)有談到:

A.提出問(wèn)題的具體背景

B.關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析

C.問(wèn)題難以解答的原因

D.對(duì)該問(wèn)題的大體描述

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),文段并未提及“提出問(wèn)題的具體背景”,無(wú)中生有,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“在尺規(guī)作圖問(wèn)題中,給定若干角度或線段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了

作出的角度或線段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)

問(wèn)題”可知,“關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析”文段有所論述,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答,在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題”可知,“問(wèn)題難以解答的原因”文

段有所論述,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓

面積相等的正方形”可知,“對(duì)該問(wèn)題的大體描述”文段有所論述,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】騰訊網(wǎng)《如何把圓等面積地變成正方形?這個(gè)問(wèn)題困擾了數(shù)學(xué)家數(shù)千年》

7、近年來(lái),昆明市立足傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),利用文化資源稟賦優(yōu)勢(shì),實(shí)施“文化+”戰(zhàn)略,在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中融合更多元素,不斷催生產(chǎn)業(yè)。戴上VR

眼鏡,“昆明”瞬間變得,移步換景,山水風(fēng)光,民族風(fēng)情······在昆明國(guó)家廣告產(chǎn)業(yè)園里,通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),人們足不出戶,就可以游遍

昆明的自然人文景觀。

A.嬗變栩栩如生

B.重生近在咫尺

C.蝶變觸手可及

D.升級(jí)一目了然

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,分析文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)用以形容“文化+”戰(zhàn)略的實(shí)施對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的積極影響,A項(xiàng)“嬗變”指蛻變、更

替,或徹底改變,C項(xiàng)“蝶變”一般指在蟄伏中向更好或更完美的方面蛻變,D項(xiàng)產(chǎn)業(yè)“升級(jí)”指產(chǎn)品附加值提高的生產(chǎn)要素改

進(jìn),結(jié)構(gòu)改變、生產(chǎn)效率與產(chǎn)品質(zhì)量提高,均可形容文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展得越來(lái)越好,符合文意,保留;B項(xiàng)“重生”表示再生、復(fù)

活,死而復(fù)生,置于此處程度過(guò)重,排除。

第二空,橫線處所填成語(yǔ)形容用VR眼鏡來(lái)看“昆明”,C項(xiàng)“觸手可及”指一伸手就可以接觸到,形容距離極近,戴上VR眼鏡,昆

明的自然人文景觀就像在眼前一樣,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“栩栩如生”形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真,就像活的一

樣,置于此處與“昆明的自然人文景觀”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“一目了然”形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回

事,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《昆明“文化+”催生產(chǎn)業(yè)蝶變》

8、①即使是有文字記載以后的文明史,也需要通過(guò)考古工作來(lái)參考、印證、豐富、完善

②百萬(wàn)年的人類起源史和上萬(wàn)年的人類史前文明史,主要依靠考古成果來(lái)建構(gòu)

③保護(hù)好、傳承好歷史文化遺產(chǎn)是對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)

④考古學(xué)是一門十分重要的學(xué)科

⑤歷史文化遺產(chǎn)不僅生動(dòng)述說(shuō)著過(guò)去,也深刻影響著當(dāng)下和未來(lái);不僅屬于我們,也屬于子孫后代

⑥我們要加強(qiáng)考古工作和歷史研究,讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來(lái),豐富全社會(huì)歷史文

化滋養(yǎng)

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.③⑤④②①⑥

B.②⑤⑥④①③

C.⑥①②④⑤③

D.④②①⑤③⑥

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。②句指出“人類起源史和人類史前文明史主要依靠考古成果來(lái)建構(gòu)”,④句引出“考古學(xué)”的話題,指出其

重要性,⑥句提出加強(qiáng)考古工作的具體做法,②④⑥三句均圍繞“考古學(xué)”這一話題展開(kāi)論述,按邏輯順序,應(yīng)該先引出“考古

學(xué)”的話題,再具體闡述考古學(xué)如何重要以及加強(qiáng)考古工作的具體做法,因此④句相較②⑥兩句更適合作首句,排除B、C兩

項(xiàng)。③句指出“保護(hù)好、傳承好歷史文化遺產(chǎn)的必要性”,話題與“考古學(xué)”有所區(qū)別,無(wú)法判斷首句,保留A、D兩項(xiàng)。

對(duì)比A、D兩項(xiàng),發(fā)現(xiàn)③⑤兩句順序不同,③句強(qiáng)調(diào)要保護(hù)歷史文化遺產(chǎn),⑤句論述歷史文化遺產(chǎn)的重要性,應(yīng)先論述歷史文

化遺產(chǎn)重要性再提及保護(hù)的話題,因此⑤句在③句之前,排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)考古學(xué)的使命、特色與風(fēng)格》

9、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),政府不能沖在前面,否則一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)身后沒(méi)人怎么辦?企業(yè)家最懂自己轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求。只有激發(fā)他們的主觀能動(dòng)性,才能

取得事半功倍的效果。不少官員常常以為自己先知先覺(jué),以為政府無(wú)所不能。殊不知,企業(yè)身處市場(chǎng)最前沿,對(duì)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)理解更深刻,對(duì)利益

得失表現(xiàn)更關(guān)切,對(duì)發(fā)展機(jī)遇把握更精準(zhǔn),對(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)謀劃更聰明。

根據(jù)以上材料,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.政府應(yīng)在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中加強(qiáng)宏觀調(diào)控

B.政府應(yīng)尊重企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型的主體性地位

C.政府應(yīng)讓企業(yè)家們放開(kāi)手腳去市場(chǎng)上大展身手

D.政府應(yīng)明白企業(yè)的主觀能動(dòng)性是發(fā)展轉(zhuǎn)型的根基

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段主要講述產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)政府不能沖在前面,而要靠企業(yè)的主觀能動(dòng)性,A項(xiàng)中“加強(qiáng)宏觀調(diào)控”,無(wú)中生有,表述錯(cuò)誤;

由“只有激發(fā)他們的主觀能動(dòng)性,才能取得事半功倍的效果”可知,B、D兩項(xiàng)符合文意;由最后一句可知,C項(xiàng)符合文意。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】《聚焦政府轉(zhuǎn)型發(fā)展:有鄉(xiāng)村推新社區(qū)建設(shè)強(qiáng)迫農(nóng)民上樓》

10、少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝是中華民族文化重要的組成部分之一,是各族人民勞動(dòng)與智慧創(chuàng)造的結(jié)晶,更是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要。

然而,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,尤其是現(xiàn)代生產(chǎn)生活方式,給少數(shù)民族文化傳承保護(hù)和發(fā)展工作帶來(lái)了不少的,許多民間技藝面臨著核

心內(nèi)容流失嚴(yán)重、技藝失傳,民族特色減弱,傳承人才斷層等。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A.標(biāo)識(shí)遺憾風(fēng)險(xiǎn)

B.載體沖擊挑戰(zhàn)

C.路徑牽絆缺失

D.媒介疑惑困擾

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“許多民間技藝面臨著核心內(nèi)容流失嚴(yán)重、技藝失傳,民族特色減弱,傳承人才斷層”可知,橫線

