中班健康優(yōu)質課教案《肚皮上的洞洞》_第1頁
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中班健康優(yōu)質課教案《肚皮上的洞洞》_第3頁
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第頁共頁中班健康優(yōu)質課教案《肚皮上的洞洞》教案編寫目的：1.幫助幼兒了解自己的身體，并關注身體的健康。2.引導幼兒學習正確的衛(wèi)生習慣和保護自己身體的方法。教學目標：1.能夠說出人體的一些基本部位，如頭、手、腳、肚皮等。2.能夠通過游戲的方式學習洗手的正確方法。3.了解洗手的重要性，形成良好的衛(wèi)生習慣。教學準備：實物或圖片：頭、手、腳、肚皮圖片；肥皂和水；洗手液。教學步驟：第一步：導入（5分鐘）1.進入教室后，和孩子們打招呼，引導他們坐好。2.準備一些標有頭、手、腳、肚皮等部位的圖片，讓孩子們看看并回答：“這是什么？”同時，鼓勵他們用手指出自己身體的相應部位。第二步：游戲活動（15分鐘）1.教師講解游戲規(guī)則：我們現(xiàn)在玩一個有趣的游戲，游戲的名字叫《肚皮上的洞洞》。2.孩子們分成若干小組，每組一個領隊。3.領隊用彩色繩子在地上畫出一個大大的圓圈，將其分成幾個等分。4.領隊給每個小組領取一個旗子，并告訴他們旗子代表肚皮。5.領隊會說一句：“肚皮，開始洞洞。”這時候其他孩子就開始轉圈，回旋快慢都可以。6.當領隊喊還原的時候，其他小朋友就要盡快搶到旗子。7.搶到旗子的小朋友躺在地上休息。第三步：引導討論（10分鐘）1.師范生引導孩子們進行討論：為什么我們要保護好肚皮？2.鼓勵孩子們說出自己的觀點，并引導他們回答洗手對保護肚皮的重要性。第四步：學習洗手的正確方法（15分鐘）1.準備肥皂和水，和孩子們一起實際操作洗手的步驟。2.借助實物或圖片，教授洗手的正確步驟：用流水濕濕手，抹上一點肥皂，揉搓手心、指縫和指尖，再用水沖洗干凈，最后用干凈的毛巾擦干。3.強調(diào)要洗手的時候要洗到肚皮上。第五步：延伸活動（15分鐘）1.讓孩子們回到座位上，拿出洗手液，引導他們按照之前教授的正確步驟再次進行操作。2.觀察孩子們的動作是否準確，對不準確的地方進行指導和糾正。第六步：總結歸納（5分鐘）1.教師總結方法，回顧今天學過的知識點：我們今天學了人體的一些基本部位，還學習了洗手的正確方法和保護肚皮的重要性。2.強調(diào)如何保護好自己的肚皮，并落實到日常生活中。教學反思：通過游戲的方式，激發(fā)幼兒的興趣，幫助他們了解自己身體的一些基本部位，并學習正確的衛(wèi)生習慣。經(jīng)過實際操作和討論，幼兒對洗手的步

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