中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《肚皮上的洞洞》_第1頁
中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《肚皮上的洞洞》_第2頁
中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《肚皮上的洞洞》_第3頁
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第頁共頁中班健康優(yōu)質(zhì)課教案《肚皮上的洞洞》教案編寫目的:1.幫助幼兒了解自己的身體,并關(guān)注身體的健康。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的衛(wèi)生習(xí)慣和保護(hù)自己身體的方法。教學(xué)目標(biāo):1.能夠說出人體的一些基本部位,如頭、手、腳、肚皮等。2.能夠通過游戲的方式學(xué)習(xí)洗手的正確方法。3.了解洗手的重要性,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物或圖片:頭、手、腳、肚皮圖片;肥皂和水;洗手液。教學(xué)步驟:第一步:導(dǎo)入(5分鐘)1.進(jìn)入教室后,和孩子們打招呼,引導(dǎo)他們坐好。2.準(zhǔn)備一些標(biāo)有頭、手、腳、肚皮等部位的圖片,讓孩子們看看并回答:“這是什么?”同時,鼓勵他們用手指出自己身體的相應(yīng)部位。第二步:游戲活動(15分鐘)1.教師講解游戲規(guī)則:我們現(xiàn)在玩一個有趣的游戲,游戲的名字叫《肚皮上的洞洞》。2.孩子們分成若干小組,每組一個領(lǐng)隊(duì)。3.領(lǐng)隊(duì)用彩色繩子在地上畫出一個大大的圓圈,將其分成幾個等分。4.領(lǐng)隊(duì)給每個小組領(lǐng)取一個旗子,并告訴他們旗子代表肚皮。5.領(lǐng)隊(duì)會說一句:“肚皮,開始洞洞?!边@時候其他孩子就開始轉(zhuǎn)圈,回旋快慢都可以。6.當(dāng)領(lǐng)隊(duì)喊還原的時候,其他小朋友就要盡快搶到旗子。7.搶到旗子的小朋友躺在地上休息。第三步:引導(dǎo)討論(10分鐘)1.師范生引導(dǎo)孩子們進(jìn)行討論:為什么我們要保護(hù)好肚皮?2.鼓勵孩子們說出自己的觀點(diǎn),并引導(dǎo)他們回答洗手對保護(hù)肚皮的重要性。第四步:學(xué)習(xí)洗手的正確方法(15分鐘)1.準(zhǔn)備肥皂和水,和孩子們一起實(shí)際操作洗手的步驟。2.借助實(shí)物或圖片,教授洗手的正確步驟:用流水濕濕手,抹上一點(diǎn)肥皂,揉搓手心、指縫和指尖,再用水沖洗干凈,最后用干凈的毛巾擦干。3.強(qiáng)調(diào)要洗手的時候要洗到肚皮上。第五步:延伸活動(15分鐘)1.讓孩子們回到座位上,拿出洗手液,引導(dǎo)他們按照之前教授的正確步驟再次進(jìn)行操作。2.觀察孩子們的動作是否準(zhǔn)確,對不準(zhǔn)確的地方進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。第六步:總結(jié)歸納(5分鐘)1.教師總結(jié)方法,回顧今天學(xué)過的知識點(diǎn):我們今天學(xué)了人體的一些基本部位,還學(xué)習(xí)了洗手的正確方法和保護(hù)肚皮的重要性。2.強(qiáng)調(diào)如何保護(hù)好自己的肚皮,并落實(shí)到日常生活中。教學(xué)反思:通過游戲的方式,激發(fā)幼兒的興趣,幫助他們了解自己身體的一些基本部位,并學(xué)習(xí)正確的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過實(shí)際操作和討論,幼兒對洗手的步

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