處應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代生產(chǎn)生活方式給少數(shù)民族文化傳承的保護(hù)和發(fā)展帶來(lái)的消極影響,B項(xiàng)“沖擊”比喻干擾或打擊,符合文意,保

留。A項(xiàng)“遺憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情,置于此處程度較輕,排除;C項(xiàng)“牽絆”指牽扯,糾纏使不能脫開(kāi),D項(xiàng)“疑

惑”指對(duì)人和事物有疑慮和困惑、疑惑,均與文意無(wú)關(guān),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝對(duì)鑄牢中華民族共同意識(shí)的作用,B項(xiàng)“載體”泛指能夠承

載其他事物的事物,符合文意,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“許多民間技藝面臨著核心內(nèi)容流失嚴(yán)重、技藝失傳,民族特色減弱,傳承人才斷層”可知,橫線處

應(yīng)體現(xiàn)民間技藝發(fā)展面臨著許多問(wèn)題,B項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指需要應(yīng)付、處理的局面或難題,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化》

11、人類已經(jīng)進(jìn)入到知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。人才、知識(shí)、科技、教育等要素,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要性日益凸顯。高等教育作為高端人才培養(yǎng)和科

技創(chuàng)新的主陣地,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要引擎;高等教育發(fā)展的質(zhì)量,已經(jīng)成為影響一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展能力的重要因素。新的形勢(shì),

迫切要求高等教育深化改革,更進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能,更加深入地參與到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中來(lái),參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮中來(lái)。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向

B.新時(shí)期高等教育應(yīng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才

C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間

D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代高等教育肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越重大

《正確答案》

A

《專家解析》

文段是分總結(jié)構(gòu),尾句為文段的重點(diǎn),指出了高等教育改革的迫切性和改革方向。A項(xiàng)正確,由“參與到改革發(fā)展的時(shí)代大潮

中來(lái)”可知,新形勢(shì)下高等教育改革的迫切性和改革方向;B項(xiàng)錯(cuò)誤,引申過(guò)度,且“高素質(zhì)人才”不等于“高端人才”;C項(xiàng)錯(cuò)

誤,“為高等教育進(jìn)一步改革提供了廣闊空間”沒(méi)有抓住文段主體;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“責(zé)任越來(lái)越重大”文段中未體現(xiàn)。

12、。黨的歷次集中教育活動(dòng),都以思想教育打頭,著力解決學(xué)習(xí)不深入、思想不統(tǒng)一、行動(dòng)跟不上的問(wèn)題,既綿綿用力又集中發(fā)

力,推動(dòng)全黨思想上統(tǒng)一、政治上團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上一致。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通

起來(lái),同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái),同新時(shí)代我們進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉

大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),在學(xué)懂弄通做實(shí)上下苦功夫,在解放思想中統(tǒng)一思想,在深化認(rèn)識(shí)中提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)和

行動(dòng)自覺(jué)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.實(shí)踐證明,只有馬克思主義才能發(fā)展中國(guó)

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2024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)

B.堅(jiān)持思想建黨,是我們黨的一大政治優(yōu)勢(shì)

C.理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步

D.一個(gè)民族要走在時(shí)代前列,一刻不能沒(méi)有思想指引

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需概括后文的核心內(nèi)容。文段首先指出黨的歷次集中教育活動(dòng),都以思想教育打頭,通過(guò)思想教育解

決學(xué)習(xí)、思想、行動(dòng)方面的問(wèn)題,接著通過(guò)“要”“重中之重”強(qiáng)調(diào)思想武裝的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論,后文論述學(xué)習(xí)貫徹

黨的創(chuàng)新理論的具體展開(kāi)方式,故文段重在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論對(duì)思想武裝的重要性,把握核心話題“創(chuàng)新理論”“思想

武裝”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“只有······才”重在強(qiáng)調(diào)“馬克思主義”,對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且表述片面,排除;

B項(xiàng),重在強(qiáng)調(diào)“思想建黨”,缺少文段主題詞“創(chuàng)新理論”,排除;

D項(xiàng),重在強(qiáng)調(diào)“思想指引”,缺少文段主題詞“創(chuàng)新理論”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話跟黨走——學(xué)習(xí)<論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史>(二十)》

13、絕妙與糟糕,是人生中不斷涌現(xiàn)的高峰與低谷,我們被生活的鐵拳一次次打倒在地,又憑借蘊(yùn)藏在體內(nèi)的強(qiáng)大“復(fù)原力”,一次次地爬起

來(lái),擦干淚水,重新前行?!皬?fù)原力”是人生的寶藏,但并非取之不盡、用之不竭,就像不斷輸出的基礎(chǔ)是不停輸入一樣,它也需要我們不斷進(jìn)行

儲(chǔ)蓄,而這種儲(chǔ)蓄的關(guān)鍵時(shí)期,就在我們的人生觀、世界觀尚且模糊不清、搖擺不定的童年時(shí)期。父母的悉心陪伴與支持、孩童眼界的增長(zhǎng)與

擴(kuò)充、均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠使大腦化學(xué)物質(zhì)及腸道菌群保持平衡,這三點(diǎn)要素是構(gòu)筑“復(fù)原力”寶藏的關(guān)鍵。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.要在童年為孩子筑牢“復(fù)原力”的基礎(chǔ)

B.“復(fù)原力”是父母給予孩子的重要寶藏

C.激發(fā)強(qiáng)大“復(fù)原力”才有勇氣面對(duì)生活

D.“復(fù)原力”的養(yǎng)成取決于多種復(fù)雜因素

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“復(fù)原力”的話題,介紹人生中會(huì)有高峰和低谷,“復(fù)原力”能幫助我們?cè)诘沟睾笈榔饋?lái)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出

問(wèn)題,即“復(fù)原力”并非取之不盡、用之不竭,并通過(guò)“需要”引出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要抓住關(guān)鍵時(shí)期——童年時(shí)期儲(chǔ)蓄“復(fù)原力”,尾句

具體介紹構(gòu)筑童年時(shí)期“復(fù)原力”的三點(diǎn)要素。故文段主題詞為“復(fù)原力”和“童年”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“重要寶藏”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“有勇氣面對(duì)生活”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“復(fù)原力的養(yǎng)成因素”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分,非重點(diǎn),且缺少文段主題詞“童年”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】東方財(cái)富網(wǎng)《如何在童年構(gòu)筑孩子的復(fù)原力?》

14、海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染主要表現(xiàn)在:生活、生產(chǎn)以及自然過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋;發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等

事故。其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響。油膜和油塊能粘住大量魚卵和幼魚,使魚卵死亡、幼魚畸形,還會(huì)使魚蝦類產(chǎn)生石油臭味,而成

年魚類、貝類長(zhǎng)期生活在被污染的海水中,其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì),當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后則危害人類健康。防止海洋石油開(kāi)發(fā)形成的污

染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開(kāi)發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。

這段文字未提及海洋石油開(kāi)發(fā)的()。

A.污染現(xiàn)狀

B.環(huán)保意識(shí)

C.污染表現(xiàn)

D.危害對(duì)象

《正確答案》

A

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2024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第7頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),文段首先介紹了海洋石油開(kāi)發(fā)的主要表現(xiàn)和污染對(duì)象,最后又提出要提高石油開(kāi)發(fā)者的環(huán)保意識(shí)。污染現(xiàn)狀在文段中

沒(méi)有體現(xiàn)。

15、有專家認(rèn)為,央企并購(gòu)地方國(guó)企并不值得大力提倡。從以往的并購(gòu)重組經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,國(guó)企與國(guó)企之間的并購(gòu)重組,效果并不比民營(yíng)與國(guó)企、

外資與國(guó)企重組的效果好。央企與地方國(guó)企之間,出資人代表雖然不一樣,但機(jī)制和體制卻相差不多,______,并不利于重組后的創(chuàng)新。

根據(jù)文意,下列哪句話填入劃線處最合適?()

A.在經(jīng)營(yíng)理念和價(jià)值取向上是趨同化的

B.央企在經(jīng)營(yíng)困難時(shí)更容易得到政府的支持

C.這些央企大規(guī)模并購(gòu)地方企業(yè)的風(fēng)潮值得警惕

D.一些央企是否具備市場(chǎng)并購(gòu)主體的地位值得警惕

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出了專家的看法,即央企并購(gòu)地方國(guó)企不值得大力提倡。然后分析了不提倡原因,即二者機(jī)制和體制相差不多,

不利于重組后的創(chuàng)新。故劃線處的句子應(yīng)是對(duì)前句的補(bǔ)充,繼續(xù)說(shuō)明不提倡的原因,且與“機(jī)制和體制卻相差不多”相對(duì)應(yīng)。

因此A項(xiàng)正確。

16、。人們通常認(rèn)為菊花只枯不落,但是不看盡“壽客金英”,怎可知黃花也可遍地金?跳出教條的藩籬、突破程式化思維,多察實(shí)

情、多聽(tīng)心聲,擁抱廣闊的社會(huì)生活,我們把握的將是多元多變的實(shí)際,贏得的則是更有價(jià)值的人生。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.博觀而約取,厚積而薄發(fā)

B.欲窮千里目,更上一層樓

C.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中

D.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文先通過(guò)反問(wèn)句,強(qiáng)調(diào)應(yīng)看盡“壽客金英”(為菊花的別名),隨后強(qiáng)調(diào)

要多察實(shí)情、多聽(tīng)心聲,把握多元多變的實(shí)際才能贏得更有價(jià)值的人生。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們要多聽(tīng)多看,把握實(shí)際的意

思,D項(xiàng)“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”意思是:只有彈過(guò)千百個(gè)曲調(diào)的人才能懂得音樂(lè),看過(guò)千百口寶劍的人才能懂得

武器??梢隇椋鹤鍪乱嘤^察實(shí)物,紙上談兵是不行的。符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。

A項(xiàng),“博觀而約取”意思是:廣泛、大量地閱讀,取其精華為己所用;“厚積而薄發(fā)”意思是:大量、充分地積蓄,少量、慢慢

地釋放。這兩句都是指要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累才能有所作為,文段并非強(qiáng)調(diào)積累的重點(diǎn)性,排除;

B項(xiàng),“欲窮千里目,更上一層樓”意思是:若想把千里的風(fēng)光景物看夠,那就要登上更高的一層城樓,反映了積極向上的進(jìn)取

精神,與文意無(wú)關(guān),排除;

C項(xiàng),“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”意思是:我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中,比喻人們

囿于條件,不能擺脫主觀態(tài)度,就看不清事物的真實(shí)面目,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《黃花也可遍地金》

17、中介機(jī)構(gòu)的唯一資產(chǎn)是信譽(yù),如果中介機(jī)構(gòu)不講信譽(yù),他們就不可能提供真實(shí)的信息。為了使中介機(jī)構(gòu)講信譽(yù),中介不能變成法定的壟斷

組織,也不應(yīng)該是政府的附屬。目前世界上比較權(quán)威的第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu),比如穆迪標(biāo)準(zhǔn)普爾(S&P)和惠譽(yù)(FitCh)都是私人性質(zhì)的,不屬于

政府,原因就是第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)在信息披露的真實(shí)性和有效性方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于政府。

這段文字告訴我們()。

A.信息化中的信用問(wèn)題日益突出,成為目前人們關(guān)注的重要話題

B.信息的真實(shí)性、有效性代表了信息領(lǐng)域新的價(jià)值取向

C.中介機(jī)構(gòu)要在競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地必須把握好“信譽(yù)”這個(gè)法寶

D.為保證所提供信息的準(zhǔn)確性,中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離壟斷和政府干預(yù)

《正確答案》

D

編號(hào):67f3b0959bce27eb128d4da72b6596412024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)

《專家解析》

文段首先提出信譽(yù)對(duì)中介機(jī)構(gòu)的重要性,然后指出中介機(jī)構(gòu)維持信譽(yù)的途徑就是不能變成法定的壟斷組織,不應(yīng)該是政府的

附屬,最后更進(jìn)一步用事實(shí)對(duì)此進(jìn)行論證,即為保證所提供信息的準(zhǔn)確性,中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離壟斷和政府干預(yù)。因此D項(xiàng)正

確。

18、。我們要結(jié)合我國(guó)發(fā)展需要和可能,做好我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展頂層設(shè)計(jì)和體制機(jī)制建設(shè)。要加強(qiáng)形勢(shì)研判,抓住機(jī)遇,贏得主

動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要提高數(shù)字經(jīng)濟(jì)思維能力和專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)本領(lǐng),強(qiáng)化安全意識(shí),推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好服務(wù)和融入新發(fā)展格局。

要提高全民全社會(huì)數(shù)字素養(yǎng)和技能,夯實(shí)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)基礎(chǔ)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)事關(guān)國(guó)家發(fā)展大局

B.要把發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)自主權(quán)牢牢掌握在自己手中

C.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)影響程度之深前所未有

D.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)有利于推動(dòng)各級(jí)資源要素快速流動(dòng)

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需概括后文的核心話題。文段首先指出我們要結(jié)合我國(guó)發(fā)展做好數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè),隨后提出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干

部要推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)更好服務(wù)和融入新發(fā)展格局,尾句論述要提高全民全社會(huì)數(shù)字素養(yǎng)和技能,夯實(shí)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)基

礎(chǔ)。故文段通過(guò)三個(gè)“要”引導(dǎo)對(duì)策,從三個(gè)方面論述如何做好數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)以推動(dòng)我國(guó)發(fā)展,故橫線處可以引出數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)

我國(guó)發(fā)展的重要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)自主權(quán)牢牢掌握在自己手中”強(qiáng)調(diào)要把握主動(dòng)性,文段未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要性,但未提及“國(guó)家發(fā)展”,“影響程度之深”表述不明確,排除;

D項(xiàng),“各級(jí)資源要素快速流動(dòng)”文段未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】求是《(講話)習(xí)近平總書記:不斷做強(qiáng)做優(yōu)做大我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)》

19、在女性高管為何屈指可數(shù)這一問(wèn)題上,《華爾街日?qǐng)?bào)》的卡羅爾·希莫威茨和蒂莫西·舍爾哈德特用了“玻璃天花板”這個(gè)比喻,來(lái)描述女性在

晉升到一定職位高度時(shí)必然會(huì)遭遇的一道障礙。如今,這個(gè)比喻已經(jīng)不合時(shí)宜了。一方面,女性出任首席高管、大學(xué)校長(zhǎng)、州長(zhǎng)甚至國(guó)家總統(tǒng)

早已有了先例,另一方面,女性在職業(yè)發(fā)展道路上遭遇到的不僅僅只有最后那道障礙。如今有了一個(gè)更為恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)形容女性在職業(yè)發(fā)展上

所遇到的種種阻礙,那就是“迷宮”。

“迷宮”這個(gè)比喻意在表明()。

A.女性在職業(yè)發(fā)展中會(huì)遇到各種阻礙

B.“玻璃天花板”的比喻已經(jīng)不合時(shí)宜

C.女性晉升到一定職位高度時(shí)必然遭遇障礙

D.女性職業(yè)發(fā)展中阻礙重重,但仍有可能晉升高管

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確,文中的“玻璃天花板”比喻女性職業(yè)發(fā)展到一定高度遇到的一道難以突破的障礙,但這個(gè)比喻現(xiàn)在已經(jīng)不合時(shí)宜,主

要原因有兩個(gè)方面:①女性能夠突破障礙晉升高管;②女性職業(yè)發(fā)展中遇到的障礙很多,不止最后那道。即女性在職業(yè)發(fā)展

中會(huì)遇到各種阻礙,但仍然有可能沖破阻礙晉升高管,這也正是“迷宮”所指。

20、正如貝克在其名著《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)》一書中所揭示的,在后工業(yè)化時(shí)代,人類正步入“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”。與傳統(tǒng)的自然風(fēng)險(xiǎn)或者“外部風(fēng)險(xiǎn)”不同的是,

今天的風(fēng)險(xiǎn)則更多地來(lái)自人類自身,所謂“人造風(fēng)險(xiǎn)”或“文明風(fēng)險(xiǎn)”,它是人類發(fā)展、特別是科技進(jìn)步造成的。如果說(shuō)傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)是源于“無(wú)知”,那

么現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)則更多地來(lái)自于知識(shí)和分工?,F(xiàn)代化給人類帶來(lái)了高度的自由與便捷,同時(shí)也帶來(lái)了高度的脆弱與風(fēng)險(xiǎn)。越是發(fā)達(dá)的科技,內(nèi)部組

成的密集度和復(fù)雜性就越高;越是細(xì)密的分工,相互的依賴和影響程度就越高;越大規(guī)模的城市,安全布局的合理性要求就越高,而一旦其中

某個(gè)部位或環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)造成想象不到的風(fēng)險(xiǎn)。

下列關(guān)于“文明風(fēng)險(xiǎn)”的表述,符合文段意思的一項(xiàng)是()。

A.“文明風(fēng)險(xiǎn)”產(chǎn)生于后工業(yè)化時(shí)代,它是人類自身帶來(lái)的,因而又叫“人造風(fēng)險(xiǎn)”

B.人類發(fā)展、科技進(jìn)步必然造成“文明風(fēng)險(xiǎn)”

C.“文明風(fēng)險(xiǎn)”不是源于無(wú)知,它更多地來(lái)自于人類的知識(shí)和分工

D.與“傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)”相比,“文明風(fēng)險(xiǎn)”所帶來(lái)的危害要更為嚴(yán)重

編號(hào):67f3b0959bce27eb128d4da72b6596412024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),由“在后工業(yè)化時(shí)代,人類正步入‘風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)’”可知,在后工業(yè)時(shí)代,風(fēng)險(xiǎn)更多地來(lái)自人類本身,但不能說(shuō)明“文明風(fēng)險(xiǎn)”產(chǎn)

生于后工業(yè)化時(shí)代。B項(xiàng),并不是所有的人類發(fā)展和科技進(jìn)步都造成“文明風(fēng)險(xiǎn)”。D項(xiàng),文段并沒(méi)有對(duì)兩種風(fēng)險(xiǎn)的危害性進(jìn)行

比較。C項(xiàng),由“如果說(shuō)傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)是源于‘無(wú)知’,那么現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)則更多地來(lái)自于知識(shí)和分工”可知,“文明風(fēng)險(xiǎn)”不是源于無(wú)知,它

更多地來(lái)自于人類的知識(shí)和分工。

21、這家商場(chǎng)越辦越差,現(xiàn)在每天去購(gòu)物的顧客______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.寥寥無(wú)幾

B.門可羅雀

C.人跡罕見(jiàn)

D.熙來(lái)攘往

《正確答案》

A

《專家解析》

題干說(shuō)商場(chǎng)越辦越差,去購(gòu)物的顧客自然就少了,B項(xiàng)錯(cuò)誤,“門可羅雀”形容十分冷落,賓客稀少,修飾的主語(yǔ)是建筑物而不

是人;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“人跡罕見(jiàn)”形容人特別的稀少,很少看見(jiàn)人的足跡,多用于修飾偏僻荒涼的地方,與題意不相符合,D項(xiàng)錯(cuò)

誤,“熙來(lái)攘往”形容人來(lái)人往,非常熱鬧擁擠,與題干意思相反,不合題意。因此A項(xiàng)正確。

22、江南,說(shuō)不盡。只有一個(gè)江南,但江南有無(wú)數(shù)個(gè)。它是一個(gè)復(fù)雜的集合體——地理的、歷史的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的和文化的江南的同構(gòu)

和相互糾纏。從蠻夷之地到人間天堂,從單純的地理空間演化為人文社會(huì)空間,它是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)時(shí)空中不斷形變的有形物質(zhì)空間,也是一個(gè)在

歷史演變的累積和坍塌中得以反復(fù)的精神空間。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.面容塑造

B.面相修正

C.面孔重塑

D.相貌改寫

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“它是一個(gè)復(fù)雜的集合體”“它是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)時(shí)空中不斷形變的有形物質(zhì)空間”可知,橫線處詞語(yǔ)需表示江南有多種

表現(xiàn)形式,A項(xiàng)“面容”指容貌,面貌或外觀,B項(xiàng)“面相”指相貌,泛指事物的形象,C項(xiàng)“面孔”指臉,容貌,均符合文意,保

留。D項(xiàng)“相貌”指人的面部長(zhǎng)的樣子,與“江南”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“精神空間”,并根據(jù)“不斷形變”“在歷史演變的累積和坍塌中得以反復(fù)”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)江南的精神空間

不斷變化的意思,C項(xiàng)“重塑”指重新塑造,與“精神空間”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“塑造”指用語(yǔ)言文字等藝術(shù)手段描

寫人物形象,無(wú)法體現(xiàn)出“不斷變化”的意思,排除;B項(xiàng)“修正”指改正,修改使正確,文段無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中華讀書報(bào)《指認(rèn)與重述:人文江南的精神史》

23、很長(zhǎng)一段時(shí)間整個(gè)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)界都對(duì)Twitter所代表的微博客持______態(tài)度,除了擔(dān)心監(jiān)控系統(tǒng)的執(zhí)行效率問(wèn)題外,更關(guān)鍵在于大家認(rèn)為

Twitter這種即時(shí)群體書寫平臺(tái)除了一定的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)價(jià)值外,短期內(nèi)并不能帶來(lái)實(shí)際的商業(yè)______收益。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.否定運(yùn)行

B.否定運(yùn)營(yíng)

C.觀望運(yùn)營(yíng)

D.觀望運(yùn)行

《正確答案》

C

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2024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,根據(jù)題意,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)界“擔(dān)心監(jiān)控系統(tǒng)的執(zhí)行效率問(wèn)題”“認(rèn)為不能帶來(lái)實(shí)際的收益”,但也認(rèn)為具

有“社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)價(jià)值”,可見(jiàn)其并不是完全持否定態(tài)度,而是猶豫不定地觀察,因此“觀望”更合適。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“運(yùn)

營(yíng)”比喻機(jī)構(gòu)有組織地進(jìn)行工作;“運(yùn)行”比喻周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)(多指星球、車船等)。商業(yè)不會(huì)周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn),而是有組織

地工作,所以用“運(yùn)營(yíng)”更恰當(dāng),因此C項(xiàng)正確。

24、在新世紀(jì)中,虛擬學(xué)校將如雨后春筍般蓬勃發(fā)展,在虛擬學(xué)校里,課程內(nèi)容將從虛擬圖書館下載;學(xué)生和教師在虛擬教室相會(huì),進(jìn)行“現(xiàn)

場(chǎng)”輔導(dǎo);學(xué)生按照要求完成相應(yīng)的作業(yè)與練習(xí),并通過(guò)電子郵件傳遞給輔導(dǎo)教師批改;教師給予相應(yīng)的輔導(dǎo);最后通過(guò)網(wǎng)上聯(lián)機(jī)考試,獲得結(jié)

業(yè)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用前景將十分廣闊。例如智能實(shí)驗(yàn)室、智能操作平臺(tái)(工作臺(tái))等。

這段文字的主旨是()。

A.該段簡(jiǎn)括敘寫了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校蓬勃發(fā)展的概況

B.該段簡(jiǎn)要描述了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校的教學(xué)情景

C.該段高度概括了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的基本要求

D.該段扼要說(shuō)明了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng),文段主要敘述了虛擬學(xué)校的教學(xué)方法,并對(duì)前景作了扼要說(shuō)明,即虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景。

25、在優(yōu)酷推出知名相聲演員郭德綱收費(fèi)專場(chǎng)后不久,其盜版內(nèi)容就出現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手搜狐的網(wǎng)站上。這引發(fā)了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一連串爭(zhēng)斗。9

月份,搜狐聯(lián)合部分網(wǎng)絡(luò)公司起訴優(yōu)酷等視頻網(wǎng)站,稱這些視頻網(wǎng)站播放大量涉嫌侵權(quán)的視頻,優(yōu)酷則反訴指控搜狐涉嫌誹謗以及非法使用郭

德綱的節(jié)目視頻。優(yōu)酷表示:“他們召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)指責(zé)我們侵犯了他們的內(nèi)容,第二天我們就找到了他們侵犯我們版權(quán)的證據(jù)?!?/p>

該段文字所述現(xiàn)象反映的本質(zhì)是()。

A.反盜版是行業(yè)生存需要

B.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)盜版現(xiàn)象十分猖獗

C.中國(guó)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)

D.中國(guó)企業(yè)正在認(rèn)真對(duì)待盜版問(wèn)題

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段涉及的是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的盜版和侵權(quán)問(wèn)題,引起糾紛的本質(zhì)原因牽扯到利益問(wèn)題,而不是企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)

保護(hù)意識(shí)以及反盜版意識(shí)的增強(qiáng),而且由個(gè)別(優(yōu)酷和搜狐)并不能推及整體(中國(guó)企業(yè))。B項(xiàng)錯(cuò)誤,只是對(duì)現(xiàn)象的簡(jiǎn)單概

括,且“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)”無(wú)端擴(kuò)大了主體范圍、“猖獗”有貶意,曲解了文段的語(yǔ)體色彩。A項(xiàng)正確,正是因?yàn)樾袠I(yè)間的利益競(jìng)

爭(zhēng)是生存發(fā)展的根本,盜版觸及了這一根本,才引發(fā)了反盜版這一現(xiàn)實(shí)需求。

26、根據(jù)本文內(nèi)容,我們可以推知。

A.在古代社會(huì),種植谷物和釀造啤酒可以得到部族的獎(jiǎng)勵(lì)

B.“肥沃的新月區(qū)”應(yīng)該是當(dāng)時(shí)世界上最大的野草生長(zhǎng)區(qū)

C.依賴谷物為主的農(nóng)耕民族可能比依賴肉食為主的游牧民族更具有社會(huì)性

D.中國(guó)古代沒(méi)有啤酒

《正確答案》

C

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2024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第11頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),文章并未提及“種植谷物和釀造啤酒可以得到部族的獎(jiǎng)勵(lì)”,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)第三段“首先在‘肥沃的新月區(qū)’,人類開(kāi)始發(fā)現(xiàn)有些野草可以培育得穗粒更大、淀粉更多、以便食用,就是各種谷

物,包括了小麥、大麥和燕麥等”可知,在肥沃的新月區(qū),人們只是發(fā)現(xiàn)了有些野草可以培育得穗粒更大、淀粉更多、以便食

用,“是當(dāng)時(shí)世界上最大的野草生長(zhǎng)區(qū)”無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)第六段“谷物特有的外啡呔卻以大腦獎(jiǎng)勵(lì)的方式改變?nèi)说男袨榉绞?,讓人變得溫和而更具社?huì)性”與“這可以幫助人

在那些谷物種植區(qū)安頓下來(lái),結(jié)成村莊”可知,人們可以在谷物種植區(qū)安頓下來(lái),谷物也能讓人們變得更具社會(huì)性,所以相較

于不依賴谷物的游牧民族,依賴谷物為主的農(nóng)耕民族更具有社會(huì)性,且選項(xiàng)中“可能”表述也比較溫和,可以推知,當(dāng)選;

D項(xiàng),文章并未提及中國(guó)古代是否有啤酒,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《總有一天你會(huì)明白,啤酒才是幸福和生活的本質(zhì)》

27、伴隨著消費(fèi)市場(chǎng)的風(fēng)云變幻,曾經(jīng)被電商沖擊得落花流水的實(shí)體商家大有“重整河山再出發(fā)”的意思。時(shí)至今日,網(wǎng)絡(luò)開(kāi)店的成本早已沒(méi)有

絕對(duì)優(yōu)勢(shì),與之相伴的卻是獲取流量的難度越來(lái)越大。因?yàn)橄M(fèi)的欲望需要不斷被刺激,而人們對(duì)電商的便捷、便宜、豐富已經(jīng)司空見(jiàn)慣。在

近年全新的經(jīng)營(yíng)理念中,實(shí)體店并不單純局限于一個(gè)買賣空間,而是體驗(yàn)與關(guān)系的集合。畢竟人不可能永遠(yuǎn)活在虛擬世界,依靠瀏覽美好的圖

片撫慰心靈,線下細(xì)致入微的感覺(jué)和帶來(lái)的愉悅是電商無(wú)法滿足和替代的。

這段文字接下來(lái)最可能講的是:

A.體現(xiàn)全新理念的實(shí)體商業(yè)案例

B.不同消費(fèi)渠道的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)變化

C.消費(fèi)市場(chǎng)不斷分化的發(fā)展趨勢(shì)

D.線下購(gòu)物不可替代的理論依據(jù)

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)在閱讀全文基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段首先指出實(shí)體商家

要重新崛起,隨后指出網(wǎng)絡(luò)開(kāi)店面臨發(fā)展困境,然后通過(guò)“因?yàn)椤边M(jìn)行原因解釋,最后指出線下比電商更具優(yōu)勢(shì),依托前文可

知,“線下”指代的是“實(shí)體店”,故文段尾句核心話題為“實(shí)體店”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”、“消費(fèi)市場(chǎng)不斷分化”與文段尾句核心話題不一致,排除;

D項(xiàng)“線下購(gòu)物不可替代的理論依據(jù)”對(duì)應(yīng)文段“畢竟人不可能永遠(yuǎn)活在虛擬世界,依靠瀏覽美好的圖片撫慰心靈”,為文段已經(jīng)

論述過(guò)的內(nèi)容,故下文不可能再論述,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《電商的“雙十一”,去實(shí)體店如何》

28、“他的詩(shī)歌讀不完”,下列對(duì)這句話的理解錯(cuò)誤的是()。

A.他愛(ài)讀詩(shī)歌,讀起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了

B.他不愛(ài)讀詩(shī)歌,讀起來(lái)總是半途而廢

C.他是詩(shī)人,作品多得讀不完

D.他收藏的詩(shī)歌很多,讀也讀不完

《正確答案》

B

《專家解析》

“他的詩(shī)歌”可以指他創(chuàng)作的詩(shī)歌也可以指他收藏的詩(shī)歌;“讀不完”有數(shù)量很多或者不斷延續(xù)下去之意。B項(xiàng),在“他的詩(shī)歌讀不

完”這句話中并不包含“半途而廢”的信息,屬于主觀擴(kuò)大化的解讀。

29、下列句子沒(méi)有采用比擬手法的是()。

A.煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響,猶如在黑夜中哽咽。

B.被暴風(fēng)雨壓彎了的花草兒伸著懶腰,宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒。

C.遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮,猶如姑娘送出的秋波,使人心潮激蕩。

D.偎依在花瓣、綠葉上的水珠,金光閃閃,如同珍珠閃爍著光華。

編號(hào):67f3b0959bce27eb128d4da72b6596412024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第12頁(yè)

《正確答案》

C

《專家解析》

ABD三項(xiàng),煙囪“哽咽”、花草兒“伸著懶腰”、水珠“偎依”均把物人格化,運(yùn)用了擬人的手法。C項(xiàng),用的是比喻的手法,把閃

閃發(fā)亮的“遠(yuǎn)處林舍”比作“姑娘送出的秋波”。

30、楊某乘坐章某的出租車回家時(shí),遇上一個(gè)6歲小孩突然橫穿馬路,章某及時(shí)剎車避免車禍,但導(dǎo)致楊某頭部撞傷,產(chǎn)生600元醫(yī)療費(fèi)。下面

說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.6歲的小孩應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任

B.章某的剎車行為屬于緊急避險(xiǎn)

C.楊某和章某之間存在合作關(guān)系

D.楊某可以要求章某賠償醫(yī)療費(fèi)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第一百八十二條第一款規(guī)定:“因緊急避險(xiǎn)造成損害的,由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任。”又根

據(jù)《民法典》第一千一百八十八條第一款規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵

權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。”可見(jiàn)應(yīng)由6歲小孩的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

B項(xiàng)正確,緊急避險(xiǎn),是指在不得已的情況下?lián)p害另一法益以保護(hù)較大法益免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)的行為。章某的行為符合緊急

避險(xiǎn)的構(gòu)成要件。

C項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第八百一十四條規(guī)定:“客運(yùn)合同自承運(yùn)人向旅客出具客票時(shí)成立,但是當(dāng)事人另有約定或者另有

交易習(xí)慣的除外?!币虼耍瑮钅澈驼履持g存在合作關(guān)系。

D項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第八百二十三條第一款規(guī)定:“承運(yùn)人應(yīng)當(dāng)對(duì)運(yùn)輸過(guò)程中旅客的傷亡承擔(dān)賠償責(zé)任;但是,傷亡是

旅客自身健康原因造成的或者承運(yùn)人證明傷亡是旅客故意、重大過(guò)失造成的除外?!庇捎跅钅澈驼履持g成立客運(yùn)合同關(guān)系,

楊某可以根據(jù)客運(yùn)合同要求章某賠償醫(yī)療費(fèi),張某賠償醫(yī)療費(fèi)后可向6歲小孩的監(jiān)護(hù)人主張侵權(quán)損害賠償責(zé)任。

本題為選非題,故正確答案為A。

31、老字號(hào)擁有品牌優(yōu)勢(shì),在做精做強(qiáng)、發(fā)展壯大方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。老字號(hào)所的獨(dú)特產(chǎn)品、精湛技藝和經(jīng)營(yíng)理念,具有的品牌價(jià)

值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值,它們著優(yōu)秀的中華民族文化,是新時(shí)期弘揚(yáng)商業(yè)文明的核心內(nèi)涵和寶貴財(cái)富。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.秉持名利雙收凝聚

B.傳承不可估量承載

C.恪守管中窺豹發(fā)揚(yáng)

D.弘揚(yáng)守正創(chuàng)新錘煉

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“產(chǎn)品”“技藝”“理念”,B項(xiàng)“傳承”指?jìng)鬟f和繼承,與“產(chǎn)品”“技藝”“理念”均搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“秉持”指執(zhí)持、持

有、具有,常與“理念”“原則”“精神”搭配,與“產(chǎn)品”“技藝”均搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“恪守”指謹(jǐn)慎而恭順地遵守,常與“規(guī)則”“政

策”搭配,與“產(chǎn)品”“技藝”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“弘揚(yáng)”指大力宣傳,常與“精神”“文化”搭配,與“產(chǎn)品”均搭配不當(dāng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“品牌價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值”,且根據(jù)“具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)”可知,橫線處表示老字號(hào)的各種價(jià)值巨

大,B項(xiàng)“不可估量”指難以估計(jì),體現(xiàn)了價(jià)值的巨大,符合文意,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“是新時(shí)期弘揚(yáng)商業(yè)文明的核心內(nèi)涵和寶貴財(cái)富”可知,橫線處表示老字號(hào)包含著豐富的中華文化內(nèi)

涵之意,B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】海外網(wǎng)《老字號(hào)“名利雙收”不是沒(méi)可能》

32、蒙田說(shuō):“初學(xué)者的無(wú)知在于未學(xué),而學(xué)者的無(wú)知在于學(xué)后?!币馑际钦f(shuō),第一種無(wú)知是連字都不識(shí),當(dāng)然談不上有學(xué)問(wèn);第二種無(wú)知卻是

錯(cuò)讀了許多書,反而變得無(wú)知。“初學(xué)者”的無(wú)知容易辨別、也容易避免;但是“讀書讀得越多越好”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)似乎更能迷惑人,因此有必要審慎

編號(hào):67f3b0959bce27eb128d4da72b6596412024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)

選擇閱讀的書目,以免讀得越多就偏離得越遠(yuǎn)。

根據(jù)這段文字,“初學(xué)者的無(wú)知”和“學(xué)者的無(wú)知”()。

A.都是缺乏正確引導(dǎo)造成的

B.既容易區(qū)分又經(jīng)常被混淆

C.都是求知過(guò)程中難以避免的

D.是兩種不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷的反映

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先闡述的是“初學(xué)者的無(wú)知”的含義,接著闡述的是“學(xué)者的無(wú)知”的含義,進(jìn)行比較可知這兩種無(wú)知是兩種不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷

的反映,因此D項(xiàng)正確。

33、從藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐到藝術(shù)理論,需要以問(wèn)題為。正是在回答藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐提出的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)性問(wèn)題過(guò)程中,藝術(shù)理論得到發(fā)展和完

善。這就要求藝術(shù)理論工作者在關(guān)注實(shí)踐的過(guò)程中有自覺(jué)的問(wèn)題意識(shí),能夠敏銳捕捉、準(zhǔn)確接住創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)拋出的新問(wèn)題。從藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)破題,從

問(wèn)題癥結(jié)處,銳意創(chuàng)新。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.中介迎難而上

B.向?qū)Т箫@身手

C.根源激流勇進(jìn)

D.媒介百折不回

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“正是在回答藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐······藝術(shù)理論得到發(fā)展和完善”可知,“藝術(shù)理論”通過(guò)“藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐”提出的問(wèn)題得以

完善,故橫線處詞語(yǔ)需體現(xiàn)出“問(wèn)題”在二者之間能起到“橋梁”作用,A項(xiàng)“中介”指媒介,D項(xiàng)“媒介”指介紹或?qū)е码p方發(fā)生關(guān)系

的人或事物,均符合文意,保留。B項(xiàng)“向?qū)А敝笌?,C項(xiàng)“根源”指使事物產(chǎn)生的根本原因,均不符合文意,排除。

第二空,橫線處與“銳意創(chuàng)新”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),需體現(xiàn)意志頑強(qiáng)勇于進(jìn)取之意,A項(xiàng)“迎難而上”意思是就算遇到困難也不退縮,

迎著困難去克服它,“難”可對(duì)應(yīng)橫線前“問(wèn)題癥結(jié)”,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“百折不回”指意志剛強(qiáng),雖受盡挫折,仍能堅(jiān)持不

變、奮斗到底,強(qiáng)調(diào)受盡挫折仍不放棄,與文段缺少對(duì)應(yīng),且“從······處百折不回”用法不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《豐富藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐推動(dòng)藝術(shù)理論發(fā)展》

34、①在巴黎經(jīng)常可以通過(guò)步行閑逛,而在倫敦,地鐵卻是更佳的選擇

②這兩個(gè)城市分別有“大倫敦”和“大巴黎”區(qū)域

③很難相信,倫敦市區(qū)的面積比巴黎大很多

④當(dāng)然,“市區(qū)”這一概念是相當(dāng)模糊的

⑤它們甚至好像不是同一個(gè)量級(jí)的城市

⑥但以游人通常前往的市區(qū)文化旅游景點(diǎn)來(lái)說(shuō),巴黎顯得更加集中,而倫敦則更為分散

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.④①⑥③⑤②

B.③⑤④②⑥①

C.④②⑥①③⑤

D.③②④⑤①⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

由題意可知,作為首句的是④或者③,④中的“當(dāng)然”是與前文的一個(gè)銜接詞,顯然不適合做首句。⑤“甚至”表示了程度的遞

進(jìn),觀察6個(gè)句子,只有③體現(xiàn)了兩城市之間的“級(jí)別”的差異,故③⑤應(yīng)該連接在一起。因此B項(xiàng)正確。

35、現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴,即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起,造成空氣渾濁,能見(jiàn)度小于1000米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象,實(shí)際古已有之。它本

是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一項(xiàng)工程,并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。

關(guān)于沙塵暴的解釋,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

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2024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)

A.沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然保持全球生態(tài)平衡的一項(xiàng)工程

B.沙塵暴是由于風(fēng)將大量的沙塵卷起,使空氣渾濁,能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象

C.沙塵暴這種天氣是一種自然力的表現(xiàn),與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)

D.沙塵暴就是在人類因素的干擾下產(chǎn)生的

《正確答案》

B

《專家解析》

文段講述了沙塵暴的性質(zhì)、起因和造成的影響,故對(duì)于沙塵暴最準(zhǔn)確的解釋應(yīng)包括這幾個(gè)方面,即沙塵暴是由于風(fēng)將大量的

沙塵卷起,使空氣渾濁,能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。因此答案選B。

36、筆墨大咖,顧名思義,是指在筆墨功夫上有追求、有造就、有作為的人。文學(xué)作品、中國(guó)書畫等等,所傾注的正是淋漓酣暢的筆墨意韻。

一個(gè)人若是總能做到意在筆先,又何愁不能潑灑出意韻生動(dòng)的筆墨圖景?這樣的人,成為筆墨大咖是遲早的事。

上文“這樣的人”是指:

A.能做到意在筆先的人

B.能潑灑出意韻生動(dòng)的筆墨圖景的人

C.能傾注淋漓酣暢的筆墨意韻的人

D.在筆墨功夫上有追求、有造就、有作為的人

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為代詞指代題,首先定位“這樣的人”出現(xiàn)在文段尾句,重點(diǎn)關(guān)注其之前的內(nèi)容,前文通過(guò)反問(wèn)句,著重強(qiáng)調(diào)“做到意在筆

先”的人不愁潑灑出意韻生動(dòng)的筆墨圖景,故“這樣的人”即“總能做到意在筆先”的人,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“能潑灑出意韻生動(dòng)的筆墨圖景”是“做到意在筆先”之后帶來(lái)的意義,并非前一句話中的重點(diǎn)內(nèi)容,排除;

C項(xiàng)“能傾注淋漓酣暢的筆墨意韻”和D項(xiàng)“在筆墨功夫上有追求、有造就、有作為”對(duì)應(yīng)文段前兩句話的內(nèi)容,并非代詞指代的

內(nèi)容,均排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《筆墨大咖》

37、中國(guó)山水畫中蘊(yùn)含極其豐富的內(nèi)涵,天人合一的理念,逸人志士的情懷,的追求,的境界,的靈魂,中國(guó)繪畫的豐

滿性與深刻性,可用兩個(gè)字“清氣”概括,而“清氣”是自然、社會(huì)、靈魂中一切事物的結(jié)晶。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.蕭疏清遠(yuǎn)空靈荒寒耿介拔俗

B.耿介拔俗慷慨豪放空靈荒寒

C.慷慨豪放蕭疏清遠(yuǎn)耿介拔俗

D.空靈荒寒慷慨豪放蕭疏清遠(yuǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“追求”,體現(xiàn)“中國(guó)山水畫”的特點(diǎn)。A項(xiàng)“蕭疏清遠(yuǎn)”中的“蕭疏”原指蕭瑟荒涼,與“清遠(yuǎn)”一起多用以形容繪畫風(fēng)韻

灑脫不拘束,清明高遠(yuǎn),B項(xiàng)“耿介拔俗”指為人正直不阿,不流俗,多形容品性,D項(xiàng)“空靈荒寒”指靈動(dòng)玄妙又荒冷孤寂,三

者均可與“追求”搭配,且能與中國(guó)山水畫的“清氣”相呼應(yīng),保留。C項(xiàng)“慷慨豪放”指情緒激昂,充滿正氣與豪情,在書畫中多

體現(xiàn)為大開(kāi)大合的表現(xiàn)風(fēng)格,與“中國(guó)山水畫”“清氣”的特性不符,排除。

第二空,搭配“境界”,強(qiáng)調(diào)中國(guó)山水畫的藝術(shù)特性。A項(xiàng)“空靈荒寒”指靈動(dòng)玄妙又荒冷孤寂,可以與中國(guó)山水畫的“清氣”相呼

應(yīng),保留。B、D兩項(xiàng)“慷慨豪放”與中國(guó)山水畫的藝術(shù)特性不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,搭配“靈魂”,體現(xiàn)品質(zhì)特性,A項(xiàng)“耿介拔俗”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤——中國(guó)繪畫的藝術(shù)自信》

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2024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)

38、科學(xué)家一直認(rèn)為大腦中的“語(yǔ)言中心”讓我們有別于人類的血緣近親——猴子。但是,最近一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),與人類語(yǔ)言能力有關(guān)的大腦區(qū)域

所在位置與科學(xué)家此前認(rèn)為的截然不同。這個(gè)控制語(yǔ)言能力的區(qū)域距離大腦中央更近,比此前認(rèn)為的近了3厘米。這意味著,人類大腦與猴子大

腦的相似度超出此前預(yù)計(jì),我們可能需要重新審視猴子和人類語(yǔ)言的起源。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.猴子和人類語(yǔ)言起源的關(guān)系可能比想象的更密切

B.人類大腦與猴子大腦的相似度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象

C.人類大腦中“語(yǔ)言中心”位置可能與此前認(rèn)為的不同

D.大腦中“語(yǔ)言中心”位置決定了人類和猴子的區(qū)別

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,從文段中“我們可能需要重新審視猴子和人類語(yǔ)言的起源”等句可看出是時(shí)候開(kāi)始重新審視猴子和人類語(yǔ)言的起源

了,二者的關(guān)系可能比想象的更密切。

39、田野是兒童心靈向往的世界,是符合其天性生長(zhǎng)的土壤。在早期的學(xué)習(xí)與生長(zhǎng)中,兒童擁有自己的“內(nèi)部教師”。從生物發(fā)生律看,兒童的

生活是對(duì)遠(yuǎn)古祖先生活活動(dòng)的濃縮與再現(xiàn)。遠(yuǎn)古祖先的早期生活是對(duì)自然環(huán)境與生物秩序的認(rèn)識(shí),由此發(fā)明出一套合乎人類社會(huì)的知識(shí)價(jià)值體

系。幼兒重演這個(gè)階段,意味著他們也要經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自然世界這個(gè)階段,在此基礎(chǔ)上探究和重構(gòu)人類世界的自然法則與內(nèi)部秩序。

這段文字意在說(shuō)明:

A.童年是對(duì)人類認(rèn)知?dú)v程的再現(xiàn)

B.田野生活符合兒童的成長(zhǎng)天性

C.幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中需要自主學(xué)習(xí)

D.兒童的世界是與自然相通的世界

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出田野是符合兒童生長(zhǎng)的土壤,強(qiáng)調(diào)田野對(duì)兒童有意義。接下來(lái)通過(guò)“從生物發(fā)生律看······探究和重構(gòu)人類世界的

自然法則與內(nèi)部秩序”論述了兒童對(duì)田野的探索是符合遠(yuǎn)古祖先對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí),兒童可以通過(guò)探索自然探究人類社會(huì)法

則,具體闡述田野對(duì)兒童到底有怎樣的意義,對(duì)前文進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)田野是符合兒童生長(zhǎng)天性的土壤,對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng),論述“童年”的作用,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)田野對(duì)兒童成長(zhǎng)的意義,缺乏主題詞“田野”,排除;

C項(xiàng),“需要自主學(xué)習(xí)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“與自然相通的世界”,文段強(qiáng)調(diào)幼兒成長(zhǎng)中與田野的緊密聯(lián)系,“自然”概念范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鄉(xiāng)村園應(yīng)用好用足“田野資源”》

40、人們一談到要培養(yǎng)兒童成才,首先考慮的是如何提高他們的智力,如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息。其實(shí),這

種看法是不全面的。不少研究資料表明,世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家,其成功的因素中,智力因素才占三分之一,而非智力因

素卻占了三分之二。

下列說(shuō)法不符合文段意思的是()。

A.不應(yīng)只考慮如何提高孩子的智力

B.應(yīng)注重對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng)

C.很多人的成功歸功于非智力因素

D.學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng),由“似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息。其實(shí),這種看法是不全面的”可知,“學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息”是片面的,

不正確的。

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

編號(hào):67f3b0959bce27eb128d4da72b6596412024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2024年安徽潛山縣國(guó)有融資擔(dān)保公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)

1、下列關(guān)于我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的表述,錯(cuò)誤的是()。

A.發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是構(gòu)建國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)、掌握發(fā)展主動(dòng)權(quán)的迫切需要

B.培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的中心環(huán)節(jié)是增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力

C.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)包括:新一代信息技術(shù)、節(jié)能環(huán)保、高端服務(wù)業(yè)、生物、高端裝備制造、新材料、新能源汽車

D.到2015年,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重力爭(zhēng)達(dá)到8%左右

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是以重大技術(shù)突破和重大發(fā)展需求為基礎(chǔ),對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重大引領(lǐng)帶動(dòng)作用,知識(shí)技

術(shù)密集、物質(zhì)資源消耗少、成長(zhǎng)潛力大、綜合效益好的產(chǎn)業(yè)。中國(guó)現(xiàn)階段重點(diǎn)培育和發(fā)展七大產(chǎn)業(yè)為:節(jié)能環(huán)保、新一代信

息技術(shù)、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車,而高端服務(wù)業(yè)并不在七大產(chǎn)業(yè)之列。

2、習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上說(shuō)“在解讀中國(guó)實(shí)踐、構(gòu)建中國(guó)理論上,我們應(yīng)該最有發(fā)言權(quán)。”中國(guó)實(shí)踐給理論創(chuàng)造、學(xué)術(shù)繁榮

提供了強(qiáng)大動(dòng)力和廣闊空間,中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)唯有深深植根于中國(guó)實(shí)踐,從中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的源頭汲取活水,方能具有強(qiáng)大的理

論生命力。

以上論述所蘊(yùn)含的認(rèn)識(shí)論原理是:

A.認(rèn)識(shí)是否有客觀真理性,這是個(gè)實(shí)踐問(wèn)題

B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用

C.認(rèn)識(shí)只有回到實(shí)踐中去才能得到檢驗(yàn)發(fā)展

D.認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷深化的發(fā)展過(guò)程

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查政治。

實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理:實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性

的唯一標(biāo)準(zhǔn),是認(rèn)識(shí)的最終目的。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用。正確的認(rèn)識(shí)促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展,錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)阻礙實(shí)踐的發(fā)展。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,題干強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐的

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